版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
节森林及其保护章生态环境保护地理精品课程节森林及其保护章生态环境保护地理精品课程1
学习目标1.了解森林锐减的原因、特点和危害。2.运用世界森林分布示意图,能说明世界森林种类和分布地区。3.理解森林生态功能,树立保护森林资源的意识。森林及其保护课件(上课用)4-人教课标版2森林及其保护森林及其保护3从空中拍摄亚马孙森林,可以清晰看到一条高速公路穿越其中,路旁大量森林被砍伐。全球森林覆盖率8000年前:47.7%2000年:30%从空中拍摄亚马孙森林,可以清晰看到一条高速公路穿越其中,路旁4不同时代对森林的破坏作用原始社会农业社会工业时代人类活动对森林的影响
森林被破坏是随着人类社会发展而加速的,尤其是工业社会以来刀耕火种、游耕制度人口增多,无计划垦殖和大量使用薪柴大规模商业性机械采伐对原始森林有所破坏,但是因人口稀少,森林仍然有自然更新的机会面积逐渐减少面积锐减不同时代对森林的破坏作用原始社会农业社会工业时代人类对森林的5
密林疏林森林分类:(1)按森林疏密(2)受人为影响程度天然林“半天然”林人工林密林疏林疏林密林森林分类:(1)按森林疏密(2)受人为影响程度天然林6(1)森林种类;(2)每种森林具体分布地区;(3)探究种类数量和分布地区之间的关系。回答以下几个问题:(1)森林种类;回答以下几个问题:7我国森林资源中国世界总量(亿公顷)15.838.66人均占有量(公顷)0.110.6森林覆盖率(%)16.5530这组统计数据说明我国森林资源什么特点?总量大,人均少,覆盖率低我国森林资源总量(亿公顷)15.838.66人均占有量(公8思考:森林数量减少,这是工业化发展的必然结果吗?你怎样看待这个问题呢?思考:森林数量减少,这是工业化发展的必然结果吗?你怎样看待这9森林资源有哪些价值?讨论:森林资源有哪些价值?讨论:10过滤尘埃,吸收噪音调节气候,涵养水源提供旅游休闲最佳场所吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气保持水土,防风固沙森林的生态价值过滤尘埃,吸收噪音调节气候,涵养水源提供旅游休闲最佳场所11森林的经济价值(1)制作家具
(2)造纸工业的重要原料
(3)森林中还有多种药材
(4)重要的建筑材料等优良造纸材料——光叶楮傣家竹楼森林的经济价值(1)制作家具
(2)造纸工业的重要原料
(312森林的生态价值比经济价值更大,人们把森林比作“大自然的总调度室”。森林的生态价值比经济价值更大,人们把森林比作“大自然的总调度13
巴西圣保罗大学的科学家迪亚士·席尔瓦日前在一次亚马孙雨林专题研究会议上说,亚马孙的热带雨林正在被“草原化”。席尔瓦预计,以目前的森林大火发生频率和砍伐速度,在未来50年至100年内,亚马孙热带雨林最多将有60%消失殆尽;至少,也会有20%到30%的丛林转化为草原。
亚马孙雨林中生活着地球上30%的生物物种。2003年,亚马孙雨林的破坏速度几乎达到了有史以来的最快水平,共有590万英亩(约合239万公顷)的热带雨林被砍伐和烧毁。科学家们还发现,由于受到森林大火的影响,亚马孙地区正在变得越来越干燥,亚马孙热带雨林是否能够存在下去,将来会形成什么样的气候,目前尚无法预测。阅读材料巴西圣保罗大学的科学家迪亚士·席尔瓦日前在一次亚马孙雨林专14亚马孙热带雨林遭破坏后,会带来哪些影响?思考:亚马孙热带雨林遭破坏后,会带来哪些影响?思考:15破坏森林的后果:(1)生态失调(2)环境恶化(3)导致洪水频发(4)水土流失加剧(5)土地沙化(6)河道淤塞(7)全球温室效应增强等问题破坏森林的后果:(1)生态失调(2)环境恶化(3)导致洪水频161998年夏天,长江等流域发生了特大洪水与对长江中上游水源林的破坏有什么关系?讨论:1998年夏天,长江等流域发生了特大洪水与对长江中上游水源林17《关于森林问题的原则声明》
本声明的全称为“关于所有类型森林的管理、保存和可持续开发的无法律约束力的全球协商一致意见权戚性原则声明”,由联合国环境与发展大会于1992年6月14日在里约热内卢通过。
这些原则应适用于所有地理区域和气候带,其中包括南部、北部、亚温带、温带、亚热带和热带的所有类型森林,即天然森林和人工森林。
这些原则的指导目标是要促进森林的管理、保存和可持续开发,并使它们具有多种多样和互相配合的功能和用途。知识窗——国际法规《关于森林问题的原则声明》这些原则应适用于所18中国保护森林行动政府:1984年《中华人民共和国森林法》(简称《森林法》)2002年森林法的实施条例——为森林保护提供了法律依据民间团体:不仅积极植树造林,而且发起各种保护森林的行动。长江中上游防护林中国保护森林行动政府:1984年《中华人民共和国森林法》19森林及其保护课件(上课用)4-人教课标版20森林及其保护课件(上课用)4-人教课标版21森林及其保护课件(上课用)4-人教课标版22二、保护森林:1、世界:2、中国:A.政府B.民间团体第一节森林及其保护一、滥伐森林的生态灾难1、原始林:2000年:2、不同时代对森林的破坏作用3、森林分类:(1)按森林疏密(2)受人为影响程度4、我国森林资源:5、森林的价值A.生态价值:B.经济价值:6、破坏森林的后果:二、保护森林:第一节森林及其保护一、滥伐森林的生态灾23下图是我国历史时期森林植被遭受破坏地区分布图。读图回答1~3题。课堂练习下图是我国历史时期森林植被遭受破坏地区分布图。读图回答1~3241.图中秦代以前和西汉时期相应地区森林植被遭到破坏的主要原因是()①气候变化②兴修水利③毁林开荒④营造帝王宫殿和陵墓A.①②B.②③C.①④D.③④2.关于下列地区森林现状的叙述,正确的是()①a地区为温带针阔叶混交林区②b地区以人工林、次生林为主③c地区森林覆盖率高于全国平均水平④d地区已成为我国最大的采伐林区A.①②B.①③C.②④D.③④DA1.图中秦代以前和西汉时期相应地区森林植被遭到破坏的主要原因253.图中e地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有()
①沙尘暴A.①②②泥石流 B.②③③水土流失 C.①④④台风 D.③④B4.回归线和极圈之间现存的天然森林王要是()A.亚热带常绿阔叶林B.亚热带绿硬叶林C.亚寒带针叶林D.温带落叶阔叶林C3.图中e地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有(265.读我国生态工程与森林分布示意图,回答下列问题。(1)在我国A、B、C三大林区中,最大的天然林区为(字母)________,人工林区为(字母)________。(2)图中字母所表示的林业生态工程:D是________,其作用是________。E是____________,其作用是____________,同时____________,达到改善生态环境,全面治理长江流域的目的。(3)A地区的森林覆盖率急剧下降,针对此状况你认为应该采取何种措施?(4)在长江中、上游山地丘陵区植树造林,将对长江径流量和长江水质起何作用?5.读我国生态工程与森林分布示意图,回答下列问题。27解析:本题主要考查学生的读图能力。解答时应首先明确我国森林的分布区及图例所示地区的位置,然后再针对林业地区的生态环境问题提出具体保护措施。我国的三大林区为东北林区(A)、西南林区(B)和南方林区(C),其中东北林区为最大的天然林区,南方林区为人工林区。我国的生态工程主要有:“三北”防护林工程,长江中、上游防护林工程,沿海防护林工程,平原农田防护林工程,所在的地区不同,其主要生态功能也不相同。“三北”防护林主要是防风固沙,长江中、上游防护林主要是保持水土、涵养水源,平原农田防护林主要是防风和营造农田小气候,沿海防护林主要是防风防浪。答案:(1)AC(2)“三北”防护林防风固沙长江中上游防护林涵养水源,保持水土减少水库、河道泥沙淤积(3)①加大监管力度,禁止乱砍滥伐;②采育结合,积极营造人工林;③进行林业资源的综合开发利用。(4)①对径流量的作用:使径流量的变化趋缓;②对水质的影响:入河泥沙减少,长江中下游含沙量减少。解析:本题主要考查学生的读图能力。解答时应首先明确我国森林的28再见再见291、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁
17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁
19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东
25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其
3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚30节森林及其保护章生态环境保护地理精品课程节森林及其保护章生态环境保护地理精品课程31
学习目标1.了解森林锐减的原因、特点和危害。2.运用世界森林分布示意图,能说明世界森林种类和分布地区。3.理解森林生态功能,树立保护森林资源的意识。森林及其保护课件(上课用)4-人教课标版32森林及其保护森林及其保护33从空中拍摄亚马孙森林,可以清晰看到一条高速公路穿越其中,路旁大量森林被砍伐。全球森林覆盖率8000年前:47.7%2000年:30%从空中拍摄亚马孙森林,可以清晰看到一条高速公路穿越其中,路旁34不同时代对森林的破坏作用原始社会农业社会工业时代人类活动对森林的影响
森林被破坏是随着人类社会发展而加速的,尤其是工业社会以来刀耕火种、游耕制度人口增多,无计划垦殖和大量使用薪柴大规模商业性机械采伐对原始森林有所破坏,但是因人口稀少,森林仍然有自然更新的机会面积逐渐减少面积锐减不同时代对森林的破坏作用原始社会农业社会工业时代人类对森林的35
密林疏林森林分类:(1)按森林疏密(2)受人为影响程度天然林“半天然”林人工林密林疏林疏林密林森林分类:(1)按森林疏密(2)受人为影响程度天然林36(1)森林种类;(2)每种森林具体分布地区;(3)探究种类数量和分布地区之间的关系。回答以下几个问题:(1)森林种类;回答以下几个问题:37我国森林资源中国世界总量(亿公顷)15.838.66人均占有量(公顷)0.110.6森林覆盖率(%)16.5530这组统计数据说明我国森林资源什么特点?总量大,人均少,覆盖率低我国森林资源总量(亿公顷)15.838.66人均占有量(公38思考:森林数量减少,这是工业化发展的必然结果吗?你怎样看待这个问题呢?思考:森林数量减少,这是工业化发展的必然结果吗?你怎样看待这39森林资源有哪些价值?讨论:森林资源有哪些价值?讨论:40过滤尘埃,吸收噪音调节气候,涵养水源提供旅游休闲最佳场所吸收二氧化碳,释放氧气,净化空气保持水土,防风固沙森林的生态价值过滤尘埃,吸收噪音调节气候,涵养水源提供旅游休闲最佳场所41森林的经济价值(1)制作家具
(2)造纸工业的重要原料
(3)森林中还有多种药材
(4)重要的建筑材料等优良造纸材料——光叶楮傣家竹楼森林的经济价值(1)制作家具
(2)造纸工业的重要原料
(342森林的生态价值比经济价值更大,人们把森林比作“大自然的总调度室”。森林的生态价值比经济价值更大,人们把森林比作“大自然的总调度43
巴西圣保罗大学的科学家迪亚士·席尔瓦日前在一次亚马孙雨林专题研究会议上说,亚马孙的热带雨林正在被“草原化”。席尔瓦预计,以目前的森林大火发生频率和砍伐速度,在未来50年至100年内,亚马孙热带雨林最多将有60%消失殆尽;至少,也会有20%到30%的丛林转化为草原。
亚马孙雨林中生活着地球上30%的生物物种。2003年,亚马孙雨林的破坏速度几乎达到了有史以来的最快水平,共有590万英亩(约合239万公顷)的热带雨林被砍伐和烧毁。科学家们还发现,由于受到森林大火的影响,亚马孙地区正在变得越来越干燥,亚马孙热带雨林是否能够存在下去,将来会形成什么样的气候,目前尚无法预测。阅读材料巴西圣保罗大学的科学家迪亚士·席尔瓦日前在一次亚马孙雨林专44亚马孙热带雨林遭破坏后,会带来哪些影响?思考:亚马孙热带雨林遭破坏后,会带来哪些影响?思考:45破坏森林的后果:(1)生态失调(2)环境恶化(3)导致洪水频发(4)水土流失加剧(5)土地沙化(6)河道淤塞(7)全球温室效应增强等问题破坏森林的后果:(1)生态失调(2)环境恶化(3)导致洪水频461998年夏天,长江等流域发生了特大洪水与对长江中上游水源林的破坏有什么关系?讨论:1998年夏天,长江等流域发生了特大洪水与对长江中上游水源林47《关于森林问题的原则声明》
本声明的全称为“关于所有类型森林的管理、保存和可持续开发的无法律约束力的全球协商一致意见权戚性原则声明”,由联合国环境与发展大会于1992年6月14日在里约热内卢通过。
这些原则应适用于所有地理区域和气候带,其中包括南部、北部、亚温带、温带、亚热带和热带的所有类型森林,即天然森林和人工森林。
这些原则的指导目标是要促进森林的管理、保存和可持续开发,并使它们具有多种多样和互相配合的功能和用途。知识窗——国际法规《关于森林问题的原则声明》这些原则应适用于所48中国保护森林行动政府:1984年《中华人民共和国森林法》(简称《森林法》)2002年森林法的实施条例——为森林保护提供了法律依据民间团体:不仅积极植树造林,而且发起各种保护森林的行动。长江中上游防护林中国保护森林行动政府:1984年《中华人民共和国森林法》49森林及其保护课件(上课用)4-人教课标版50森林及其保护课件(上课用)4-人教课标版51森林及其保护课件(上课用)4-人教课标版52二、保护森林:1、世界:2、中国:A.政府B.民间团体第一节森林及其保护一、滥伐森林的生态灾难1、原始林:2000年:2、不同时代对森林的破坏作用3、森林分类:(1)按森林疏密(2)受人为影响程度4、我国森林资源:5、森林的价值A.生态价值:B.经济价值:6、破坏森林的后果:二、保护森林:第一节森林及其保护一、滥伐森林的生态灾53下图是我国历史时期森林植被遭受破坏地区分布图。读图回答1~3题。课堂练习下图是我国历史时期森林植被遭受破坏地区分布图。读图回答1~3541.图中秦代以前和西汉时期相应地区森林植被遭到破坏的主要原因是()①气候变化②兴修水利③毁林开荒④营造帝王宫殿和陵墓A.①②B.②③C.①④D.③④2.关于下列地区森林现状的叙述,正确的是()①a地区为温带针阔叶混交林区②b地区以人工林、次生林为主③c地区森林覆盖率高于全国平均水平④d地区已成为我国最大的采伐林区A.①②B.①③C.②④D.③④DA1.图中秦代以前和西汉时期相应地区森林植被遭到破坏的主要原因553.图中e地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有()
①沙尘暴A.①②②泥石流 B.②③③水土流失 C.①④④台风 D.③④B4.回归线和极圈之间现存的天然森林王要是()A.亚热带常绿阔叶林B.亚热带绿硬叶林C.亚寒带针叶林D.温带落叶阔叶林C3.图中e地区与森林破坏有关的常见自然灾害和生态问题有(565.读我国生态工程与森林分布示意图,回答下列问题。(1)在我国A、B、C三大林区中,最大的天然林区为(字母)________,人工林区为(字母)________。(2)图中字母所表示的林业生态工程:D是________,其作用是________。E是____________,其作用是____________,同时____________,达到改善生态环境,全面治理长江流域的目的。(3)A地区的森林覆盖率急剧下降,针对此状况你认为应该采取何种措施?(4)在长江中、上游山地丘陵区植树造林,将对长江径流量和长江水质起何作用?5.读我国生态工程与森林分布示意图,回答下列问题。57解析:本题主要考查学生的读图能力。解答时应首先明确我国森林的分布区及图例所示地区的位置,然后再针对林业地区的生态环境问题提出具体保护措施。我国的三大林区为东北林区(A)、西南林区(B)和南方林区(C),其中东北林区为最大的天然林区,南方林区为人工林区。我国的生态工程主要有:“三北”防护林工程,长江中、上游防护林工程,沿海防护林工程,平原农田防护林工程,所在的地区不同,其主要生态功能也不相同。“三北”防护林主要是防风固沙,长江中、上游防护林主要是保持水土、涵养水源,平原农田防护林主要是防风和营造农田小气候,沿海防护林主要是防风防浪。答案:(1)AC(2)“三北”防护林防风固沙长江中上游防护林涵养水源,保持水土减少水库、河道泥沙淤积(3)①加大监管力度,禁止乱砍滥伐;②采育结合,积极营造人工林;③进行林业资源的综合开发利用。(4)①对径流量的作用:使径流量的变化趋缓;②对水质的影响:入河泥沙减少,长江中下游含沙量减少。解析:本题主要考查学生的读图能力。解答时应首先明确我国森林的58再见再见591、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 瘿瘤病的中医护理
- 贴标机存在的安全隐患
- 血液溶血的预防和治疗
- 企业班组安全
- 餐饮的印花合同类型
- 火灾合同免责
- 组胺和抗组胺药
- 履行合同的设备配备表
- 讲课用《鸿门宴》课件
- 天眼研学课程设计
- 《泰坦尼克号》电影赏析
- 小红书种草营销师模拟判断题
- 风电场危险源辨识、风险评价和风险控制清单
- 大学生劳动教育概论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年南昌大学
- 2024年高考化学河北卷试卷评析暨2025届高考化学备考策略
- 齐鲁名家谈方论药 知到智慧树网课答案
- 科研伦理与学术规范(研究生)期末试题库及答案
- 2024年广东佛山市交通投资集团有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 《学术论文撰写》课件
- 大学生劳动教育-南京大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 农民工工资支付检查表
评论
0/150
提交评论