高中化学 1.2.2.研究物质的方法和程序学案 鲁教版必修1_第1页
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高中化学1.2.2.争辩物质的方法和程序学案鲁教版必修1【学习目标】1、了解常见非金属元素单质及其重要化合物主要性质及应用2、了解常见非金属元素单质及其重化合物对环境质量的影响。3、以上各部分学问的综合应用［学习过程］一、氯气的生产原理（一）氯气的工业制法请同学们查阅资料或试验后完成下列问题[问题思考]1、什么叫氯碱工业？推想一下，反应的产物可能是什么？哪些现象能支持你的结论？2、试依据推想写出电解饱和食盐水的化学反应方程式3、通过你的观看，你认为氯气有哪些物理性质？（二）氯气的试验室制法[问题思考]1、试验室制法原理：2、氯气制备装置可分为几个部分，各部分所起的作用分别是什么？1PAGEPAGE5试验现象结论（或化学方程式）12345[练习]在试验现象结论（或化学方程式）123451.电解时，所取饱和食盐水的质量是多少？2.电解后溶液中NaOH的物质的量的浓度是多少？3.要试溶液恢复原始状态，需加何物质？多少mol?二、氯气的化学性质(一)请同学们做试验后完成下列表格100ml80ml20ml观看现象。柴即将燃尽时，快速把铁丝伸入盛有氯气的集气瓶中，观看试验现象。用坩埚夹住一束铜丝，灼热后马上放入盛有氯气的集气瓶中，观看发生的现象。5、把燃烧的氢气通入盛满氯气的集气瓶中，观看现象。[问题思考]试验现象结论（或化学方程式）试验现象结论（或化学方程式）1234[练习]1.Cu有+1、+2价，试写出Cl与Cu反应的化学反应方程式2（二）请同学们试验将干燥的有色布条和潮湿的有色布条分别放入两瓶干燥的氯气中，观看试验现象。分别用玻璃棒蘸取新制氯水和稀盐酸，滴在pH在洁净的试管中加入2ml现象。80ml20ml5%完成下列表格[问题思考]使有色布条褪色的物质是什么？试写出Cl2ClPHAgNO2 3Cl2哪一现象可说明Cl2NaOH[小结]氯气的化学性 [拓展思考]新制氯水的成分久置的氯水的成分归纳总结次氯酸三、氯气的用途通过查阅有关资料，请回答下列问题:写出Cl与Ca(OH)2 2在抗击“Sars”期间，漂白粉和“84消毒液”（主要成分为NaClO）知道它们的漂白原理吗？我们在使用漂白粉的时候往往在其中加入一些稀酸（比如稀盐酸你知道为什么吗？漂白粉放置时间长了会失效，你能分析其中的缘由吗？[练习]下列物质属于纯洁物的是（）A.盐酸 氯水 C液氯 D.漂白粉将一盛满cl的试管倒立在水槽中，当日光照射相当一段时间后，试管中最终剩余气体约2占试管容积的（）A.2/3. B.1/2 C1/3. D.1/4下列溶液中含有大量氯离子的是（）A.NaCl饱和溶液 B.NaCl饱和溶液 C.新制氯水D.KClO溶液319.15gKClNaClAgN

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