(最新整理)数字媒体艺术专业介绍课件

(最新整理)数字媒体艺术专业介绍2021/7/261(最新整理)数字媒体艺术专业介绍2021/7/261数字媒体艺术(技术）专业介绍DigitalMediaArt2021/7/262数字媒体艺术(技术）专业介绍DigitalMediaA数字媒体艺术电脑动画、虚拟现实

数字技术计算机技术

网络技术

数字通信技术

广播电视、电影

数字音频、视频、电影宽口径、复合型2021/7/263数字媒体艺术电脑动画、虚拟现实数字技术计算机技术网络技术本专业的学科定位培养具有良好的科学素养以及艺术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行数字媒体作品的设计和创作的复合型高级应用设计人才。

能够掌握数字技术在影视艺术领域和电脑动画领域中的基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，能在数字影视艺术以及电脑动画领域中进行创作实践、科学研究和教学等工作，并且具有项目组织、管理能力、具有团队协作精神、技术创新能力、市场开拓能力。2021/7/264本专业的学科定位培养具有良好的科学素养以及艺术修养。

数字媒体艺术的发展本专业的社会定位本专业的培养方向有效的学习方式2021/7/265。数字媒体艺术的发展本专业的社会定位本专业的培养方向有效的创意产业（数字媒体艺术）美国中国韩国日本5351亿美元占GDP的5.24%2006年约2396亿日元GDP10-15%180亿人民币410亿美元占国际市场10%3000亿空间2021/7/266创意产业美国中国韩国日本5351亿美元占GDP的5.24%2数字动画数字游戏

网络媒体音频视频数字图像数字媒体艺术社会定位2021/7/267数字动画数字游戏网络媒体音频视频数字图像数字媒体社会定位2社会需求创意型人才制作型人才2009年仅8月就有近八千个动漫影视制作公司、游戏公司、软件公司在其网站提出人才招聘需求。

2007年，全国已有17个国家创意产业基地。17家国家创意产业基地自主制作完成国产动画片132部，80457分钟，约占全国总产量的79％，比2006年增长58％。

2021/7/268社会需求创意型人才制作型人才2009年仅8月就有近八影视动画策划人员网络多媒体开发影视动画艺术设定人员动画模型制作动画模型材质制作动画灯光渲染后期特效人员后期剪辑编译人员程序开发人员创意营销人员2021/7/269影视动画策划人员网络多媒体开发影视动画艺术设定人员动画模型制专业方向影视动画制作动画剧本创作能力动画设定能力动画模型制作能力动画策划能力动画特效表现能力动画材质表现能力动画营销能力动画后期制作能力2021/7/2610专业方向影视动画制作动画剧本创作能力动画设定能力动画模型制作影视策划能力影视节目摄制能力影视编导能力视频特效表现能力音频编辑能力影视节目营销能力影视后期编辑能力影视栏目包装2021/7/2611影视策划能力影视节目摄制能力影视编导能力视频特效表现能力音频数字媒体艺术专业培养目标1两课（14）大学外语（10）体育与健康（4）美育（2）军事理论（2）综合交叉（8）信息技术（3）？跨院系任选（8-12）？学校平台课程（40）专业核心课程方向主干课程基础课程任选课2021/7/2612数字媒体艺术专业培养目标1两课（14）学校平台课程（40）数字媒体艺术专业培养目标2学校平台课程（40）专业核心课程（30）方向主干课程基础课程任选课三维模型制作（5）三维材质基础(5)三维灯光渲染制作（5）三维动画制作（5）三维数字特效（3）三维数字雕刻技术（4）影视后期编辑（4）2021/7/2613数字媒体艺术专业培养目标2学校平台课程（40）专业核心课程方数字媒体艺术专业培养目标3

数字媒体艺术导论(3)素描、色彩（3）设计基础(2)动画剧本(2)动画声音(3)影视编导(3)视听语言（3）动画运动规律（2）动画表演(3)二维动画基础(4)摄影摄像基础（2）学校平台课程（40）专业核心课程（30）方向主干课程基础课程(30)任选课2021/7/2614数字媒体艺术专业培养目标3

数字媒体艺术导论(3)学校平台课我们应该如何完成大学的学习不断进行自我反思和思维加工第三年开始基于项目学习系统学习基础知识毕业实习和毕业创作2+2培养模式厚基础宽口径培养理念技术在真实学习环境中的作用思维能力的训练2021/7/2615我们应该如何完成大学的学习不断进行自我反思和思维加工第三年开开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价

A等级的学校有：

中山大学

中国传媒大学

东华大学

B+等级的学校有：

厦门大学

福州大学

北京邮电大学

西北师范大学

河海大学

大连工业大学

浙江传媒学院

B等级的学校有：

青岛大学

北京林业大学

四川师范大学

徐州师范大学

新疆师范大学

上海第二工业大学

广东工业大学

西北民族大学

山东师范大学

汕头大学

湖南工业大学

山东经济学院

西安邮电学院

南京艺术学院

浙江财经学院

浙江林学院

曲阜师范大学

2021/7/2616开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价A等级的学校开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价

C+等级的学校有：

沈阳航空工业学院

绵阳师范学院

渭南师范学院

北方工业大学

苏州科技学院

聊城大学

上海建桥学院

中国传媒大学南广学院

成都理工大学广播影视学院

吉林动画学院

C等级的学校有：

北京邮电大学世纪学院

南昌大学科学技术学院

广州大学华软软件学院

首都师范大学科德学院

吉林农业大学发展学院

上海师范大学天华学院

2021/7/2617开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价C+等级的学数字媒体艺术考试内容介绍中国传媒大学数字媒体艺术专业的考试流程如下：初试（面试）①自我介绍（中、英文自选，2分钟左右）

②回答考官提问：初步考察考生的交流能力、想象力及知识面(有条件的考生可以将自己的作品以及获奖证书带来向考官展示)

③根据考生特长情况，要求部分考生进行现场命题创作（作文、简单设计或电脑制作）

复试（笔试）：综合能力测试（2小时）

2021/7/2618数字媒体艺术考试内容介绍中国传媒大学数字媒体艺术专业的考试流数字媒体艺术考试内容介绍中国传媒大学数字媒体艺术专业游戏设计方向的考试流程如下：

初试（面试）①自我介绍（中、英文自选，2分钟左右）

②回答考官提问：初步考察考生在数学逻辑思维、艺术审美能力以及综合知识方面的能力和素质（有条件的考生可以将自己的作品以及获奖证书带来向考官展示）

复试（笔试）：专业能力测试（2小时）

此外，数字媒体艺术专业上述两个方向均需参加学校组织的统一文化基础知识笔试。2021/7/2619数字媒体艺术考试内容介绍中国传媒大学数字媒体艺术专业游戏设计数字媒体艺术考试内容介绍浙江传媒学院数字媒体艺术考试内容

面试：l、自我介绍

2、数学、物理知识，美术理论。

复试：1、画面组合《罗拉快跑》，要求重新排列，并编写故事。

2、广告创意(为奥迪A6做广告)，要求分析画面音效。2021/7/2620数字媒体艺术考试内容介绍浙江传媒学院数字媒体艺术考试内容20就业方向本专业方向为：电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养，能够驾驭最先进的数字影视技术，熟悉数字影视制作的生产流程，在CG技术与艺术领域具有较高造诣，能进行数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装的科学和艺术相结合的复合型高级人才。

2021/7/2621就业方向本专业方向为：2021/7/2621开设课程本专业除公共基础课外，开设的主要课程有：电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、计算机图形学、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字高清原理与应用、电视制作新技术、数字影视特技、

数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。

2021/7/2622开设课程本专业除公共基础课外，开设的主要课程有：2021/7开设课程该专业主要课程为：程序设计语言、素描、动画概论、

数字平面艺术、数字色彩艺术、数字立体艺术、三维图形设计、

数字媒体技术及应用、数据结构、图像处理技术、计算机图形学、

计算机网络、数据库系统原理、场景设计与表现、软件工程、

Windows编程、CAD技术、JAVA语言、景观表现技术、

动画运动规律、计算机动画原理与技术

2021/7/2623开设课程该专业主要课程为：2021/7/2623我们要学习哪些内容影视剪辑艺术及编辑原理数字影视特技（了解）视听语言媒体创意（含广告）节目策划电视节目包装（理论为主）电视术语及数字化网络媒体

2021/7/2624我们要学习哪些内容影视剪辑艺术及编辑原理2021/7/26常用数媒创作软件2021/7/2625常用数媒创作软件2021/7/2625其他常用媒体创作软件FINALCUTSTUDIO3EDIUSCOOL3D绘声绘影光影魔术手2021/7/2626其他常用媒体创作软件FINALCUTSTUDIO3202需要知道的词汇CG

ComputerGraphics，电脑图形，现在常用中文名称为“西橘”，核心意思为数码图形。随着时代发展，CG西橘的含义有所拓展，但是依然没有超出这个核心意思Pr

Professional，意译为“职业的；专业的”，常被许多软件产品作为后缀，意即“专业版”，如WindowsXPProfessional，即WindowsXP专业版。HD

HighDefinition，高解析度SD

StandardDefinition，标准解析度帧

就是影像动画中最小单位的单幅影像画面，相当于电影胶片上的每一格镜头。

2021/7/2627需要知道的词汇CG2021/7/2627行动反思总结计划明智的行动深刻的“反思”行动反思总结计划明智的行动深刻的“反思”2021/7/2628行动明智的行动深刻的“反思”行动明智的行动深刻的“反思”20END2021/7/2629END2021/7/26292021/7/26302021/7/2630(最新整理)数字媒体艺术专业介绍2021/7/2631(最新整理)数字媒体艺术专业介绍2021/7/261数字媒体艺术(技术）专业介绍DigitalMediaArt2021/7/2632数字媒体艺术(技术）专业介绍DigitalMediaA数字媒体艺术电脑动画、虚拟现实

数字技术计算机技术

网络技术

数字通信技术

广播电视、电影

数字音频、视频、电影宽口径、复合型2021/7/2633数字媒体艺术电脑动画、虚拟现实数字技术计算机技术网络技术本专业的学科定位培养具有良好的科学素养以及艺术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行数字媒体作品的设计和创作的复合型高级应用设计人才。

能够掌握数字技术在影视艺术领域和电脑动画领域中的基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，能在数字影视艺术以及电脑动画领域中进行创作实践、科学研究和教学等工作，并且具有项目组织、管理能力、具有团队协作精神、技术创新能力、市场开拓能力。2021/7/2634本专业的学科定位培养具有良好的科学素养以及艺术修养。

数字媒体艺术的发展本专业的社会定位本专业的培养方向有效的学习方式2021/7/2635。数字媒体艺术的发展本专业的社会定位本专业的培养方向有效的创意产业（数字媒体艺术）美国中国韩国日本5351亿美元占GDP的5.24%2006年约2396亿日元GDP10-15%180亿人民币410亿美元占国际市场10%3000亿空间2021/7/2636创意产业美国中国韩国日本5351亿美元占GDP的5.24%2数字动画数字游戏

网络媒体音频视频数字图像数字媒体艺术社会定位2021/7/2637数字动画数字游戏网络媒体音频视频数字图像数字媒体社会定位2社会需求创意型人才制作型人才2009年仅8月就有近八千个动漫影视制作公司、游戏公司、软件公司在其网站提出人才招聘需求。

2007年，全国已有17个国家创意产业基地。17家国家创意产业基地自主制作完成国产动画片132部，80457分钟，约占全国总产量的79％，比2006年增长58％。

2021/7/2638社会需求创意型人才制作型人才2009年仅8月就有近八影视动画策划人员网络多媒体开发影视动画艺术设定人员动画模型制作动画模型材质制作动画灯光渲染后期特效人员后期剪辑编译人员程序开发人员创意营销人员2021/7/2639影视动画策划人员网络多媒体开发影视动画艺术设定人员动画模型制专业方向影视动画制作动画剧本创作能力动画设定能力动画模型制作能力动画策划能力动画特效表现能力动画材质表现能力动画营销能力动画后期制作能力2021/7/2640专业方向影视动画制作动画剧本创作能力动画设定能力动画模型制作影视策划能力影视节目摄制能力影视编导能力视频特效表现能力音频编辑能力影视节目营销能力影视后期编辑能力影视栏目包装2021/7/2641影视策划能力影视节目摄制能力影视编导能力视频特效表现能力音频数字媒体艺术专业培养目标1两课（14）大学外语（10）体育与健康（4）美育（2）军事理论（2）综合交叉（8）信息技术（3）？跨院系任选（8-12）？学校平台课程（40）专业核心课程方向主干课程基础课程任选课2021/7/2642数字媒体艺术专业培养目标1两课（14）学校平台课程（40）数字媒体艺术专业培养目标2学校平台课程（40）专业核心课程（30）方向主干课程基础课程任选课三维模型制作（5）三维材质基础(5)三维灯光渲染制作（5）三维动画制作（5）三维数字特效（3）三维数字雕刻技术（4）影视后期编辑（4）2021/7/2643数字媒体艺术专业培养目标2学校平台课程（40）专业核心课程方数字媒体艺术专业培养目标3

数字媒体艺术导论(3)素描、色彩（3）设计基础(2)动画剧本(2)动画声音(3)影视编导(3)视听语言（3）动画运动规律（2）动画表演(3)二维动画基础(4)摄影摄像基础（2）学校平台课程（40）专业核心课程（30）方向主干课程基础课程(30)任选课2021/7/2644数字媒体艺术专业培养目标3

数字媒体艺术导论(3)学校平台课我们应该如何完成大学的学习不断进行自我反思和思维加工第三年开始基于项目学习系统学习基础知识毕业实习和毕业创作2+2培养模式厚基础宽口径培养理念技术在真实学习环境中的作用思维能力的训练2021/7/2645我们应该如何完成大学的学习不断进行自我反思和思维加工第三年开开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价

A等级的学校有：

中山大学

中国传媒大学

东华大学

B+等级的学校有：

厦门大学

福州大学

北京邮电大学

西北师范大学

河海大学

大连工业大学

浙江传媒学院

B等级的学校有：

青岛大学

北京林业大学

四川师范大学

徐州师范大学

新疆师范大学

上海第二工业大学

广东工业大学

西北民族大学

山东师范大学

汕头大学

湖南工业大学

山东经济学院

西安邮电学院

南京艺术学院

浙江财经学院

浙江林学院

曲阜师范大学

2021/7/2646开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价A等级的学校开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价

C+等级的学校有：

沈阳航空工业学院

绵阳师范学院

渭南师范学院

北方工业大学

苏州科技学院

聊城大学

上海建桥学院

中国传媒大学南广学院

成都理工大学广播影视学院

吉林动画学院

C等级的学校有：

北京邮电大学世纪学院

南昌大学科学技术学院

广州大学华软软件学院

首都师范大学科德学院

吉林农业大学发展学院

上海师范大学天华学院

2021/7/2647开设数字媒体艺术专业院校毕业生能力用人单位评价C+等级的学数字媒体艺术考试内容介绍中国传媒大学数字媒体艺术专业的考试流程如下：初试（面试）①自我介绍（中、英文自选，2分钟左右）

②回答考官提问：初步考察考生的交流能力、想象力及知识面(有条件的考生可以将自己的作品以及获奖证书带来向考官展示)

③根据考生特长情况，要求部分考生进行现场命题创作（作文、简单设计或电脑制作）

复试（笔试）：综合能力测试（2小时）

2021/7/2648数字媒体艺术考试内容介绍中国传媒大学数字媒体艺术专业的考试流数字媒体艺术考试内容介绍中国传媒大学数字媒体艺术专业游戏设计方向的考试流程如下：

初试（面试）①自我介绍（中、英文自选，2分钟左右）

②回答考官提问：初步考察考生在数学逻辑思维、艺术审美能力以及综合知识方面的能力和素质（有条件的考生可以将自己的作品以及获奖证书带来向考官展示）

复试（笔试）：专业能力测试（2小时）

此外，数字媒体艺术专业上述两个方向均需参加学校组织的统一文化基础知识笔试。2021/7/2649数字媒体艺术考试内容介绍中国传媒大学数字媒体艺术专业游戏设计数字媒体艺术考试内容介绍浙江传媒学院数字媒体艺术考试内容

面试：l、自我介绍

2、数学、物理知识，美术理论。

复试：1、画面组合《罗拉快跑》，要求重新排列，并编写故事。

2、广告创意(为奥迪A6做广告)，要求分析画面音效。2021/7/2650数字媒体艺术考试内容介绍浙江传媒学院数字媒体艺术考试内容20就业方向本专业方向为：电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位培养具有较高影视制作理论水平和数字艺术素养，能够驾驭最先进的数字影视技术，熟悉数字影视制作的生产流程，在CG技术与艺术领域具有较高造诣，能进行数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装的科学和艺术相结合的复合型高级人才。

2021/7/2651就业方向本专业方向为：2021/7/2621开设课程本专业除公共基础课外，开设的主要课程有：电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、计算机图形学、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、数字高清原理与应用、电视制作新技术、数字影视特技、

数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、数字影视作品创作等。

2021/7/2652开设课程本专业除公共基础课外，开设的主要课程有：2021/7开设课程该专业主要课程为：程序设计语言、素描、动画概论、

数字平面艺术、数字色彩艺术、数字立体艺术、三维图形设计、

数字媒体技术及应用、数据结构、图像处理技术、