名著阅读 水浒传 专题培优训练【含答案】

一、阅读下列名著选段，完成下面小题。（A）林冲拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来。林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”（B）林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容！’”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我！怎不干你事？且吃我一刀！”（C）林冲道：“你看我命苦么！等了三日，甫能等得一个人来，又吃他走了。”小校道：“虽然不杀得人，这一担财帛可以抵当。”林冲道：“你先挑了上山去，我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来，……只见那汉子生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，……林冲正没好气，……抢将来斗那个大汉。1．选文（A）（B）（C）都写到了林冲，他的绰号是_____；选文（C）中“那汉子”指的是_____（人名）。（2分）豹子头杨志文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《水浒传》有关的文学常识。2．从选文（A）（B）的描述，可以看出林冲的性格发生了怎样的变化？（2分）先是小心谨慎，忍辱负重；后来是忍无可忍，奋起反抗。这是一道名著的人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼”等语言描写中可概括出其“小心谨慎、忍辱负重”的性格。从“奸贼！你待那里去”等语言描写中可概括出其“忍无可忍，奋起反抗”的性格特征。3．联系原著，结合选文（C），请说说林冲“斗那个大汉”的原因和结果。（4分）原因：林冲投靠梁山，王伦担心会强占梁山，于是刁难林冲交纳“投名状”。结果：二人不分胜负，被王伦等人制止（或：杨志前往东京，林冲如愿坐了梁山第四把交椅）。本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。此题考查的是与《水浒传》有关的重要情节。二、阅读下列名著选段，完成后面小题。李逵戴上毡笠儿，提了朴刀，跨了腰刀，别了朱贵、朱富，便出门投百丈村来。约行了十数里，天色渐渐微明，去那露草之中，赶出一只白兔儿来，望前路去了。李逵赶了一直，笑道:“那畜生倒引了我一程路!”正走之间，只见前面有五十来株大树丛杂，时值新秋，叶儿正红。李逵来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道:“是会的留下买路钱，免得夺了包裹!”李逵看那人时，戴一顶红绢抓儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。李逵见了，大喝一声:“你这厮是甚么鸟人，敢在这里剪径!”那汉道:“若问我名字，吓碎你的心胆!老爷叫做黑旋风!你留下买路钱并包裹，便饶了你性命，容你过去!”李逵大笑道:“没有娘鸟兴!你这厮是甚么人，哪里来的，也学老爷名目，在这里胡行!”李逵挺起手中朴刀奔那汉。那汉那里抵挡得住，待要走。早被李逵腿股上一朴刀，搠翻在地，一脚踏住胸脯，喝道:“认得老爷么?”那汉在地下叫道:“爷爷!饶你孩儿性命!”李逵道:“我正是江湖上的好汉黑旋风李逵便是!你这厮辱没老爷名字!”那汉道:“孩儿虽然姓李，不是真的黑旋风;为是爷爷江湖上有名目，鬼也害怕，因此孩儿盗学爷爷名目胡乱在此剪径，但有孤单客人经过，听得说了‘黑旋风’三个字，使撇了行李逃奔去了。以此得这些利息。实不敢害人。小人自己的贱名叫李鬼，只在这前村住。”李逵道:“叵耐道无礼，在这里夺人的包裹行李，坏我的名目，学我使两把板斧!且教他吃我一斧!”劈手夺过一把斧来便砍。李鬼慌忙叫道:“爷爷!杀我一个，便是杀我两个!”李逵听得，住了手，问道:“怎的杀你一个便是杀你两个?”李鬼道:“孩儿本不敢剪径，家中因有个九十岁的老母，无人养赡，因此孩儿单题爷爷大名唬吓人，夺些单身的包裹，养赡老母:其实并不曾敢害了一个人。如今爷爷杀了孩儿，家中老母必是饿杀!”李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听得说了这话，自肚里寻思道:“我特地归家来取娘，倒杀了一个养娘的人，天地也不容我——罢!罢!我饶了你这厮性命!”放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道:“只我便是真黑旋风;你从今已后休要坏了俺的名目!”李鬼道:“孩儿今番得了性命。自回家改业，再不敢倚着爷爷名目在这里剪径。”李逵道:“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”李逵便取出一锭银子，把与李鬼，拜谢去了。李逵自笑道:“这厮撞在我手里!既然他是个孝顺的人，必去改业。我若杀了他，也不合天理。我也自去休。”1．李鬼家里有九十岁的老母吗？请概述后面的情节：“李鬼的下场”。（3分）李鬼没有老母，只有一个妻子。过后，李逵寻食于李鬼家。李鬼妻子欲向官府报告李逵下落而领赏，被李逵听见。李逵杀了李鬼，而李鬼妻子则逃脱了。本题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是《水浒传》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。结合著作来看，李鬼并没有老母，只有一个妻子，选文中为了逃脱，在说谎。故事的后文是：过后，李逵寻食于李鬼家。李鬼妻子欲向官府报告李逵下落而领赏，被李逵听见。李逵杀了李鬼，而李鬼妻子则逃脱了。2．结合选文赏析小说的语言特点。（2分）选文中动作描写精彩细腻，口语化的语言简洁明快，如“挺起”“腿股上一朴刀”“搠翻在地”“一脚踏住胸脯”等动词简洁生动。本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。从李逵可怜李鬼家中有九十岁老母，就送十两银子给他这件事，可以看出李逵性格很有孝心，嫉恶如仇；从听说李鬼夫妇的阴谋时，就杀掉了事这件事可以看出李逵嫉恶如仇。结合整部作品来看，李逵有时还莽撞急躁、不讲究策略，比如在三打祝家庄时，见到活人便都砍了。3．结合选文和原著，分析李逵性格特点。（4分）李逵性格很有孝心，嫉恶如仇。比如在选文中李逵可怜李鬼家中有九十岁老母，就送十两银子给他。当听说李鬼夫妇的阴谋时，就杀掉了事。李逵还是一个奋战到底、万死不辞的义士。比如两次被放下井中解救柴进。李逵有时还莽撞急躁、不讲究策略。比如在三打祝家庄时，见到活人便都砍了。本题考查学生对名著语