小学品德与社会人教四年级下册第四单元 通信与生活人教版品德与社会四下《从看电视说起》课件_第1页
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文档简介

看电视

有一位叫然然的同学，他也很喜欢看电视，我们来看看他的故事。最近爸爸出差了，《动画乐园》正播放很有意思的新动画，可把然然高兴坏了，天天放学回家就看电视。今天爸爸回来了，然然为看电视和爸爸闹起了别扭。爸爸说看电视影响学习，除了周末，平时不许看电视。然然真是感到苦恼。看电视的苦恼

你是否有和然然一样的烦恼？说一说父母对自己在家中看电视的态度。爸爸妈妈理由看电视太多，对眼睛不好！看电视非常影响学习！有些电视不适合小孩看。看电视能有什么收获？不如看书。其它：影响健康、引起肥胖．．．．．．你认为大人限制小孩看电视的理由合理吗？为什么？假如你是家长，你会怎么做？我们来小组议一议。辩论提示辩论主题：正方：看电视好反方：看电视不好辩论要求：

1、分正反两方进行辩论，正反方辩手各两人，其他同学根据自己的观点，成为台上选手的智囊团，准备随时参与辩论。

2、注意辩论态度和蔼，言行文明。辩论方法：（1）可以表明自己的观点，举例说明。（2）可以针对对方观点提问、反驳。（3）辩论遇到困难时，可以向智囊团求援。

小小辩论会现场采访……老师您好！请问……可是同学们，现在是一个信息技术高速发展的时代……电视、网络是一把双刃剑（既有好处又有坏处），我们作为新世纪的少年儿童要把握好自己！好好的利用大众媒体，让他们成为我们成长道路上的良师益友！

协议是指两个或两个以上实体为了开展某项活动，经过协商后双方达成的一致意见。什么是协议？

关于看电视的协议甲方：家长乙方：孩子

为了让电视对我们起到积极作用，同时消除负面影响，甲乙双方约定如下：（1）（2）（3）……甲方（签字）乙方（签字）

___年___月___日

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