《最苦与最乐》课件4优秀课件

最苦与最乐语文版八年级上册第三单元第11课梁启超最苦与最乐语文版八年级上册第三单元第11课梁启超1

居里夫人说：“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下：“人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。导语居里夫人说：“世上最快乐导语2

梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。作者简介梁启超（1873—1929年）作者简介3教学目标1.学习文章流畅凝练的语言。2.了解本文严密论证的方法。3.引导学生树立责任感。教学目标1.学习文章流畅凝练的语言。2.了解本文严密论证的方4解释词语：

失意：如释重负：莫若：达观：

注音：契约()揽()悲天悯人()

ｑìｌǎｎｍǐｎ不得志。形容心情紧张后的轻松愉快。不如。对不如意的事情看得开。字词检测

解释词语：

失意：

注音：ｑìｌǎｎｍǐｎ不得志。形容心情紧5

哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。悲天悯人：契约：任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。

仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。

字词检测哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。证明出卖、抵押、租赁等关系的6

用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。_______是人生最大的痛苦。_______是人生最大的快乐。负责任尽责任整体感知用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。______7人生当___________，而不能__________。勇于承担责任逃避责任

用最精练的语言概括中心论点。“负责任最苦，尽责任最乐”整体感知人生当___________，勇于承担责任逃避责任8

文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。

理清结构一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。

二、(3段)论“尽责任是人生最大的快乐”。

三、(4、5段)论“人生当勇于尽责任”。

理清结构一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。

二、9研读课文（一）谈苦研读课文（一）谈苦10

在作者笔下，贫而不苦的原因是

，失意而不苦的原因是

，老、病、死不苦的原因是

。作者认为真正的痛苦源自

。根据课文内容填空：知足

安分

达观

责任

谈苦在作者笔下，贫而不苦的原因是，失意而11

为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?

因为受良心责备，无处逃躲。

谈苦为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?12

作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？

个人对他人的责任：承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。谈苦作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？个人对他13

作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?对人的责任：

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。对事的责任：

凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。谈苦作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责14

对自己的责任：

凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。谈苦对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事15

（二）论乐

16

作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。论乐作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的17

俗语——心上一块石头落了地

古语——如释重负含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。论乐

俗语——心上一块石头落了地

古语——如释重负含18

作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点,使论证更有说服力.孔子——无入而不自得

含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。论乐作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人19

作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。

有关句子：

天下事从苦中得来的乐才算真乐。

人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。

快乐之权，操之在己。论乐作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理20（三）担责任（三）担责任21

找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。担责任找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以22孟子——君子有终身之忧

含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。担责任孟子——君子有终身之忧含义：君子一生担心对社会国家23曾子——任重而道远

曾子——死而后已，不亦远乎含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。含义：一直走到死的时候才放得下，不也是很远了吗？担责任曾子——任重而道远曾子——死而后已，不亦远乎含义：负担沉重24

证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。引用名言的作用：担责任证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“25

作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?

因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，不是苦。担责任作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛26

最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？

“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。证明了“人生不应当逃避责任”。担责任最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责27

文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?合作探究文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一段中哪些句子分28

责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。

尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。最乐——

想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。最苦——

合作探究责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。292.文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什么好处?

论证方法：引证、例证、道理论证、对比论证等。

句式：陈述句、设问句、反问句、感叹句；肯定句、否定句；主动句、被动句等。合作探究2.文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什么30

虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法的变化，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。好处：合作探究虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法313.本文还用了哪些修辞手法，有什么作用?好处：大量的排比，使文章流畅，气势磅礴；设问可以引起读者的注意和思考；反问使语气更强烈，增强语言的说服力。修辞手法：排比、设问、反问等。合作探究3.本文还用了哪些修辞手法，有什么作用?好处：大32分说

最苦：未尽责任

最乐：尽了责任

有苦才有乐苦中有真乐责小得小乐责大得大乐总说

承担责任获得快乐

板书设计分最苦：未尽责任最乐：尽了责任有苦才有乐苦中有真乐责小得331.请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。

知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……拓展延伸1.请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗342.阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生的看法，说说作为学生应尽到什么责任。

您虽不能左右天气，但您可以改变心情。您虽不能改变容貌，但您可以展现笑容。您虽不能逃避现实，但您可以勇敢面对。您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。拓展延伸2.阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生的看法，35提示：①培养热爱集体、自觉维护集体利益的责任感。②建立自信，要有毅力，勇于面对失败。③培养学习的责任感。拓展延伸提示：拓展延伸36反馈练习反馈练习37读名言，说含义，举实例。例：(1)孔子：无入而不自得句义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。举例：如安贫乐道的颜回、笑口常开的弥勒佛……反馈练习读名言，说含义，举实例。例：(1)孔子：无入而不自得句义：无38(2)孟子：君子有终身之忧。

句义：君子一生都有尚未尽完责任的忧虑。

举例：孙中山——革命尚未成功，同志仍须努力……

反馈练习(2)孟子：君子有终身之忧。句义：君子一生都有尚未尽完责39(3)曾子：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?

句义：我每天用下面三件事情来反省自己。为别人做事，有没有不尽力的地方?和朋友交往，是不是都守了信用呢?老师所教的课业，有没有认真复习呢?举例：桃园三结义、一诺千金……反馈练习(3)曾子：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?40(4)范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。句义：在天下人都尚未忧虑之前，就先忧虑；在天下人都觉得快乐之后，才觉快乐。

举例：屈原等爱国的仁人志士……反馈练习(4)范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。句义：在天下人41铭记责任

鲁迅先生说过：“在人生的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。”英国文学家狄更斯也说过：“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”我们每个人都被生命询问,而我们也只有以“负责”来答复生命。让我们铭记责任，因为“能够负责”是人类存在最重要的本质。铭记责任鲁迅先生说过：“在人生的路上，42再见再见4388.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。71.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。24.好运不会总是降临在自己身上，努力，是唯一能站住脚跟的依靠！67.只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。32.你父母养了你那么多年的恩情没个几百万是还不清的。14.多死一点脑细胞总比以后天天酸痛的身体要好。98.没人扶你的时候，自己站直，路还长，背景要美。74.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。51.要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输！12.把事情变复杂很简单，把事情变简单很复杂。79.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。52.想要变优秀，顺其自然是不可能的，你需要做很多，花很多时间，忍耐并且坚持。21.相信自己，相信一切，加油！105.执着梦想脚步，把希望追逐；坚定乐观信心，把人生耕耘；挥洒辛勤汗水，把生命浇灌；实现自我价值，把精彩缔造。为自己加油，明天定会无限美好！77.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。9.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。86.生活比你想象的要容易得多，只要学会接受那些不可接受的，放弃那些不愿放弃的，容忍那些不可容忍的。24.才华是血汗的结晶。25.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把、窘境迁怒于别人，唯一可以抱怨的，只是不够努力的自己。88.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。44最苦与最乐语文版八年级上册第三单元第11课梁启超最苦与最乐语文版八年级上册第三单元第11课梁启超45

居里夫人说：“世上最快乐的事,莫过于为理想奋斗。”张潮却随笔写下：“人莫乐于闲”。“闲”能读书；游名胜；交益友。快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦或快乐，请结合自己的生活经验，谈谈自己对苦与乐的认识。导语居里夫人说：“世上最快乐导语46

梁启超（1873—1929年）字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。作者简介梁启超（1873—1929年）作者简介47教学目标1.学习文章流畅凝练的语言。2.了解本文严密论证的方法。3.引导学生树立责任感。教学目标1.学习文章流畅凝练的语言。2.了解本文严密论证的方48解释词语：

失意：如释重负：莫若：达观：

注音：契约()揽()悲天悯人()

ｑìｌǎｎｍǐｎ不得志。形容心情紧张后的轻松愉快。不如。对不如意的事情看得开。字词检测

解释词语：

失意：

注音：ｑìｌǎｎｍǐｎ不得志。形容心情紧49

哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。悲天悯人：契约：任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。

仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。

字词检测哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。证明出卖、抵押、租赁等关系的50

用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。_______是人生最大的痛苦。_______是人生最大的快乐。负责任尽责任整体感知用最喜欢的方式自由朗读课文并填空。______51人生当___________，而不能__________。勇于承担责任逃避责任

用最精练的语言概括中心论点。“负责任最苦，尽责任最乐”整体感知人生当___________，勇于承担责任逃避责任52

文章可以分为几部分？请分别概括其主要内容。

理清结构一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。

二、(3段)论“尽责任是人生最大的快乐”。

三、(4、5段)论“人生当勇于尽责任”。

理清结构一、(1、2段)论“负责任是人生最大的痛苦”。

二、53研读课文（一）谈苦研读课文（一）谈苦54

在作者笔下，贫而不苦的原因是

，失意而不苦的原因是

，老、病、死不苦的原因是

。作者认为真正的痛苦源自

。根据课文内容填空：知足

安分

达观

责任

谈苦在作者笔下，贫而不苦的原因是，失意而55

为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?

因为受良心责备，无处逃躲。

谈苦为什么“身上背着一种未了的责任”最苦呢?56

作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？

个人对他人的责任：承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等。谈苦作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？个人对他57

作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责任吗?对人的责任：

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。对事的责任：

凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。谈苦作者认为责任有种种,你能从课文中找出有哪几种责58

对自己的责任：

凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。谈苦对自己的责任：凡属我自己打主意要做一件事59

（二）论乐

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作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。论乐作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的61

俗语——心上一块石头落了地

古语——如释重负含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。论乐

俗语——心上一块石头落了地

古语——如释重负含62

作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人生最大的快乐这一论点,使论证更有说服力.孔子——无入而不自得

含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。论乐作用：运用引用论证的方法,有力地证明了尽责任是人63

作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。

有关句子：

天下事从苦中得来的乐才算真乐。

人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。

快乐之权，操之在己。论乐作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理64（三）担责任（三）担责任65

找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以及要证明什么。担责任找出作者引用的名言佳句，并想一想这些话的含义以66孟子——君子有终身之忧

含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。担责任孟子——君子有终身之忧含义：君子一生担心对社会国家67曾子——任重而道远

曾子——死而后已，不亦远乎含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。含义：一直走到死的时候才放得下，不也是很远了吗？担责任曾子——任重而道远曾子——死而后已，不亦远乎含义：负担沉重68

证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。引用名言的作用：担责任证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“69

作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?

因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以苦中真乐，是乐，不是苦。担责任作者为什么说“仁人志士的忧国忧民”、“诸圣诸佛70

最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？

“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。证明了“人生不应当逃避责任”。担责任最后一段证明了什么内容呢?“卸却责任”和“解除责71

文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一段中哪些句子分别呼应了“最苦”和“最乐”?合作探究文章的题目叫做《最苦与最乐》，最后一段中哪些句子分72

责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。

尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。最乐——

想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。最苦——

合作探究责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。732.文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什么好处?

论证方法：引证、例证、道理论证、对比论证等。

句式：陈述句、设问句、反问句、感叹句；肯定句、否定句；主动句、被动句等。合作探究2.文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什么74

虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法的变化，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。好处：合作探究虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法753.本文还用了哪些修辞手法，有什么作用?好处：大量的排比，使文章流畅，气势磅礴；设问可以引起读者的注意和思考；反问使语气更强烈，增强语言的说服力。修辞手法：排比、设问、反问等。合作探究3.本文还用了哪些修辞手法，有什么作用?好处：大76分说

最苦：未尽责任

最乐：尽了责任

有苦才有乐苦中有真乐责小得小乐责大得大乐总说

承担责任获得快乐

板书设计分最苦：未尽责任最乐：尽了责任有苦才有乐苦中有真乐责小得771.请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语、谚语。

知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……拓展延伸1.请说出日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗782.阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生的看法，说说作为学生应尽到什么责任。

您虽不能左右天气，但您可以改变心情。您虽不能改变容貌，但您可以展现笑容。您虽不能逃避现实，但您可以勇敢面对。您虽不能样样如意，但您可以事事尽力。拓展延伸2.阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生的看法，79提示：①培养热爱集体、自觉维护集体利益的责任感。②建立自信，要有毅力，勇于面对失败。③培养学习的责任感。拓展延伸提示：拓展延伸80反馈练习反馈练习81读名言，说含义，举实例。例：(1)孔子：无入而不自得句义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。举例：如安贫乐道的颜回、笑口常开的弥勒佛……反馈练习读名言，说含义，举实例。例：(1)孔子：无入而不自得句义：无82(2)孟子：君子有终身之忧。

句义：君子一生都有尚未尽完责任的忧虑。

举例：孙中山——革命尚未成功，同志仍须努力……

反馈练习(2)孟子：君子有终身之忧。句义：君子一生都有尚未尽完责83(3)曾子：吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?

句