教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习132

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习(2017年最新版)(二)1、判断题教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育以培养人为基本职能和直接目的。2、单选题下列哪种方法属于精神分析法？_____A:系统脱敏法B:支持疗法C:宣泄疗法D:认知作业法参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：精神分析法一般通过以下三种途径显示其效果：精神宣泄、自省、反复剖析。因此，宣泄疗法是属于精神分析疗法的。系统脱敏疗法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。支持疗法是一种以“支持”为主的特殊性心理治疗方法。认知作业法是指用来收集与作业有关的信息的方。3、简答题隐性课程参考答案:【答案】隐性课程是亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。4、单选题小明在看电视的时候听到了外边的敲门声，这是注意的。_____A:广度B:稳定性C:分配D:转移参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对注意的四大品质的理解和运用。【参考答案】D【名师点睛】注意的品质包括注意的稳定性，注意的广度，注意的分配和注意的转移。注意的稳定性是注意在时间上的特征。狭义的稳定性是指注意在同一对象上所维持的时间，广义的稳定性是指注意在某项活动上保持的时间。注意的广度是指在单位时间内注意到的对象的数量。一目十行是注意广度的体现。注意的转移是指个体根据新的任务，主动把注意从一个对象转移到另一个对象上的品质。而注意的分配指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。本题中小明有意识的将注意从电视转移到敲门声中，因此选D。5、简答题教学设计一：在教学求平行四边形面积时，教师讲授如ACABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。然后，教师列举很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。下课前，教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作。教学设计二：教师引导学生分析问题，即如何把一个平行四边形转变成一个长方形，然后组织学生自主探究，并获得计算平行四边形面积的公式。问题：两则教学设计中教师的教学方法有何不同?两种教学方法对学生的学习将产生怎样的影响?参考答案:参考解析：第一种是传授灌输式的教学方法，教师把学生置于知识的接受者的位置上，教师把知识传授作为自己的主要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握上，这样做，学生将处于被动应付、机械训练、死记硬背、简单重复的学习之中，学生学习的主动性、能动性、独立性被销蚀，思维和想象力被扼杀，学习的兴趣和热情被摧残，严重阻碍学生的发展，导致学生主体性的缺失。第二种是探究发现式的教学方法，教师把学生置于知识的发现者、探究者的位置上，教师将学习内容以问题形式间接呈现出来，引导学生主动、独立地探究学习。这样做，学生的主体性、能动性和独立性不断生成，学习过程成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，培养了学生的批判意识和怀疑精神，鼓励学生对书本知识的质疑和对教师的超越，学生的创新精神和实践能力得到提升，促进了素质的提高。6、单选题以涂尔干为代表的教育目的观是_____。A:个人本位B:社会本位C:生活本位D:文化本位参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：涂尔干认为，“教育在于使年轻一代系统地社会化”。7、多选题游戏准备活动工作主要包括充分考虑_____等。A:游戏时间B:游戏地点C:游戏材料D:幼儿游戏的经验准备E:游戏难度参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：ABCD【解析】本题考查的是幼儿游戏有效指导的相关内容。在准备游戏阶段，要充分考虑游戏时间、游戏地点、游戏材料和幼儿游戏的经验准备。故选ABCD。8、判断题不会进行教学反思的老师．就不能成为一名优秀的教师__师参考答案:正确本题解释:参考答案：对。9、单选题下列特点不属于发散思维的是_____。A:流畅性B:变通性C:独创性D:逻辑性参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：发散思维具有变通性、流畅性和独创性三个特征。逻辑性不属于发散思维的特征。故选D。10、多选题教师职业的专业化体现在_____。A:从业人员需要经受长期的专门训练，具备专精化的知识和技能B:工作上具有权威性及独立自主性C:有自己的专业团体和明确的职业道德D:具有高度的自律性和自我提高精神参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。11、单选题通过科学技术知识的教学和劳动实践，使学生了解物质生产的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能是普通中小学生在_____方面的要求。A:德育B:智育C:体育D:劳动技术教育参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：考查劳动技术教育的含义。12、简答题简述影响遗忘的因素。参考答案:【出题思路】本题考查影响遗忘的因素。【参考答案】影响遗忘进程的因素有以下几个方面。(1)学习材料的性质。学习材料的性质指材料的种类、长度、难度、系列位置以及意义性。有意义的材料比无意义的材料遗忘得慢，形象、直观的材料比抽象的材料遗忘得慢;比较长的、难度较大的材料遗忘得快。由于材料的系列位置不同，保持效果也有差异;凡是能引起主体兴趣，符合主体需要，激发主体动机，激起主体强烈情緒，在主体的工作、学习、生活上具有重要意义的材料，一般不易遗忘;反之，则遗忘得快。(2)识记材料的数量和学习程度。一般说来，材料越多，越容易遗忘。另外，学习程度太小或太大，都不利于对知识的记忆。实验证明，过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到150%，记忆效果最(3)记忆任务的长久性与重要性。一般说来，长久的识记任务有利于材料在头脑中保持时间的延长，不重要和未经复习的内容则容易遗(4)识记的方法。以理解为基础的意义识记比机械识记的效果好得(5)时间因素。根据遗忘规律，记忆的最初阶段遗忘速度快，随后逐渐变慢，学习内容的保存量随时间减少。(6)情绪和动机。学习者的情绪和动机等也影响遗忘进程。学习者情绪差、动机弱、目的不明确都不利于记忆。13、单选题下列不属于自我肯定行为的主要表现的是_____。A:请求B:认可C:拒绝D:真实地表达自己的意见和情感参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面。①请求：请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要。②拒绝：拒绝他人无理要求而又不伤害对方。③真实地表达自己的意见和情感。故选B。14、单选题学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于_____。A:顺向正迁移B:顺向负迁移C:逆向正迁移D:逆向负迁移参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对迁移分类的理解。【参考答案】A【名师点晴】本题运用了迁移的两种分类，根据迁移的时间顺序，先学习了法语，后学习英语，所以是先学习的内容对后学习内容的作用，因此是顺向迁移，由此排除C、D两项。再根据迁移的效果，正迁参考答案:A移所起的是促进作用，而负迁移所起的是干扰作用。本题中“更容A15、单选题儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是。_____C．5—2岁参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：1—1.5岁，幼儿开始说出他们的第一批词；2—3岁，幼儿词汇增长迅16、判断题作为教师要能够抑制消极情感，才能较好地完成教育教学任务。_____参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：作为教师要能够抑制自己的消极情况，避免影响教育教学工作。17、单选题学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是_____。A:下位学习B:上位学习C:命题学习D:并列结合学习本题解释:参考答案：A。参考解析：下位学习又称类属学习，是指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。新学习的内容“百灵鸟”是概况程度较低的新概念，原有的“鸟”的观念是概括程度较高的概念，故这种学习属于下位学习。18、单选题现代教育发展的根本动因是_____。A:政治需要B:科技进步C:生产力发展水平D:产业革命参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。19、填空题中学生思想品德教育主要由政治教育、____、____和品格教育组成。参考答案:思想教育道德教育本题解释:【答案】思想教育；道德教育20、简答题简述有效进行知识概括的基本方法。参考答案:有效地进行知识概括的基本方法有：(1)配合运用正例和反例。概括的目的在于区分事物的本质和非本质，抽取事物的本质要素.抛弃事物的非本质要素。因此，教师在指导学生概括时，不仅要注意抽取本质的一面，也要注意抛弃非本质的一面。为此，必须配合使用概念或规则的正例和反例。(2)正确运用变式。理性概括是通过对感性知识的加工改造而完成，感性知识的获得是把握事物本质的基础和前提。因此，在教学实际中，要提高概括的成效，必须给学生提供丰富而全面的感性知识，必须注意变式的正确运用。(3)科学地进行比较。概括过程即思维过程，也就是在分析综合的基进行比较，在比较的基础上进行抽象概括。因而，区分对象的一般与特殊以及本质与非本质的比较过程，对于知识的概括具有非常重要的意义。(4)启发学生进行自觉概括。为了促进知识的获得，在实际的教学情境中，教师应该启发学生去进行自觉的概括，鼓励学生自己去总结原理、原则，尽量避免一开始就要求学生记忆或背诵。21、单选题儿童在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读作“八口”，这说明儿童_____。A:感知能力不成熟B:注意能力不健全C:记忆能力不深刻D:思维能力有欠缺参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且经验和知觉决定对刺激的判断。儿童在识字初级阶段，认知经验相对较少，所以会读错相似字。故本题选A。22、填空题学习通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是____。参考答案:发现教学本题解释:【答案】发现教学23、判断题心智技能的对象具有观念性。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：操作技能的对象具有客观性，心智技能的对象具有观念性。24、单选题参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，_____内不得再次参加教师资格考试。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：依据《教师资格条例》(中华人民共和国令第188号)中第二十条“参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试”。25、简答题创造性学习参考答案:参考解析：创造性学习：是指学习过程中以独立思考、自己探索为基本学法，对学习中遇到的问题勇于提出自己的观点，勇于寻求新的理论，不轻易放弃自己的看法。26、单选题一段较难的材料，开头和结尾容易记住，中间容易忘记。中间容易忘记是因为受_____的影响。A:前摄抑制B:倒摄抑制C:中间抑制D:前摄抑制和倒摄抑制参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料产生的干扰；倒摄抑制指后学习的材料对先前学习材料产生的干扰。中间容易忘记是因为其受前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰。27、多选题在下列教育督导的违规现象中，需要对单位负责人给予行政处分的？_____。A:拒不执行督导机构和督学的督导措施B:阻挠、抗拒督学依法行使职权C:单位成员利用职权谋取私利D:单位成员利用职权包庇他人或侵害他人权益参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析：C、D不属于教育督导的内容。28、判断题直观是知识掌握的开端环节．是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。因此，直观是知识掌握的开端环节，任何情况下教学都必须从直观开始。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点，学生只能习得一些空洞的概念、原理，或者曲解概念和原理。当然，肯定直观为知识掌握的开端环节，并非意味着任何情况下教学都必须从直观开始。29、填空题“干扰说”认为，记忆中之所以存在遗忘，是因为记忆过程中存在着两种抑制：____和____。参考答案:前摄抑制倒摄抑制30、判断题一般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：场依存和场依赖是不同的认知方式，只表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式，并没有优劣好坏之分。31、填空题个性心理特征包括____、气质和性格。参考答案:能力本题解释:参考解析：能力32、简答题教学工作的基本程序有哪些？参考答案:参考解析：教学工作的基本程序：<br>①备课；<br>②上课；<br>③布置、批改作业；<br>④课外辅导；<br>⑤学生成绩的检查与评定。33、简答题过去，人们片面追求的GDP增长，是以资源的超常消耗和生态环境的严重退化为代价换来的，这种增长带来了严重的恶果，对此专家提出了可持续发展的观念。同样，在教育方面也需要树立可持续发展的观念。试分析教育可持续发展的内涵。参考答案:参考解析：教育的可持续发展是在社会发展观念转变的背景下提出来的。就教育自身而言，可持续发展包括两层含义：一是教育的规模、布局、比例、结构要合理。即注意经济效益和社会效益的统一，强调数量与质量的统一，经济、人员的投入比例、三级教育的发展比例、师生的比例、专业结构、学科结构、课程结构等要与社会和人的发展需要相协调；二是教育要强调学生的可持续发展，把终身教育的观念纳入学校教育。更加注重学生学习动机的激发、学习兴趣的培养、学习方法的掌握，特别是创造性学习品质的培养。就教育是社会整体的一部分而言，教育是传播和确立可持续发展的重要途径，也是构建和谐社会的主要力量，可持续发展教育可以为社会的可持续发展作出重近年来，我国许多地方的校园暴力事件屡屡发生，学校内学生恃强凌弱、诈骗钱财、挟持他人、从事不法行为等事件更是屡见不鲜。所有这些，令人不寒而栗，给家庭、学校和社会带来恐慌。34、简答题一位家长正在和孩子的班主任交谈，她说：“你们老师和我们家长应该各司其职，孩子在家里由我们管，在幼儿园由你们管，大家分头管好孩子。”请分析这位家长的话是否正确并谈谈你是怎样理解“家园合作”的内涵的。参考答案:参考解析：这位家长的话不正确。割裂了幼儿园与家庭的合作关系。所谓家园合作是指幼儿园和家庭(含社区)都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园和家庭的双向互动，共同促进儿童的身心发展。在家园合作中，幼儿园应该处于主导地位。幼儿园与家庭合作有益于学前儿童全面发展，有利于家长教育素质的增强。【命题立意】考查“家园合作”的内涵和意义。35、单选题新中国成立以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的基本精神的是_____。A:社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人B:使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展C:强调教育与生产劳动相结合D:突出教育要为政治经济制度服务参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：我国教育目的的基本精神有：(1)我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；(2)我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；(3)适应时代要求，强调学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。36、多选题幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据_____，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A:幼儿教育目标B:幼儿教育内容C:幼儿教学大纲D:幼儿课本E:幼儿课程标准参考答案:AE本题解释:参考答案：A，E。参考解析：AE【解析】制订教育教学计划，是为了使各项教育活动有序进行，有效开展，其最终目的是落实课程内容，实现幼儿教育目的，促进幼儿发展。因此幼儿教育教学计划的制定必须依据幼儿教育目标和课程标37、单选题教师职业的最大特点在于职业角色的_____。A:多样化B:专业化C:崇高化D:单纯化参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。角色是个人在一定的社会规范中履行的一定社会职责的行为模式。每个人在社会生活中都同时扮演许多角色，但职业角色是相对单一的，而教师这一职业却具有多种角色特点：传道者角色；授业解惑者角色；管理者角色；示范者角色；父母与朋友的角色：饼冤者角色。所以本题选A。38、填空题注意具有____和____的特征。参考答案:指向性集中性逆向迁移本题解释:【答案】指向性、集中性逆向迁移39、简答题简述德育过程的规律。参考答案:参考解析：(1)德育过程是在教师引导下学生能动的道德活动过程；(2)德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高的过程；(3)德育过程是提高学生自我教育能力的过程；(4)德育过程是一个促进少年儿童思想内部矛盾斗争发展的过程；(5)德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过；(6)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。参考答案:D40、多选题教育实验的一般程序包括_____等几个步骤。A:规划设计B:确定课题C:实验设计D:实施设计E:总结整理参考答案:BCDE本题解释:参考答案：B，C，D，E。参考解析：BCDE【解析】本题是对基础知识的考查。教育实验的一般程序包括四个步骤：确定课题、实验设计、实施设计和总结整理。故选BCDE。41、单选题对学生进行个别辅导的方法不包括_____A:个别答疑B:课外阅读指导C:布置作业D:对学习方法的指导参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记42、单选题根据耶基斯一多德森定律，下列说法中错误的是。_____A:在学生学习较容易的任务时．应尽量使学生紧张一些B:在学生学习较复杂的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛C:在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导D:不论学生任务难易都应保持同样的动机水平参考答案:B本题解释:参考答案：D。43、单选题学前教育对社会的期望功能不包括_____。A:经济功能B:社会功能C:文化功能D:家庭功能参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：学前教育对社会的期望功能包括：经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能，不包括社会功能，本题选择B项