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文档简介
2023高考数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是()A. B.C. D.2.已知复数z满足,则z的虚部为()A. B.i C.–1 D.13.某几何体的三视图如图所示,三视图是腰长为1的等腰直角三角形和边长为1的正方形,则该几何体中最长的棱长为().A. B. C.1 D.4.在中,为上异于,的任一点,为的中点,若,则等于()A. B. C. D.5.已知函数的图象向左平移个单位后得到函数的图象,则的最小值为()A. B. C. D.6.在正方体中,E是棱的中点,F是侧面内的动点,且与平面的垂线垂直,如图所示,下列说法不正确的是()A.点F的轨迹是一条线段 B.与BE是异面直线C.与不可能平行 D.三棱锥的体积为定值7.下列函数中,图象关于轴对称的为()A. B.,C. D.8.已知函数是上的偶函数,且当时,函数是单调递减函数,则,,的大小关系是()A. B.C. D.9.已知定义在上的函数,,,,则,,的大小关系为()A. B. C. D.10.()A. B. C. D.11.已知集合,,若,则()A.4 B.-4 C.8 D.-812.羽毛球混合双打比赛每队由一男一女两名运动员组成.某班级从名男生,,和名女生,,中各随机选出两名,把选出的人随机分成两队进行羽毛球混合双打比赛,则和两人组成一队参加比赛的概率为()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.直线是曲线的一条切线为自然对数的底数),则实数__________.14.设是定义在上的函数,且,对任意,若经过点的一次函数与轴的交点为,且互不相等,则称为关于函数的平均数,记为.当_________时,为的几何平均数.(只需写出一个符合要求的函数即可)15.将一个半径适当的小球放入如图所示的容器最上方的入口处,小球将自由下落.小球在下落的过程中,将3次遇到黑色障碍物,最后落入袋或袋中.己知小球每次遇到黑色障碍物时,向左、右两边下落的概率都是,则小球落入袋中的概率为__________.16.函数在区间(-∞,1)上递增,则实数a的取值范围是____三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列满足(),数列的前项和,(),且,.(1)求数列的通项公式:(2)求数列的通项公式.(3)设,记是数列的前项和,求正整数,使得对于任意的均有.18.(12分)已知数列满足,且,,成等比数列.(1)求证:数列是等差数列,并求数列的通项公式;(2)记数列的前n项和为,,求数列的前n项和.19.(12分)如图,在四面体中,.(1)求证:平面平面;(2)若,求四面体的体积.20.(12分)已知函数.(1)求的单调区间;(2)讨论零点的个数.21.(12分)中国古代数学经典《数书九章》中,将底面为矩形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为“阳马”,将四个面都为直角三角形的四面体称之为“鳖臑”.在如图所示的阳马中,底面ABCD是矩形.平面,,,以的中点O为球心,AC为直径的球面交PD于M(异于点D),交PC于N(异于点C).(1)证明:平面,并判断四面体MCDA是否是鳖臑,若是,写出它每个面的直角(只需写出结论);若不是,请说明理由;(2)求直线与平面所成角的正弦值.22.(10分)已知是各项都为正数的数列,其前项和为,且为与的等差中项.(1)求证:数列为等差数列;(2)设,求的前100项和.
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.A【答案解析】
由的解集,可知及,进而可求出方程的解,从而可求出的解集.【题目详解】由的解集为,可知且,令,解得,,因为,所以的解集为,故选:A.【答案点睛】本题考查一元一次不等式、一元二次不等式的解集,考查学生的计算求解能力与推理能力,属于基础题.2.C【答案解析】
利用复数的四则运算可得,即可得答案.【题目详解】∵,∴,∴,∴复数的虚部为.故选:C.【答案点睛】本题考查复数的四则运算、虚部概念,考查运算求解能力,属于基础题.3.B【答案解析】
首先由三视图还原几何体,进一步求出几何体的棱长.【题目详解】解:根据三视图还原几何体如图所示,所以,该四棱锥体的最长的棱长为.故选:B.【答案点睛】本题主要考查由三视图还原几何体,考查运算能力和推理能力,属于基础题.4.A【答案解析】
根据题意,用表示出与,求出的值即可.【题目详解】解:根据题意,设,则,又,,,故选:A.【答案点睛】本题主要考查了平面向量基本定理的应用,关键是要找到一组合适的基底表示向量,是基础题.5.A【答案解析】
首先求得平移后的函数,再根据求的最小值.【题目详解】根据题意,的图象向左平移个单位后,所得图象对应的函数,所以,所以.又,所以的最小值为.故选:A【答案点睛】本题考查三角函数的图象变换,诱导公式,意在考查平移变换,属于基础题型.6.C【答案解析】
分别根据线面平行的性质定理以及异面直线的定义,体积公式分别进行判断.【题目详解】对于,设平面与直线交于点,连接、,则为的中点分别取、的中点、,连接、、,,平面,平面,平面.同理可得平面,、是平面内的相交直线平面平面,由此结合平面,可得直线平面,即点是线段上上的动点.正确.对于,平面平面,和平面相交,与是异面直线,正确.对于,由知,平面平面,与不可能平行,错误.对于,因为,则到平面的距离是定值,三棱锥的体积为定值,所以正确;故选:.【答案点睛】本题考查了正方形的性质、空间位置关系、空间角、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.7.D【答案解析】
图象关于轴对称的函数为偶函数,用偶函数的定义及性质对选项进行判断可解.【题目详解】图象关于轴对称的函数为偶函数;A中,,,故为奇函数;B中,的定义域为,不关于原点对称,故为非奇非偶函数;C中,由正弦函数性质可知,为奇函数;D中,且,,故为偶函数.故选:D.【答案点睛】本题考查判断函数奇偶性.判断函数奇偶性的两种方法:(1)定义法:对于函数的定义域内任意一个都有,则函数是奇函数;都有,则函数是偶函数(2)图象法:函数是奇(偶)函数函数图象关于原点(轴)对称.8.D【答案解析】
利用对数函数的单调性可得,再根据的单调性和奇偶性可得正确的选项.【题目详解】因为,,故.又,故.因为当时,函数是单调递减函数,所以.因为为偶函数,故,所以.故选:D.【答案点睛】本题考查抽象函数的奇偶性、单调性以及对数函数的单调性在大小比较中的应用,比较大小时注意选择合适的中间数来传递不等关系,本题属于中档题.9.D【答案解析】
先判断函数在时的单调性,可以判断出函数是奇函数,利用奇函数的性质可以得到,比较三个数的大小,然后根据函数在时的单调性,比较出三个数的大小.【题目详解】当时,,函数在时,是增函数.因为,所以函数是奇函数,所以有,因为,函数在时,是增函数,所以,故本题选D.【答案点睛】本题考查了利用函数的单调性判断函数值大小问题,判断出函数的奇偶性、单调性是解题的关键.10.A【答案解析】
分子分母同乘,即根据复数的除法法则求解即可.【题目详解】解:,故选:A【答案点睛】本题考查复数的除法运算,属于基础题.11.B【答案解析】
根据交集的定义,,可知,代入计算即可求出.【题目详解】由,可知,又因为,所以时,,解得.故选:B.【答案点睛】本题考查交集的概念,属于基础题.12.B【答案解析】
根据组合知识,计算出选出的人分成两队混合双打的总数为,然后计算和分在一组的数目为,最后简单计算,可得结果.【题目详解】由题可知:分别从3名男生、3名女生中选2人:将选中2名女生平均分为两组:将选中2名男生平均分为两组:则选出的人分成两队混合双打的总数为:和分在一组的数目为所以所求的概率为故选:B【答案点睛】本题考查排列组合的综合应用,对平均分组的问题要掌握公式,比如:平均分成组,则要除以,即,审清题意,细心计算,考验分析能力,属中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.【答案解析】
根据切线的斜率为,利用导数列方程,由此求得切点的坐标,进而求得切线方程,通过对比系数求得的值.【题目详解】,则,所以切点为,故切线为,即,故.故答案为:【答案点睛】本小题主要考查利用导数求解曲线的切线方程有关问题,属于基础题.14.【答案解析】
由定义可知三点共线,即,通过整理可得,继而可求出正确答案.【题目详解】解:根据题意,由定义可知:三点共线.故可得:,即,整理得:,故可以选择等.故答案为:.【答案点睛】本题考查了两点的斜率公式,考查了推理能力,考查了运算能力.本题关键是分析出三点共线.15.【答案解析】记小球落入袋中的概率,则,又小球每次遇到黑色障碍物时一直向左或者一直向右下落,小球将落入袋,所以有,则.故本题应填.16.【答案解析】
根据复合函数单调性同增异减,结合二次函数的性质、对数型函数的定义域列不等式组,解不等式求得的取值范围.【题目详解】由二次函数的性质和复合函数的单调性可得解得.故答案为:【答案点睛】本小题主要考查根据对数型复合函数的单调性求参数的取值范围,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)().(2),.(3)【答案解析】
(1)依题意先求出,然后根据,求出的通项公式为,再检验的情况即可;(2)由递推公式,得,结合数列性质可得数列相邻项之间的关系,从而可求出结果;(3)通过(1)、(2)可得,所以,,,,.记,利用函数单调性可求的范围,从而列不等式可解.【题目详解】解:(1)因为数列满足()①;②当时,.检验当时,成立.所以,数列的通项公式为().(2)由,得,①所以,.②由①②,得,,即,,③所以,,.④由③④,得,,因为,所以,上式同除以,得,,即,所以,数列时首项为1,公差为1的等差数列,故,.(3)因为.所以,,,,.记,当时,.所以,当时,数列为单调递减,当时,.从而,当时,.因此,.所以,对任意的,.综上,.【答案点睛】本题考在数列通项公式的求法、等差数列的定义及通项公式、数列的单调性,考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力以及化归与转化思想、分类讨论思想.18.(1)见解析;(2)【答案解析】
(1)因为,所以,所以,所以数列是等差数列,设数列的公差为,由可得,因为成等比数列,所以,所以,所以,因为,所以,解得(舍去)或,所以,所以.(2)由(1)知,,所以,所以.19.(1)证明见解析;(2).【答案解析】
(1)取中点,连接,根据等腰三角形的性质得到,利用全等三角形证得,由此证得平面,进而证得平面平面.(2)由(1)知平面,即是四面体的面上的高,结合锥体体积公式,求得四面体的体积.【题目详解】(1)证明:如图,取中点,连接,由则,则,故故,平面.又平面,故平面平面(2)由(1)知平面,即是四面体的面上的高,且.在中,,由勾股定理易知故四面体的体积【答案点睛】本小题主要考查面面垂直的证明,考查锥体体积计算,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.20.(1)见解析(2)见解析【答案解析】
(1)求导后分析导函数的正负再判断单调性即可.(2),有零点等价于方程实数根,再换元将原方程转化为,再求导分析的图像数形结合求解即可.【题目详解】(1)的定义域为,,当时,,所以在单调递减;当时,,所以在单调递增,所以的减区间为,增区间为.(2),有零点等价于方程实数根,令则原方程转化为,令,.令,,∴,,,,,当时,,当时,.如图可知①当时,有唯一零点,即有唯一零点;②当时,有两个零点,即有两个零点;③当时,有唯一零点,即有唯一零点;④时,此时无零点,即此时无零点.【答案点睛】本题主要考查了利用导数分析函数的单调性的方法,同时也考查了利用导数分析函数零点的问题,属于中档题.21.(1)证明见解析,是,,,,;(2)【答案解析】
(1)根据是球的直径,则,又平面,得到,再由线面垂直的判定定理得到平面,,进而得到,再利用线面垂直的判定定理得到平面.(2)以A为原点,,,所在直线为x,y,z轴建立直角坐标系,设,由,解得,得到,从而得到,然后求得平面的一个法向量,代入公式求解.【题目详解】(1)因为是球的直径,则,又平面,∴,.∴平面,∴,∴平面.根据证明可知,四面体是鳖臑.它的每个面的直角分别是,,,.(2)如图,以A为原点,,,所在直线为x,y,z轴建立直角坐标系,则,,,,.M为中点,从而.所以,设,则.由,得.由得,即.所以.设平面的一个法向量为.由.取,,,得到.记与平面所成角为θ,则.所以直线与平面所成的角的正弦值为.【答案点睛】本题主要考查线面垂直的判定定理和
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