人教版小学语文三年级上册《第七单元：23-带刺的朋友》-公开课获奖课件参考

23带刺的朋友

“1+X”阅读课23带刺的朋友“1+X”阅读课我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！回顾课文精彩点拨我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！回顾刺猬是怎样偷枣的？默读课文，用“—”划出描写刺猬偷枣的相关语句，并大声地朗读出来。刺猬是怎样偷枣的？那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……爬上树杈那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。用力摇树状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！落地我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。逐个归枣、打滚扎枣状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……驮枣快跑也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟结构梳理爬树摇枣打滚扎枣跳树归枣驮枣快跑聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！动作描写结构梳理爬树摇枣打滚扎枣跳树归枣驮枣快跑聪明的小写作方法：动作描写写作方法：片段小练笔

刺猬这小东西，偷枣的本事可真高明啊！先________，再________，然后________，最后________。刺猬偷枣（提示：爬摇掉归滚扎驮跑）片段小练笔刺猬这小东西，偷枣的本事可真高明啊！刺猬我来讲故事刺猬偷枣同桌合作学习方法提示：

1.共同商议选择自己喜欢的方式讲故事；

2.可以参照课本，也可以拓展自己的想象；

3.准备时间3分钟，同桌合作展示。我来讲故事刺猬偷枣同桌合作学习方法提示：选做选做阅读延伸续读故事小刺猬一家还有哪些有趣的故事？初读课文自主学习方法提示：1.边读边想，作者一共写了几个故事？2.用简短的几个字归纳故事内容。阅读延伸续读故事小刺猬一家还有哪些有趣的故事？阅读延伸续读故事

小刺猬一家还有哪些有趣的故事？再读课文自主学习方法提示：1.从作者与刺猬一家人的故事中选取一个故事来说；2.借助关键词或者是关键语句来说。阅读延伸续读故事小刺猬一家还有哪些有趣的故事我来说：

小刺猬一家有趣的故事可多了：请同学们看到第（）个故事我来说：我来说故事二我来说故事二故事二我来说故事二我来说故事三我来说故事三我来说

猛地，从草垛根处，我寻到了那两只大刺猬，可是，我再也看不到它们那张俏皮的小妹嘴、那双深情的小眼睛。出现在眼前的，是两个蜷曲一团的大刺球。我轻轻拨动了一下，刺球立刻翻了个，白茸茸的细毛朝了天……

“冬天来了，天气冷了，”爸爸解释说，“像青蛙、乌龟、蝙蝠、刺猬这些动物，为了躲过寒冷的冬天，就钻入地下，或藏在避风的洞里睡上几个月。这时候，它们的血液循环和呼吸都特别慢。”我仍瞪着不解的眼睛望着爸爸。故事四我来说猛地，从草垛根处，我寻到了那两只大刺猬，可是，我再也看我忙把积攒了一冬的红枣、花生、瓜子，抓了几把，撒在它们的面前。刺猬们伸出小噘嘴、眨着小眼睛，兴许认出了我，谁也不跑。它们高高兴兴地吃起来了。不知什么时候，爸爸也坐在了我的身旁。他指着体质有些瘦削的刺猬，对我说：“它们的食量挺大，光靠你喂，是满足不了的。应该让它们自己去找食儿，消灭害虫啊。”我高兴地点了点头。望着刺猬们那种跃跃欲试的样子，我好像看到了繁星闪烁的夜晚，在田地间、坡岗上、场院里，正活动着一支捕捉田鼠、昆虫的大军。那里边，还有和我相识的六个带刺的朋友哩！

故事五我来说我忙把积攒了一冬的红枣、花生、瓜子，抓了几把，撒在它们的面感情升华用心生活感情升华用心生活

动物是我们的朋友，让我们一起设计关爱动物的宣传标语吧！1.保护动物就是保护我们的同类。2.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。

3.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

4.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。5.同在蓝天下，人鸟共家园。6.保护动物，与自然和谐。积累拓展动物是我们的朋友，让我们一起设计关爱动物的宣传标语吧！推荐阅读：《会飞的伙伴》《带刺的朋友》《奇妙的田螺》《雪地追踪》

------宗介华

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1.共同商议选择自己喜欢的方式讲故事；

2.可以参照课本，也可以拓展自己的想象；

3.准备时间3分钟，同桌合作展示。我来讲故事刺猬偷枣同桌合作学习方法提示：选做选做阅读延伸续读故事小刺猬一家还有哪些有趣的故事？初读课文自主学习方法提示：1.边读边想，作者一共写了几个故事？2.用简短的几个字归纳故事内容。阅读延伸续读故事小刺猬一家还有哪些有趣的故事？阅读延伸续读故事

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小刺猬一家有趣的故事可多了：请同学们看到第（）个故事我来说：我来说故事二我来说故事二故事二我来说故事二我来说故事三我来说故事三我来说

猛地，从草垛根处，我寻到了那两只大刺猬，可是，我再也看不到它们那张俏皮的小妹嘴、那双深情的小眼睛。出现在眼前的，是两个蜷曲一团的大刺球。我轻轻拨动了一下，刺球立刻翻了个，白茸茸的细毛朝了天……

“冬天来了，天气冷了，”爸爸解释说，“像青蛙、乌龟、蝙蝠、刺猬这些动物，为了躲过寒冷的冬天，就钻入地下，或藏在避风的洞里睡上几个月。这时候，它们的血液循环和呼吸都特别慢。”我仍瞪着不解的眼睛望着爸爸。故事