版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学英语四六级分数计算方法(超权威,超详细)大学英语四六级分数计算方法(超权威,超详细)大学英语四六级分数计算方法(超权威,超详细)资料仅供参考文件编号:2022年4月大学英语四六级分数计算方法(超权威,超详细)版本号:A修改号:1页次:1.0审核:批准:发布日期:心之所向,所向披靡大学英语四、六级考试分数解释大学英语四、六级考试(CET)分为四级(CET-4)和六级(CET-6)两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》(以下简称教学要求)。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”;六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式,不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生;六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分,计算公式为:
公式中TotSco表示总分,X表示每位考生常模转换前的原始总分,Mean表示常模均值,SD表示常模标准差。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。
四、六级考试单项成绩有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。各单项报道分的满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。
每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。例1:某考生四级报道总分是450分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%,表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人,但劣于75%的人。例2:某考生四级报道总分是500分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%~55%之间,表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人,但不会优于55%的人。例3:某考生四级报道的听力单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%,表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。例4:某考生四级报道的阅读单项分是140分,从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%,表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。表1:大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表听力
(35%,满分249)阅读
(35%,满分249)综合
(10%,满分70)作文
(20%,满分142)总分
(满分710)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)10011001251551330111021102282602350212031204313653370413071309345705390714012140173777594101115018150264012801643017160261603743178525450251703717048462890374703418048180624939955249044190591907252511006651055200702008255631057753065210822109058781108655074220912209661901159257083230972309864971209759090240992409967991259961095
63098
65099表2:大学英语六级考试报道分数的常模百分位对照表听力
(35%,满分249)阅读
(35%,满分249)综合
(10%,满分70)作文
(20%,满分142)总分
(满分710)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)报道分百分位(%)1002100252553330111051101284606350212091202317659370413013130334107016390614019140537167523410101502615094026803643016160371601443378549450231704717022465090594703318059180284964957249042190691904052761008251053200782005455871058853066210862106958931109
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年六安市霍邱县一级造价工程师《土建计量》临考冲刺试卷含解析
- 2024标准劳动合同格式参照
- 2024标准版民间借贷合同范文
- 2024旅店出兑合同范文
- 2024官方正规劳动合同范本
- 2024年进排气歧管项目合作计划书
- 2024年煤制天然气项目合作计划书
- 2024年食品杀菌设备项目发展计划
- 2024年低温巴氏乳项目合作计划书
- 2024年铑膦络合催化剂BC-2-007项目发展计划
- 2024年高三语文写作练《蹄疾步稳行以致远》新材料作文题解及例文
- 产品保修卡模板
- 带货主播培训课件
- 残疾学生送教上门备课、教案
- 一次函数的应用-面积问题-王鹤娇
- 湖北省水功能区划
- JTGT F20-2015 公路路面基层施工技术细则
- 人工智能伦理与治理
- 小班音乐《我爱我的幼儿园》课件
- 数学文化与历史
- 线性代数期中考试试卷答案
评论
0/150
提交评论