七年级语文下册第一单元综合测试卷(A)苏教版

精品文档，欢迎下载如果你喜欢这份文档，欢迎下载，另祝您成绩进步，学习愉快！第一单元•单元练习A卷100分）一、基础知识。 （30分）1．给下列加粗的字注音。 （2分））踌躇（ ））恣情（ ）踌躇（ ））恣情（ ））reng（ ）于一炉w6chu6（ ）（ ）跻 身（ ） 摩 挲 （ ） 牛 犊 （启 箧 （ ） 窘 相（ ） 奏 牍 （2．根据拼音写汉字。 （2分）延dmg（ ） ^ym（ ）行踪gui（）秘 疲b且（ ）xum（ ）然大波 当之无ku1（3．解释下列成语中加粗的字的意思，并试着将该成语用到你想说的一个句子（4分）（1）相得益彰： （2）永垂不 朽： （3）不能自 已： （4）手不 释卷： 4．填空。 （10分） 终于战胜了群众的庸俗。 的著作 的著作 ，主要记叙（3）课文《贝多芬传》节选自法国作家了贝多芬 的生活历程。《一面》记叙了作者 与鲁迅先生的一次相遇的经历，塑造了一个 的鲁迅的形象。《赵普》一文中主要写了赵普两件事： 、 。表现了一个中心： 。5．下列句子中加粗的成语运用正确的一项是（ 2分）（）A.校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。B.他怒不可遏地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。C.提问要讲究艺术性，太容易不行，难得让学生 不屑置辩地不行。D.班会上，班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学。6．下列句子的语言表达最得体的一项是（ 2分）（）A．A． 小薇薇说：“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉！”B． B．营业员说：“你太矮了！这里的衣服都不适合你。”C.李明不小心睬了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说： “没关系，你又不是有意的。 ”D.郑咏向别人介绍说：“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。”7．选出没有语病的一句（ 2分）A.小明在车上写字。B.大家讨论听取了他的建议。C.同志们所持观点基本一致。D.春雨过后，小草骄傲地抬起了头。TOC\o"1-5"\h\z8．对下列句子所用修辞手法正确的是（ 2分）（（1）利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最精确的“尺子”。（2）区区一束光线，竟有如此巨大的威力，这取决于它的“脾性” 。（3）怎样才能产生这种光呢？实验证明，必须应用特别设计的激光器。（4）难道激光不是很有特点吗？A.比喻引用设问拟人B.拟人比喻反问设问C.比喻拟人设问反问D.拟人引用设问反问9．读下面一段话，回答后面的问题。读卜面一一段话,回答后面的问题。（4分）TOC\o"1-5"\h\z一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦，每天晚上10点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。 ”（1）林伯伯的言外之意是 （2）假如你是小刚的哥哥，这时你应该说什么呢？二、阅读理解。 （35分）（一）甲这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼， 把一生的时光完全交给了我们， 越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦！我们这位战士的健康， 差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。乙这事到现在已隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打……的时候，我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”这样我就更加坚强起来。现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候，我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。在前进中，我不能自已，写下了上面的话。TOC\o"1-5"\h\z． 甲文中 的 “ 他 ”指 代 的 对象是 ， 也 就 是文 中 变换复 指 的 、 、 、 、 。（6分）． 甲文中 “ 憎 恶黑 暗 有 如憎恶魔鬼” 里 的 “ 有如 ”的意 思 是 。（1分）． 甲文 中 最 能概 括 人 的精神面貌 ，性 格 特 征的句 子 是 。（1分）13．甲文中运用的主要表达方式是哪两种？（ 2分）14．下列句子中与乙文中“不能自已”的“已”意思相同的一项是（ 2分）（）A.时间已过。B.业已切断镇江、无锡段铁路。C.鞠躬尽瘁，死而后已。D.我现在已经忘却了。15．乙文中表明“一面”使“我”的生命有了支柱的一句话是（ 2分）（）A.我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。B.鲁迅先生是同我们一起的。C.我们只有踏着他的血的足印，继续前进。D.在前进中，我不能自已，写下了上面的话。16．乙文中为什么说“这还不是我们恣情悲痛的时候”？（ 2分）（二）普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏， 太祖怒， 碎裂奏牍掷地， 普颜色不变， 跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。17．解释下列词语。 （3分）岸谷： 循默： 补缀： 18．翻译句子。 （4分）（1）宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。（2）他日补缀旧纸，复奏如初。19．选出下列句子中加粗动词用法与其他三项不同的一项是（ 2分）（）A.太祖怒，碎裂奏牍掷地。B.他日补缀旧纸。C.又以其人奏。D．跪而拾之以归。（三）

弟弟张爱玲我弟弟生得很美 我一点都不。从小我们家里谁 惋惜着， 那样的小嘴， 大眼睛与长睫毛， 生在男孩子的脸上， 是白糟蹋了。长辈就爱问他：“你把眼睫毛借给我好不好！明天就还你。 ”然而他总是一口回绝了。有一次，大家说起某人的太太真漂亮，他问道：“有我好看么？”大家常常取笑他的虚荣心。他妒忌我画的图， 趁没人的时候拿来撕了或是涂上两道黑杠子。 我能够想像他心理上感受的压迫。 我比他大一岁， 比他会说话， 比他身体好， 我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。一同玩的时候，总是我出主意。我们是“金家庄”上能征惯战的两员骁将，我叫月戏，他叫杏红，我使一口宝剑，他使两只铜锤，还有许许多多虚拟的伙伴。开幕的时候永远是黄昏，金大妈在公众的厨房里咚咚切菜，大家饱餐战饭，趁着月色翻过山头去打蛮人。我弟弟常常不听我的调派，因而争吵起来。他是“既不能命，又不受令”的，然而他实在是秀美可爱，有时候我也让他编个故事：一个旅行的人为老虎追赶着，赶着，赶着，泼风似地跑，后头呜呜赶着……没等他说完，我已经笑倒了，在他腮上吻一下，把他当个小玩意。有了后母之后，我住读的时候多，难得回家，也不知道我弟弟过的是何等样的生活。有一次放假， 看见他吃了一惊， 他变得高而瘦， 穿一件不甚干净的蓝布罩衫，租了许多连环图画来看。 我自己那时候正在读穆时英的 《南北极》 与巴金的《灭亡》，认为他的口胃大有纠正的必要， 然而他只晃一晃就不见了。 大家纷纷告诉我他的劣迹，逃学，忤逆，没志气，我比谁都气愤，附和着众人，如此激烈地诋毁他，他们反而倒过来劝我了。后来，在饭桌上，为了一点小事，我父亲打了他一个嘴巴子。我大大地一震，把饭碗挡住了脸，眼泪往下直淌。我后母笑了起来道：“咦，你哭什么？又不是说你！你瞧，他没哭，你倒哭了！”我丢下了碗冲到隔壁的浴室里去，闩上了门，无声地抽咽着。我立在镜子面前，看我自己的掣动的脸，看着眼泪滔滔流下来，像电影里的特写。浴室的玻璃窗临着阳台，啪的一声。一只皮球蹦到玻璃上，又弹回去了。我弟弟在阳台上踢球。他已经忘了那回事了。这一类的事，他是惯了的。我没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀。20．依次在第一段空白处填上虚词，恰当的一组是（ 2分）（）A.而也因为实在B.但是也由于就C.而都因为简直D.但是都由于就TOC\o"1-5"\h\z21．从全文看，弟弟产生虚荣心的原因是什么？（ 2分）22．举我和弟弟一同玩的例子，说明了什么？（ 2分）23．当父亲打了弟弟一个嘴巴子后，我“无声地抽咽着” ，“眼泪滔滔流下来”的原因是什么？（ 2分）24．结尾我为什么没有再哭，只感到一阵寒冷的悲哀？（ 2分）三、作文。 （35分）25．以“我遇到了 ”为题写一篇550字左右的记叙文。要求：①横线上可填你喜爱的科学家、运动员等等。②展开合理的想像，写一段交往，表现出人物的性格、思想。B卷100分）一、基础知识。 （22分）1．下列加粗字的注音，每组有一个是错误的，把它选出来。 （2分）1）A.延宕（dmg）B．剔（(ti)透C.讴歌（ou）D．莽（(mrg)撞2）A.水榭(xie)B-阕(que)C.窘(jieng)相D.挲装(shuo)3）A.揩（kd）油B．抉（(jue)择C.遴(lfng)选D．阖（(he)户4）A.深邃(su6)B．跻（(ji)身C.抖擞(scu)D．轩（（xum）然．找出下列词语中没有错别字的一项是（(2分）A.踌躇因陋就简维美世界B.赫然大病初愈相得益彰C.枯燥相辅相承黄金搭档D.遗孀变幻莫测声明远扬3．下列句子中没有运用比喻的一句是（ 2分）（A.我们也知道您的伟大的交响曲的王冠上，又添了一朵不朽的鲜花。B.如今，人们不但不再指责，而且如是称赞： “罗浮宫院内飞来了一颗巨大的C.头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。D.因为接近一个礼拜的夜班，每天都要在车上摇晃 11个钟头，我已经困顿得像一团棉花了。4．下列句子标点符号使用正确的一句是（ 2分）A.可是他战胜了，战胜了人类的平庸，战胜了他自己的命运，战胜了他自己的痛苦。B．美国建筑界宣布 1979年是贝聿铭年， 授予他该年度的美国建筑学院的金质奖章。C.他在海外曾深情地说过： “我的根在中国。”D．“毁灭”我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。5．下列各句中没有语病的是（ 2分）（）A.有没有健康的身体是做好工作的前提。B.我们班的同学基本上都参加了这次数学竞赛。C.我们要学习他全心全意为人民服务的精神。D.过了一会儿，汽车忽然渐渐地放慢了速度。TOC\o"1-5"\h\z6．根据下面的情景判断，回答委婉的一项是（ 2分）（）甲问乙：“你看我画的画怎么样？”如果乙认为画画得不太令人满意，乙应该回答：A．“不怎么样。 ”B．“实在不敢恭维。 ”C．“还算可以吧。 ”D．“不敢妄加评论。 ”7．下列语序排列正确的一项是（ 2分）（）①沙滩上，也突然明亮起来，一片片坐着，卧坐，起着的人影，看的清清楚楚的。②大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。③崎！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。④满月像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。A.①②③④ B.④②①③C.④①②③ D.②①③④8．选择恰当的一项填空（ 2分）（）天边的平原是这样平展，就像风平浪静的海洋，在太阳下，那 的蒙古包，闪烁着白光。A.朵朵浪花似 B.点点水泡似C.片片白帆似 D.片片云朵似9．仿照下面两句的格式，发挥想像，再写三个比喻句。 （6分）书是钥匙，能开启智慧大门。书是路标，能指引人们走向成功的彼岸。二、阅读理解。 （38分）（一）巨人的巨著终于战胜了群众的庸俗。维也纳轻浮的风气，被它震撼了一刹那，这都城当时是完全在罗西尼与意大利歌剧的势力之下的。 贝多芬颓丧忧郁之余， 正想移居伦敦，到那边去演奏《第九交响曲》 。像1809年一样，几个高贵的朋友又来求他不要离开祖国。他们说：“我们知道您完成了一部新的圣乐，表现着您深邃的信心感应给您的情操。渗透着您的心灵的超现实的光明，照耀着这件作品。我们也知道您的伟大的交响曲的王冠上，又添了一朵不朽的鲜花……您近几年来的沉默，使一切关注您的人为之凄然。 大家都悲哀地想到， 正当外国音乐移植到我们的土地上，令人遗忘德国艺术的产物之时，我们的天才，在人类中占有那么崇高的地位的天才，竟然无一言。……惟有在您身上，整个的民族期待着新生命，新光荣，不顾时下的风气而建立起真与美的新时代……但愿您能使我们的希望不久即实现……但愿靠了您的天才，将来的春天，对于我们，对于人类，加倍的繁荣！ ”这封慷慨陈辞的信， 证明贝多芬在德国优秀阶级中所享有的声威， 不但是艺术方面的，而且是道德方面的。他的崇拜者享有的声威，不但是艺术方面的，而且是道德方面的。 他的崇拜者称颂他的天才时， 所想到的第一个字既非学术， 亦非艺术，而是“信仰” 。10．贝多芬想移居伦敦的原因是（ 2分）A.伦敦是世界文化艺术中心，更具艺术魅力。B.伦敦的人更懂得欣赏巨著。C.贝多芬对维也纳非常失望。D.贝多芬希望去伦敦后能改变窘迫的处境11．选段直接引用朋友的话有什么作用？（ 3分）（二）①……我向里面望了一下一一阴天， 暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。②他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。③什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴；安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记一一12．选段对主人公都采用了 的描写。（2分）.选段①中说“只能模糊辨出”是因为。（2分）.选段②中引号表示（2分）（）A.引用 B.特定称谓C.特殊含义 D.强调突出.选段③中破折号的作用是。（2分）.选段③写得特别详细，是因为。（2分）17．三段描写的顺序是由 到 ，由 到 ，由 到 ，由 到 。（4分）（三）普性深沉，能以天下事为己任。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日，补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。18．解释下列各组中加粗的字。 （3分）TOC\o"1-5"\h\z以天下事 为己任（ ）荐某人为某官（ ）普又以其人奏（ ）2 跪而拾之 以 归（ ）明日（ ）3 他日（ ）“太祖怒， 碎裂奏牍掷地” 这一细节写出太祖 的样子，“补缀旧纸”这一细节表现出赵普 的态度。（2分）20．结合课文内容，说说赵普是怎样的一个人。 （2分）（四）访兰父亲喜欢兰草， 过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培， 几年之间，父亲喜欢兰草， 过些日子就要到深山中去一趟，家里庭院就有了百十个品种， 像要做一个兰草园圃似的， 方圆十几里的人就跑来玩赏，父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒，此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他，又不肯说；只是又一次进山的时候，特意招呼我说:一可去吧！”我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的一一以前就这么挖出去，经过一番栽培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了，问道： “你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”我说：“这里的好。”“怎么个好呢？”我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的却比家里的清爽。“是味儿好像不同吗？”“是的。”“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿，一栽培了，便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。”“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。 ”父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的，花是为谁开的，会有几个人知道而欣赏呢？“这正是它的不俗处，它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着，所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。 ”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜欢着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。 他看兰，也在看我，说:“做人也是这样啊，孩子，人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。 ”我深深地记着父亲的话，从那以后，已经是 15年过去了，我一直未敢忘。.文章中最能体现野兰特色的一个词是。（2分）.对文章中“一样的兰草，长在两个地方就有两个味”中的“味” ，你是如何理解白（2分）TOC\o"1-5"\h\z.简要分析第1段中画线句子所包含的意思。 （2分）.第2段的景物描写在文中起什么作用？（ 2分）.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”为什么？（2分）.简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。 （2分）三、作文。（40分）.在我们的学习中，在我们的生活里，有许许多多个难忘的一瞬，那或许是一个微笑，一个问候，一次握手……，正是这短短的一瞬，给予我们力量、信心和继续前进的勇气。请以“瞬间”为题写一篇记叙文，要求如下：①必须有具体事件，写某一个人的某个难忘瞬间。②要有具体的外貌描写或动作描写，并能反映人物的精神风貌或性格特征。③不少于500字。参考答案1.ouyumlinch①chouj1suoduz1qiejiengdu宕 荫熔诡惫龌龊轩愧（1）更加 （2）腐烂 （3）停止 （4）放下（1）巨人的巨著（2）以天下事为己任（3）罗曼・罗兰《名人传》 创作《第九交响曲》期间（4）阿累 性格倔强，关心进步青年（5）勤勉求学 奏荐人才 能以天下事为己任B6．C7．D8．C9．（1）小刚弹钢琴时间太晚了，会影响别人休息。（2）对不起，林伯伯，影响您休息了，以后我们会注意的，我让小刚弹钢琴早点结束，好吗？二、（一） 10．鲁迅 同志朋友父亲师傅战士11．如同12．站在前