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文档简介
情境作文系列给长辈洗脚在快乐中学会作文在作文中享受快乐提灯——转转转提灯——转转转聆听名人故事，感受名人风采
陈毅1901年出生于四川乐至。参加了抗日战争和解放战争，先后担任党内重要职务。新中国成立后一直是党和国家的重要领导人，中华人民共和国十大元帅之一。1972年1月16日病逝。陈毅不仅是个优秀的领导人，还是一个懂得尊敬孝顺长辈的人。点灯——闪闪闪认识我的爸爸妈妈你知道爸爸的生日吗？（××年××月××日）你知道妈妈的生日吗？（××年××月××日）你知道爸爸妈妈的职业吗？（爸爸是＿＿＿＿；妈妈是＿＿＿＿）你知道爸爸妈妈最喜欢干什么吗？（我的爸爸最喜欢＿＿＿；我的妈妈最喜欢＿＿）你知道爸爸妈妈每天工作几个小时吗？（我知道爸爸每天＿＿＿；我知道妈妈每天＿＿）在你们家，你知道家务都是谁做吗？他们每天要做些什么呢？点灯——闪闪闪（3）准备好后，帮长辈脱掉袜子，摸摸袜子，上面有汗吗？你闻到什么味道没？一、洗脚前,你做了哪些准备工作呢？
（1）你用什么材料的盆子为长辈洗脚？（2）你是先倒冷水还是先倒热水？一共倒了几次水？（4）你看到长辈的脚和你的有什么不一样的地方吗？你想到了什么呢？点灯——闪闪闪二、你是如何给长辈洗脚的呢？（1）你把长辈的脚慢慢地放进脚盆，觉得水温怎么样？是冷是烫，还是热乎乎的，舒服吗？（2）开始洗的时候，你是怎么做的？用了毛巾吗？（3）泡了一会儿后，你又是怎么帮他们洗的？有没有用手搓？搓了哪些地方？（脚趾、脚后跟、脚背、脚踝、小腿）是两只手一起搓，还是用一只手？有没有搓下什么东西？是什么样子的？（4）在你洗脚的过程中，长辈们说了什么吗？你又有什么想法呢？点灯——闪闪闪三、洗完后脚后，你是如何帮长辈擦脚的？帮他们做了脚底按摩没？
（1）你是如何帮长辈擦脚的？你擦脚的顺序是什么？
（2）你是如何按摩的？是顺时针还是逆时针？按摩时，你的手指有什么感觉？是酸还是胀？（3）按摩完后，你的感觉是什么？长辈有什么表现呢？（4）脚洗完了，你将洗脚水倒掉，将毛巾、脚盆放归到原处后，想到了什么呢？点灯——闪闪闪
给长辈洗脚洗脚的原因
洗脚前的准备盆子毛巾热水洗脚中长辈的脚（所见所思）如何清洗（连贯动作）我的感受（心理活动）
洗脚后清理收拾我的所思点灯——闪闪闪引路——碰碰碰引路——碰碰碰范文赏析：《给爸爸洗脚》（一）初读文章，整体感知
文中的我为什么要给爸爸洗脚？（二）精读文章，感悟技法
我刚开始洗脚时，闻到了什么味道？我和爸爸的反应各是怎样的？我是如何帮爸爸洗脚的？洗脚后，我有什么感受呢？（三）品读文章，初级鉴赏给爸爸洗脚后，我想对爸爸说什么呢？飘香——乐乐乐我有妙笔——写一写题目：《给××洗脚》或自拟题目要求：1、语言通顺，将洗脚
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