全国通用版2022年初中化学必练题总结

PAGEPAGE7(每日一练(每日一练)2022年初中化学必练题总结1、下列化肥属于复合肥料的是（ ）A．氯化钾B．磷矿粉C．硝酸钠D．硝酸答案：D解析：三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。AB、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥，故错误；C、硝酸钠中含有氮元素，属于氮肥，故错误；D、硝酸钾中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故正确。故选：D。2、下列H2的性质中，属于化学性质的是A．难溶于水B．无色气体C．能燃烧D．熔点低答案：C解析：来，都属于物理性质。AB、无色气体是物质的颜色，属于物理性质，不符合题意；CD。小提示：3、下列物质中含有氧分子的是（ ）A．双氧水B．高锰酸钾C．液氧D．二氧化答案：C解析：含有氧分子的物质为氧气或空气，因为为空气中含有氧气这种物质，化合物中都不含氧分子。A、双氧水中含有双氧水分子，无氧气分子，故AB、高锰酸钾中含有氧元素，而无氧气分子，故B错误；C、液氧是由氧分子构成的，故C正确；D、二氧化锰中含有氧元素，而无氧气分子，故D。4、下列化学用语中数字“2”表示的意义正确的是A．2H——2个氢元素B．O——2个氧原子2C．2CO——2个一氧化碳分子D．Fe2+——1个铁离子带2个单位正电荷答案：C解析：A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2H中的“2”表示氢原子的个数为2，故A选项说法错误。B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，O中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧2原子，故B选项说法错误。C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的个数为2，故C选项说法正确。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，Fe2+中的“2”表示一个亚铁离子带有两个单位的正电荷，故D选项说法错误。故选C。52021530501下列过程中一定发生化学变化的是A．火箭转场B．燃料加注C．点火发射D．自动对接答案：C解析：根据物理变化和化学变化的定义来解答此题。A、火箭转场，是从一个地方转换到另一个地方，没有任何变化，所以A错误；B、燃料加注，是往火箭里面加燃料，没有任何变化，所以B错误；C、点火发射，火箭里面的燃料燃烧，助推火箭升空，有新物质生成，一定产生化学变化，所以C正确；D、自动对接，对接是部件与部件之间连接成一个整体，没有化学变化，所以D故选：C。小提示：本题考查物理变化和化学变化的区分，熟练掌握即可。实验题6、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。【实验一】气体的制备仪的名称。请指出装置B中存在的一处错，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体（选“a”“b”）端通入。甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得。实验室制取烷应选用的发生装置。（填序号）KClO分解反应的催化剂进行探究3KClO分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用上图中的装置完成表中实验。3232编号KClO质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO所需时间/s2实验15——171实验25MnO0.549实验35Fe2O30.558实验45KCl0.5154表中所列3种催化剂的催化效果最佳的。由实验1和实验4可知对KClO分解 （选“”“无”）催化作用。3KClO3

分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2

所需时间外，还可以测量相同时间内 。答案：锥形瓶长颈漏斗末端未伸入到液面以下可以控制反应速率b A MnO2

有收集到O的体2积解析：实验一：的名称为锥形瓶。装置B中存在的一处错误：长颈漏斗末端未伸入到液面以下，气体会从长颈漏斗溢出，若选用C装置，优点是可以控制反应速率，通过针筒控制滴加液体药品速率，控制反应速率。欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入，因为氧气密度比水小。需要加热型，制取甲烷应选用的发生装置是。实验二：由表格中的数据可知，收集等体积的氧气时，实验2所需时间最短，所以二氧化锰的催化效果最好。14可知，氯化钾能加快氯酸钾的分解速率，即KClKClO分解有催化作用。3KClO3

分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mLO2

所需时间外，还可以测量相同时间内收集到O的体积。27、某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、金属活动性强弱，进行如下探究活动。对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一：R>Fe>Cu； 猜想二。 猜想三：Fe>Cu>R（收集证据）同学们根据实验仪器和药品，分别用下列两种方案展开实验探究。主要操作主要操作甲将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃将 插入盛有硫酸铜溶液试管中主要现象R丝在空气中剧烈燃烧铁丝在空气中不燃烧实验结论有明显的实验现象出现金属活动性：Fe>Cu将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别R 丝产生 （选填乙插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸“气体比铁丝多”或“气泡的速率中大于铁丝”）金属活动性：R>Fe>Cu金属活动性：R>Fe>Cu写出铁丝与硫酸铜反应的化学方程。（探究结论）两种实验方案都得出猜想一正确。（归纳总结）他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：金属与氧气反应的难易和剧烈程度；②金属与另一种金属的化合物的溶液是否反应。③金属是否反应或反应的剧烈程度。（拓展应用）向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀酸，无气泡产生，则滤渣中一定含。答案：(1)Fe>R>CuR>Fe 铁丝气泡的速率大于铁丝Fe+CuSO4

=FeSO4

+Cu酸溶液银解析：(1)铁的活动性比铜的强，但不确定R的活动性，可能比铁弱、比铜强，猜想二为Fe>R>Cu；(2)R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不燃烧，说明R的金属活动性比铁强；溶液由蓝色变成浅绿色，说明铁的活动性比铜强；金属的活动性越强与酸反应越快，将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中，R丝产生气泡的速率大于铁丝