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文档简介
第劳动主题班会教案〔优秀7篇〕劳动主题班会教案篇一
活动目的:
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来。
2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动对象:
小班全体幼儿。
活动时间:
4月26日。
活动主要负责:
各班班主任老师、副班老师和保育员。
活动口号:
十个手指动动动,什么活儿都会干!
活动开始:
室内教学:
一、导入:
谈话导入:教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。〔教师可以小小透露引导是劳动节〕
二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。
三、教师总结:劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。
室内清洁活动:
一、教师带着幼儿到每班指定区域。
二、教师讲解清洁事项及平安事项,示范清洁过程。
三、分发好清洁工具给幼儿。
四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
中班
有益的学习经验:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家效劳,有尊敬和热爱他们情感。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.感受节日的欢快气氛。
活动准备:
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作录像片断。
活动与指导:
1.介绍“五一〞国际劳动节。
〔1〕教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
〔2〕讲解“五一〞节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
〔1〕观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。
〔2〕谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3.师生共同布置“劳动的人最荣耀〞的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
大班
活动的生成:
为迎接“五一劳动节〞的到来,让幼儿对“五一劳动节〞有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀〞的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会效劳。
活动内容:
1、介绍“五一〞国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民〞美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈〞
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花〞。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
初中生主题班会教案篇二
一、班会目的:
1、通过本次班队活动,告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
2、让学生在活动中感悟生命是珍贵的、生命是美好的,同时生命也是顽强和伟大的,所以我们要珍爱生命,憧憬未来,让生活更加美好。
3、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
二、班会过程:
1、对于生命,你有什么疑惑吗?
我们是怎么诞生的,每个人小时都会有这样的疑惑,那就让我们来看一下吧!
播放《生命的诞生》视频,学生观看。
你有什么感想?
生命是父母赋予的,生命来之不易,那我们该如何感谢给予我们生命的父母呢?
播放音乐,学生感恩。
闭目放松,仔细回想,从自己能记住的最小的时候一直到现在:
〔1〕父母养育、关爱自己的一件最难忘的事。
〔2〕父母工作、做家务的辛苦与劳累。
〔3〕老师工作的辛劳及对我关心的情景。
〔4〕其他长辈对我关心、关心的情景。
从内心深处表达对他们的感谢:
〔1〕感谢他们的养育之恩。
〔2〕深深地祝福他们。
〔3〕表达努力学习的决心,尽力让他们开心、放心。
〔4〕表达将来报答他们的意愿。
〔5〕决定做一件令他们开心满意的事情。
请同学们来谈谈刚刚在脑海中所呈现的。美好回忆以及感恩话语。
2、但是,这来之不易的生命,一不小心就会枯萎。
课件展示一些学生因各种问题出现的事故。
这是多么令人痛心的事呀?你该如何珍惜自己的生命呢?
总结:要注意平安,要经得起挫折。
3、同样是活着,有的人碌碌无为,有的人在积极奉献,你想做什么样的人?你的典范是谁?你知道哪些表达生命价值的人物?能给讲一讲?
课件出示局部资料,与学生分享。
看了这些人的资料,你想今后怎么做?
4、班会总结:
通过这次活动,我们都深刻体会到生命的重要意义,也懂得了珍惜自己的生命,怀着一颗感恩的心去对待生活,对待学习,对待身边的每一个人,每一件事。
初中生主题班会教案篇三
一、活动目的:
1、通过活动,让学生知道从小就要爱父母,用自己真诚、热情的爱心来报答父母的养育之恩。
2、通过激情导入、故事感召、现场采访、师生互动、真情回馈等几个环节,学会从小心存感恩,用爱心使这个世界变得更美好!
3、让学生懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准那么。
二、方案设计
〔一〕活动背景
现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人,普遍患有“情感冷漠症〞,对父母的爱熟视无睹,对师长、集体不懂得感恩。由此我们组织这次以“感恩〞为主题的心理健康教育活动,题目《手捧爱心,感恩父母》,希望学生能够以此为契机,心存感恩,学会懂得感恩父母,感恩他人,回报社会。
〔二)活动对象:五里初中七(四〕班全体学生
时间:20某某年9月21星期三
地点:教室
〔三〕活动准备
1、搜集感恩故事,收集教育孩子学会感恩的案例;
2、学生准备小品——《放学以后》
3、录制歌曲《感恩的心》;
4、邀请学生家长参加活动。
三、活动过程:
〔一〕。激情导入,点燃情感
亲情,是人类永恒的话题,是人间最美的情感。今天这节课让我们一起走近亲情,心存感恩,学会感恩。
〔二〕、欣赏故事,情感共鸣
由三名学生分角色讲述《苹果树和小男孩》的故事,并显示插图。
〔听后让学生交流、小组讨论,产生情感的共鸣,从而产生感恩的愿望。〕
故事里默默奉献一切的苹果树就相当于我们的父母,而一味索取的小男孩会不会是我们自己的影子呢?
〔三〕、情景再现,学会感恩
1、小品表演——《放学后》
采访小品中的角色。
采访在场的同学。
引发学生思考:如果你是小品中的小明,你会怎么做?
2、亲情小测试。
你们对父母是否有一颗感恩的心呢?〔现场测试〕
出示三个问题:你每年过生日,父母都为你做了什么?你知道父母的生日是每年的几月几日吗?父母过生日,你为父母做了什么?
通过刚刚的亲情小测试,你有什么感想?〔板书:学会感恩〕
3、学会表达感恩之情。
父母就在你的眼前,此时,你最想为父母做什么?
板书:一句话语
一个行动
一份贺卡
一点进步
……
〔四〕、演唱歌曲,加深情感
全班学生一起用手语演唱《感恩的心》。
〔五〕、教师总结,情感升华
师总结:同学们,生活中我们应该感恩的人太多了,除了我们的父母还有教我们知识的老师,和我们朝夕相处的同学,以及赐予我们万物的大自然等等。让我们心存感恩,用自己的行动,感恩父母,老师、社会,感恩所有关心保护和帮助过我们的人,让世界更加和谐、美好。
〔六〕、拓展延伸,真情回馈
1、回家帮家长做力所能及的小事;
2、让我们从现在开始更加努力学习,学好各门功课,不断积累知识,不断提高自己的能力。因为只有有了知识、有了能力,才有可能最大限度的感恩父母、回报社会。孩子们,让我们从现在开始,心存感恩,学会感恩吧!
四。反思总结
这次以感恩为主题的班会,以学生的活动为主,教师适时引导,通过学生的现场表演,以及和家长的互动,让学生身临其境感受亲情的可贵,收到了很好的效果。活动结束后,很多学生深有感触地说道:爱是相互的,爱是需要付出,也需要回报的,心中有爱,就要及时用自己的行动表达出来。
初中生主题班会教案篇四
活动目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。
活动准备:推选男女生个一名作为主持人,熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。
活动内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人
感恩你所有的所有
活动过程:
一、主持人宣布活动开始
女:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,
男:我们滋润着真情的雨露成长。
女:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,
男:我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
合:——班感恩教育主题班会现在开始。
二、感恩故事
女:拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听——同学的心声,感受她心中的恩朗诵《拥有一颗感恩的心》
听了朗诵后,请同学们说出最让你感动的一件事〔请几位学生讲述〕
三、感恩父母
男:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,黄昏时分,一杯牛奶送来了她的关心,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请——同学朗诵:《母亲的赞歌》
女:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。请——同学朗读文章:《给妈妈的一封信》
男:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。请听——同学歌唱:《烛光里的妈妈》。
老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!
女:世上除了母爱的伟大,还有很多值得我们去感恩,如朝夕与我们朝夕相处的老师:
四、感恩老师
男:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
请听——同学写给小学老师的一封信;
全班合唱:《每当走过老师窗前》
女:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。多年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。
五、感恩朋友
男:友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾心交往的过程中,在相互认可的对撞中诞生。友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良知与原那么来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情,或许你现在觉得它们平淡无味,但有一天你会发现,那才是人间最值得珍惜的东西,每时每刻,带给你温暖的关心和前进的勇气。
下面请欣赏歌曲:《永远的朋友》
六、感恩方法大奉献
男:同学们,正所谓“感恩不待时〞,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。
〔1〕为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。
〔2〕每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。
〔3〕多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。
〔4〕学会拥抱父母,说声“谢谢〞。
〔5〕为父母分担一些家务和烦恼。
〔6〕学会节约,不浪费父母的劳动成果。
〔7〕每天反思,学会对父母说“对不起〞。
〔8〕学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。
〔9〕多做慈善事业,尽自己最大的力量为社会、国家、人民作奉献。
〔10〕列一张感恩表,记下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向
七、全班齐唱
合:下面全班齐唱《感恩的心》
八、老师讲话
女:请班主任——老师总结讲话
男:让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关心,即使是不经意间的。
女:我们也要学会感恩,感谢这一切,感恩的心,感谢有你
合:感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜
初中生主题班会教案篇五
班会背景:最近一个时期以来,一些地方的学校平安事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸〞所致;但也有相当一局部是由于学校甚至班级的平安教育工作松懈麻痹,班级教育的平安责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。丰县教育局就进一步加强中小学平安工作提出了指导性意见。
一、班会活动目的:
1、加强平安意识教育,防患于未然;
2、加强平安知识教育,使学生学会自我保护;
3、进行根本的逃生技术教育,提高自救水平;
4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。
班会主题:珍爱生命、健康成长
活动准备:
1、黑板上书写“平安在我心中〞几个美术字。
2、准备好5道测试平安的题目。
3、学生在班会课前自学《中小学生日常平安手册》。
4、准备好相关课件。
二、教学过程:
生命是珍贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。丰县孙楼镇张梨园小学四年级刘顶的妈妈在外环路上遭遇车祸,当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
出示主题:珍爱生命、健康成长
〔二〕、明理导行
1、这位可爱的妈妈,才38岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——多媒体展示资料。
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在她身上的悲剧。
〔1〕生讨论、介绍。
〔2〕小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通平安。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。
3、平安过马路
〔1〕认识红绿灯
板书:红灯停,绿灯行,黄灯准备好。
〔2〕讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:先往左看,再往右看,靠右行
〔3〕游戏“过马路〞
一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意平安。否那么,后果就不堪设想。
同学们说说应该注意哪些不平安行为?
5、〔如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤〕〔过渡:认识特殊作用的电话号码〕
7、我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?多媒体出示:4
〔自由讨论〕
师结:遇坏人打110,着火打119,急救中心120,114电话号码查询。
8、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。
我们不仅要注意交通平安、活动平安,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。
A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;
C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;
D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。
E、遇到雷雨天气,躲在大树下。
〔1〕、分组讨论
〔2〕、汇报结果
〔三〕班主任总结:
同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对平安问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
劳动主题班会教案篇六
活动目标:
1、为幼儿提供参与活动的时机,学会与他人交往、合作、互助、分享和谦让,体验与他人共同生活的快乐。
2、引导幼儿初步学会控制自己的情绪和行为,初步学会在紧急情况下的应变方法。
3、引导幼儿初步感知世界著名的人文景观,培养幼儿对世界文化的兴趣。
活动准备:幼儿读物
活动过程:(一)《五一劳动节》《我有一双勤劳的手》《参观图书管》《文房四宝》
1、请幼儿说说五一劳动节是谁的节日?是不是他们都能休息,为什么?
2、我大家都有一双手,说说我们手的重要性。
3、请幼儿说说我们去参观图书馆应该注意什么?
4、我国古代的文房四宝是什么?
(二)《合作的力量》《快乐的六一》《哥哥姐姐真能干》《端午节》
1、请幼儿说说什么叫合作,合作的力量的是无尽的。
2、知道六一是小朋友的节日。
3、参观小学看到哥哥姐姐很能干。
4、说说端午节的由来。
(三)《我是中国人》《保护环境》《有趣的广告》
1、让幼儿说说我们都是中国人,中国人的特征。
2、我们应该怎么保护我们的环境。
3、广告有什么作用。他们为什么要做广告。
(四)《多彩的衣服》《保护学习用具》《毕业典礼》
1、让幼儿说说一年四季的应该怎么穿衣服。
2、我们平时应该怎么保护我们的学习用具。
3、说说毕业典礼的感受。
小学主题班会课教案篇七
一、班会目标:
1教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2结合学校以及班的实际,提出各项要求。标准学生行为习惯。
二、班会重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、班会过程
〔一〕谈话引入:同学们是四年级的学生了,对小学生的日常行为标准的根本要求已经了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就
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