XX初级中学20xx年秋学期工作计划

XX初级中学20xx年秋学期工作方案一、 指导思想：坚持德育为首,教学为中央,质虽是根本；坚持师生互动,促进学生全面开展、和谐开展；坚持一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生；坚持以人为本,全面依靠教职工,开展教职工,成就教职工；坚持制度建设,实行依法治校,以责任制治校的思想.二、 办学目标：通过务实、科学的工作,使我们的学校成为学生快乐的天堂,家长满意的校园,教师温馨的精神后花园.三、 开展思路：坚持八字工作方针：品德、质虽、和谐、公正.坚持在制度建设中求公平；在和谐稳定中谋开展；在过程治理中抓落实四、总体工作要求本学期,我校工作治理将要求全体教职员工在平时的工作中要努力践行以下总体工作要求；、明确十个信条：即：〔1〕、公平才能稳定；稳定才能开展；开展才有出路.〔2〕、认真就是水平,负责就是水平. 〔3〕态度决定高度；细节决定成败；落实决定效果. 〔4〕、开会+不落实=0;布置工作+不检查=0.5〕、生活上无微不至的关心教师,工作上竭尽全力的开展教师.〔6〕、精心是态度,精细是过程,精品是结果.〔7〕、治理是一种严肃的爱.〔8〕、没有制度化治理,一切治理都将是无根之树.〔9〕、没有落后的群众,只有落后的干部. 〔10〕、质H是学校的生命,是教师的生存之本.推进三项工程：三风建设工程；两支队伍建设工程；实施以做一个文明人、现代人为核心内容的学生思想教育工程.促进两个转变：教学观的转变；学生观的转变.深化两项改革：分配制度改革；课堂教学改革.增强三个治理：教学常规治理；过程目标治理；学生常规治理.落实一个责任：岗位责任.完善三项考核：考勤；考虽；考绩.做实平时工作：抓好师德师风；扎实常规治理；落实工作责任；强化队伍建设.把常规做好,把细节抓严,把过程抓实.五、具体工作举措：〔一〕增强教师队伍建设,努力打造一支富有拼搏、协作、奉献、学习精神的教师队伍.社会的开展,教育的开展对教师的要求愈来愈高, 学生、家长不再是我们忠实的听众,他们已是教育的积极参与者,更是深知其道的评论员；教师不再是自命清高的孤芳自赏者,已日益成为一个公众形象；教师要读懂教育,更要读懂人生,要会教育,更要会做人.所以,本学期我们决心增强教师队伍建设,努力打造一支具有拼搏、协作、奉献、学习精神的教师队伍.、为人师表、育人先育己.本学期要求我们每一位教师牢固树立“校荣我荣、校衰我耻〞的主人翁精神； “爱岗敬业、淡泊名利〞的奉献精神；“勤奋吃苦、进位争先〞的进取精神； “凝心聚力、风雨同舟〞的协作精神.、立足本职、热爱教育事业.本学期要求我们每一位教师牢固树立“不仅要以教书为职业而且要以教育为事业〞的教师观.对于社会开展要求来讲,真正的好老师应该是：视教师工作为事业,不断提升自身的业务、文化素养,对学生充满爱心,做一个社会信任,家长满意,学生喜欢的老师.这学期我们将开展“学生是我们的孩子,家长是我们的上帝,学校是我们的家〞系列活动.突出抓我们的教育效劳质虽,努力扩大学校的影响力,每个教师都要爱生如子,尊重学生家长,办人民满意的教育.增强学习,提升综合素质.要给学生一杯水,教师必须有一桶水.本学期要求我们教师在工作之余增强自身的学习,利用课余时间通过各种途径给自己充电.学校也将想方设法给教师提供学习、研修的时机,给教师提供开展自己、展示自己的平台,不断提升教师的业务水平和专业素养健全制度,以制度建设促教师队伍建设.充分发挥制度的热炉效应,突出增强岗位责任的制度建设.让制度治理到每一个角落.真正实现依法治校,以责任制治校.坚持实施岗位责任制、治理虽化制、考核奖惩制、培训校本制.增强教职工的平时岗位责任履行情况的考核.以教科研为抓手,促进教师队伍建设,促进教学改革,促进课堂教学质虽的提升.干部队伍建设是本学期要做的最为重要的工作.这方面我们要重帅德,看水平,讲成绩.重点看干部的落实水平,执行水平.具体地讲就是看我们的干部常规问题处理有无章法,疑难问题的处理有无变通,未来问题的处理有无想法,意外问题的处理有无方法.〔二〕面对薄弱生源,集思广益,攻坚克难,使教学质H登上新台阶.教学质虽是学校的生命线,我们是靠教学吃饭的,教学靠实绩说话.而要出成绩必须更新观念,深化课堂教学的改革.、更新观念,提升熟悉.要想提升教学质虽必须要更新教育观念 ,本学期我们要求每一个教师要把以下几个教育理念贯穿教学过程始终：“成功是成功之母〞；“努力创造适合儿童的教育〞；“要让学生知道不要在同一个地方跌跟头〞；“尽虽把时间、空间还给学生,让学生去做、去悟〞；“尽虽给学生成功的时机〞；“课堂是发现、发挥、展示学生的场所〞；“教育的意义在于帮助学生培养好的习惯〞；“要横向比较,更要纵向比较〞；“学生的智能是多元的,要学会接受每一个学生〞 ；“学生的成绩是练出来的,不是讲出来的〞.、着力课堂着眼环节,深化课堂改革.课改的指导思想：依据学习规律,研究我们的教学,使教与学得到最正确的结合,通过教有效的调控学生的学,使学生能够成功的学.课改的要求：积累知识,传授方法,探讨规律,练习思维,培养水平.教学的总策略：以学定教,以教促学,低起点,小步子,多实践,快反响,分层教学,面向全体.全面推行学生预习的学案制,作业的随堂制,教学效果检测制,作业反响分层、个别辅导制,错题集订正纠错制.充分利用随堂检测有效调控学生学习的各个环节以及教师的教学.课改的举措落实：增强对学案的检查,教师的随堂检测每课必有,随堂练习的编写必须符合学校提出的要求,不符合要求或者不做随堂检测的以教学事故论处.教务处每天必须抽查,果断消灭满堂讲.、关于教学常规工作：分管教学的人员每天必须要听一节课,抽查一次随堂检测的随堂情况,检查一次随堂检测的送检情况,每周抽查一次教学常规,搞一次教学诊断,每月搞一次教学工作的总结,公布一次教学常规检查的结果.常技课不好好上就是一种破坏.常技课的教学必须要有课堂作业,作业的目的是练习学生的书写,培养学生学习的习惯,也是帮助学生及时掌握教学的重点.常技课的作业必须在课内完成,原那么上不占用课余时间教研活动要注重实效.本学期教研活动作如下调整：星期一下午语文,星期二下午数学,星期三下午英语,星期四下午理化,星期五下午常技科.凡教研活动教研组成员必须全部参加,一般是第一节课上公开课,第二节评课讨论,第三节开始集体备课,编写教学案、随堂检测.每次教研活动结束之后教研组长必须将活动记录送分管校长签阅,备课组长将集体备课记录和一周用的教学案、随堂检测送分管校长签阅.课改就是改课.本学期我们将把着力点放在抓课堂教学的改革上,努力提升课堂教学的效率,向四十五分钟要质虽.以课堂教学水平的评估来推进课堂教学的改革和新课程的实施.从教学根本功开始,保证人人过关.以教学常规的检查、教学过程治理的扎实推进来促进教学工作的标准化、科学化.以常规为抓手,着力增强三风建设.1、实施以做一个文明人、现代人为核心内容,以疏导、开发、指引为方法的学生思想工作工程.增强自信心教育、责任感教育、进取心教育、增强未来意识.养成为人正直,坦诚,敢于负责,有崇高追求的品质、以“塑造黄中学生形象、教师形象〞活动为抓手,推进校风建设.根本要求是：事事认真,时时认真；事事有人做,时时有人管；教师从考勤做起,从平时的言、行、穿、戴做起.、以“日常行为虽化考核〞来推进黄中新形象的树立.变日常行为标准虽化考核的约束性治理为鼓励性治理.、增强考核结果的落实,强化行为标准的意识.、以目标治理、民主治理、心理治理来推进班级治理工作.本学期着力推行班委会例会制、学生谈心制、学生周记制；建立差生档案.工作上要实行“四多四少〞的方法：多民主,少专制；多鼓励,少批评；多引导,少说教；多用情,少用气.要研究问题学生的/L、理需求,要学会从学生的愿望和需求的角度做好学生的思想工作.、以集体主义教育推进班集体建设.增强班集体建设的意识和力度.学校全面推行以集体主义教育为核心的班集体建设.以集体主义统一全班学生的意志,以集体主义凝聚全班学生的人心,以集体主义感化问题学生,以集体主义推进班风、学风建设.树立一个集体就是一个家庭的观念,要求学生爱校如家爱班如家.、注重学法指导,班主任要注重学生学习习惯的培养.平时要增强练习,增强学生学习过程的治理.、增强学生教育方法的改进.要注意发现学生的优点,把工作重心从发现学生问题转移到发现学生优点上来,反其道而行之,用其优点来教育他的错误.、要注意研究发现问题.工作的全部意义在于不断发现问题,经常觉得没问题 不一定是好事,由于这容易使人麻痹大意.我们平时要从班风、学风、行为标准,非智力因素的培养多方面多角度发现问题研究问题,然后行之有效的去解决问题.、班主任是班级各项工作的第一责任人.班风怎样,学风怎样直接是班主任水平的反映,责任心的反映,事业心的反映.这学期要强化班主任的责任意识,对班主任落实学校工作情况政教处都要作出记载,让不负责任的,家长反映不满的,水平不能胜任的离开班主任队伍.为强化责任,学校以后的评优、晋升、奖金的设立优先考虑班主任.、关于常规问题：政教处每天必查学生的常规,考核天天公布,月月汇总,月月评选.增强对住校生的治理,明确治理员的责任,做好问题的第一时间的反响.强化公物的治理,首先是治理,其次是检查,再次是落实结果.增强假日校园的治理.中午严禁体育活动.、值班领导每周的工作：负责并处理一周的全校的工作.具体讲就是：学生的一日常规,班级的一日常规,教师的一日常规.学生的就餐,校园的平安,住校生的起居.早中晚自习的教师学生的点名公布等等.、成立家长学校,定期召开家长会,增强学校和家长的联系.本学期学生治理方面重点抓好这几个方面的工作：1、举行辞别网吧的主题教育活动一一让学生远离海洛因；2、励志教育为学生的理想信念导航;、自信教育一一为学生的成功成才奠基；、责任教育一一为学生的健康成长塑魂；、礼仪教育——为学生的行为养成铺路；、感恩教育——为学生的终身开展助推.〔四〕 充分利用绩效考核的杠杆作用,深化人事制度和分配制度的改革.让绩效考核成为学校工作的润滑剂就初中教育的各方面工作而言,负责就是水平,认真就是水平.对我们来说实绩很重要,它可以否认一切.本学期或者说以后的学校工作我校将坚持这一标准,将工作实绩好的,工作水平强的,工作责任心高的,同事之间相容性好的,工作有思路的,乐于奉献的,具有效劳意识的同志选到领导岗位上来,真正让能者上,庸者下.利用考勤、考绩和考虽的杠杆,将绩效工资的奖励性局部充分运用于过程治理中,真正做到多劳多得,优劳优酬.〔五〕 增强学校的体育、卫生和平安工作.开展丰富多彩的体育活动,上好两操一课；增强对校医室的治理,正常开设卫生讲座.学校橱窗,班级墙报开辟卫生角,宣传卫生知识.增强食堂、校园商店的食品卫生治理安排专人负责学校的环境卫生工作,坚持一天两小扫,一周一大扫.增强校园环境的建设和文化建设,使环境人文化.这学期重点要抓好班级的文化、宿舍的文化建设.建立正常的平安保卫制度,优化校园环境.建立健全门卫制度,强化门卫的责任,强化门卫工作的考核.增强体、艺、卫工作,是素质教育的时代要求,更是学生全面开展的切实需要,体艺卫工作要有实效,要让学生得到开展.1 .以标准体育课教学为根底,以开办运动会为载体,让“全员健身活动〞在我校的开展长盛不衰： 〔1〕体育组利用课堂继续抓好课间操、眼保健操的学习,培养学生主动锻炼意识,保证学生动作标准、整洁.认真开展阳光体育运动,丰富大课间活动内容,保证学生每天至少进行 1小时的体育锻炼.〔2〕成立校田径队、篮球队和乒乓球队,利用节假日和大课间积极开展练习,力争在市局、区局举行的比赛中获奖；积极组织师生参加市区举行的各级各类文艺比赛,通过比赛来促进学校的文艺活动的开展,提升活动的质虽2.切实增强学生心理健康教育,积极开展季节性传染病、常见病、地方病的宣传、预防.建立流行性疾病、学生暗藏的极端心理隐患等预警机制,发现问题,立即上报.xx小学学校工作方案

〔20xx年秋季学期〕一、指导思想紧紧围绕县教育局有关文件精神和镇党委第六次代表大会及中央校的工作部署,以“学习型学校〞为契机,努力“建设一所校风好、学风正、环境优美、质虽上升、治理完善的村级学校〞为办学宗旨,进一步探索科学化、标准化、民主化、人本化的学校治理新路子.与时俱进,充分发挥全校师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面开展,打造新作风,塑造新形象.落实上级有关“两基〞、“普实〞稳固提升工作,加大德育、校本教研,创立高效课堂等工作力度,力争教育教学质虽再上新台阶.二、工作重点1、 深入贯彻?义务教育法?,全面实施素质教育,继续抓好高效课堂教学,精心设计教学课件,充分运用多媒体教学.2、 建立留守儿童长效治理机制,继续增强未成年人思想道德建设,培养良好的日常行为习惯.3、 抓好学生食堂的创立工作和治理工作及就餐学生的治理工作.4、 抓好住校生的治理工作,完善住校生的治理制度,保证学校是最平安的地方,使家长、上级领导放心.5、 增强教师职业道德建设及班子廉政建设,标准办学彳了为,严禁违规收费,违规补课等彳丁为发生.6、 以平安隐定为前提,保证学校工作的有序正常进行.切实抓好学校平安隐患工作,建立健全平安保证机制,全面维护学校隐定工作,进一步打造平安校园.7、 增强校园文化建设的治理,更进一步抓好校园绿化、美化、净化、文化工作.8、增强远程教育和图书仪器的治理,充分利用远程教育资源和图书仪器资源进行教学.9、 贯彻执行中央校的工作方案和上级领导临时布置的各项工作.10、 抓好班风班纪、学风学纪工作,各班完善各种治理制度.11、 增强“校本教研〞工作力度,以研究教材、研究教法、研究备课、研究学生为重点,探索适合本校的教育教法,在提升课堂高效上下功夫.三、主要工作举措〔一〕、增强德育教育,推进思想道德建设1、突出“师德〞的首要地位,走教师专业开展的道路.近几年来我们通过新师德的学习,综合素质虽然有了很大的提升,但是面对当前社会赋予我们教师的责任,上级领导的期望和学生家长对学生培养的心愿,我们感受到巨大的压力.面对现实,我们每一位教师都要勇于“自我否认〞,实现“自我超越〞,做到居安思危,既正确看待自己已有的成功,也要看到自己的缺乏,增强危机感、责任感,从而对学校的开展负责,对自己的未来负责.2、进一步增强教师队伍建设.行政成员和党员教师要带头实践“三个〞代表的思想,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的责任,为学校的开展效劳,为教师、学生效劳3、 进一步完善教师的教育教学工作考核细那么,尽虽公正公平地评价教师的工作绩效.落实有关检查监督奖惩制度,激发教师教育教学工作的积极性.4、 根据册教［20xx］育字23号文件精神抓好学生的个人礼仪和交往礼仪教育,坚持以养成教育为根底,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育、感恩教育、自立自强教育为特色.坚持不懈抓学生的行为习惯养成教育、爱国主义、集体主义、革命传统、“两史一情〞和“八荣八耻〞教育,充分利用班会课、队会课等开展各种对学生具有教育义意的活动.〔二〕、增强政治、业务学习.1、学校将安排好每周教师的政治学习和业务学习,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,标准教师的教育行为；通过教导主任和教研组长组织的业务学习和教育教学经验交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业开展.2、通过每周的政治理论学习,积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、 教研活动、课题研究.要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师.努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师.〔三〕、抓好平安稳定、促进平安校园建设1、开学前对校园内进行排查,排除平安隐患,结合学校实际拟定平安预案,学校各组织和个人都要认真抓好平安预案所负责的工作,各班主任要高度重视平安工作,根据本班学生特点拟定有效的班级平安教育实施方案.值日教师充分利用每天课间操后的时间给学生作平安知识方面的宣传教育,课间要在学生活动场所进行巡视,制此学生做不健康游戏和违纪行为,牢固树立“平安第一、责任重于泰山〞的思想,充分熟悉平安工作的长期性,做到平安警钟常鸣,常抓不懈,被免平安事故在校园内发生.2、 落实平安责任制,完善学校平安突发事件应急处理预案,增强师生的平安防范意识和自我保护意识,健全学校平安检查制度,监督制度,值日教师要准时到岗,履行责任,上课时间按上级领导要求将校门锁好,值日行政要做好值勤检查记录,切实预防学生伤害事故发生,维护正常的教学秩序.要重点抓好学生在学校饮食零吃的卫生工作,禁止学生在校园内乱吃零吃,杜绝食物中毒事故的发生.果断杜绝在教室、走廊、楼梯间追逐打闹的现象发生.3、 平安领导小组定期或不定期做好平安隐患自查自纠工作,彻底消除平安隐患,杜绝平安事故发生,设计平安台账,做好平安教育记录,做到平安资料搜集真实、齐全、整理有序,档案治理标准.〔四〕、突出教学中央、促进学生全面开展1、学校严格执行课程标准和课程方案,合理安排课时,严格限制学生作业虽,切实减轻学生课业负担,抓好课堂教学,扎实推进素质教育,促进学生全面开展.2、教育教学研究是教学质虽得到提升的有力保证,学校以科研促教,以科研兴校的路子,扎实抓好校本研究、课题研究.加大对新课标的掌握,各科任教师要根据学风文件规定积极撰写教学科研论文,心得体会,让全校教师在研究、实践中得到提升,真正到达减负提升课堂教学的效果.3、努力抓好教学过程中各个根本环节的治理,教导主任和教研组长要结合学校实际制定切实可行的检查方案,对全体教师的备课、上课、作业布置批改、后进生的辅导,教学质虽的检测等工作,促进课堂教学质虽的整体提升.根据中央校的要求抓好推门听课工作.〔进一步完善学校教育教学考核方案,与奖励性绩效工资挂钩.〕〔五〕、抓好师资队伍建设,提升教师根本素质1、强化学风建设、增强师德修养.学校按学风制度督促检查教师的学习情况,紧抓教师职业道德修养教育,开展教师工作作风整顿活动,坚持每周集中政治学习,深入学习实践科学开展观和党的十七届五中全会精神,引领全校教师进一步提升思想觉悟,爱岗敬业,全身心投入教育事业,让全校教师树立正确的人生观、价值观,努力打造师德佳、业务精的教师队伍.2、积极创造条件,努力搭建平台,激发全体教师自我表现,开展愿望、采取走出去考察培训,在校内长期开展听课、评课、议课、互评互听,优势互补,以点带面广推经脸,促进教师专业成长.〔六〕、班级工作1、 各班主任要增强班级治理,制定适合本班实际、能鼓励学生勤奋好学、团结进取、遵守纪律,发奋向上的工作方案.2、 抓好班风、班貌、学风、学纪建设,培养学生全面开展.3、 催促学生每天把本班清洁区、教室清扫干净,课桌摆放整洁.把绿化区进行美化、绿化.要有方案、有目的地更新学习园地的内容,班级文化要有特色.4、 完善班级规章制度,切实抓好学生的思想品德教育,日常行为标准的教育、养成教育和平安教育.认真执行学校各项工作方案和按时完成学校临时安排的工作.5、 按学校有关制度的规定各教育教学工作的需要进行家访、召开家长会,听取家长意见,采取有效举措与家长配合教育学生.切实抓好后进生的转化工作,充分发挥学生特长,开展各种有益、有趣的活动,全面培养学生学习兴趣,实施素质教育.〔七〕 、少先队工作增强和完善少先队建设,培养少先队干部的水平. 本学期少先队大队辅导员要完善少先队的自我治理模式.在队委中,成立队员的自我检查小队.门岗检仪容,文明岗检查行为,卫生岗检查卫生,两操岗检查两操,读书岗检查早读,纪律岗检查课前纪律.抓好定期召开大队委、中队长例会和佩戴标志教育工作；增强自治,自主的练习,提升队员的能力,增强少先队干部的监督治理,使学校纪律严明,排队有序,早读书声琅琅,平安事故无发生；继续抓好每周一次的升、降国旗仪式,催促各中队辅导员开好主题队会、上好队课等工作.〔八〕 、工会工作健全和完善工会工作及治理制度,将工会工作建设与“小家〞活动有机结合起来,推动学校和谐开展,强化教职工思想政治建设,宣传贯彻党的十八大精神,用科学开展观统揽学校工作,充分发挥工会组织的作用,重大事项由校务会讨论表决通过,学校工作民主决策,扎实做好评’帮扶济困“工作,让教职工深切感受到学校这个集体的温暖.〔九〕、学校综合治理和校园文化建设工作学校加大法制宣传力度,严禁师生参与吸毒、赌博、打架等违法行为,做好盗窃、抢窃案件的防范工作.根据册教［20xx］育字27号文件精神,抓好绿色学校,结合学校实际,更进一步抓好校园绿化、美化、净化、文化工作,增强对校园文化、绿化的治理,继续抓好整脏治乱工作,努力营造一个优美、和谐、整洁、舒适的育人环境.〔十〕、远程教育工作远程教育治理员要继续贯彻执行上级有关远程教育文件精神,结合学校实际拟定远程工作方案,并按方案抓好落实,各种远教资料按期归类装档,充分利用远程教育资源对全校师生进行学习培训,各学科教师充分应用远教资源进行教学,让远教资源走进课堂.〔十一〕、图书、仪器的使用和治理工作1、图书治理员要按上级有关文件规定给学生开放图书,提升图书的借阅率,借阅率要到达上级有关文件规定,并做好借还登记.2、 要根据上级有关文件规定摆设好、保管好各类实验仪器、熟悉各种仪器的使用