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文档简介

(一)、发现问题的重要性:(一)、发现问题的重要性:1问题的来源问题:在生活中,我们所不知而需要解答的话题。产生问题的三种情况:1.人类生存活动中必然会遇到的问题:例:叉子、筷子2.别人给出的问题:在企业进行设计工作时,问题的来源大都属于这种。3.基于一定的目的由设计者自己主动发现问题:需要我们积极主动的思考,独具慧眼的发现。问题的来源问题:在生活中,我们所不知而需要解答的话题。产生问2郁闷的一天

小明今天上课迟到了。昨天爸爸去外地出差,妈妈又在医院值班,小明怕今早起不来,昨晚睡前,拿出新买的闹钟,设定好闹铃的时间。早上5点钟闹铃就响了,小明醒来一看,时间还早,就又睡下。可是这一觉睡过了头。要是闹钟能够设定每隔一段时间就自动提醒,那该多好啊!从床上起来,匆匆忙忙从冰箱里取出速冻水饺放进锅里煮,却发现水饺冻成一团,怎么都分不开。背上书包,赶紧开门,却怎么也旋不开防盗门上那个开锁的旋扭。匆匆忙忙骑上自行车,发现轮胎是瘪的!这轮胎天天漏气,哎,要是有不漏气的轮胎该多好!上了一辆公交车,发现IC卡刷不了,原来刷卡机“罢工”了,小明没带零钱,这下完了,只能走到学校去了。

……案例郁闷的一天小明今天上课迟到了。案例3小明遇到了一些什么问题?问题产生的原因是什么?小明遇到了一些什么问题?问题产生的原因是什么?4发现问题→明确问题→进行设计→解决问题发现问题→明确问题→进行设计→解决问题5爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。一位人才学家说过:凡是能为人类做出贡献的人,他们的口袋里装的都是“问题”。他们的口袋永远不会闲着,因为一个问题解决了,新的问题又被装进了口袋。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。6分组讨论:确定一个时间段(一天、一周、一月),回顾一下,自己遇到了一些什么问题?问题产生的原因是什么?有没有解决的办法?分组讨论:7(二)、发现问题的途径与方法:(二)、发现问题的途径与方法:81、观察日常生活1、观察日常生活9收集课桌信息用户调查专家咨询查阅图书浏览互联网收集课桌信息用户调查专家咨询查阅图书浏览互联网102、收集和分析信息2、收集和分析信息11试验:

最大限度减少输液器内气泡数量的操作方法.

试验:

最大限度减少输液器内气泡数量的操作方法.

123、技术研究与技术试验

阅读—伽利略与体温计请你谈谈技术试验对发现问题有什么重要作用?3、技术研究与技术试验阅读—伽利略与体温计请你谈谈技术试验131)观察日常生活

养成观察的习惯,形成观察的灵敏性。制定好观察提纲。有计划地实行观察。2)收集和分析信息

收集信息的途径:文献法、问卷法、询问法等。3)技术研究与技术试验小结:发现问题的途径与方法1)观察日常生活小结:发现问题的途径与方法14练习:当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料;人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热,会烫着孩子;在使用折叠剃须刀时很不安全,常常刮破皮肤;练习:当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时,如果管子弯折了15美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障课件16美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障课件17总结:发现问题(二)发现问题

的途径与方法(一)发现问题的重要性1观察日常生活2收集与分析信息3技术研究与技术试验总结:发现问题(二)发现问题(一)发现问题的重要性118若设计新式课桌,请从设计背景、功能、材料选取、成本估算、加工制作等方面,你如何收集和分析有关信息?会发现哪些问题?美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障课件19(一)、发现问题的重要性:(一)、发现问题的重要性:20问题的来源问题:在生活中,我们所不知而需要解答的话题。产生问题的三种情况:1.人类生存活动中必然会遇到的问题:例:叉子、筷子2.别人给出的问题:在企业进行设计工作时,问题的来源大都属于这种。3.基于一定的目的由设计者自己主动发现问题:需要我们积极主动的思考,独具慧眼的发现。问题的来源问题:在生活中,我们所不知而需要解答的话题。产生问21郁闷的一天

小明今天上课迟到了。昨天爸爸去外地出差,妈妈又在医院值班,小明怕今早起不来,昨晚睡前,拿出新买的闹钟,设定好闹铃的时间。早上5点钟闹铃就响了,小明醒来一看,时间还早,就又睡下。可是这一觉睡过了头。要是闹钟能够设定每隔一段时间就自动提醒,那该多好啊!从床上起来,匆匆忙忙从冰箱里取出速冻水饺放进锅里煮,却发现水饺冻成一团,怎么都分不开。背上书包,赶紧开门,却怎么也旋不开防盗门上那个开锁的旋扭。匆匆忙忙骑上自行车,发现轮胎是瘪的!这轮胎天天漏气,哎,要是有不漏气的轮胎该多好!上了一辆公交车,发现IC卡刷不了,原来刷卡机“罢工”了,小明没带零钱,这下完了,只能走到学校去了。

……案例郁闷的一天小明今天上课迟到了。案例22小明遇到了一些什么问题?问题产生的原因是什么?小明遇到了一些什么问题?问题产生的原因是什么?23发现问题→明确问题→进行设计→解决问题发现问题→明确问题→进行设计→解决问题24爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。一位人才学家说过:凡是能为人类做出贡献的人,他们的口袋里装的都是“问题”。他们的口袋永远不会闲着,因为一个问题解决了,新的问题又被装进了口袋。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要”。25分组讨论:确定一个时间段(一天、一周、一月),回顾一下,自己遇到了一些什么问题?问题产生的原因是什么?有没有解决的办法?分组讨论:26(二)、发现问题的途径与方法:(二)、发现问题的途径与方法:271、观察日常生活1、观察日常生活28收集课桌信息用户调查专家咨询查阅图书浏览互联网收集课桌信息用户调查专家咨询查阅图书浏览互联网292、收集和分析信息2、收集和分析信息30试验:

最大限度减少输液器内气泡数量的操作方法.

试验:

最大限度减少输液器内气泡数量的操作方法.

313、技术研究与技术试验

阅读—伽利略与体温计请你谈谈技术试验对发现问题有什么重要作用?3、技术研究与技术试验阅读—伽利略与体温计请你谈谈技术试验321)观察日常生活

养成观察的习惯,形成观察的灵敏性。制定好观察提纲。有计划地实行观察。2)收集和分析信息

收集信息的途径:文献法、问卷法、询问法等。3)技术研究与技术试验小结:发现问题的途径与方法1)观察日常生活小结:发现问题的途径与方法33练习:当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时,如果管子弯折了,就喝不到饮料;人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热,会烫着孩子;在使用折叠剃须刀时很不安全,常常刮破皮肤;练习:当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时,如果管子弯折了34美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障课件35美国福特汽车公司的一台巨型发电机出现了故障课件36总结:发现问题(二)发现问题

的途径

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