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文档简介

玩转Scratch欢欢出行—键盘控制成都天府新区锦江小学邓霞信息技术三年级下册第三单元第1节想一想怎么设计程序？对象添加方式控制方式舞台背景（去熊猫馆的路线图）绘制或者上传无角色（欢欢）上传键盘控制Scratch角色在舞台上的位置约定为：横向用X坐标表示，纵向用Y坐标表示。角色位置X坐标值增减10，欢欢的位置是怎样的？有疑问可观看微课《角色位置》试一试将和分别拖到舞台上，点击并观察角色有什么变化。键盘控制

“事件”类里的和移动积木，可以实现对角色的键盘控制。想一想:下方的积木组合实现了什么效果？怎么角色的头朝下？改变“旋转方式”趣味编程试着为欢欢编写脚本，选择“↑、↓、←、→”按键给欢欢导航。怎么角色的头朝下？改变“旋转方式”趣味编程完善脚本，让欢欢按正确的方向前进和后退。角色倒退怎么处理？角色的头朝下怎么处理？改变“旋转方式”怎么角色的头朝下？改变“旋转方式”趣味编程相邻同学交换电脑，测试同学程序是否成功。怎么角色的头朝下？改变“旋转方式”学习延伸角色还有其他的运动方式吗？控制方式还有其他的吗？任务：选用和之前不一样的积木使欢欢走到熊猫馆。1、角色位置的设置。2、使用使用使用3、程序设计。总结本课1、角色位置2、使用

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