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文档简介
同学们,相信
你们平时都喜欢读神话故事吗?神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇,因为这些神话故事是我们的老祖先几千年来智慧的结晶,里面充满神奇的想象。今天,我们再来学个神话故事--《羿射九日》。同学们,相信
你们平时都喜欢读神话故事吗?神话故事带第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测羿射九日25第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测羿射九日1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。学习目标1.会认、会写本课生字。学习目标羿简介本称“羿”、“大羿”、“司羿”:上古射日英雄,后娶嫦娥为天后,据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。盖世英雄大羿先后射下九个太阳,从此天下风调雨顺;他又杀死众多吃人的猛禽恶兽,使百姓终能安居乐业。羿简介
点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。点击听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么?自读提示:读一读
shèzhíróngjiānjiàn羿射九日值日熔化艰辛神箭手
liècuànyánzhuāngjiàzīmàoténg裂开乱窜炎热庄稼滋润繁茂奔腾检查自读情况读一读shèzhí
róng值熔箭我会认艰yánzīzhuāng炎庄窜稼滋jiānliècuànshè射腾裂téngjiànjiàzhí
róng值熔箭我会认艰yánzīzhuāng炎jué(觉得)jiào(睡觉)觉liè(裂纹)liě(咧着嘴)裂多音字jué(觉得)觉liè(裂纹)裂多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。本文讲的是由于天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤焦了,羿准备救人们于水火之中。他一口气射掉了九个太阳,留下一个太阳让它造福世界。说一说课文主要写了什么?本文讲的是由于天上同时出现十个太阳,大地万物都快被烤觉jué书写指导:上面三点呼应,冖稍宽,“见”的撇舒展,竖弯钩圆转有力。部首:见组词:觉得视觉造句:我觉得读书给我打开了一个崭新的世界。音序:J结构:上下
我会写觉jué书写指导:上面三点呼应,冖稍宽,“见”的撇舒展,值zhí书写指导:左窄右宽,“直”最后一笔横长。部首:亻组词:值日值班造句:今天我和小明值日,他打水,我扫地。音序:Z结构:左右
值zhí书写指导:左窄右宽,“直”最后一笔横长。部首:亻类lèi书写指导:“米”笔画紧凑,“大”横长,撇捺舒展。部首:米组词:人类类群造句:动物和人类是好朋友。音序:L结构:上下
类lèi书写指导:“米”笔画紧凑,“大”横长,撇捺舒展。艰jiān书写指导:左小而靠上,竖提挺立稳住重心。部首:又组词:艰难艰苦造句:他克服了所有的艰难困苦取得了成功。音序:J结构:左右
艰jiān书写指导:左小而靠上,竖提挺立稳住重心。部首:弓gōng书写指导:整体稍扁,最后一笔圆转有力。部首:弓组词:神弓弓箭造句:他手里拿着一把古老的弓箭。音序:G结构:单一
弓gōng书写指导:整体稍扁,最后一笔圆转有力。部首:弓炎yán书写指导:上小下大,第一个“火”捺变点,第二个“火”笔画舒展。部首:火组词:炎热趋炎附势造句:天气炎热,太阳公公炙烤着大地。音序:Y结构:上下
炎yán书写指导:上小下大,第一个“火”捺变点,第二个“害hài书写指导:宀稍宽,第七笔竖在竖中线上,“口”稍扁。部首:宀组词:害怕害羞造句:我一个人走在黑暗的小路上,害怕极了。音序:H结构:上下
害hài书写指导:宀稍宽,第七笔竖在竖中线上,“口”稍扁此cǐ书写指导:左右宽窄相似,第四笔是提,竖弯钩舒展有力。部首:止组词:从此此时造句:妈妈从此再也不担心我的学习了。音序:C结构:左右
此cǐ书写指导:左右宽窄相似,第四笔是提,竖弯钩舒展有力扶桑:炙烤:滋润:理解词语神话中海外的大树,据说太阳从这里出来。造句:扶桑树的枝头站着一个太阳,树底下还有九个太阳。烤。造句:从前十个太阳炙烤着大地,人们热得受不了。增添水分,使不干枯。造句:禾苗的生长必须由雨露的滋润。扶桑:理解词语神话中海外的大树,据说太阳从这里出来。艰难:熔化:勃勃生机:困难。造句:旧社会,人们的日子过得很艰难,缺衣少食的。固体加热到一定的程度变成液体。造句:铁加热至1530摄氏度以上就熔化成铁水。精神旺盛或欲望强烈的样子。造句:春天到了,万物呈现出勃勃生机。艰难:困难。艰难困难两个词都有“很难”的意思。困难是指自己生活中遇到了自己做不了的事情,没有办法去解决。艰难是指自己的生活过得不好,或者自己所处的环境不好,需要自己努力克服。①艰难一天上有是个太阳,人类的日子过得十分艰难。②困难一困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。辨析词语相同点:不同点:造句:艰难困难两个词都有“很难”的意思。辨析词语相同点:不同点:再读课文:边读边想,课文可以分成几段?边读边想,课文可以分成几段?第一部分(第1一3自然段)射日原因。天上出现十个太阳,人们的日子很艰难。第二部分(第4-6自然段)射日经过。羿射落九个太阳的过程。第三部分(第7自然段)射日结果。写羿射九日后,万物恢复原来的样子,重新现出了勃勃生机。交流分段情况第一部分(第1一3自然段)射日原因。天上出现十个太阳,人们的课堂小结初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了羿无私奉献的精神,敢于担当的气魄。课堂小结初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了羿无私1.看拼音,写词语。gǎnjuézhírìrénlèi
jiānnányánrèhàipà感觉艰难值日炎热人类习题源于《点拨》的“基础知识练”害怕1.看拼音,写词语。感觉艰难值日炎热人类习题源于《
2.在下列字正确的读音后面画“√”。lóng()jiàn()lèi()熔箭裂róng()qián()liè()chuàn()zhī()
tòng()窜滋腾cuàn()
zī()téng()√√√√√√2.在下列字正确的读音后面画“√”。√√√√√√3.巧填量词。一(
)大树一(
)高山一(
)太阳一(
)大河一(
)火球一(
)黑暗
棵座个条团片3.巧填量词。棵座个条团片4.仿写句子。(1)例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。没有了___________,就没有了_____________(2)例:人类的日子非常艰难。________________非常________
溪流的汇集大海的浩瀚。毛茸茸的小白兔可爱。4.仿写句子。溪流的汇集大海的浩瀚。毛茸茸的小白兔5.课文学得怎么样,把空填上才算棒!(1)羿一口气射下了九个太阳,炎热__________……这个太阳______极了,____________地躲进了大海里。(2)从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地________起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾______,大地上重新现出了__________。
渐渐退去害怕慌慌张张渐渐滋润欢唱勃勃生机5.课文学得怎么样,把空填上才算棒!渐渐退去害怕慌慌同学们,相信
你们平时都喜欢读神话故事吗?神话故事带给我们最大的感受莫过于神奇,因为这些神话故事是我们的老祖先几千年来智慧的结晶,里面充满神奇的想象。今天,我们再来学个神话故事--《羿射九日》。同学们,相信
你们平时都喜欢读神话故事吗?神话故事带第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测羿射九日25第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测羿射九日1.会认、会写本课生字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。学习目标1.会认、会写本课生字。学习目标羿简介本称“羿”、“大羿”、“司羿”:上古射日英雄,后娶嫦娥为天后,据说大羿与嫦娥是中国帝尧时期人物。盖世英雄大羿先后射下九个太阳,从此天下风调雨顺;他又杀死众多吃人的猛禽恶兽,使百姓终能安居乐业。羿简介
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我会写觉jué书写指导:上面三点呼应,冖稍宽,“见”的撇舒展,值zhí书写指导:左窄右宽,“直”最后一笔横长。部首:亻组词:值日值班造句:今天我和小明值日,他打水,我扫地。音序:Z结构:左右
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类lèi书写指导:“米”笔画紧凑,“大”横长,撇捺舒展。艰jiān书写指导:左小而靠上,竖提挺立稳住重心。部首:又组词:艰难艰苦造句:他克服了所有的艰难困苦取得了成功。音序:J结构:左右
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害hài书写指导:宀稍宽,第七笔竖在竖中线上,“口”稍扁此cǐ书写指导:左右宽窄相似,第四笔是提,竖弯钩舒展有力。部首:止组词:从此此时造句:妈妈从此再也不担心我的学习了。音序:C结构:左右
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