![2023学年山东省莱西市重点中学中考语文模拟预测题含答案解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/d12128d3cf363a3b93498e21d5b92908/d12128d3cf363a3b93498e21d5b929081.gif)
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![2023学年山东省莱西市重点中学中考语文模拟预测题含答案解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/d12128d3cf363a3b93498e21d5b92908/d12128d3cf363a3b93498e21d5b929083.gif)
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2023中考语文模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列词语中没有错别字的一项是A.陡峭烦躁三角架坦荡如砥巧妙绝伦B.取谛呜咽换气扇杂乱无章震耳欲聋C.草率指望斑马线遥无音信不可思议D.典范娴熟及时雨眼花缭乱一丝不苟2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.她轻描淡写地说着,似乎没注意到我踌躇的脚步。B.他的诊所完全免费,病人每天络绎不绝,药物两个月就告罄了。C.无论是研究自然科学,还是研究人文学科,我们都应有格物致知的精神。D.李可染非常喜欢画牛,他一生不停地观察牛、画牛,妙手回春,把牛画活了。3.下列句子顺序排列正确的一项是()1对经典最好的保护是发展,是创造,是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。2这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂,蓬勃生长。3既自觉地守护民族文化的精髓,又关照时代,引领社会。4仅仅有保护和传承终归是被动的,应该积极开拓创造,为人类贡献更多更好的作品。5这就需要我们不为积习所蔽,不为时尚所惑。A.14532 B.53124 C.15423 D.532144.下列各句中没有语病的一项是()A.要写这短短几行文字,靠的是相当长时间的观察而取得的。B.经过持续不断的环保治理,我们的山变得更青了,水变得更绿了。C.为了提高同学们的语文素养,校团委积极开展了“读经典作品、建书香校园”。D.今年运动会的百米比赛,竞争异常激烈,但他还是凭借实力和经验连续蝉联冠军。5.下列文学常识表述不正确的一项是()A.古人把山的北面、水的南岸叫做“阴”,山的南面、水的北岸叫做“阳”。如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面。“本在冀州之南,河阳之北”的“河阳”指黄河北岸。B.谥号,是古代诸侯、高官大臣等死后,朝廷根据他们的事迹和品德给予的称号。如欧阳修被称为“欧阳文忠公”,韩愈被称为“昌黎先生”。C.《礼记》与《周礼》《易礼》并称“三礼”,是中国先秦至秦汉时期礼制文献的汇编,是了解博大精深的中国传统文化的必读典籍。D.古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、干支纪年法、年号干支兼用法等,“天启壬戌”为年号干支兼用法。6.综合性学习:厉害了,我的国同学们收集了一些图片和资料,准备编辑在一个栏目里,请给这个栏目起个名字。(不得使用“厉害了,我的国”)中国建设史上里程最长、施工中国首款按照最新国际适航高铁、支付宝、共享单难度最大的港珠澳跨海大桥全标准研制的C919民用飞机车、网购等“新四大发线贯通首飞成功明”塑造中国创新形象___________________________________以“厉害了,我的国”为开头写一段话,赞美日益强盛的中国。(至少使用一种修辞方法)___________________________________7.古诗文默写。关关雎鸠,__________。(《诗经·关雎》)__________,切问而近思,仁在其中矣。(《论语·子张》)龚自珍的《己亥杂诗》中运用比喻手法,移情于物,抒发关心国运之情的诗句是:__________,__________。8.名著阅读。拷问的时候他什么也没有供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上,经过面粉厂的大房子时,他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹—不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!生命属于自己只有一次啊!此段文字出自名著《钢铁是怎样炼成的》,文段中的“他”指的是。简要说说“他”的性格特征。二、阅读9.阅读下面这首古诗,完成后面两题。送友人(李白)青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。从首联中选出富有表现力的词语进行点评。这首诗表达了诗人怎样的情感?10.阅读下面的文言文,完成后面小题崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛,②铮铮有声,暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止③,任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。①雪子:雪粒,往往在下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:即黄庭坚。1.请用“/”给文中的划线处断句(两处)。暗窗红火任意看数卷书亦复有少趣。2.解释下列加点词在文中的意思。余强饮三大白而别(______)问其姓氏,是金陵人,客此(______)辄复不遂(______)鲁直所谓(______)3.把下列句子翻译成现代汉语。莫说相公痴,更有痴似相公者!夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。4.(甲)文中“____________________________”写出了西湖天寒地冻,万籁俱寂的意境。(乙)文中“万竹中雪子敲戛,铮铮有声”从听觉角度,反衬______________。5.甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣,他们的雅趣体现在哪里?请各写一点。11.有绿色国民才有美丽中国刘毅①笔者老家的村子里,水塘上曾经漂浮着各种垃圾,水体发黑,污染严重。家里条件好一些的村民都不敢喝井水,而是买桶装水喝。②媒体曝光后,当地政府很重视,采取了一些措施。一年后回到家乡,发现最终的解决方案是:水塘已经彻底被填平了。村干部说,虽然村里增设了垃圾集中堆放点,经常组织打捞水塘里的垃圾,但水塘周围的群众仍然经常乱丢乱倒,环境卫生难以保持,不得已才采取了这个办法。③“填水塘堵污染”的事例告诉我们,没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变,生态文明建设将阻碍重重,美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。④开电动车绿色出行的市民,拒绝烹饪珍稀野生动物的绿色厨师,为生态环保鼓与呼的环保达人……近年来,中国公众的环保意识显著增强,越来越多的人积极参与生态环境保护。但很可惜,这样的人还太少。在一些农村地区,化肥农药过度使用导致食品源头污染,垃圾随处乱扔,“屋里现代化,屋外脏乱差”的现象屡见不鲜。在不少城市里,一些公共建筑夏季空调温度过低,无证烧烤摊烟熏火燎,倡导多年的垃圾分类形同虚设,有人长时间停车时不熄火。⑤我们都是污染的制造者,也应该是环境的维护者,公众踊跃参与环保、支持环保,对全面建成小康社会不可或缺。亿万公众能否践行绿色生活,这关系到生态文明建设能否取得显著成效,关系到让良好生态环境成为人民生活质量增长点的蓝图能否实现。⑥要让践行绿色生活蔚然成风,应当以人们喜闻乐见的方式加强环保宣传,不断吸引环保“同盟军”,汇聚环保正能量。⑦在学校教育中“从娃娃抓起”,增强孩子们的环保意识,并让他们回家后督促父母和长辈自觉保护生态环境,实现环保“小手拉大手”。⑧不过,这还远远不够。最为重要的是,要有完善的法律法规并严格执行,提高违法违规成本,促进社会风气的变化、良好习惯的养成。例如,我国多个城市推行垃圾分类几无成效,一个重要原因就是监督、处罚不到位。而在韩国,对于不按规定丢弃垃圾的人,通过丢弃物品或摄像头找出丢弃者后,会处以20万到100万韩元(1元人民币约合170韩元)的罚金;在日本,如果发现有人乱扔垃圾,所在街道的志愿者会追踪到户并将垃圾退回,进行口头教育,按照法律规定,不按规定进行垃圾分类还可能会被警察拘捕并罚款。⑨在期盼蓝天碧水的同时,我们既要问国家为我们做了些什么,也要问问自己为社会、为子孙后代做了些什么。让我们“起而行”,从身边小事做起,减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。这样,山青水绿的美丽中国才会呈现在世人面前。1.文章的中心论点是什么?2.文章认为“践行绿色生活”需要釆取哪些举措?请分点概括。3.文章第⑧段运用了哪些论证方法?请列出来,并加以说明。4.请为第⑧段补写一条格言警句作为道理论据5.请结合文章内容,以“绿色国民应该是……而不应该是……”的句式,写出你对“绿色国民”的理解。12.比较阅读中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:’老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”1.请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。甲:_________________________乙:_________________________2.孔乙已和范进都是热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是:_____________________,众邻居对范进中举后的态度是:_______________3.孔乙己被摧残的直接原因是:____________,范进发疯的直接原因是:_________,造成二人如此境况的根本原因是:________________________。4.甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙已的态度是_________;乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是____________________。5.“秋风是一天凉比一天”一句,除了交代时节气候之外,还有什么作用?6.选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑”,这有什么作用?。13.阅读下面的文字,完成后面小题社火朱鸿①西安的社火曾经年年耍,多处耍,不过竟成气候并最精彩的,南有细柳镇,北有大白场,这仿佛满树鲜桃,选到底,实际上数一数二的最甜。大白杨的社火古既有之,又能继承,尤其是天白杨的东村与西村互相比较,明争暗斗,败者为耻,胜者得意,遂兴旺发达,影响达于关中。②正月初二,还在春节之中,东村和西村的锣鼓便敲打起来,以哗然造势。然而关键是知己知彼,才能镇之,于是他们就趁亲威走动之机进行侦探。可惜社火头早就下达了保密命令,究竟谁敢冒天下之大不韪,透露消息呢?甚至临近比赛的那几天,连舅到外甥家,媳妇回娘家,也受到防范。情报难取,遂根据往年的题材和当年的形势,聚智囊于一室,分析对方,以制定自己的策略。不是发兵,但气氛之紧张却像打仗。③酝酿数日,到了初十就当亮宝了,如歌谣所唱:“天明了,雨停了,大白杨的社火闹开了。”只见在东村与西村之间,立根石柱,社火头各率其队,相向而行。当然,人从方圈几十里而来,水流云集,尘飞土扬,欣赏中国式的狂欢。④在先的往往都是锣鼓方阵,小伙子无不身强力壮,头缠白毛巾。不过彼此衣服有别,你穿红,我就穿黑,你穿蓝,我就穿灰。当然偶尔也有碰巧都穿红或都穿蓝的。接着你舞狮,我就舞龙,你骑竹马,我就划旱船,你扭秧歌,我就踩高跷。所谓高跷就是削柳木为棍,2尺到5尺,绑在两膝外侧,扶起为腿,腿遂加长,升人至半空。踩高跷就是走柳木腿,一步一步移腿向前,艺在奇险。男女皆可,以走柳木腿,不过男比女狂,女比男娇。还有扮相,或包公,或曹操,或除世美,或晋信书,常取很统戏剧里的主角,不失教化。⑤社火的绝活为芯子。大白杨东村和西村社火的成败,辄以芯子的特色而定。到了正月十五,耍社火耍到巅峰之际,他们的芯子才盛装面世。[A]所谓芯子是指扭曲铁杆为种种造型,挑漂亮且聪的孩子,把他们固定在铁杆上。当然,这些孩子也皆有脸谱。芯子有的是一层,为平台,有的是二层甚至三层,为高台,有的还是让人惊愕得倒吸凉气的转吊。[B]他们悄然窥测的,也要是对方的芯子。压住对方,也靠芯子,遂反复研究。他们为芯子劳其心思,绞尽了脑汁。[C]这也是看社火的人都知道的,所以一旦芯子出场,无不屏住呼吸,随之用呐喊或沉默表达自己的评判。有一年大白杨东村倾力制作了周瑜打黄盖,不料西村竟是诸葛亮三气周瑜,周瑜赔了夫人又折兵,引起轰动,西村遂胜。又有一年,大白杨西村登台的是白娘子站在许仙的伞沿上,真是独具创意了,然而恰恰东村上演的是法海收白蛇于钵,并以雷峰塔镇之,东村遂胜。⑥要社火输子也就输了,没有组织惩罚,不过在大白杨的农民看起来,这涉及荣誉,遂很是在乎。比赛一毕,若气氛纠结不和,那么锣鼓便越敲打越硬,甚至会敲破锣,打破鼓,紧张得横鼻竖目的。气氛相谐,就欢喜而散,或断断续续耍到了二月初二。一般都是欢喜而散的,不过即使输不服赢,赢不让输,也颇为可爱,艺术的发展恰恰要有这样一种认真的精神。1.阅读第②段,比赛前的社火筹备工作表现在哪些方面?2.文章是从哪些方面介绍社火的?请分点概括。3.判断下面的句子应放到第⑤段[A][B](C]三处中的(_____)处。简述理由。到底是东村赢还是西村赢,关键取决于芯子。4.下列表述,符合原文内容的一项是()A.男女皆可以走柳木腿,还有脸谱,不过男比女狂,女比男娇。B.西村东村上演同样的白蛇传题材,互不相让,最终西村出奇制胜。C.春节之中,东村和西村的锣鼓便敲打起来,人头攒动,欣赏中国式的狂欢。D.耍社火输赢涉及荣誉,但双方和谐可爱,一心为了艺术的发展。三、语言表述14.按要求答题“每天进步一点点,三年语文灿年华”。到传统佳节,人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子例句:春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都传递着对亲人安康的祝福。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。生活中,我们常常:因为懂得父母恩重于山,所以才会涌泉相报;因为明白友情的可贵,才更渴望一份纯真的感情;因为经历离别的痛苦,才更珍惜相聚的欢乐;因为懂得时间的宝贵,所以才刻苦努力地学习;也或者,因为感受环境的恶化,才更懂得保护生态的必要;因为知道取舍得当,所以才能更从容地把握今天……请以“因为,所以”为题写一篇作文。要求:(1)将题目补充完整再作文,文体不限。(2)全文不少于600字。(3)不得抄袭,不得套作。(4)行文中不得出现真实的地名、人名。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、D【答案解析】
A三角架(脚);B取谛(缔);C遥无音信(杳)。故选D。2、D【答案解析】
A项,踌躇:意思是指犹豫不决,拿不定主意。使用恰当。B项,告罄:多指东西用完或货物售空。使用恰当;C项,格物致知:意思是探究事物原理,而从中获得智慧(或从中感悟到某种心得)。使用恰当;D项,妙手回春:意思是医生医术高超,能把垂危的病人治愈。使用不恰当。【答案点睛】要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。3、A【答案解析】测试卷分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文字,按提出问题、分析问题、总结问题的顺序排句序,1句提出问题如何保护经典,4承接前句“保护”进一步论述创作好作品的重要,53承接前句说如何创造,2句总结问题。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4、B【答案解析】
A.重复赘余,把“靠的”或“而取得的”去掉其中一个;B.正确;C,成分残缺,在句末加“的活动”;D.重复,把“连续”去掉。故选B。【答案点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。5、B【答案解析】
B:昌黎先生是韩愈生前的称号。故选B。6、有一种成就叫中国紧扣话题,运用合适的修辞方法,语言要通顺。【答案解析】这是一道综合性学习测试卷。(1)本题考查学生设计栏目名称的能力。作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的名字一定要有针对性。如果题目中已经给出某些栏目的名字,还要注意所补充部分的格式要与之相同。根据三幅图画的内容以及相关的文字介绍可知,作答时应该围绕“成就”这一个关键词。(2)此题考查学生对修辞手法的掌握能力以及语言表达能力。此题可以运用排比的修辞,通过列举中国近年来的成就来突出“厉害”这个主题。7、(1)在河之洲(2)博学而笃志(3)落红不是无情物化作春泥更护花【答案解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“洲”“博”“笃”等字词的书写。8、保尔·柯察金(或保尔)示例:保尔身上有着敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上的精神;保尔崇高有着革命理想,高尚的道德情操,忘我的献身精神,坚强的斗争意志,乐观的生活态度,以及明确的人生目标。(勇于献身,拼命工作;酷爱学习,如饥似渴;嫉恶如仇,爱恨分明;不畏艰难,挑战病魔。永不言败,顽强生活……)【答案解析】
文段中的“他”指的是这部名著的主人公保尔·柯察金。书中表现了他热爱祖国,热爱全人类;珍惜人生,珍惜爱情、亲情和友谊;坚强勇敢,无私无畏;言行一致,说到做到,果断、利落;乐观向上,坚韧不拔,为人类的解放事业作奉献,直到生命最后一息的特点。是一个真正的钢铁英雄汉。二、阅读9、(1)“横”字写出青山的静态,“绕”字写出白水的动态,用词准确而传神。(2)表达了诗人与友人的依依惜别之情。【答案解析】
(1)此题考查的是古诗文的赏析。首联的“青山横北郭,白水绕东城”,交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然并肩缓辔,不愿分离。只见远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态,用词准确而传神。(2)此题考查的是诗人的感情。这是一首情意深长的送别诗,作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染,表达出依依惜别之意。译文
青翠的山峦横卧在城墙的北面,波光粼粼的流水围绕着城的东边。
在此地我们相互道别,你就像孤蓬那样随风飘荡,到万里之外远行去了。
浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋。
频频挥手作别从此离去,马儿也为惜别声声嘶鸣。10、1.暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。2.白:杯,酒杯客:客居辄:总是谓:说(认为)3.(1)不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!(2)晚上下起大雪,当时正想要坐船到沙市,竟然被雨雪所阻挡。4.湖中人鸟声俱绝夜的寂静(寂静)5.甲文趣在:①夜半独往湖心亭赏雪;②湖心亭巧遇知音把酒言欢。乙文趣在:①雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音;②悠闲自得地读书。【答案解析】1.测试卷分析:考查文言文语句的句读。解答此类测试卷,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题依据句意和文言虚词来句读。句意是:暗暗的窗子与红红的烛火,任意看几卷书,也是很有趣的。据此,正确的句读为:暗窗红火/任意看数卷书/亦复有少趣。2.测试卷分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“客”是“客居”;“白”是古今异义词,“酒杯”的意思。3.测试卷分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“莫、痴、更”几个词是赋分点;(2)句中的“作、时、竟、为”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4.测试卷分析:考查对文章内容的理解。在感知文章内容的基础上,筛选出符合题意的句子填写作答即可。【甲】文中“湖中人鸟声俱绝”,运用衬托的方法写出了西湖天寒地冻,万籁俱寂的意境。【乙】文中“万竹中雪子敲戛,铮铮有声”采用“以声衬静”的写法,突出了“夜的寂静”。据此理解填写作答。5.测试卷分析:考查对文章内容的理解。在感知文章内容的基础上,概括文章内容作答。【甲】文叙写作者夜半独往湖心亭赏雪(独往湖心亭看雪),在湖心亭巧遇知音把酒言欢(拉余同饮。余强饮三大白而别)。【乙】文作者在雪夜聆听大雪敲击竹子传来的清脆的声音并悠闲自得地读书(然万竹中雪子敲戛,铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣)。这些内容体现了文人的雅趣。【答案点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:①句首关联词或语气词之后要停顿;②有些古今异义词朗读时要分开;③主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;④需要着重强调的地方,一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。⑧根据句子表达的意思来句读。参考译文:【甲】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖边。大雪接连下了多天,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺好毡子,相对而坐,一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽情的喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,(得知他们)是南京人,在此地客居。等到了下船的时候,船夫喃喃地说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!”【乙】晚上下起了大雪.(我)当时正想要坐船到沙市,竟然被雨雪所阻挡.然而大雪敲击竹子,发出铮铮的声音,暗暗的窗子与红红的烛火,任意看几卷书,也是很有趣的.离时为自己叹息每次有想去的地方,总是不行.然而是行是止,任它吧.(这就是)鲁直所说的“没有一处不可以寄一梦”。11、1.有绿色国民才有美丽中国。(或:)没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变,生态文明建设将阻碍重重,美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。2.①加强环保宣传;②学校教育中,增强孩子们的环保意识,实现环保“小手拉大手”;③要有完善的法律法规并严格执行;④减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,提倡勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式。3.①举例论证:举韩国、日本对乱丢垃圾者实行严格监督处罚的例子,证明践行绿色生活要有完善的法律法规并严格执行。②对比论证:把韩国、日本对不按规定乱丢垃圾者监督处罚的到位与中国的不到位进行对比,强调提高违法违规成本可以促进社会风气的变化、良好习惯的养成。4.示例一:世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。一一康德示例二:法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。示例三:真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。一一亚里士多德示例四:不以规矩,不能成方圆——孟子5.示例:绿色国民应该是勤俭节约、文明健康、奉行绿色低碳的国民,而不应该是奢侈消费、铺张浪费、破坏生态文明的人。【答案解析】1.测试卷分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。文章由作者老家“填水塘堵污染”的事,引出了本文的中心论点——没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变,生态文明建设将阻碍重重,美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。概括后就是文章的标题“有绿色国民才有美丽中国”所表达的观点。2.测试卷分析:为了真正达到准确地理解文章的内容,筛选要点,归纳概括这一目的,有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。本题可结合文章的第6段“要让践行绿色生活蔚然成风,应当以人们喜闻乐见的方式加强环保宣传”,第7段“在学校教育中“从娃娃抓起”,增强孩子们的环保意识,并让他们回家后督促父母和长辈自觉保护生态环境,实现环保‘小手拉大手’”,第8段“最为重要的是,要有完善的法律法规并严格执行,提高违法违规成本,促进社会风气的变化、良好习惯的养成”,第9段“让我们‘起而行’,从身边小事做起,减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变”来概括作答。3.测试卷分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。①举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②对比论证:对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点。解答论证方法作用的时候,要紧扣文章的论点或分论点,结合各种论证方法的独特作用进行分析。文章第8段列举了韩国、日本对乱丢垃圾者实行严格监督处罚的例子,并与中国对乱丢垃圾者处罚不到位的事实进行对比,运用了举例论证和对比论证的方法,具体有力地论证“要有完善的法律法规并严格执行,提高违法违规成本,促进社会风气的变化、良好习惯的养成”这一分论点。据此理解作答。4.测试卷分析:考查补写事实论据的能力。要求补写出能够证明中心论点或分论点的事实论据或道理论据。补充道理论据时,要围绕着本段文字的分论点,从“法律法规的作用”的角度,引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。答案是多元的。5.测试卷分析:考查对文章内容的理解。文章中的“绿色”是指人在生活中要奉行勤俭节约、文明健康、绿色低碳的生活,减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象的发生,从而改善生态环境。据此,运用“绿色国民应该是……而不应该是……”的句式拟写作答即可。【答案点睛】寻找或提炼论点。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。找准论点的方法:一看题目,二看开头和结尾,三看论据。它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。有的文章的论点要根据论题并结合文章内容自己来概括。12、1.(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范进因中举而发疯。(意思对即可)2.冷嘲热讽(冷漠无情)趋炎附势(阿谀奉承)3.偷东两被打因中举而喜极发疯封建科举制度的毒害(封建文化的毒害,封建社会的毒害等)(意思对即可)4.既批判又同情(哀其不幸,怒其不争)尖锐的讽刺,无情的嘲弄。(意思对即可)5.渲染气氛。寥寥十数字,为孔乙己的最后一次出场渲染了一种阴冷、悲凉的气氛,也让读者自然而然地联想到社会的冷漠,从而暗示了孔乙己悲剧结局的必然性,激起人们对当时社会的憎恶和对孔乙己的深切同情。6.增强悲剧气氛,与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比,.从而批判了当时群众的麻木、冷漠,揭露封建社会的冷酷。【答案解析】1.本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何。可概括为:(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范进因中举而发疯。2.本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。两文中周围人的态度分别是:冷嘲热讽和趋炎附势。3.本题考查的是对课文内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。孔乙己被摧残的直接原因是:偷东两被打,范进发疯的直接原因是:因中举而喜极发疯。造成二人如此境况的根本原因是:封建科举制度的毒害。4.本题考查对选文主旨的把握。回答此类题,首先要通读全文,理解全文的意思,其次是结合自己的生活实际来展开。题目、文章结尾、文中关键词语及抒情议论的句子往往与中心有密切的关系,可根据这些词句来领会和概括文章主旨。甲文作者对孔乙已的态度是既批判又同情,乙文作者对范进的态度是尖锐的讽刺,无情的嘲弄。5.本题考查描写方法的判定、赏析及作用分析。解答此题关键要了解描写的分类及特点,并能抓住句中的关键词进行赏析。环境描写的一般作用,然后结合文章内容去具体阐述。“中秋过后,秋风是一天凉比一天”,既是交代了故事发生的时间和当时凉意四起的天气,也渲染了悲凉的气氛,暗示了孔乙己的悲惨结局。6.本题考查作者写作意图的揣摩。解答此题要在读懂文本的基础上,准确分析人物形象,结合作者的创作背景去揣摩写作的意图。作者在文中多次写到酒客的“笑”,这是以乐写哀,表现造成孔乙己悲惨命运的原因是社会上人与人之间关系的冷漠。13、1.侦探“情报”;根据往年的题材和当年的形势,聚智囊于一室,分析对方,制定自己的策略。2.西安社火的发展史;耍社火前的准备工作;东西村社火竞技(比赛);社火竞技(比赛)的意义。3.C此举突出“芯子”的重要性,C处“这”与“芯子”相照应,构成因果逻辑。4.D【答案解析】1.测试卷分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。文章第2段共有五句话,分别从“造势”“侦探”“保密”“制定策略”几个方面叙写比赛前的社火筹备工作。2.测试卷分析:考查对文章内容的梳理和概括。通读全文,梳理内容,根据主要人物的活动,采用“人+事”的方法进行概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。文章第1段写西安“社火”的发展史;文章第2段写耍“社火”前的准备工作;文章的3~5段叙写东西村“社火”竞技(比赛);文章第6段叙写“社火”竞技(比赛)的意义。3.测试卷分析:考查对文章内容的理解。在理解句意的基础上,结合语境分析作答。“到底是东村赢还是西村赢,关键取决于芯子”一句在于强调“芯子”的重要性,A处在介绍“芯子”是什么,语境不合;B处写窥测对方的“芯子”,语境不合;C处,这句话与前一句构成因果关系,且“这”与“芯子”相照应。与语境相合。据此,这句话放在C处最恰当。4.测试卷分析:考查对文章内容的理解。在理解文章内容的基础上,将选项内容与原文内容进行比对即可作答。A项,原文是“男女皆可,以走柳木腿,不过男比女狂,女比男娇”,没有“还有脸谱”句,与原文内容不一致。B项,依据“又有一年,大白杨西村登台的是白娘子站在许仙的伞沿上,真是独具创意了,然而恰恰东村上演的是法海收白蛇于钵,并以雷峰塔镇之”,选项中的“西村东村上演同样的白蛇传题材”说法不准确。C项,依据文章第2段“正月初二,还在春节之中,东村和西村的锣鼓便敲打起来,以哗然造势”和第3段内容可知,C项的概述与原文内容不符。D项,依据文章第6段内容可知,D项概述“耍社火”的意义是正确的。据此,答案为D。【答案点睛】筛选信息有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。三、语言表述14、示例1:
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