教科版《食物链和食物网》课件5

生物生存生物的生存需要些什么?阳光水空气等各种生物的生存都需要一定的自然条件生物之间也是相互依赖，互相影响生物生存生物的生存需要些什么?阳光水空气等各种生15.食物链和食物网谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？5.食物链和食物网谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗2草兔狐虎生物之间这样像链环一样的食物关系，称为

。食物链生物之间这样像链环一样的食物关系，称食物链3谁被谁吃？谁被谁吃？4比较下面的几条食物链，说说你的发现。草→蝉→螳螂→黄雀草→兔→狐→虎蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟高梁→蝗虫→青蛙→蛇→鹰草籽→蝗虫→鸟→鹰比较下面的几条食物链，说说你的发现。草→蝉→螳螂→黄雀5草→蝉→螳螂→黄雀草→兔→狐→虎蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟高梁→蝗虫→青蛙→蛇→鹰草籽→蝗虫→鸟→鹰植物-生产者生产者：能自己制造食物的生物。草→蝉→螳螂→黄雀植物-生产者生产者：能自己制造食物的生6草→蝉→螳螂→黄雀草→兔→狐→虎蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟高梁→蝗虫→青蛙→蛇→鹰草籽→蝗虫→鸟→鹰动物-消费者消费者：直接或间接消费别人制造的食物的生物。

草→蝉→螳螂→黄雀动物-消费者消费者：直接或间接消费别人7生产者消费者

大多数食物链都从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止。生产者消费者大多数食物链都从绿色植物开始8（1）阳光草鼠蛇（2）草昆虫食虫鸟蛇鹰（3）蘑菇草鹰(4)树虫鸟鹰（5）蝉螳螂黄雀（）（）（）（）（

）√××××

请判断下列食物链正确吗？为什么？

（）（）（）（）（）√××××9

请用铅笔标出下图中的食物链

请用铅笔标出下图中的食物链10像这样错综复杂成网状的食物链就组成食物网。像这样错综复杂成网状的食物链就组成食物网。11同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物12教科版《食物链和食物网》课件513为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问题？结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖，造成草的叶子几乎被虫子吃光了。

分析与思考？为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问题14

生物之间是相互联系的，如果一种生物灭绝了，就会影响到其它生物的生存，因而保护一种生物也就是保护了许多种生物。

15课后作业

请你观察身边的环境，画出一个包括植物、动物、人在内的食物网。课后作业请你观察身边的环境，画出161.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。2.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权。3.分配实行统收统支，国家统负盈亏，吃“大锅饭”。4.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。5.激发学生的兴趣，开放学生的思维，让学生们进行抢答。6.总结答案，鼓励表扬。不要求“标准答案”，理解意思就行7.师生总结，生答，师引导总结。1.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。17生物生存生物的生存需要些什么?阳光水空气等各种生物的生存都需要一定的自然条件生物之间也是相互依赖，互相影响生物生存生物的生存需要些什么?阳光水空气等各种生185.食物链和食物网谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗？5.食物链和食物网谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗19草兔狐虎生物之间这样像链环一样的食物关系，称为

。食物链生物之间这样像链环一样的食物关系，称食物链20谁被谁吃？谁被谁吃？21比较下面的几条食物链，说说你的发现。草→蝉→螳螂→黄雀草→兔→狐→虎蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟高梁→蝗虫→青蛙→蛇→鹰草籽→蝗虫→鸟→鹰比较下面的几条食物链，说说你的发现。草→蝉→螳螂→黄雀22草→蝉→螳螂→黄雀草→兔→狐→虎蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟高梁→蝗虫→青蛙→蛇→鹰草籽→蝗虫→鸟→鹰植物-生产者生产者：能自己制造食物的生物。草→蝉→螳螂→黄雀植物-生产者生产者：能自己制造食物的生23草→蝉→螳螂→黄雀草→兔→狐→虎蔷薇→蚜虫→瓢虫→小鸟高梁→蝗虫→青蛙→蛇→鹰草籽→蝗虫→鸟→鹰动物-消费者消费者：直接或间接消费别人制造的食物的生物。

草→蝉→螳螂→黄雀动物-消费者消费者：直接或间接消费别人24生产者消费者

大多数食物链都从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止。生产者消费者大多数食物链都从绿色植物开始25（1）阳光草鼠蛇（2）草昆虫食虫鸟蛇鹰（3）蘑菇草鹰(4)树虫鸟鹰（5）蝉螳螂黄雀（）（）（）（）（

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请判断下列食物链正确吗？为什么？

（）（）（）（）（）√××××26

请用铅笔标出下图中的食物链

请用铅笔标出下图中的食物链27像这样错综复杂成网状的食物链就组成食物网。像这样错综复杂成网状的食物链就组成食物网。28同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物29教科版《食物链和食物网》课件530为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问题？结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖，造成草的叶子几乎被虫子吃光了。

分析与思考？为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问题31

生物之间是相互联系的，如果一种生物灭绝了，就会影响到其它生物的生存，因而保护一种生物也就是保护了许多种生物。

32课后作业

请你观察身边的环境，画出一个包括植物、动物、人在内的食物网。课后作业请你观察身边的环境，画出331.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。2.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权