成语惯用语谚语俗语课件

熟语运用王改玲熟语运用王改玲1熟语类型—高考考查以成语为重点，也会涉及一些内容健康、含义较为固定、短小定型的其它熟语。题型以选择题形式为主，也有成语填空及转换的形式，如：08天津卷，08福建卷，08浙江卷。成语、惯用语、谚语（俗语）、歇后语、格言熟语类型—高考考查以成语为重点，也会涉及一些成语、惯用2一、成语成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语或词组。大多由四字组成，且多有一定出处。黔驴技穷：唐·柳宗元《三戒·黔之驴》黔地（今贵州省）的一头驴本领已经穷尽了，比喻有限的本领已经用尽。（贬义）例：这个孩子太调皮了，家长在教育他的问题上已经黔驴技穷了。

（×）一、成语成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的黔驴技穷：唐·3例：有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。买椟还珠：《韩非子》楚人卖珠，郑人买珠,买下匣子把里面的珍珠还给人家。比喻没有眼光，取舍不当。（×）例：有的国家靠“采购”外籍运动员提高在买椟还珠：《韩4无为而治：顺其自然，不必有所作为，是古代道家的一种处世态度和政治理想。原指无所作为也能把天下治好，后也指治理国家不偏重刑罚，主要以仁德感化人民。例：正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，最终走上犯罪道路。（×）无为而治：顺其自然，不必有所作为，是古例：正是由于家长的无为5洛阳纸贵：西晋左思《三都赋》，人们啧啧称赞，竞相传抄，一下子使纸昂贵了几倍。原来每刀千文的纸一下子涨到两千文、三千文，后来竟倾销一空；不少人只好到外地买纸，抄写这篇千古名赋。

比喻著作广泛流传，风行一时。例：那本书受到社会各界人士的欢迎，一时洛阳纸贵。（√）洛阳纸贵：西晋左思《三都赋》，人们啧例：那本书受到社会各界人6二、惯用语口语、俗语中短小定型的习惯用语。在字数上，惯用语一般不少于三个字，但以三字居多。中间可以拆开，嵌入其它词语，有的也可以调整语序。二、惯用语口语、俗语中短小定型的习惯用语。7唱白脸：唱红脸：高姿态：敲边鼓：试金石：扮演反面角色，充当不友善或不令人喜爱的角色。扮演正面角色，充当友善或令人喜爱的角色。对别人宽容谅解。比喻在旁边帮腔助势。精确可靠的检验方法和手段。唱白脸：扮演反面角色，充当不友善或不令8三、谚语（俗语）拔出萝卜带出泥：一个犯罪分子的落网，带动另一个犯罪分子的暴露。换汤不换药：改头换面，只变形式，不变内容。卖狗皮膏药：用漂亮的空话骗人。当面锣对面鼓：面对面地谈判或交换意见。庄稼一枝花，全靠粪当家。

三、谚语（俗语）拔出萝卜带出泥：一个犯罪分子的落网，带换汤不9四、歇后语口头流传的短小、风趣、形象的固定短语。前后由解说关系的引子（谜面）、解释（谜底）组成。孔夫子搬家——按下葫芦浮起瓢——尽是输（书）顾此失彼四、歇后语口头流传的短小、风趣、形象的固定短语。孔夫子搬家—10马尾巴穿豆腐——老鹰空中悬——棺材前放炮——不值一提见鸡（机）行事吓死人哑巴吃饺子——飞机上挂暖瓶——心里有数水瓶（平）高马尾巴穿豆腐——不值一提见鸡（机）行事吓死人哑巴吃饺子——心11五、格言富有哲理、言简意赅。在形式上与谚语类同，只是谚语出自人民群众生产、生活的经验总结，是口语；格言多出自名人语录或名家作品，书面化。汗珠——创作成功诗篇的标点。要培育闪光的珍珠，就不该鄙弃粗陋的沙粒。五、格言富有哲理、言简意赅。汗珠——创作成功诗篇的标点。12成语运用错误类型成语运用错误类型13（一）词义1.望文生义具体而微：不足为训：危言危行：目无全牛：内容大体具备而形状或规模较小。不能作为准则或典范。说正直的话，做正直的事。比喻技术纯熟，得心应手。（一）词义1.望文生义具体而微：内容大体具备而形状或规模较14不以为然：不刊之论：指正确的、不可更改的言论。不认为是对的。不足为训：危言危行：明日黄花：不能作为准则或典范。说正直的话，做正直的事。已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。不以为然：指正确的、不可更改的言论。不认为是对的。不足为训15首当其冲：具体而微：不足为训：一文不名：如坐春风：最先受到攻击或遭遇灾难。内容大体具备而形状或规模较小。不值得作为效法的准则或榜样。一个钱也没有。（名，占有）比喻受到良好教诲。成语惯用语谚语俗语课件16首当其冲：七月流火：屡试不爽：春意阑珊：差强人意：对簿公堂：比喻最先受到攻击或遭到灾难。天气逐渐转凉的时节。屡次试验都没有差错。指春天就要过去了。勉强（大体上）使人满意。在法庭上受审问。首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。17形容文思敏捷，写作技巧纯熟。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。比喻学问或技能从浅到深，逐步达到很高的水平。比喻过时的事物或消息。原指生活俭朴。现形容贫穷。比喻消息和传说毫无根据。文不加点：万人空巷：登堂入室：明日黄花：别无长物：空穴来风：形容文思敏捷，写作技巧纯熟。文不加点：18比喻恶劣风气的开创者。比喻在困境中的互相救助。（不能局限于夫妻）比喻机构上强下弱，或组织庞大涣散，以致指挥不灵。形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃物。始作俑者：相濡以沫：尾大不掉：提襟见肘：坐地分赃：比喻恶劣风气的开创者。始作俑者：19不甚了了：可圈可点：十室九空：万人空巷：天灾人祸造成人民流离失所的惨状。多形容庆祝、欢迎等盛况。不太了解，不太清楚。文章精彩，值得圈点；形容表现好，值得肯定或赞扬。不甚了了：天灾人祸造成人民流离失所多形容庆祝、欢迎等盛况。不202.词义侧重⑴语义轻重他经常不写作业，不按时交作业，但这次终于洗心革面，作业按时交了，而且写的很好。解释：洗去罪恶的想法，改变旧的面目。比喻彻底悔改。语义过重（×）2.词义侧重⑴语义轻重他经常不写作业，不按时交作业，但这次解21李大夫实在是神医，刚一针下去，张大娘的腰疼病就起死回生了。解释：使死人复活，形容医术高明，也形容挽救看来毫无希望的事物。语义过重（×）李大夫实在是神医，刚一针下去，张大娘解释：使死人复活，形容医22⑵范围大小他作为班长，把班级治理得井井有条，真有经天纬地之才啊。解释：规划天地。形容人的才能极大，多指治国的才能极大。大词小用（×）⑵范围大小他作为班长，把班级治理得井井有条，解释：规划天地。23⑶抽象具体她来到操场，惠风和畅，如坐春风。解释：好像置身于春风之中。现比喻受到受到良好教诲。（×）⑶抽象具体她来到操场，惠风和畅，如坐春风。解释：好像置身于春24⑷谦敬谦辞——蓬荜生辉、抛砖引玉、不情之请、一孔之见、敬谢不敏、狗尾续貂、才疏学浅、绵薄之力、管窥之见、洗耳恭听敬辞——鼎力相助、不耻下问、不吝赐教、当之无愧⑷谦敬谦辞——蓬荜生辉、抛砖引玉、不情之请、敬辞——鼎力253.一词多义暗送秋波：左右逢源：不绝如缕：粉墨登场：暗中眉目传情；献媚取宠，暗中勾结。（眉来眼去）做事得心应手、顺利；办事圆滑。情势危急；声音细微悠长。化装上台演戏；今多比喻登上政治舞台（含讥讽义）只知其一，不知其二，导致判断错误。3.一词多义暗送秋波：暗中眉目传情；献媚取宠，只知其一，不26按图索骥：既比喻办事机械死板；也比喻按照线索寻找。穷形极相：既指丑态毕露；也指描写刻画十分细致生动。左右逢源：做事得心应手，非常顺利；也指为人圆滑，善于投机。灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。按图索骥：既比喻办事机械死板；27难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交；也形容双方关系异常亲密，难于分离。如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶；也比喻强大的得到援助后更加强大。奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判；也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。难分难解：284.易混词刮目相看：用新的眼光来看待。另眼相看：用另一种眼光看待，多指看重某个人。不期而遇：相识的人没有约定而意外地相遇。萍水相逢：素不相识的人偶然相遇。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。鱼目混珠：以假乱真，以次充好。4.易混词刮目相看：用新的眼光来看待。29二、色彩1、感情色彩（褒义、中性、贬义）（1）教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。解释：不仅当面教导，而且提着耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切教导。（褒义）（2）我班考试成绩很好，同学们弹冠相庆。解释：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将要有官做。（贬义）→额手称庆（中性）二、色彩1、感情色彩（褒义、中性、贬义）（1）教育要讲究方式30虎视眈眈：夸夸其谈：蠢蠢欲动：半斤八两：遇人不淑：形容贪婪而凶狠地注视。说话或写文章浮夸，不切实际。坏人准备进攻或行动。彼此一样，不相上下（含贬义）。女子嫁了个不好的丈夫。贬义词——虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。贬义词——31上下其手：推波助澜：沐猴而冠：上行下效：官样文章：等而下之：比喻玩弄手法，串通作弊。促使或助长坏事物的发展。虚有其表，品质卑劣。上边怎么做，下边就跟着怎么做。（多指坏事）徒具形式没有实际内容的文章或空话。一个比另一个更差。上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。32得陇望蜀：附庸风雅：狂犬吠日：比喻贪得无厌。缺乏文化修养的人装出很有修养的样子。坏人诋毁好人。尸位素餐：翻云覆雨：乌合之众：闭门造车：空占着职位，不做事而白吃饭。比喻反复无常或玩弄手段。无组织无纪律的一群人。只凭主观办事，不管客观实际。处心积虑、顶礼膜拜、墨守成规、趋之若鹜、一念之差、不可一世、不可收拾得陇望蜀：比喻贪得无厌。尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭33褒义词——凤毛麟角：有口皆碑：雨后春笋：叹为观止：比喻稀少而可贵的人或事物。

人人称赞—已做过的事。比喻新事物大量出现。

赞美看到的事物好到了极点。褒义词——凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。34蔚然成风：济济一堂：惨淡经营：苦心孤诣：一种事物迅速发展盛行，形成风气。形容许多有才能的人聚集在一起。苦费心力经营。尽心钻研或经营，达到别人达不到的境界。蔚然成风：一种事物迅速发展盛行，形成风气。352.文言色彩大放厥词：屡试不爽：厥，其。夸夸其谈，大发议论。爽，差错。屡次试验都没有差错。2.文言色彩大放厥词：厥，其。夸夸其谈，大发议论。36四、对象和场合1、特定对象两小无猜青梅竹马耳鬓厮磨相敬如宾比翼双飞举案齐眉白头偕老百年好合劳燕分飞破镜重圆琴瑟相和——只能用于男女或夫妻之间豆蔻年华——女孩儿十三四岁四、对象和场合1、特定对象两小无猜青梅竹马耳鬓厮磨37汗牛充栋卷帙浩繁——书籍朋比为奸狼子野心沆瀣一气一丘之貉——坏人

秦晋之好——婚姻汗牛充栋卷帙浩繁——书籍38良莠不齐、鱼龙混杂——好人坏好人坏人都有（只能指人）炙手可热——气焰很盛、权势很大（只能指人，贬义）良莠不齐、鱼龙混杂39文不加点、一挥而就、挥洒自如、呼之欲出、倚马可待、行云流水、信手拈来、行云流水、含英咀华、脍炙人口、鸿篇巨制、洛阳纸贵、不落窠臼——文章或文学艺术。文不加点、一挥而就、挥洒自如、402、特定用法（1）不能带宾语坐地分赃指手画脚司空见惯漠不关心信手拈来龙飞凤舞尘埃落定求全责备侃侃而谈妄自菲薄夸夸其谈乐此不疲视而不见2、特定用法（1）不能带宾语坐地分赃指手画脚司空见惯41（2）只能用于否定句无时无刻同日而语望其项背善罢甘休一概而论等闲视之尽如人意一蹴而就（2）只能用于否定句无时无刻同日而语望其项背善罢42（3）语意重复（生活）安居乐业（人民）生灵涂炭（众多）莘莘学子（许多）芸芸众生（浑身）遍体鳞伤（突然）不期而遇（让人）贻笑大方（好像）如数家珍（独自）孑然一身（各自）分道扬镳（值得）可歌可泣（亲眼）耳闻目睹（3）语意重复（生活）安居乐业（人民）生灵涂炭43（更加）弥足珍贵（各种）形形色色（一起）并驾齐驱（忽然）恍然大悟（显得）相形见绌（突然）茅塞顿开（迅速）立竿见影（人为）蓄意破坏（觉得）习以为常（令人）利令智昏（正）方兴未艾（更加）弥足珍贵（各种）形形色色44熟知成语意义是解决成语运用题的最大法宝。也是语言丰厚积累、文字功底提升的法宝。相信同学们能做得很好！妄自菲薄（自己）出乎意料（之外）忍俊不禁（地笑了）难言之隐（的苦衷）真知灼见（的见解）刻骨铭心（地难忘）感激涕零（地流下眼泪）习以为常（的习惯）熟知成语意义是解决成语运用题的最大法宝。妄自菲薄（自己）45熟语运用王改玲熟语运用王改玲46熟语类型—高考考查以成语为重点，也会涉及一些内容健康、含义较为固定、短小定型的其它熟语。题型以选择题形式为主，也有成语填空及转换的形式，如：08天津卷，08福建卷，08浙江卷。成语、惯用语、谚语（俗语）、歇后语、格言熟语类型—高考考查以成语为重点，也会涉及一些成语、惯用47一、成语成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型短语或词组。大多由四字组成，且多有一定出处。黔驴技穷：唐·柳宗元《三戒·黔之驴》黔地（今贵州省）的一头驴本领已经穷尽了，比喻有限的本领已经用尽。（贬义）例：这个孩子太调皮了，家长在教育他的问题上已经黔驴技穷了。

（×）一、成语成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的黔驴技穷：唐·48例：有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。买椟还珠：《韩非子》楚人卖珠，郑人买珠,买下匣子把里面的珍珠还给人家。比喻没有眼光，取舍不当。（×）例：有的国家靠“采购”外籍运动员提高在买椟还珠：《韩49无为而治：顺其自然，不必有所作为，是古代道家的一种处世态度和政治理想。原指无所作为也能把天下治好，后也指治理国家不偏重刑罚，主要以仁德感化人民。例：正是由于家长的无为而治，孩子才会无所顾忌，最终走上犯罪道路。（×）无为而治：顺其自然，不必有所作为，是古例：正是由于家长的无为50洛阳纸贵：西晋左思《三都赋》，人们啧啧称赞，竞相传抄，一下子使纸昂贵了几倍。原来每刀千文的纸一下子涨到两千文、三千文，后来竟倾销一空；不少人只好到外地买纸，抄写这篇千古名赋。

比喻著作广泛流传，风行一时。例：那本书受到社会各界人士的欢迎，一时洛阳纸贵。（√）洛阳纸贵：西晋左思《三都赋》，人们啧例：那本书受到社会各界人51二、惯用语口语、俗语中短小定型的习惯用语。在字数上，惯用语一般不少于三个字，但以三字居多。中间可以拆开，嵌入其它词语，有的也可以调整语序。二、惯用语口语、俗语中短小定型的习惯用语。52唱白脸：唱红脸：高姿态：敲边鼓：试金石：扮演反面角色，充当不友善或不令人喜爱的角色。扮演正面角色，充当友善或令人喜爱的角色。对别人宽容谅解。比喻在旁边帮腔助势。精确可靠的检验方法和手段。唱白脸：扮演反面角色，充当不友善或不令53三、谚语（俗语）拔出萝卜带出泥：一个犯罪分子的落网，带动另一个犯罪分子的暴露。换汤不换药：改头换面，只变形式，不变内容。卖狗皮膏药：用漂亮的空话骗人。当面锣对面鼓：面对面地谈判或交换意见。庄稼一枝花，全靠粪当家。

三、谚语（俗语）拔出萝卜带出泥：一个犯罪分子的落网，带换汤不54四、歇后语口头流传的短小、风趣、形象的固定短语。前后由解说关系的引子（谜面）、解释（谜底）组成。孔夫子搬家——按下葫芦浮起瓢——尽是输（书）顾此失彼四、歇后语口头流传的短小、风趣、形象的固定短语。孔夫子搬家—55马尾巴穿豆腐——老鹰空中悬——棺材前放炮——不值一提见鸡（机）行事吓死人哑巴吃饺子——飞机上挂暖瓶——心里有数水瓶（平）高马尾巴穿豆腐——不值一提见鸡（机）行事吓死人哑巴吃饺子——心56五、格言富有哲理、言简意赅。在形式上与谚语类同，只是谚语出自人民群众生产、生活的经验总结，是口语；格言多出自名人语录或名家作品，书面化。汗珠——创作成功诗篇的标点。要培育闪光的珍珠，就不该鄙弃粗陋的沙粒。五、格言富有哲理、言简意赅。汗珠——创作成功诗篇的标点。57成语运用错误类型成语运用错误类型58（一）词义1.望文生义具体而微：不足为训：危言危行：目无全牛：内容大体具备而形状或规模较小。不能作为准则或典范。说正直的话，做正直的事。比喻技术纯熟，得心应手。（一）词义1.望文生义具体而微：内容大体具备而形状或规模较59不以为然：不刊之论：指正确的、不可更改的言论。不认为是对的。不足为训：危言危行：明日黄花：不能作为准则或典范。说正直的话，做正直的事。已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。不以为然：指正确的、不可更改的言论。不认为是对的。不足为训60首当其冲：具体而微：不足为训：一文不名：如坐春风：最先受到攻击或遭遇灾难。内容大体具备而形状或规模较小。不值得作为效法的准则或榜样。一个钱也没有。（名，占有）比喻受到良好教诲。成语惯用语谚语俗语课件61首当其冲：七月流火：屡试不爽：春意阑珊：差强人意：对簿公堂：比喻最先受到攻击或遭到灾难。天气逐渐转凉的时节。屡次试验都没有差错。指春天就要过去了。勉强（大体上）使人满意。在法庭上受审问。首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。62形容文思敏捷，写作技巧纯熟。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。比喻学问或技能从浅到深，逐步达到很高的水平。比喻过时的事物或消息。原指生活俭朴。现形容贫穷。比喻消息和传说毫无根据。文不加点：万人空巷：登堂入室：明日黄花：别无长物：空穴来风：形容文思敏捷，写作技巧纯熟。文不加点：63比喻恶劣风气的开创者。比喻在困境中的互相救助。（不能局限于夫妻）比喻机构上强下弱，或组织庞大涣散，以致指挥不灵。形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来。（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃物。始作俑者：相濡以沫：尾大不掉：提襟见肘：坐地分赃：比喻恶劣风气的开创者。始作俑者：64不甚了了：可圈可点：十室九空：万人空巷：天灾人祸造成人民流离失所的惨状。多形容庆祝、欢迎等盛况。不太了解，不太清楚。文章精彩，值得圈点；形容表现好，值得肯定或赞扬。不甚了了：天灾人祸造成人民流离失所多形容庆祝、欢迎等盛况。不652.词义侧重⑴语义轻重他经常不写作业，不按时交作业，但这次终于洗心革面，作业按时交了，而且写的很好。解释：洗去罪恶的想法，改变旧的面目。比喻彻底悔改。语义过重（×）2.词义侧重⑴语义轻重他经常不写作业，不按时交作业，但这次解66李大夫实在是神医，刚一针下去，张大娘的腰疼病就起死回生了。解释：使死人复活，形容医术高明，也形容挽救看来毫无希望的事物。语义过重（×）李大夫实在是神医，刚一针下去，张大娘解释：使死人复活，形容医67⑵范围大小他作为班长，把班级治理得井井有条，真有经天纬地之才啊。解释：规划天地。形容人的才能极大，多指治国的才能极大。大词小用（×）⑵范围大小他作为班长，把班级治理得井井有条，解释：规划天地。68⑶抽象具体她来到操场，惠风和畅，如坐春风。解释：好像置身于春风之中。现比喻受到受到良好教诲。（×）⑶抽象具体她来到操场，惠风和畅，如坐春风。解释：好像置身于春69⑷谦敬谦辞——蓬荜生辉、抛砖引玉、不情之请、一孔之见、敬谢不敏、狗尾续貂、才疏学浅、绵薄之力、管窥之见、洗耳恭听敬辞——鼎力相助、不耻下问、不吝赐教、当之无愧⑷谦敬谦辞——蓬荜生辉、抛砖引玉、不情之请、敬辞——鼎力703.一词多义暗送秋波：左右逢源：不绝如缕：粉墨登场：暗中眉目传情；献媚取宠，暗中勾结。（眉来眼去）做事得心应手、顺利；办事圆滑。情势危急；声音细微悠长。化装上台演戏；今多比喻登上政治舞台（含讥讽义）只知其一，不知其二，导致判断错误。3.一词多义暗送秋波：暗中眉目传情；献媚取宠，只知其一，不71按图索骥：既比喻办事机械死板；也比喻按照线索寻找。穷形极相：既指丑态毕露；也指描写刻画十分细致生动。左右逢源：做事得心应手，非常顺利；也指为人圆滑，善于投机。灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活；也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。按图索骥：既比喻办事机械死板；72难分难解：既指双方争吵，打斗相持不下，难以开交；也形容双方关系异常亲密，难于分离。如虎添翼：既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶；也比喻强大的得到援助后更加强大。奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判；也指把新奇的文章拿出来共同欣赏。难分难解：734.易混词刮目相看：用新的眼光来看待。另眼相看：用另一种眼光看待，多指看重某个人。不期而遇：相识的人没有约定而意外地相遇。萍水相逢：素不相识的人偶然相遇。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。鱼目混珠：以假乱真，以次充好。4.易混词刮目相看：用新的眼光来看待。74二、色彩1、感情色彩（褒义、中性、贬义）（1）教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。解释：不仅当面教导，而且提着耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切教导。（褒义）（2）我班考试成绩很好，同学们弹冠相庆。解释：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将要有官做。（贬义）→额手称庆（中性）二、色彩1、感情色彩（褒义、中性、贬义）（1）教育要讲究方式75虎视眈眈：夸夸其谈：蠢蠢欲动：半斤八两：遇人不淑：形容贪婪而凶狠地注视。说话或写文章浮夸，不切实际。坏人准备进攻或行动。彼此一样，不相上下（含贬义）。女子嫁了个不好的丈夫。贬义词——虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。贬义词——76上下其手：推波助澜：沐猴而冠：上行下效：官样文章：等而下之：比喻玩弄手法，串通作弊。促使或助长坏事物的发展。虚有其表，品质卑劣。上边怎么做，下边就跟着怎么做。（多指坏事）徒具形式没有实际内容的文章或空话。一个比另一个更差。上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。77得陇望蜀：附庸风雅：狂犬吠日：比喻贪得无厌。缺乏文化修养的人装出很有修养的样子。坏人诋毁好人。尸位素餐：翻云覆雨：乌合之众：闭门造车：空占着职位，不做事而白吃饭。比喻反复无常或玩弄手段。无组织无纪律的一群人。只凭主观办事，不管客观实际。处心积虑、顶礼膜拜、墨守成规、趋之若鹜、一念之差、不可一世、不可收拾得陇望蜀：比喻贪得无厌。尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭78褒义词——凤毛麟角：有口皆碑：雨后春笋：叹为观止：比喻稀少而可贵的人或事物。

人人称赞—已做过的事。比喻新事物大量出现。

赞美看到的事物好到了极点。褒义词——凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。79蔚然成风：济济一堂：惨淡经营：苦心孤诣：一种事物迅速发展盛行，形成风气。形容许多有才能的人聚集在一起。苦费心力经营。尽心钻研或经营，达到别人达不到的