学校老师师德述职报告五篇

—学校老师师德述职报告五篇述职报告主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成果、缺点问题、想象，从而进行自我回忆、评估、鉴定的书面报告。以下是整理的学校老师师德述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。学校老师师德述职报告范文一斗转星移，岁月如梭，紧急而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：一、德本人在政治思想上，坚持四项根本原则，坚持党的路线和方针政策，主动参与政治学习，严格遵守学校的各项规章制度。关怀时势，热爱祖国，具备剧烈的民族自尊心。X年7月1日，在全体党员的见证下面对党旗荣耀宣誓。主动参与学校组织的各项活动，如美化校内，捐款等。仔细对待每次的政治学习，团结同志，做到爱校如家，爱生如子。言传身教，教书育人。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。爱同学是老师职业道德的核心，也是教育改造同学的途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关怀，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个典范：要求同学做到的，自己首先就要做到。在和同学的沟通中，同学真正把我当成了他们的知心好友，也让我的教育教学工作更简单开展了。二、勤我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。不放过任何一次学习、提高的时机，不落下每天的本职工作。在工作中，敬爱领导、团结同事，对人真诚，尽量以一明星民老师的要求来标准自己的言行。三、能我仔细钻研课标、教材，研讨教法、学法，主动参与“构建自主高效”课堂改革，细心设计每一节课，使同学由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发同学学习爱好和学习热忱，使同学真正成为学习的主人。在教学研讨中，坚持运用《力量培育》。不仅提高了同学的自主学习力量，使有效问题极大地活泼了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。四、绩（一）教学上有了进步本学期承蒙学校领导的信任，在学校“师徒结对”的活动中，我与陈晓玲老师结成了师徒对子。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。为了调动同学上课参与的主动性，发挥同学的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，作业丰富多彩。上课的时分，我着重于读，但也注意读的方式和方法。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中同学最喜爱的就是竞赛“读”了。详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读竞赛。由于有这么一个强有力的竞争机制，同学上课的参与热忱相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时分也相当仔细。现实证明，这种“读”的效果是不错的。在作业的布置上我也下了很大功夫，每周写一篇周记，并按时批改，《力量培育》随堂做，面批面改。每月两次测试，全面检查同学的学习情况。2、注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让同学上课主动思索。我在每一节课上课之前，都做了仔细的准备，把要在上课的时分提出的问题做到心中有数。要同学答复问题的时分，我针对同学的把握情况，分别叫不同层次的同学来答复。由于问题设计得比拟合理，同学接受起来就简单多了。为了调到同学上课参与的主动性，我经常实行小组竞赛的方法让同学自己去发觉问题，解决问题。同学上课参与的主动性高了，上课的效果自然也就好了。3、探究研讨新教法，新课型，全面提高同学的语文素养。在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我协作学校开展了“写字竞赛”、“口语作文训练竞赛”等等。在校长带着下我去X听了自主高效模式的语文课，受益匪浅，回来后按时调整自己的上课模式，并且上了《斑羚飞渡》的示范课，效果较好。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。由于运用多媒体教学的效果比拟好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，渐渐把握了这种新兴的授课方式，恰当加以运用。这样在上课的时分既创设了良好的教学情境，也有力地调动了同学上课的主动性。整堂课下来，同学们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。（二）班主任工作中学会考虑详情班主任工作是细小琐碎的，例如同学定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等。作为班主任不能有任何忽视。于是我尽量多的夸赞孩子，放大他们的闪光点，让平常由于顽皮而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题，尽量把班主任工作做到细致入微。四月份学校组织了队列播送体操竞赛，经过师生的共同努力，我们班取得了中学组第一名的好成果，在五月末的文艺汇演中我班X等同学的小品《我相信》荣获初中组第二名，全班同学参与的手语表演《感恩的心》荣获三等奖。本学期的大课间，学校组织学习了《今夜舞起来》等舞蹈，同学能够仔细学习，丰富了同学的课余生活，增加了体质。（三）以身作则，主动参与活动。主动参与党的群众路线实践活动，并在“三尺讲台、我的梦”演讲竞赛中获得优秀奖。在彰武县写字竞赛中，仔细指导，所带班级荣获二等奖。学校老师师德述职报告范文二20X年工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作如下：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。我主动参与学校布置的每次思想教育活动，也主动学习科学进展观，在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。八班级的孩子，一个个都是小大人。他们在许多方面都已经有了自己的想法。所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完好而独立的人。所以我充足尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了完成我的承诺，一直记着孩子的这句话。这让我时辰严格要求自己平常的言行，并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友情，孩子们都情愿和我共享她们的各种阅历。二、能本学期，我在各位老师和领导的关怀和帮忙下，开头了自己的工作。由于有了其他老老师的帮忙，我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老老师们的教学框架的设计，学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力，我开头了解根本的教学结构。此时，我开头转变自己的关注点。我开头留意许多详情问题，特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。三、勤我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和迷惑，所以我坚持做到手勤，脚勤。我仔细做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，许多时分还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。四、绩（一）教学上有了进步作为老师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了许多教案，但是一直不知教学的根本环节。由于我发觉那些优秀教案并不合适常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；上网参考优秀老师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充足考虑我们班同学的情况；最终参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜爱上了阅读。（二）对同学的教育工作中学会考虑详情，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我舍命学习着、尝试着。在与家长的沟通中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸赞孩子，放大他们的闪光点，让平常由于顽皮而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对同学负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名老师应当做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告知他们，这是我应当做的。我经常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使同学成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“老师有偿家教”。五、廉时时到处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注意团结，以诚待人。平常工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时辰与党中央及各级党组织保持高度全都。在廉政建设中一直对自己高标准、严要求，领先垂范，以身作则，时辰做到自重、自醒、自警、自励，自觉强化党性修养。通过强化自身的建设，进一步坚决了一心一意为人民效劳的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作一直，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。学校老师师德述职报告范文三一学年来，我本着对职业负责、对专业负责、对同学负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将本学年的工作情况汇报如下：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先需要拥有高尚的师德。我主动参与学校布置的每次思想教育活动，也主动学习十九大精神，在实际的工作中查找一条科学的进展之路。教学思想端正，工作看法好。从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。二、能工作中，我仔细备好每一节课，改好每一次作业，关怀每一名同学。常常给学习有困难的同学补习功课，针对同学中显现的问题按时调整教育教学策略。本学年，我任教九班级四班政治教学，我以和气可亲的看法与同学相处，以敏捷多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了同学的宠爱。工作之余，我不断强化自身的学习，多读书，多钻研，主动撰写教育教学论文。在教务和校务工作中，我坚固树立效劳意识，尽全力做好自己的工作。三、勤我每天坚持在学校仔细工作，从不迟到早退。当要外出学习时，仔细履行学校的调课和请假制度，做好各项教育教学工作。一年来，我努力提高自身的业务水平，主动参与学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动。四、绩1、教学成果：作为老师，首要的是组织好自己的教学。所带九四班政治教学成果名列全镇同级同科第三名，平均成果38.96。我撰写的论文《X》荣获全国中同学导报教学研讨一等奖。一年来，由于我勤恳工作，在20X年园区组织的职工运动会上被评为优秀教练员。在各项竞赛中，集体工程篮球赛荣获第二名，拔河赛荣获第二名；个人单项竞赛中分别荣获一、二、三等奖。2、班务管理（1）营造气氛，促进优良班风的形成，狠抓日常行为标准和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织同学重新学习《中同学守则》和《中同学日常行为标准》，在此根底上，订出切实可行的、为绝大部分同学所能遵守的《班级制度》。我广泛调查爱讲粗话的同学的家庭背景以及相关情况；其次，我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施；然后制定详细实施方案，下放权利给同学干部自己管理，班干和团员充足发挥监督作用。经过一番整改，我班同学的日常用语文明多了。（2）改革班级制度，大胆任用人才，放手同学管理开学初期我结合本班同学的实际情况先任命了班干部通过一个月的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长改变情况，本着用人唯贤，选出了新的、得力班干部，组成班委。我本着“用人不疑，疑人不用”的原则，选好班干部，布置好职务，下放权力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。总结成果之余，我也主动反思自己的缺乏，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作方案，有条理地开展工作，不负老师这个荣耀称号。学校老师师德述职报告范文四教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一明星民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的师德。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断强化学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，把握先进的教学技术和手段。现将一年来在师德师风方面的表现总结如下：一、思想及工作的根本表现：首先，我始终爱岗敬业。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，主动进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断强化政治学习，不断提高政治素养。根据《中小学老师职业道德标准》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“工作上勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、完成学校领导交给的各项工作任务。”二、存在的问题及原因分析：今年结合党的群众路线教育实践活动，通过仔细的学习，查找问题，剖析自己，使我深深地熟悉到师德师风学习非常重要，由于本人在学习的看法，运用学习的学问到实际中解决问题等方面还存在不足，现将存在的问题及原因分析如下：1、教学理论学问水平不够，学习起来不深化。平常时间没充足利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后，不能按时做深化内化，强化实践、锤炼。2、教学中，我能够具体、精确的把握教材，但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好学问的扩大和外延。往往只关注课本上的学问，钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。3、对同学关爱不够。本人也始终爱惜同学，但对同学的关怀投入还不够，关爱不够，不能按时走进同学的心灵。三、整改措施及方法：1、强化理论学习，提高自身素养。坚决教育教学理论学习的决心，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所进展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素养为重点。作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。否则，会满意不了同学们的需求，在社会信息兴旺的今日，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着同学们教会他们去找水喝的人。2、教学中要努力、主动钻研。以教材为中心，学会思索课标，思索学情，也不仅限于死扣教材，要把学问延长化、敏捷化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，同学真正学到东西。3、关爱同学，以同学进展为重。努力做到关爱每一位同学，不鄙视后进生，让同学都充足得到独特上的进展，做到按时调查、发觉、按时沟通、反应。尊重、关爱每一位同学。4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的老师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。总之，我还会正确地对待同行和家长以及领导提出的各种师德师风的看法，从中看清自己平常没有发觉或没有引起重视的缺点和缺乏，虚心接受大家的看法和建议，解决好自己的师德问题。今后，我还会不断努力学习，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，肯定会把做合格的老师作为奋斗的目标，我会强化师德的X，全方位的提高自己，争取使自己成为一个合格的人民老师!学校老师师德述职报告范文五时间过得真快，转瞬间，回想教学工作，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。详细表现如下：一、政治思想素养——爱国守法仔细学习党的教育方针政策，深入领悟仔细学习和领悟党的十七大精神，关怀国家大事，与时俱进，爱校如家，工作中任劳任怨，听从学校领导的布置，担任一班级一个班的数学教学任务及班主任，还有一班级两个班的音乐教学任务。虽然辛苦但看到全体同学的不断进步时，早就将辛苦置之度外。在平常的工作中，我能和同事友好相处，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。二、学科教学上——爱岗敬业我担任的主