九年级上册英语重点语法归纳

九年级上册英语重点语法归纳九年级上册英语重点语法归纳九年级上册英语重点语法归纳资料仅供参考文件编号：2022年4月九年级上册英语重点语法归纳版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：九年级上册英语复习资料九年级英语Unit11.by+doing通过……方式如：bystudyingwithagroupby还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、”“经过”、“乘车”等talkabout谈论，议论，讨论talktosb.=talkwithsb.与某人说话3.提建议的句子：①What/howabout+doingsth.

②Whydon’tyou+dosth.

③Whynot+dosth.

④Let’s+dosth.⑤Shallwe/I+dosth.

4.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosthSo…to如此…以至于not…atall一点也不根本不be/getexcitedaboutsth.=be/getexcitedaboutdoingsth.=beexcitedtodosth.对…感兴奋6firstofall首先tobeginwith一开始lateron后来、随also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either也（用于否定句）常在句末too也(用于肯定句)常在句末makemistakes犯错makeup组成、构成laughatsb.笑话；取笑（某人）enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…enjoyoneself过得愉快oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一9.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglishdealwith=dowith处理seesb./sth.do看见某人（经常）做某事seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生toomany许多修饰可数名词toomuch许多修饰不可数名词muchtoo太修饰形容词13.compare…to…把…与…相比九年级英语Unit21.usedtodosth.过去常常做某事否定形式：didn’tusetodosth./usednottodosth.反意疑问句①肯定陈述句＋否定提问②否定陈述句＋肯定提问④陈述句中含有否定意义的词，如：little,few,never,nothing,hardly,nobody等。其反意疑问句用肯定式。.3interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人beinterestedin（doing）sth.对（做）…感兴趣spend动词，表示“花费金钱、时间”①spend…onsth.在某事上花费（金钱、时间）②spend…doingsth.花费（金钱、时间）去做某事sth.cost(sb.)……花费”（时间\钱）take动词有“花费”（时间）的意思ittakesb.…todosth.Sbpayfor花费（钱）Worry（动词）aboutsb./sth.=beworried（形容词）aboutsb./sth.担心某人/某事13.makesb./sth.+形容词makeyouhappymakesb./sth.+动词原形makehimlaugh14.fifteen-year-old作形容词15岁的fifteen-year-olds作名词指15岁的人fifteenyearsold指年龄15岁can’t/couldn’taffordtodosth.=can’t/couldn’taffordsth.支付不起as+形容词./副词＋assb.could/can尽某人的…能力getintotroublewith遇到麻烦makeadecision（todosth）下决定下决心toone’ssurprise令某人惊讶payattentiontosth.对…注意，留心beabletodosth.能做某事giveupdoingsth.放弃做某事不再①nomore==nolonger②not…anymore==not…anylonger九年级英语Unit3语态：主动语态表示是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者被动语态的构成由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。一般现在时 amisare+过去分词一般过去时 waswere+过去分词 情态动词 can/shouldmay+be+过去分词形容词＋enoughenough＋名词3.stopdoingsth.停止做某事。stoptodosth.停止下来去做某事Stopsbfromdoingsth阻止某人干某事倒装句:由so＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语意为：…也是一样由neither＋助动词(be/do/will/have)/情态动词＋主语意为：…也不是程度副词：always总是usually经常sometimes有时never从不13.bestrictwithsb.对某人严厉bestrictinsth对某事严格要求九年级英语Unit41.if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),----一般过去时(主句)主语+would+动词原形-------------过去将来时2.⑴afew一些修饰可数名词alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义⑵few少数的修饰可数名词little少数的修饰不可数名词但两者表否定意义plentyof修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多九年级英语Unit51.现在完成时态⑴由have/has＋过去分词⑵表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果常与already,just,yet,ever,never连用（for+时间段，since+时间点，或过去某一动作，以及howlong）②注：非延续性动词在现在完成时态中不能和for,since引导的表示一段时间的状语的肯定句连用。应转为相应的延续性动词如：buy----havedie----bedeadjoin----beinborrow-----keepleave----beawayIhaveboughtapen.------Ihavehadapenfor2weeks.Thedoghasdied.-------Thedoghasbeendeadsincelastweek.⑷①have(has)beento+地点去过某地已经回来②have(has)goneto+地点去了某地没有回来③havebeenin+地点一直呆在某地没有离开过情态动词must,may,might,could,may,can’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同must一定肯定(100%的可能性)may,might,could有可能，也许(20%－80%的可能性)can’t不可能，不会(可能性几乎为零)becauseof+名词/代词/名词性短语because+从句当形容词修饰something,anything,nothing,everything等不定代词时，放在这些词的后面tryone’sbesttodosth.尽某人的最大努力去做某事九年级英语Unit61.prefer动词更喜欢宁愿prefersth.更喜欢某事preferdoing/todo宁愿做某事prefersthtosth.同…相比更喜欢…preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事takecareof===lookafter照顾关心3.forexample例如九年级英语Unit7想要做…：wouldliketodo想要…：wouldlikesth.2.howfar问路程多远howold问年龄多少岁howlong问时间多久多长howoften问频率多久一次ontheotherhands另一方面cometrue实现4.handout分发giveout分发giveoutsthtosb.分….给某人giveupdoing放弃…giveaway赠送捐赠giveawaysth.to….givesb.sth.给某人某东西givesth.tosb.给某人某东西5.sickadj.生病的作表语、定语illadj.生病的作表语，不能作定语6.comeupwith提出想出=thinkup想出catchupwith赶上追上7.putoffdoing推迟做某事puton穿上(指过程)putup张贴8.writedown写下记下9.notonly…but(also)…不但…而且…用来连接两个并列的成分10.join参加(指参加团体、组织)takepartin参加(指参加活动)11.takeafter(在外貌、性格等方面)与(父母等)相像besimilarto与..相像takeafter相像lookafter照顾takecareof照顾九年级英语Unit91.被动语态2.beusedfordoing用来做…(是被动语态)3..not…until…直到…才做…4.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasantadj.愉快高兴指天气、时间、旅行令人高兴愉快pleasev.使高兴使同意九年级英语Unit101.过去完成时(1)构成：由助动词had+过去分词构成否定式：hadnot+过去分词缩写形式：hadn’t(2)用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。(3)它所表示的时间是“过去的过去”。①表示过去某一时间可用by,before等构成的短语来表示②也可以用when,before,after等引导的时间状语从句来表示③还可以通过宾语从句或通过上下文暗示。2.①so…that如此…以致于引导结果状语从句，so后面接形容词、副词.②sothat作“为了”时，引导目的状语从句，从句常出现情态动词，作结果状语从句时，从句中一般不用情态动词。九年级英语Unit11宾语从句dependonsth/doing/从句根据、依靠、依赖、决定于把…借给某人lendsb.sth.＝lendsth.tosb.inordertodo为了做…表目的as+形容词/副词原级+as表示“和…一样的…”“…和