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文档简介
给我最大快乐的,不是已懂的知识,
而是不断的学习。
----高斯给我最大快乐的,1八年级数学(人教版)上册13.4最短路径问题八年级数学(人教版)上册13.4最短路径问题2
如图所示,从A地到B地有三条路可供选择,你会选走哪条路最近?你的理由是什么?
两点之间,线段最短①②③解:走路线②最近。自学展示如图所示,从A地到B地有三条路可供选择,你会选走哪条路最3如图,要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?P所以泵站建在点P可使输气管线最短如图,要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵4
问题1
从图中的A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到B地.到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短?BAl将军饮马问题合作学习问题1从图中的A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然5(1)这两个问题之间,有什么相同点和不同点?(2)我们能否把A、B两点转化到直线l的异侧呢?(3)利用什么知识可以实现转化目标?分析:lABClABC(1)这两个问题之间,有什么相同点和不同点?分析:lABCl6ABL
B′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧问题2
如图,点A,B在直线l的同侧,点C是直线上的一个动点,当点C在l的什么位置时,AC与CB的和最小?
作法:(1)作点B关于直线l的对称点B′;(2)连接AB′,与直线l相交于点C.则点C即为所求.
∴路径AC+CB最小
ABLB′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧问题7ABL
B′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧
问题3
你能用所学的知识证明AC+BC最短吗?
证明:如图,在直线l上任取一点C′(与点C不重合),连接AC′,BC′,B′C′.
∵直线L是点B、B′的对称轴,点C、C′在对称轴上。
∴BC=B′C,BC′=B′C′.∴AC+BC
=AC+B′C=AB′,AC′+BC′
=AC′+B′C′.C′ABLB′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧问题8ABL
B′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧
三角形任意两边之和大于第三边问题3
你能用所学的知识证明AC+BC最短吗?
证明:在△AB′C′中,
AB′<AC′+B′C′,∴AC+BC<AC′+BC′.即AC+BC最短.C′ABLB′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧三角形9lABClABCB′lABC抽象为数学问题用旧知解决新知联想旧知解决实际问题ABl问题归纳lABClABCB′lABC抽象为数学问题用旧知解决新知联想10如图:已知P,Q是三角形ABC的边AB,AC上的点,你能在BC边上确定一点R,使三角形PQR的周长最短ABCPQ牛刀小试如图:已知P,Q是三角形ABC的边AB,AC上的点,你能在B11质疑导学如图,A为马厩,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮马,然后回到马厩.请你帮他确定这一天的最短路线.质疑导学如图,A为马厩,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地12l1l2MNA1AA2作法:1.作点A关于直线L1的对称点A1,
2.作点A关于直线
L2的对称点A2,
3.连接A1A2分别交直线L1.L2于点M.N,则路径AM+MN+AN最短l1l2MNA1AA2作法:1.作点A关于直线L1的对称点A13知2-练如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,4),B(4,2),在x轴上取一点P,使点P到点A和点B的距离之和最小,则点P的坐标是(
)A.(-2,0)
B.(4,0)
C.(2,0)
D.(0,0)1C学习检测知2-练如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,4),B(4142.某班举行文艺晚会,桌子摆成两直条(如图1中的AO,BO),AO桌面上摆满了桔子,BO桌面上摆满了糖果,坐在C处的学生小明先拿桔子再拿糖果,然后回到空座位D上.请你帮助他设计一条行走路线,使其所走的总路程最短?2.某班举行文艺晚会,桌子摆成两直条(如图1中的AO,BO)15最短路径问题的类型:(1)两点一线型的线段和最小值问题;(2)两线一点型线段和最小值问题;(3)两点两线型的线段和最小值问题;2.解决最短路径问题的方法:借助轴对称知识,化折为直,利用“两点之间,线段最短来求线段和的最小值.谈谈你的收获:最短路径问题的类型:谈谈你的收获:16谢谢谢谢17
给我最大快乐的,不是已懂的知识,
而是不断的学习。
----高斯给我最大快乐的,18八年级数学(人教版)上册13.4最短路径问题八年级数学(人教版)上册13.4最短路径问题19
如图所示,从A地到B地有三条路可供选择,你会选走哪条路最近?你的理由是什么?
两点之间,线段最短①②③解:走路线②最近。自学展示如图所示,从A地到B地有三条路可供选择,你会选走哪条路最20如图,要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵站修在管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?P所以泵站建在点P可使输气管线最短如图,要在燃气管道L上修建一个泵站,分别向A、B两镇供气,泵21
问题1
从图中的A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然后到B地.到河边什么地方饮马可使他所走的路线全程最短?BAl将军饮马问题合作学习问题1从图中的A地出发,到一条笔直的河边l饮马,然22(1)这两个问题之间,有什么相同点和不同点?(2)我们能否把A、B两点转化到直线l的异侧呢?(3)利用什么知识可以实现转化目标?分析:lABClABC(1)这两个问题之间,有什么相同点和不同点?分析:lABCl23ABL
B′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧问题2
如图,点A,B在直线l的同侧,点C是直线上的一个动点,当点C在l的什么位置时,AC与CB的和最小?
作法:(1)作点B关于直线l的对称点B′;(2)连接AB′,与直线l相交于点C.则点C即为所求.
∴路径AC+CB最小
ABLB′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧问题24ABL
B′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧
问题3
你能用所学的知识证明AC+BC最短吗?
证明:如图,在直线l上任取一点C′(与点C不重合),连接AC′,BC′,B′C′.
∵直线L是点B、B′的对称轴,点C、C′在对称轴上。
∴BC=B′C,BC′=B′C′.∴AC+BC
=AC+B′C=AB′,AC′+BC′
=AC′+B′C′.C′ABLB′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧问题25ABL
B′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧
三角形任意两边之和大于第三边问题3
你能用所学的知识证明AC+BC最短吗?
证明:在△AB′C′中,
AB′<AC′+B′C′,∴AC+BC<AC′+BC′.即AC+BC最短.C′ABLB′C(Ⅱ)两点在一条直线同侧三角形26lABClABCB′lABC抽象为数学问题用旧知解决新知联想旧知解决实际问题ABl问题归纳lABClABCB′lABC抽象为数学问题用旧知解决新知联想27如图:已知P,Q是三角形ABC的边AB,AC上的点,你能在BC边上确定一点R,使三角形PQR的周长最短ABCPQ牛刀小试如图:已知P,Q是三角形ABC的边AB,AC上的点,你能在B28质疑导学如图,A为马厩,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮马,然后回到马厩.请你帮他确定这一天的最短路线.质疑导学如图,A为马厩,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地29l1l2MNA1AA2作法:1.作点A关于直线L1的对称点A1,
2.作点A关于直线
L2的对称点A2,
3.连接A1A2分别交直线L1.L2于点M.N,则路径AM+MN+AN最短l1l2MNA1AA2作法:1.作点A关于直线L1的对称点A30知2-练如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,4),B(4,2),在x轴上取一点P,使点P到点A和点B的距离之和最小,则点P的坐标是(
)A.(-2,0)
B.(4,0)
C.(2,0)
D.(0,0)1C学习检测知2-练如图,在平面直角坐标系中,点A(-2,4),B(4312.某班举行文艺晚会,桌子摆成两直条(如图1中的AO,BO),AO桌面上摆满了桔子,BO桌面上摆满了糖果,坐在
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