五一劳动节小班方案（共9篇）

第15页共15页五一劳动节小班方案〔共9篇〕篇1：小班五一劳动节活动方案为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐开展，增强幼儿生活自理才能，体验自我效劳的乐趣，我们小班年段即将开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动，增进亲子交流，做好家园共育工作。活动安排如下:一、时间:xx年4月27日(星期五)上午8:30-11:00二、地点:幼儿园三、活动内容:(一)游戏名称:我喂妈妈吃果果游戏方位:操场草地游戏准备:塑料框、水果模型游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。游戏规那么:幼儿不可以越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。(二)游戏名称:剥花生游戏方位:小五班班级门口游戏准备:花生假设干、汤匙、小碗游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有20粒花生米之后，就可以让孩子用篇2：小班五一劳动节活动方案活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：小班全体幼儿。活动时间：5月1日――5月31日。活动主要负责：各班班主任、配班老师。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟――故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。2、各班搜集合适小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。二、小鬼当家――劳动理论篇小班――自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、以“劳动最荣耀”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。三、我能行――活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：〔小班年级组进展比赛、每班男女各10人〕篇3：小班五一劳动节活动方案(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最荣耀2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进展一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀”的歌曲。2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动？将好的作品上交中小进展展览。2、各校要实在布置好三个阶段的活动？让学生亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。篇4：五一劳动节幼儿园小班活动方案活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有尊敬和热爱他们情感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重别人的劳动。2、读报和搜集关于社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同搜集材料，布置成人劳动成果展览会〔可用实物也可用图片〕，预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物〔如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的.警察〕，带着幼儿观察成人的劳动。活动教案小班活动：《环保小卫士》1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理才能，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进展检垃圾的活动。特别说明：1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展；2、此活动需要挖土和浇水的工具，请老师们提早做好搜集的准备；篇5：五一劳动节幼儿园小班活动方案活动目的：为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：5月1日——5月31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进展宣传。2、各班搜集合适本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进展有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。二、小鬼当家劳动理论篇〔一〕小班自己的事情自己做开展我会自己洗手、我会自己穿衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以劳动最荣耀为主题，围绕我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。三、我能行活动展示篇小班：穿衣服比赛。四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的劳动小能手评选，劳动小能手获得者发予劳动奖章进展鼓励。篇6：幼儿园五一劳动节小班活动方案活动目的：1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连接地介绍五一中一件最快乐的事。2、要求幼儿专心听别人讲话，知道别人所讲的内容。3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。4、体验节日的快乐气氛。5、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。活动准备：画纸幼儿每人一张彩色铅笔活动过程：1、让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀？3、老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓重的兴趣。4、老师表扬述说的好的幼儿，鼓励那些不敢发言的幼儿。5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最快乐的五一。6、老师巡视，帮助才能较弱的幼儿。篇7：幼儿园小班五一劳动节活动方案活动目的设计:1.通过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳。3.激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。活动准备:1.认识“五一”劳动节的多媒体课件。2.工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。3.《劳动最荣耀》音乐磁带。活动过程设计:一、欣赏歌曲《劳动最荣耀》，在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。导入语:今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?二、介绍“五一”国际劳动节。老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?1.老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2.讲授“五·一”劳动节的`来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。3.请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者?三、观看《“五一”劳动节》的多媒体课件，认识劳生动民。1.观看课件，边看边穿插提问和指引，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。2.请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。1.观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病，清洁工把街道扫除的干干净净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。2.根据幼儿已有经历，谈谈自己身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系，指引幼儿尊敬他们。【活动延伸】让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。篇8：幼儿园小班五一劳动节活动方案一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，学会从从自己做起，从小事做起，培养幼儿的责任感和社会适应才能。让孩子们在“劳动最荣耀”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。二、详细安排：1、时间：20xx年4月28日~30日2、地点：本园、各班3、参加对象：全体老师和幼儿4、活动负责人：各年级组长、各班班主任老师5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资，开展“劳动最荣耀”的主题活动。同时对幼儿进展假期平安教育，进步平安意识和自我保护意识，并请家长协助进展平安教育。幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小朋友怎么做。三、考前须知：1、各班活动要进展备课并在周方案中予以详细安排落实。2、活动期间组织有序，注意幼儿的平安。3、跟家长协调沟通好。篇9：五一劳动节方案五一劳动节方案“五一”节临近，为实在做好“五一”期间的消防平安保卫工作，为广阔群众欢度节日创造一个平安、稳定、和谐的社会环境，全力预防和遏制重特大火灾事故。确保我县五一期间消防平安，现结合我大队实际，特制定本方案：大队成立由梁静宇副大队长、张键教诲员为组长，大队全体官兵为成员的“五一”期间专项监视小组。1、被检查单位的建筑物或者场所是否依法通过了公安消防机构消防设计审核〔设计备案〕、消防验收〔验收备案〕、消防平安检查。2、建筑物的使用性质是否符合规定。3、疏散通道、平安出口、疏散指示标志、应急照明、消防车通道、防火防烟分区、防火间距是否符合规定。4、建筑消防设施运行是否正常，消防器材配置是否符合规定。5、消防控制室的值班操作人员等从业人员是否经消防培训持证上岗。6、单位的消防组织、消防工作制度、应急预案及消防平安逐级岗位责任制落实情况。7、场所是否存在“三合一”、“多合一”现象。8、其他需要检查的内容。9、开展旅游景区〔点〕、高速公路沿途效劳站等检查：是否落实专人负责巡查检查，是否落实灭火和应急疏散措施；消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效。消防平安检查主要采取各单位自查自改，消防大队专项监视检查的形式组织施行。〔一〕自查自改由各单位对本单位消防平安状况进展全面自查，分析^p查找消防平安隐患，针对消防平安隐患，认真组织进展整改。〔二〕专项检查县消防大队组成监视抽查检查组，对本行政区域内各单位施行监视检查。对重大火灾隐患和消防平安管理存在的的重大问题向县政府报告或通报，并作为消防平安隐患整改重点督办单位进展跟踪督办。一是要进步认识，周密部署，实在加强组织领导。全体监视人员要站在讲政治、保稳定、促开展的高度，充分认识开展监视抽查工作的重要性、必要性，克制“清剿火患”战役的畏难和厌战情绪，实在增强工作责任心，把监视抽查工作摆上重要议事日程，实在加强组织领导。二是要突出重点，集中力量，狠抓火灾隐患的整改工作。在监视抽查工作中既要突出重点，又要兼顾全面，既要严格执法，又要热情效劳。要加大监视执法力度，保持消防平安严管严治的高压态势，对检查发现的火灾隐患，用足用好行政处分、查封、三停、拘留等刚性执法措施，依法催促整改；对违背消防平安管理规定的'行为，要依法严厉查处，该罚款的罚款，该关停的关停，该拘留的拘留；对危及公共平安可能造成群死群伤的重大火灾隐患，要依法采取责令“三停”、查封等行政措施，坚决予以停业整改或报请政府予以关停。同时，要将情况通报相关主管部门，并做好解释工作。三是要突出重点，确保质量。各要结合2023年度防火监视工作意见的要求合理安排监视抽查量，确保年内重点单位监视抽查不少于3次，抽查消防平安重点单位和其他单位数量原那么上可以按照2：1的比例确定。“五一”期间，各大队要加强对大型群众性活动举办场所、旅游风景区、交通枢纽、商场市场、宾馆饭店等人员密集场所、氨制冷企业