第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 课后练习卷- 统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固一、选择题1．中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉相争”(公元前206～公元前202年)有关，这场战争发生于 ()A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末2．“亭长(刘邦)何曾识帝王，入关便解约三章，只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤。”诗中的“清凉水”喻指汉初的 ()A．休养生息政策 B．“汉承秦制”策略C．“布衣将相”格局 D．郡国并行之举3．(2020·天津部分区)据记载，西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令，还要穿着特定服饰、坐着专用马车，每年定期到自己的监察区出巡，并“循令而从事，案法而治官”。由此可知，西汉刺史 ()A．负责监察辖区外的官员B．可以随意处罚违纪官员C．具有职责明确的专职性D．拥有位高权重的权威性4．(2020·山东高考·2)先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府 ()A．重视关中地区经济发展B．强化了经济控制C．开通了丝路贸易D．以儒家义利观教化百姓5．司马相如的《上林赋》曰：“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动，川谷为之荡波。”其体现的文学特点是 ()A．句式灵活、自由不羁B．铺陈排比、辞藻华丽C．语言朴实、叙事生动D．沉郁顿挫、映照现实7.（2020北京平谷高一期中）增强尚书台的作用，严格控制外戚干政，清查全国垦田、户口数量，释放奴婢，与这些事件密切相关的是()A.汉承秦制B.文景之治C.光武中兴D.党锢之祸8.（2021湖南永州高一期末）东汉末年政论家仲长统讲述了东汉豪强势力的迅猛发展：“豪人之室，连栋数百。膏田满野。奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方。废居积贮，满于都城。”关于东汉豪强势力的发展，下列认识不正确的是()A.通过经商营利购买土地B.容易发展成为地方割据势力C.反映了土地兼并的严重D.D.有利于加强中央集权9.（2021安徽合肥六中高一期末）“里田术曰：广纵里数相乘得积里。以三百七十五乘之，即亩数。”这段描述最可能出自()A.《九章算术》B.《黄帝内经》C.《诗经》D.《墨经》10.（2020辽宁抚顺六校协作体高一期末）下列图片是中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包括生活在同一时代的四位人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为一组是因为他们的作品()A.为现实主义文学奠定基础B.用华丽辞藻描绘盛世局面C.C.适应了普通市民生活的需要D.注重感情抒发和神韵意趣11.（2021安徽合肥六中高一期末）汉文帝时，算赋（汉代对成年人所征的丁口税）由每人每年120钱减至每人每年40钱，徭役则减至每三年服役一次。汉景帝时，把秦时17岁傅籍（秦汉时适龄男子必须在专门的名册登记，并开始服徭役、兵役）的制度改为20岁始傅。上述措施()A.有利于农业的恢复发展B.缓和了统治集团内部的矛盾C.抑制了民间工商业发展D.顺应了小国寡民的社会心理12.（2020天津河北高一期中）“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料描述的是()A.秦亡教训B.汉承秦制C.文景之治D.汉代灭亡13.（2020辽宁省实验中学高一期中）汉景帝中元六年（前144年），梁王刘武薨，景帝“立梁孝王子明为济川王，子彭离为济东王，子定为山阳王，子不识为济阴王”。梁国由此一分为五，封四侯。汉景帝的做法()A.扩大了地方王国势力B.废黜了梁国的王国地位C.有利于加强中央集权D.结束了郡、国并存的局面14.（2020山东邹城高一期中）三国时期学者孟康解释“中朝”说：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝()A.有利于控制地方B.削弱了诸侯的势力C.有助于加强皇权D.加速了西汉的灭亡15.（2020山东枣庄模块考试）东汉初年，国家规定对于被察举人员“务授试以职”。即对于确认的被察举人员，地方要先给予一定的官职进行试用，考核合格后才能举荐到中央。这种做法表明当时()A.地方政府把持了选官的权力B.考试选官的方式得到广泛推行C.国家注重所察举的官员的素质D.地方察举不实的现象十分严重二、非选择题16．(2021·大连)材料汉武帝时期大事记(部分)①建元五年(前136年)设立五经(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)博士②元朔二年(前127年)允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将本国土地再行分封给子弟为列侯③元狩四年(前119年)在各盐铁产区设立盐官、铁官，组织盐铁生产、销售④元狩五年(前118年)取消郡国铸钱的权力，五铢钱统一由朝廷铸造⑤元封五年(前106年)将全国划分为13个监察区(十三州部)，每州部设刺史一人任选材料中的三则史事，提炼主题并用材料中的史实说明它们与主题间的关系。17.（2021广东梅州高一期末）阅读材料，回答问题。材料一“何言乎王正月？大一统也。”——《春秋公羊传·隐公元年》“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”——《汉书·董仲舒传》材料二在《战国策》和《汉书》中，古人就提出了“爱国”和“爱国如家”的观点。在古代社会中，修身、齐家、治国、平天下是四位一体的。在人们心目中，君主是国家的象征，君主的忧乐与国家的安危和民族的兴衰联系在一起，国家和君主是一回事。古代爱国主义者要求建立的统一国家，只能是以皇帝为代表的大一统天下。面对统治者的腐朽没落和破碎的山河，面对外来侵略势力和人民遭受的苦难，古代爱国主义者不惜以身家性命报效国家，来获取个人的功名利禄。沿着古代爱国主义者的足迹，我们可以看到岳飞的“三十功名尘与土”，陆游的“当年万里觅封侯”“千年史策耻无名”，辛弃疾的“赢得生前身后名”“志士虚有少壮年”。——摘编自顾杰善《中国古代的爱国主义》（1）根据材料一，概括其反映的中国古代国家理念。结合所学知识分析这一理念在中国秦、汉政治中分别是如何实现的。（2）根据材料二，概括中国古代爱国主义思想的特点。第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固一、选择题1．中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉相争”(公元前206～公元前202年)有关，这场战争发生于 ()A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末答案：D2．“亭长(刘邦)何曾识帝王，入关便解约三章，只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤。”诗中的“清凉水”喻指汉初的 ()A．休养生息政策 B．“汉承秦制”策略C．“布衣将相”格局 D．郡国并行之举答案：A3．(2020·天津部分区)据记载，西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令，还要穿着特定服饰、坐着专用马车，每年定期到自己的监察区出巡，并“循令而从事，案法而治官”。由此可知，西汉刺史 ()A．负责监察辖区外的官员B．可以随意处罚违纪官员C．具有职责明确的专职性D．拥有位高权重的权威性答案：C4．(2020·山东高考·2)先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府 ()A．重视关中地区经济发展B．强化了经济控制C．开通了丝路贸易D．以儒家义利观教化百姓答案：B5．司马相如的《上林赋》曰：“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动，川谷为之荡波。”其体现的文学特点是 ()A．句式灵活、自由不羁B．铺陈排比、辞藻华丽C．语言朴实、叙事生动D．沉郁顿挫、映照现实答案：B7.（2020北京平谷高一期中）增强尚书台的作用，严格控制外戚干政，清查全国垦田、户口数量，释放奴婢，与这些事件密切相关的是()A.汉承秦制B.文景之治C.光武中兴D.党锢之祸答案：C8.（2021湖南永州高一期末）东汉末年政论家仲长统讲述了东汉豪强势力的迅猛发展：“豪人之室，连栋数百。膏田满野。奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方。废居积贮，满于都城。”关于东汉豪强势力的发展，下列认识不正确的是()A.通过经商营利购买土地B.容易发展成为地方割据势力C.反映了土地兼并的严重D.D.有利于加强中央集权答案：B9.（2021安徽合肥六中高一期末）“里田术曰：广纵里数相乘得积里。以三百七十五乘之，即亩数。”这段描述最可能出自()A.《九章算术》B.《黄帝内经》C.《诗经》D.《墨经》答案：A10.（2020辽宁抚顺六校协作体高一期末）下列图片是中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票，包括生活在同一时代的四位人物：贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为一组是因为他们的作品()A.为现实主义文学奠定基础B.用华丽辞藻描绘盛世局面C.C.适应了普通市民生活的需要D.注重感情抒发和神韵意趣答案：B11.（2021安徽合肥六中高一期末）汉文帝时，算赋（汉代对成年人所征的丁口税）由每人每年120钱减至每人每年40钱，徭役则减至每三年服役一次。汉景帝时，把秦时17岁傅籍（秦汉时适龄男子必须在专门的名册登记，并开始服徭役、兵役）的制度改为20岁始傅。上述措施()A.有利于农业的恢复发展B.缓和了统治集团内部的矛盾C.抑制了民间工商业发展D.顺应了小国寡民的社会心理答案：A12.（2020天津河北高一期中）“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料描述的是()A.秦亡教训B.汉承秦制C.文景之治D.汉代灭亡答案：C13.（2020辽宁省实验中学高一期中）汉景帝中元六年（前144年），梁王刘武薨，景帝“立梁孝王子明为济川王，子彭离为济东王，子定为山阳王，子不识为济阴王”。梁国由此一分为五，封四侯。汉景帝的做法()A.扩大了地方王国势力B.废黜了梁国的王国地位C.有利于加强中央集权D.结束了郡、国并存的局面答案：C14.（2020山东邹城高一期中）三国时期学者孟康解释“中朝”说：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝()A.有利于控制地方B.削弱了诸侯的势力C.有助于加强皇权D.加速了西汉的灭亡答案：C15.（2020山东枣庄模块考试）东汉初年，国家规定对于被察举人员“务授试以职”。即对于确认的被察举人员，地方要先给予一定的官职进行试用，考核合格后才能举荐到中央。这种做法表明当时()A.地方政府把持了选官的权力B.考试选官的方式得到广泛推行C.国家注重所察举的官员的素质D.地方察举不实的现象十分严重答案：C二、非选择题16．(2021·大连)材料汉武帝时期大事记(部分)①建元五年(前136年)设立五经(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)博士②元朔二年(前127年)允许并鼓励诸侯王“推私恩”，将本国土地再行分封给子弟为列侯③元狩四年(前119年)在各盐铁产区设立盐官、铁官，组织盐铁生产、销售④元狩五年(前118年)取消郡国铸钱的权力，五铢钱统一由朝廷铸造⑤元封五年(前106年)将全国划分为13个监察区(十三州部)，每州部设刺史一人任选材料中的三则史事，提炼主题并用材料中的史实说明它们与主题间的关系。[答案]主题：汉武帝加强中央集权说明：①根据所学可从汉武帝设立五经博士，确立儒学独尊地位，加强了思想的统一分析回答；②可从“推恩令”削弱了诸侯国的势力，加强中央集权分析回答；③可从盐铁官营增加了财政收入，有利于加强中央集权分析回答；④可从取消郡国铸钱的权力，将铸币权收归中央，加强了中央集权等分析回答；⑤可从设立刺史，加强了对地方的控制，加强了中央集权分析。17.（2021广东梅州高一期末）阅读材料，回答问题。材料一“何言乎王正月？大一统也。”——《春秋公羊传·隐公元年》“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”——《汉书·董仲舒传》材料二在《战国策》和《汉书》中，古人就提出了“爱国”和“爱国如家”的观点。在古代社会中，修身、齐家、治国、平天下是四位一体的。在人们心目中，君主是国家的象征，君主的忧乐与国家的安危和民族的兴衰联系在一起，国家和君主是一回事。古代爱国主义者要求建立的统一国家，只能是以皇帝为代表的大一统天下。面对统治者的腐朽没落和破碎的山河，面对外来侵略势力和人民遭受的苦难，古代爱国主义者不惜以身家性命报效国家，来获取个人的功名利禄。沿着古代爱国主义者的足迹，我们可以看到