2023认识火灾小班安全教案-

2023生疏火灾小班安全教案活动目标：1爱自然。2、让幼儿了解森林火灾发生缘由，以及森林火灾危害。3法及技能。活动打算：活动过程：一、出示图片：提问：1、这是什么地方？（森林）2、这么秀丽森林，我们应当怎样来疼惜它呢？林火灾危害。（出示森林失火图片）提问：1、看到图片你有什么感受？2、你知道为什么会发生森林火灾？3解并描述自己看到图片。安全学问教化。1、怎样才不会引起山林火灾？止火星吹到其它地方引起火灾。不能在山上点火、玩火。不能在山上把放烟花炮仗。发山火。2、望见山林消灭着火现象了，我们应当怎么做？成爱森林，爱自然好习惯。活动目标：1、教化幼儿遇到紧急状况不要慌张。2、培育幼儿基本的防火意识和实力。3简洁的自我疼惜方法。活动打算：1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。2、光盘（防队员和群众一起救火的镜头）活动过程：1灾的危急性。2、组织幼儿探讨：你刚才看到了什么？火灾是怎样引起的？火灾会带来什么样的后果？发生火灾时应当怎么办？3、接着观看录象使幼儿知道火警电话是“119”，时要说明着火地点、着火物、自家电话号码和姓名。4“119”并提示幼儿说清着火地点、着火物、自己姓名和电话号码。5、观看消防队员和群众一起灭火的录象。组织幼儿探程中的作用。6、组织幼儿探讨：假如小挚友家里发生火灾，屋里有蹲下身体向外跑，懂得烟往上飘，下面烟少的道理。活动延长：老师发起信号，幼儿做逃命演习。教化幼儿遇到危急不要惊慌，运用学到的自救学问进行自我疼惜。活动目标：1记的含义和作用。2、知道防火的重要性，要疼惜生命疼惜森林树木。3、尝试了解森林防火一系列措施。活动打算：初步相识各类标记图案（关于火的有关标记防灭火短片活动过程：一、相识各类消防安全标记1、出示各类标记图案。提问：宝宝你们知道这是什么吗？2、老师小结：消防标记是一种指示性标记。它是由带成的。1、出示图片：标记分类火警电话等。灭火设备的标记：灭火器、消防栓等。禁止用火灭火等。其他类型：禁止带火种、当心触电等。2、投影标记烟火、燃放鞭炮、放易燃物）3、讲解幼儿园的消防栓。三、关看灭火短片：大家认真观看后探讨：发生火情应当怎样与消防队取得联系？1192生火灾？四、小组探讨森林里如何防火1、分组探讨：森林里能否点火？为什么不能？。2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2效措施。活动目标：1、挂念小挚友了解火灾结人类带来的危害。2生的安全意识。3活动重点：活动难点：活动打算：玩具电话一部。活动过程：难。二、讨沦：火灾是怎么引起的？教化小挚友不玩火。（一）致什么后果？小结：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。就会很危急。所以，我们不要出于新颖，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和任凭拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消灭故障，应马上截断电源。防范措施：1、家里的插座、插头不能乱动。2、全家外出时要切断家里的总电源。3、不私自拆卸、修理电器。4、运用和操作电器要留意不能有湿水。5、一旦消灭电器故障，马上截断电源。（二）燃放烟花爆竹要留意哪些安全？意疼惜好自身安全。（三）煤气和明火的防火安全。故事导入：这个故事警示我们，生活中我们应当驾驭一些安全自救的方法。这样才能够远离危急，欢快的生活。但探讨：生活中我们应当如何运用燃气呢？防范措施：1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。2预防煤气中毒。3房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。4三、看图片探讨当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办？（用119逃出去……）当你衣服上着火了怎么办？（）119水浇灭或就地打滚。五、玩耍“身上着火了””小挚友围坐一圈，一位小挚拿手绢的小挚友快速将手绢夹到圈上任一小挚友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小挚友快速想方法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。玩耍可反复进行。活动延长：1、向小挚友讲解并描述因玩火造成火灾的实例。2、学打火警电话“119”。相识火灾小班安全教案5活动目标：1、相识到火灾的危害，不玩火远离火。2、学习火灾的基本自救方法。3、培育幼儿敏锐的视察实力。4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。5、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。活动打算：1、灭火器图片。2、火灾自救图片。活动过程：们欢快吗？宠爱过年吗？怎样做呢？引导幼儿回答老师小结：哦，原来过年的.时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈会去外婆外公、亲人家玩呢等。二、相识火灾的危害么危急呢？引导幼儿回答（着火）老师小结：会发生很多危急的事情，会把房子烧着、把们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。三、火灾的自救方法。老师：假如着火了怎么办呀？老师：在屋里着火了要怎么做呢？我们应当怎样样跑出去呢？墙壁快速的跑出去。火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。老师：火假如很大的话，我们应当怎么做？119119的地方救火呢。的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。四、结束部分。也不能在厨房里玩耍。活动反思：幼儿能真实的体察真情实境，有效的提高自护意识。取得了预期的成效，是一次成功的安全教化活动。相识火灾小班安全教案6一、活动目标：1、了解基本的消防学问，学习火灾中简洁的自救方法。2二、活动打算：个。三、活动过程：（一）出示简洁发生危急的图片引出问题。图片上小挚友在干什么？这样做会发生什么状况？1、老师出示投影仪呈现图片，让幼儿自己说。2、老师选择几幅介绍。苗，防止发生森林大火。（二）己？依据幼儿讲解并描述出示相关图片。1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的具体地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。119幼儿说清楚自己的所处位置。2、逃命方法。除了报警，还必要做什么？（）3、怎么离开火场？用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。行拥挤下楼。关掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。打开窗户，可以用明丽的颜色布条呼叫，寻求帮助。老师小结：当火灾发生之后，小挚友千万不要慌张可以挂下电话。四、防火演习。7活动目标1、培育幼儿初步的自我疼惜意识；2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范；3护实力。活动打算活动重难点1、重点是防火；2、难点是自救。活动过程1激发幼儿的活动爱好。2毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3火”标记。①预防火灾，小挚友们不能任凭玩火；②蚊香不能靠近