《张衡传》的阅读练习及答案（共11篇）

第43页共43页《张衡传》的阅读练习及答案〔共11篇〕篇1：《张衡传》的阅读练习及答案《张衡传》的阅读练习及答案张衡传一、在括号内写出以下句中加点字的通假字。1.员径八尺(

)2.阴知奸党名姓，一时收禽(

)3.傍行八道(

)4.形似酒尊(

)二、写出以下句中加点词语的古义。1.常沉着淡静今义：不慌不忙，沉着镇定

古义：____________2.举孝廉不行今义：不可以古义：____________3.公车特征拜郎中今义：事物的特点、征象、标志等古义：____________4.覆盖周密无际今义：周到细致古义：____________5.振声激扬今义：冲动昂扬或鼓励使振作起来古义：____________6.寻其方面今义：相对的或并列的人或事物中的一方或一局部叫一个方面古义：____________7.衡下车，治威严今义：从车上下来古义：____________三、解释以下句中加点的多义词。1.观观太学(

)大王见臣列观(

)此那么岳阳楼之大观也(

)启窗而观(

)2.制其牙机巧制(

)履至尊而制六合(

)四、指出以下句中加点词的活用情况并解释。1.大将军邓骘奇其才(

)2.妙尽璇机之正(

)五、指出以下句子的句式特点并翻译。1.举孝廉不行，连辟公府不就。(

)2.饰以篆文山龟鸟兽之形。(

)3.自书典所记，未之有也。(

)参考答案一、1.“员”通“圆”；2.“禽”通“擒”；3.“傍”通“旁”；4.“尊”通“樽”。二、1.言语举止适度得体；2.没有去(应荐)；3.特地征召；4.四周严密；5.激越、传扬，此指清脆响亮；6.方向；7.官吏初到任。三、1.考察、学习/宫廷中高大华美的'楼台/风光，景致/看；2.形制、构造/统治。四、1.奇，形容词的意动用法，以……为奇。2.正，形容词用作名词，道理。五、1.被动句被举为孝廉，没有去应荐；屡次被公府征召，也没有去就任。2.状语后置句用篆文山龟鸟兽的形状来装饰(地动仪)。3.宾语前置句自从有书典记录以来，不曾有过这样的事。篇2：《张衡传》阅读答案张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常沉着淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇．其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃．研核阴阳，妙尽璇机之．正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊那么振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契假设神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而．地不觉动，京师学者咸怪．其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因．上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度。阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。〔节选自《后汉书》〕8．以下加点字词词类活用类型与其他三项不同的一项为哪一项〔2分〕A．大将军邓骘奇．其才B．秦王恐其破．壁C．单于壮．其节D．京师学者咸怪．其无征9．以下各句中加点的字，意义和用法一样的一组是〔2分〕A．衡因．上疏陈事B．遂乃．研核阴阳因．宾客至蔺相如们谢罪使牧羝，羝乳乃．得归C．妙尽璇机之．正D．尝一龙机发而．地不觉动空自苦亡人之．地秦强而．赵弱10．以下各组语句中，句式不一样的一组是〔2分〕A．举孝廉不行，连辟公府不就B．因以讽谏臣诚恐见欺于王而负赵太子及宾客知其事者C．饰以篆文山龟鸟兽之形D．自书典所记，未之有也使臣奉璧，拜送书于廷子卿尚复谁为乎11．以下对原文有关内容的概括和分析^p，表述不正确的一项为哪一项〔2分〕A．张衡沉着淡静，不慕当世。他屡次被官府征召，都不去上任，大将军邓骘屡次召他做官，他也不去应召。后担任官职多年，也未有提升。B．张衡具有卓越的科学才能。他尽心钻研天文、阴阳、历算等，制作了浑天仪，写成了《灵宪》《算罔论》，后来又制造了候风地动仪。C．张衡心思细密，小心慎重。顺帝问“天下所疾恶者”时，他“诡对而出”。在遭到朝廷所有官员群起毁谤时，作《思玄赋》来宣寄情志。D．张衡审时度势，正直果断。他担任河间相期间，整顿法令，治理严厉，做出了另乱臣贼子心惊胆寒的壮举，受到了百姓的敬畏和赞叹。阅读答案：8．B〔B是使动，其余的都是意动〕9．C〔A．于是／通过；B．于是，就／才；C．构造助词，的；D．转折关系／并列关系〕10．B〔A被动句；B．省略句／定语后置；C．状语后置句；D．宾语前置句〕11．C〔文中指的是“阉竖恐终为其患，遂共谗之”，不是所有官员〕篇3：《张衡传》阅读答案张衡传范晔张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常沉着淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊那么振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契假设神，自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。〔节选自《后汉书》，有删节〕8．以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项A．衡少善属文属：撰写B．连辟公府不就辟：征召C．安帝雅闻衡善术学雅：平素D．京师学者咸怪其无征征：征兆9．以下各组句子中，加点词的意义和用法不一样的一项为哪一项A．①虽才高于世，而无骄尚之情②信而见疑，忠而被谤B．①十年乃成②闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚C．①饰以篆文山龟鸟兽之形②王好战，请以战喻D．①于是皆服其妙②其孰能讥之乎10．以下对原文有关内容的分析^p和概括，不正确的一项为哪一项A．张衡擅长术学，精通天文，懂得历法推算，设计制作了浑天仪、候风地动仪，他的`著作也都是科学方面的论著。B．张衡年轻时就很有才能，通五经，贯六艺，但他并不恃才傲物，而是稳重淡泊，不喜欢结交俗人，也不愿意做官。C．候风地动仪精巧灵敏，能在人察知不到的情况下指示发生地震的方向，陇西地震一事使人们都信服了它的精妙。D．张衡屡次出任太史令，后来外放担任河间王的相，他一上任就树立威严，整顿法度，逮捕奸党，赢得了称赞。11．把第一卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。〔10分〕〔1〕大将军邓骘奇其才，累召不应。〔3分〕〔2〕衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。〔3分〕〔3〕验之以事，合契假设神，自书典所记，未之有也。〔4分〕参考答案：8．D〔征：证明。〕9．D〔A项，①②一样，连词，表转折，可译为“却”。B项，①②一样，副词，可译为“才”。C项，①②一样，介词，可译为“用”。D项，①代词，可译为“它的”②副词，表反诘语气，可译为“难道”。〕10．A〔“他的著作也全都是科学方面的论著”错，《二京赋》就是文学作品。〕11．〔10分〕〔1〕大将军邓骘认为他是奇才，屡次召请，〔他〕也不应召。〔3分。大意1分，“奇”“累”各1分。〕〔2〕张衡不趋附当时的那些达官显贵，他所担任的官职就多年得不到提升。〔3分。大意1分，“慕”“徙”各1分。〕〔3〕用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。从古籍的记载来看，还不曾有这样〔灵验〕的仪器。〔4分。大意1分，“验之以事”“合契”“未之有”各1分。〕篇4：《张衡传》【教学目的】1、进一步掌握表达、说明事物的方法及详略得当的剪裁方法。2、理解和掌握文言虚词“于”，复习意动和使动用法。3、理解张衡在科学技术上的成就和奉献，学习张衡刻苦钻研的精神。【教学重点】本文详略的剪裁。【教学难点】区别虚词“乃”、“于”的用法。【教学方法】讲读课【教学课时】三课时第一、二课时一、作者简介:范晔(398--445)，南朝宋代的史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》。此书内容充实，对考核史实有参考价值。文笔简练生动，议论局部具有强烈的抒情色彩，文气流畅，既具史学识见，又有较高文学价值。篇5：《张衡传》(78--139)东汉著名文学家。其作品《二京赋》、《四碧诗》等都有很高的文学价值。特别是他在科学上的成就更为出色，他是我国古代的科学家。他的“候风地动仪”比欧洲地震仪早一千七百多年。他在政治和哲学上也有一定研究。1956年郭沫假设为南阳重修的张衡墓题词说:“如此全面开展的人物，在世界上亦所罕见。”本文节选自《后汉书・张衡传》，作为一篇科学家的传记而节选，对原文有大量的删节。二、课文串讲:张衡字平子，南阳西鄂(1)人也。衡少善属文(2)，游于三辅(3)，因入京县写游学因此属:连缀。师(4)，观(于)太学(5)，遂通五经(6)，贯六义(7)。虽才高于世，而无骄学习通晓熟悉比世人但骄通、贯:同义，精通，贯穿。尚之情(8)。常沉着淡静，不好交接俗人。永元(9)中，举傲自大神情平时举止行动淡泊娴静庸俗被推举为沉着:举止行动，作名词。孝廉不行(10)，连辟公府(11)不就。时天下承平日久，自王侯以下莫没有去应(荐)屡次被征召就职太平不逾侈(12)。衡乃拟班固《两都》(13)作《二京赋》，因以(之)以讽过度奢侈就模拟就用(这篇文章)讽谏。精思傅会(14)，十年乃成。大将军邓骘(15)奇其才喻和劝说(他们)精心构思细致安排出众超群奇:以其才为奇，形作意动。累召(之)不应。聘请(他)应召衡善机巧(1)，尤致思(2)于天文阴阳历算。安帝雅闻(3)衡善术制造巧妙的机械致力钻研常听说术数方学，公车特征(5)拜(6)郎中，再迁为太史令。遂乃研核(7)阴阳，面的学问特地指名征召授给升就研究核实公车:官署名阴阳:指日月运行。妙尽璇机之正(8)，作浑天仪(9)，著《灵宪》、的变化规律精妙地研究透了测天仪的道理制造出写了《算罔论》(10)，言甚详明。语言道理更加详细明白顺帝初，再转复为太史令(11)。衡不慕当世(12)，所居之官再次调转趋附当时的权贵担任官职慕:羡慕，趋附。辄积年不徙。自去史职，五载复还。往往多年升迁自从分开太史令的职务年后重回来(任原职)阳嘉元年(1)，复造候风地动仪(2)，以精铜铸成，员径八尺，(仪器的)直径长合盖隆起(3)，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都上下相合盖住中间隆起杯作装饰用图形粗大的尊同樽:酒杯。都:大。柱(4)，傍行八道(5)，施关发机(6)。外有八龙，首衔铜丸，下挨着放置根杆设置关键(用来)拨动机关有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制(7)，皆隐在尊中，覆盖周接它那些枢纽和(各种)机件的巧妙构造铜严密无际。如有地动，尊那么振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激空隙(里的机械)关动清扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其脆响亮在旁守候机械的人觉察知道虽然龙首找那方面，乃知震之所在。验之以事(8)，合契假设神(9)。(振动龙头的)发生的方位用事情来检验(彼此)符合(灵验)如神自书典所记，未之有也(10)。尝一龙机发而地不觉动，京从(已有的)记录的内容(来看)这样的事曾经师学者咸怪其无征(11)。后数日驿(12)至，果地震(于)陇有学问的人都它没有验证过了几天驿站上传送文书的人到了西(13)，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地所从方起(14)。信服巧妙从哪方位发生永和初，出为河间相(15)。时国王骄奢，不遵典宪(16)；又分开(京城)做王逸华典章制度多豪右(1)，共为不轨。衡下车(2)，治威严(3)，整法度，阴知(4)很多豪门大族彼此勾结干坏事一到任树立威信整顿法令制度暗中察知奸党名姓，一时收禽(之)，上下肃然，称为政理(5)。视一下子把他们逮捕起来举国上下严谨守法称赞是政治清明治理禽同擒:逮捕。事(6)三年，上书乞骸骨(7)，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。政事恳求辞职还乡(朝庭)征召封他为享年去世三、小结课堂学生复述课文大意、教者指导，体会张衡的学习张衡刻苦钻研的精神。四、作业布置1、背诵课文。2、练习2、3第三课时一、关于人物传记:1、传记的特点:作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，表达他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活泼”，有可感性。传记的根本特点:翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。2、传记的种类:自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传:既记叙人物的'事迹，又评介与讨论人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想开展过程和对人类的奉献。注意:传记表达一个人的生平，并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。二、构造提纲:1、介绍张衡的品格和卓越的文学才能。(1自然段)2、介绍张衡辉煌的科学成就。(2--4)(1)、张衡的潜心科研。(2)、张衡的不慕名利。(3)、张衡的重大创造。3、介绍张衡出色的政治才干。(5自然段)三、性格特征:1、沉着淡静，不慕当世不行、不就、不应。做官后，哪怕“所居之官辄积年不徙”也无所谓，他还“不好交接俗人”，不满当时“王侯以下”的“逾侈”风气，经过十年苦思而写成《二京赋》以讽谏当世。一任河间相，立即“治威严，整法度”，对奸党“一时收禽”。这些都反映了他的“沉着淡静，不慕当世”的品德。2、“无骄尚之情”年少时“善属文”，“通五经”，“贯六艺”，“才高于世”，这些都反映他不尚虚浮而谦逊朴实的品德。只有这样，他才能把主要精力用于科研，获得象“候风地动仪”那样大的成果。四、剪裁得当，有详有略，重点突出:本文全面地记叙张衡各个方面的成就，又重点突出他在科技方面的成就和奉献，在科技方面，略写浑天仪，详写地动仪。写张衡为人，详写他积极进取的主导方面，略写他“上书气骸骨”，避害全身，归隐田园的消极方面。表达以时间为经，以张衡事迹为纬。写候风地动仪，以说明为主，以表达为辅。张衡在科学上的辉煌成就，主要是通过详细、详细地介绍候风地动仪来说明的。文章按以下顺序来介绍候风地动仪(采用的表达方式是说明):时间→名称→材料→外形→构造→作用→效果→评价→验证→使用。这一段可看成典范的科学说明文。作业布置:[考虑和练习]:第二题、第三题、第四题、第五题篇6：《孙和传》阅读练习及答案《孙和传》阅读练习及答案孙和字子孝，少以母王有宠见爱，好学下士，甚见称述。赤乌五年，立为太子，时年十九。阚泽为太傅，薛综为少傅，而蔡颖、张纯、封俌、严维等皆沉着侍从。是时有司颇以条书问事和以为奸妄之人将因事错意以生祸心不可长也表宜绝之又都督刘宝白庶子丁晏晏亦白宝。和谓晏曰：“文武在事，当能几人，因隙构薄，图相危害。岂有福哉？”遂两释之，使之从厚。和常言：“当世士人宜讲修术学，校习射御，以周世务，而但交游博弈以妨事业，非进取之谓。”后群寮侍宴。言及博弈，和以为“妨事费日而无益于用，劳精损思而终无所成，非所以进德修业，积累功绪者也。且志士爱日惜力，君子慕其大者，高山景行，耻非其次。”乃命侍坐者八人，各著论以矫之。于是中庶子韦曜退而论奏。和以示宾客。时蔡颍好弈，直事在署者颇敩①焉，故以此讽之。王夫人与全公主有隙。权尝寝疾，和祠祭于庙。和妃叔父张休居近庙，邀和过所居。全公主使人觇视，因言太子不在庙中，专就妃家计议，又言王夫人见上寝疾，有喜色。权由是发怒，夫人忧死，而和宠稍损，惧于废黜。鲁王霸觊觎滋甚。陆逊、吾粲、顾谭等数陈適庶之义，理不可夺，全寄、杨竺为鲁王霸支党，谮诉日兴。粲遂下狱诛，谭徙交州。权沈吟者历年，后遂幽闭和。于是骠骑将军朱据、尚书仆射屈晃率诸将吏泥头自缚，连日诣阙请和。权登白爵观见，甚恶之，敕据、晃等无事忩忩②。权欲废和立亮，无难督陈正、五营督陈象上书，称引晋献公杀申生、立奚齐，晋国扰乱。权大怒，族诛正、象，竟徙和于故鄣，群司坐谏诛放者十数。众咸冤之。太元二年正月，封和为南阳王，遣之长沙。〔选自《三国志?吴书?孙和传》有删节〕【注释】①敩：xiào，效仿；xué，古同“学”，学习。②忩忩：〔cōngcōng〕纷争。4．以下对文中画线局部的断句，正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．是时有司颇以条书问事和/以为奸妄之人将因事错/意以生祸/心不可长也/表宜绝之/又都督刘宝白/庶子丁晏晏亦白宝。B．是时有司颇以条书问事和/以为奸妄之人将因事错意/以生祸/心不可长也/表宜绝之/又都督刘宝白/庶子丁晏晏亦白宝。C．是时有司颇以条书问事/和以为奸妄之人/将因事错意/以生祸心/不可长也/表宜绝之/又都督刘宝白庶子丁晏/晏亦白宝。D．是时有司颇以条书问事/和以为奸妄之人将因事错/意以生祸/心不可长也/表宜绝之/又都督刘宝白庶子丁晏/晏亦白宝。5．以下对文中加点词语的相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．赤乌，是传说中的瑞鸟，亦指太阳，这里是指孙权的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。汉武帝首创年号，始创年号为元狩。古代纪年的方法还有干支纪年、生肖纪年等。B．太傅，古代职官，始于西周，为国王的辅佐大臣与皇帝的教师，位尊职虚，如西汉的贾谊就曾做过长沙王太傅、梁怀王太傅。C．射御，古代六艺中的两种，指射箭御马之术，都属于尚武的技艺，另外四种技能是礼、乐、书、数。韩愈《师说》中的`“六艺经传”即指此六艺。D．庙，本是供奉祖宗的地方，古代对庙的规模有严格的等级限制。《礼记》中说：“天子七庙，卿五庙，大夫三庙，士一庙。”“太庙”是帝王的祖庙。6．以下对原文有关内容的概括和分析^p不正确—项是〔〕〔3分〕A．孙和反对朝臣互相攻讦构祸。在刘宝和丁晏互相状告之时，他说，因有矛盾就互相攻击，都企图坑害对方，这怎么会有福运呢？于是对双方进展劝释调解。B．孙和好学下士，对博弈妨害事业颇有微词，认为博弈耗劳精神费尽思虑而一无所获，有志之士爱惜光阴珍惜精力，追求高尚的品德，并用这样的话奉劝蔡颍。C．孙和之母与全公主有矛盾，孙和因全公主诬陷而被孙权疏远。全公主说孙和不在太庙祭祀，而专往妃子家去谋划事情，又说王夫人看到皇上病重，脸上露出快乐的神色。D．在孙和与孙霸的争斗中，孙和虽有陆逊、吾粲、顾谭等人屡次向孙权陈述区分嫡庶的道义，但最终仍然难免太子之位被废的命运。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。〔10分〕〔1〕时蔡颍好弈，直事在署者颇敩焉，故以此讽之。〔2〕权大怒，族诛正、象，竟徙和于故鄣，群司坐谏诛放者十数。众咸冤之。参考答案：4.〔3分〕C5.〔3分〕C〔韩愈《师说》中的“六艺经传”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》〕6.〔3分〕B〔“用这样的话奉劝蔡颍”错，原文是用把韦曜的论奏出示给宾客传阅的方法奉劝蔡颍〕7.〔1〕〔5分〕当时蔡颍喜欢下棋，在他官署中任职的人很多都效仿〔学习〕他，所以孙和用这个方法〔这篇论奏〕来奉劝他。〔“直事”、“焉”、“讽”、“直事在署者”定语后置，各1分，句意1分。〕〔2〕〔5分〕孙权非常生气，将陈正、陈象满门抄斩，最终流放孙和到故鄣，因劝谏而被诛杀流放的大臣多达几十人。众人都为他们感到委屈。〔“徙”“竟”“坐”“冤”各1分，句意1分。〕翻译：孙和，字子孝，是孙虑的弟弟。他小时候因为母亲王夫人受孙权的宠爱而被孙权所喜欢，十四岁时，就安排他为宫廷侍卫，让中书令阚泽教他学习经传典籍六艺。他爱好学习，礼贤下士，颇为人们所赞誉。赤乌五年(242)，被册立为太子，当时十九岁。阚泽任太傅，薛综为少傅，而蔡颖、张纯、封亻甫、严维等都是他的陪侍随从。当时司法官员多用条例律书来问罪，孙和认为奸猾狂妄之徒，将利用讼事掺杂个人私情，从而产生为祸作歹的念头，此风不可助长，上表表示应当杜绝。又都督刘宝状告中庶子丁晏，丁晏也状告刘宝，孙和对丁晏说：“文武官员称职主事，能有几人？因有矛盾就互相翻脸攻击，都企图坑害对方，这怎么会有福运呢？”于是他对双方进展劝释调解，使他们互相交往厚待。他常说当世的才学之士应探研讲习学问，操演熟习武功，以胜任当世事务，而只知交游下棋以阻碍事业，不是进取的态度。后来群臣出席他的宴会，言谈中说到下棋，孙和认为此玩艺只能阻碍事务浪费光阴而毫无用途，耗劳精神费尽思虑而一无所获，不是可用来增进德行致力功业，积累功绩的行为。而且有志之士爱惜光阴珍惜精力，君子的最大愿望是功德崇高如山行为光明耀世，以不能列入此种等级为耻。天地之长久，而人处天地之间，有如白驹过隙，年龄很快衰老，青春一去不返。举凡人生所忧者，就在于人的欲望所不能杜绝的那些东西，假如真能杜绝无益的欲念来遵循道义的途径，抛弃不必要的事情以培植功业的根基，对于人的名声品行，难道不是良好之事吗？当然，人的欲望不能没有戏嬉娱乐，而戏嬉娱乐的爱好，也在于饮宴书琴骑射等方面，何必非得下棋不可，然后才感到快乐呢？于是命令陪坐者中的八个人，各自写出评判下棋行为的论文以矫正时弊，于是中庶子韦日翟回家后写了一篇论文奏上，孙和将文章出示给宾客传阅。其时蔡颖喜欢下棋，在他官署中任职者不少人都跟着他学，故此孙和用这个方法奉劝他。在这以后王夫人与全公主有了矛盾。孙权曾大病卧床，孙和到太庙祭祀，孙和的妃子的叔父张休的住所离太庙很近，就邀孙和到他家逛逛。全公主派人跟随监视，借机向孙权进谗说太子不在太庙里，而专往妃子家去谋划事情，又说王夫人看到皇上病重，脸上露出快乐的神色。孙权因此发怒，王夫人犹豫而死，而孙和所受宠信日益减损，害怕自己被废除。鲁王孙霸图谋太子之位的欲望更为强烈，陆逊、吾粲、顾谭等屡次向孙权陈述区分和明定嫡庶的道义，指出按理太子之位不能被剥夺，全寄、杨竺是鲁王孙霸的党羽，他们天天在孙权面前谗毁。篇7：苏轼传阅读练习及答案苏轼传阅读练习及答案阅读下面的文言文，完成1～4题。〔9分〕熙宁四年，会上元敕府市浙灯，且令损价。轼疏言：陛下岂以灯为悦？此不过以奉二宫之欢耳。然百姓不可户晓，皆谓以耳目不急之玩，夺其口体必用之资。此事至小，体那么甚大，愿追还前命。即诏罢之。时安石创行新法，轼上书论其不便。安石滋怒，使御史谢景温论奏其过，轼遂请外，通判杭州。时新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：违制之坐，假设自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。提举官惊曰：公姑徐之。未几，朝廷知法害民，罢之。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。卒长曰：太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫，增筑故城为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死。锻炼久之，不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号东坡居士。《宋史·苏轼传》【注】二宫：指后宫的太后及皇后。1．以下句中加点词语的`解释，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．会上元敕府市浙灯市：购置B．违制之坐坐：判罚C．尾属于城属：隶属D．以虞水之再至虞：防范2．以下句子编为四组，全都可以表现苏轼关爱百姓品质的一组是〔〕〔3分〕①此不过以奉二宫之欢耳②每因法以便民③吾在是，水决不能败城④率其徒持畚锸以出⑤以事不便民者不敢言，以诗托讽⑥相从溪山间，筑室于东坡A．①②④B．①③⑥C．②④⑥D．②③⑤3．以下对原文的理解和分析^p，不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．苏轼上书皇帝说，皇宫在元宵节举办灯会，无法让老百姓家喻户晓，应该撤回诏令。B．司农擅造律法要处分没能按时执行新政策的人，苏轼据理力争制止了对百姓的处分。C．突发水灾，苏轼誓与城共存亡，稳定民心，始终带着士卒修堤守城，保全了徐州。D．苏轼因关注百姓的诗被奸臣诬蔑陷害，出狱后被贬黄州，从此自号东坡居士。4．把下面几句话翻译成现代汉语。〔9分〕〔1〕鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。〔3分〕〔2〕皆谓以耳目不急之玩，夺其口体必用之资。〔3分〕〔3〕富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。〔3分〕篇8：张衡传同步练习题及答案张衡传同步练习题及答案1．给以下黑体字注音：A．属〔〕文邓骘〔〕B．逾侈〔〕璇〔〕玑C．驿〔〕站河间相〔〕D．骸〔〕骨蟾〔〕蜍〔〕2．指出以下各句中的通假字：〔1〕阴知奸党名姓，一时收禽〔〕同〔〕〔2〕合盖隆起，形似酒尊〔〕同〔〕〔3〕子墨衰绖〔dié〕，梁弘御戎〔〕同〔〕〔4〕秦伯素服郊此，乡师而哭〔〕同〔〕〔5〕府吏见丁宁〔〕同〔〕3．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法一样的一项为哪一项：〔〕A．孤违蹇叔，以辱二三子B．吾得兄事之C．且庸人尚羞之D．宁许以负秦曲E．〔汲黯〕好直谏，守节死义，难惑以非4．指出以下句式的特点：〔1〕饰以篆文、山龟、鸟兽之形〔2〕自书典所记，未之有也〔3〕后数日驿至，果地震陇西〔4〕当立者乃公子扶苏〔5〕蚓无爪牙之利，筋骨之强〔6〕君何以知燕王〔7〕秦城恐不可得，徒见欺〔8〕求人可使报秦者〔9〕将军战河南，臣战河北〔10〕甚矣，汲黯戆〔zhuàng〕也5．以下说法正确的一项为哪一项：〔〕A．“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传；“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数。B．《两都赋》的作者是张衡，《二京赋》的作者是班固。二都与两京都指长安和洛阳。C．“拜、迁、转、徙”都是指调动官职。D．《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。阅读下面一段文言文，完成6—11题。胡质之子威，字伯虎。少有志向，厉操清白。质之为荆州也，威自京都省之。家贫，无车马童仆，威自驱驴单行，拜见父。停厩中十余日，告归。临辞，质赐绢一匹，为道路粮。威跪曰：“大人清白，不审于何得此绢。”质曰：“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。”威受之，辞归。每至客舍，自放驴，取樵炊爨，食毕，复随旅进道，往还如是。质帐下都督，素不相识，先其将归，请假还家，阴资装，百余里要之，因与为伴，每事佐助经营之，又少进饮食，行数百里。威疑之，密诱问，乃知其都督也，因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信，具以白质。质杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。于是声誉著闻，历位宰牧。晋武帝赐见，论边事，语及平生。帝叹其父清，谓威曰：“卿清孰与父清？”威对曰：“臣不如也。”帝曰：“以何为不如？”对曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年卒，追赠镇东将军。6．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项：〔〕A．威自京都省之省：探望。B．不审于何得此绢审：知道。C．自放驴，取樵炊爨樵：打柴。D．后因他信，具以白质信：使者。7．以下各组句子中，加点的词的意义和用法不一样的一组是：〔〕A．是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。见其客朱亥，俾倪，故久立与其客语。B．每至客舍，自放驴，取樵炊爨。每闻琴瑟之声，那么应节而舞。C．后因他信，具以白质。因宾客至蔺相如门谢罪。D．晋武帝赐见，论边事，语及平生。烧尽北船，延及岸上营落。8．从句式的角度看，对以下两组句子中加粗的局部的判断，正确的一项为哪一项：〔〕〔1〕大人清白，不审于何得此绢。〔2〕于是声誉著闻，历位宰牧。〔3〕密诱问，乃知其都督也。〔4〕质杖其都督一百，除吏名。A．〔1〕与〔2〕一样，〔3〕与〔4〕不同B．〔1〕与〔2〕一样，〔3〕与〔4〕也一样C．〔1〕与〔2〕不同，〔3〕与〔4〕一样D．〔1〕与〔2〕不同，〔3〕与〔4〕也不同9．以下各个句子在文中的意思，不正确的一项为哪一项：〔〕A．食毕，复随旅进道——吃完饭以后，又跟随旅伴上路。B．先其将归，请假还家——早就要带他回去，于是请假回家。C．阴资装，百余里要之——暗中准备盘缠；在百余里外的路上迎候他。D．因取向所赐绢答谢而遣之——于是拿出先前给自己的绢答谢他，并把他打发走。10．以下句子分别编为四组，全都说明“其父子清慎如此”的一组是：〔〕①是吾俸禄之余，故以为汝粮耳。②每至客舍，自放驴，取樵炊爨。③又少进饮食，行数百里。④因取向所赐绢答谢而遣之。⑤质杖其都督一百，除吏名。⑥于是声誉著闻，历位宰牧。A．①②④B．①⑤⑥C．②③⑤D．③④⑥11．以下对原文的表达与分析^p，不正确的一项为哪一项：〔〕A．胡威自小志向远大，砥励名节，品格高尚。他在辞父归家时，问明所赐绢的来路后，方肯承受。途中又亲自放驴，料理生活，从无靡费之举。这使他日后得到很高的.声誉。B．胡威之父胡质身居高位却能遵守清廉。胡威辞别回家时，他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地说明，此绢为正当所得，并非不义之财。从而赢得了儿子的敬仰。C．胡质帐下都督擅长逢迎。为博得胡质的好感，他在胡威归家途中曲意巴结，并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙，胡质理解真相后对他严加处分，并免去他的官职。D．晋武帝非常赞赏胡质。他问到胡氏父子的高低，胡威说“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，认为自已远远不如。这既说明了胡质品格高尚，又反映了胡威尊崇父亲的心情。【参考译文】胡质的儿子胡威，字伯虎。自小就有志向，严格地坚守清廉。胡质担任荆州刺史时，胡威从京城洛阳前去探望父亲。由于家中贫困，没有车马和童仆，自己单身骑驴前往，拜见父路上的开销。胡威这才承受这匹绢，辞别父亲回京。胡威每到一处客站，就自己放驴，取柴做饭，吃完后再与旅伴一道上路，前往途中、回京路上都是如此。胡质帐下的都督，与胡威从不相识，在胡威未出发回京前，就请假回家，暗中置下路上所需物品，在百余里外等候胡威，邀胡威作为旅伴，事事都帮助胡威，而且少食少喝，一起行走几百里。胡威心中疑惑，就引他说话得到实情，即知他是父亲帐下的都督，就取出父亲所赐给的那匹绢偿付给都督，向他道谢后与他分手。后经别的使者，详细地把这件事告诉胡质，胡质责打都督一百杖，除去了他的吏名。胡质父子如此清廉慎重。因此声誉广为人知，历位宰牧。晋武帝召见胡威，同他议论边事，谈话涉及到日常生活。晋武帝感慨他父亲的清廉，对胡威说：“你与你父亲相比，谁更清廉？”胡威答复说：“我不如父亲。”晋武帝说“你凭什么认为不如你父亲？”胡威答复说：“我父亲的清廉行为唯恐别人知道，我的清廉行为唯恐别人不知道，因此我远不如我父亲。”胡威做官至前将军、青州刺史。太康元年去世，被追赠镇东将军。参考答案1．A．zhǔ；zhìB．chǐ；xuánC．yì；xiàngD．hái；chánchú2．〔1〕禽通擒〔2〕尊通樽〔3〕衰通缞〔4〕乡通向〔5〕丁通叮；宁通咛3．C．4．〔1〕状语后置〔2〕否认句宾语前置〔3〕省略句〔4〕判断句〔5〕定语后置〔6〕疑问句宾语前置〔7〕被动句〔8〕定语后置〔9〕省略句〔10〕主谓倒装句5．D．6．C．解释：樵：柴，名词。7．A．解释：A前句中的“故”为“特地”之义，副词；后句中的“故”为“成心”之义，副词。B句中的两个“每”都为“每当……时候”之义，副词。C句中的两个“因”都为“经、有”之义，介词。D句中的两个“及”都为“到”之义，介词。8．A．解释：A项中句①“大人清白”与句②“声誉著闻”，从句式上看均为一般性的形容词谓语句，“清白”“著闻”分别充任“大人”“声誉”的谓语，二者没有不同。句③句④那么不同。句③中加点的“其都督”以判断句的身份充任“知”这一动词的宾语，这个判断句与现代汉语不同，没有使用“是”字一类的判断词。句④中的“其都督”是指胡质帐下的都督，“其”指称“胡质”。9．B．解释：A项中“随旅进道”是难点，“旅”指旅客，“进”字的根本意义是“前进”，文中与“道”相联络，应该理解为“上路”。因此，A项是正确的。B项中的难点在“先其将归”。在阅读材料上下文中的意思是“在他将要回去之前”，指胡质帐下都督想赶在胡威回家之前去预先迎候他。C项中的难点一是“阴”表示暗中；二是“资装”表示“准备盘缠”；三是“要”字，原义是“中途拦截”，指半道上截住某人。此题那么选用了更能表示帐下都督心理的“迎候”一词。这一选项是此题中最难的选项。D项中“因”当“于是，就”讲，“向”当“先前”讲，“遣”当“送走”讲。10．A．解释：题干中点明此题所需挑选信息的共同点——“其父子清慎如此”〔概括性论断〕。“清：公正廉洁；慎：慎重，慎重”。第1句“是吾俸禄之余，故以为汝粮耳”，是在胡威询问绢的由来时胡质做的答复，说明这是正当所得，所以能表现胡质的清慎。第2句“每至客舍，自放驴，取樵炊灶”，其内容是写胡威在归家途中辛劳地自行打理生活，也可以看做是清慎的表现。第3句是胡质帐下都督的行为，所以无关。第4种承接的内容是胡质不愿无功承受帐下都督的照顾，于是拿出自己的路资即绢，送给对方并把他打发走了，因此，这句符合题干的要求。第5句“质其都督一百，除吏名”，胡质因不喜欢帐下都督的阿谀奉承，于是将其痛责并开除官职，也符合“清慎”的要。第6句“于是声誉著闻，历位宰牧”，是作者的评价，指的是胡质父子二人声誉好，做到很大的官，并非“清慎”的内容。由此可见，只有A项是完全符合题意的。11．C．解释：解答这道题的四个切入点是：胡威、胡质、帐下都督、晋武帝。C项为：“胡质帐下都督擅长逢迎。为博得胡质的好感，他在胡威归家途中曲意巴结，并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙，胡质理解真相后对他严加处分，并免去他的官职。”这一选项的问题在于是谁将途中之事告诉了胡质，是帐下都督，还是胡威？根据文意，帐下都督是不愿将此事告知胡质的，所以他的许多做法均瞒往胡质。而胡威清慎的本性使他“后因他信，具以白质”，并导致胡质对帐下都督的处分。因此C项的概括与分析^p是不正确的。篇9：张衡传原文阅读及翻译张衡传原文阅读及翻译原文：张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常沉着淡静，不好交接欲人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊那么振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契假设神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。……初，光武善谶，及显宗、肃宗因祖述焉。自中兴之后，儒者争学图纬，兼复附以妖言。衡以图纬虚妄，非