学校个人述职报告总结范文

—学校个人述职报告总结范文伴着时间的流逝，我们总会对过去工作中的得失产生感慨，那么一起来写写述职报告总结一番吧。咱们一起来看看学校的述职报告有哪些吧!下面是为大家带来的有关学校个人述职报告总结范文【5篇】，期望大家喜爱。学校个人述职报告【篇一】敬爱的领导：你好!一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠一中党组织，依靠学校行政班子，围绕一中进展目标，主动探究，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理；进一步强化老师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。一年下来，学校办学水平和办学效益明显提高，现就我本人一年来的工作情况，报告如下：一、思想政治素养强化学习，提高自己。一是强化了政管理论和法律法规的学习，合县局“内强素养、外树形象”师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚决了党的信念，增加了责任感和任务感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。二是重视业务学问的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，标准办学行为；逐步完善了老师考核和奖惩制度，在标准的大前提下，坚决支持老师的合理劳动酬劳，进一步调动了广阔老师的主动性。我吸取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。始终坚持站在学校进展的高度，思索学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒急躁，虚心听取师生看法和建议，接受教职工批判，客观公正地对待和处理人和事。平常深化群众中，关怀老师和同学，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。二、履职力量1.组织学习调研活动，走学校可持续进展之路。组织老师主动参与学校统一组织的集中学习辅导，要求老师合个人的学习、思想和工作实际撰写一篇以上的心得体会，学习沟通。围绕“全面推动教育创新，努力提高办学档次”这一主题，绽开解放思想大商量。2.求真务实，扎实工作。首先是强化班子建设，我明白班子是学校的灵魂，班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此，我在班子中充足发扬民主，有重大事情集体商议决策，不搞“一言堂”。班子的凝聚力、战斗力明显增加。坚持创设一个以人为本，充满“人情味”的学校环境。3、进一步强化德育工作和校内文化建设。我坚持德育常常化、制度化，下定决心要提高德育水平，致力于校内文化建设，呼吁老师要教会同学做人，而不仅是单单会做题。制定了“笃信、谦恭；好学，弘毅”的校风，学校还逐步完善了各项管理制度、鼓励措施，强化了管理运作的标准化。4、强化课堂教学，明确了抓教学常规落实的方向，向老师提出不上“垃圾课”的建议。我平常还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话，增加大家的忧患意识，危机感，树立效劳意识和质量意识。X年高考，学校应届二本以上达线率X%，应历届二本以上达线人数，稳中见增。5.致力于打造一支高素养的老师队伍。合“内强素养、外树形象”师德教育活动，我带着学校领导班子成员和全部老师扎扎实实搞剖析，不留情面查问题，做到廉教勤教，依法执教。学校制定了《老师个人三年业务进展规划》，进行了“老师队帮扶”。学校组织开展了课堂教学研讨等一系列常规活动；施行备课组集体备课制度，发挥集体的才智与力量，平常抓好教职工业务考核。这一切都开头引导一中老师走上教研、教改之路。6.加大投入，改善办学。只要有利于提高教育教学质量的钱，肯定舍得投入在刀刃上。三、廉洁自律1.我始终重视学校党风廉政建设，在学校深化开展党风党纪教育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。今年X月X日，我校举办了廉政文化进校内现场会，通过这次活动，X一中的党风廉政宣扬教育取得了实效。2.仔细执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增加工作透亮度。严格教育收费管理，强化行风建设，标准学校收费行为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。3.过去的一年里，我对工作仔细负责，勤于思索，专心谋划学校建设和进展，恪尽职守。一切以学校工作为重，不计较个人得失，能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中，能做到廉洁自律，不以权谋私；坚持原则，严格把关。在财务开支、来人款待方面力求节约，维护学校财务管理制度。四、存在问题及今后努力方向1、伴着学校的进一步进展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校进展的瓶颈，自己力量还不够，应进一步强化教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。2、学校质量虽有所提高，但与周边同类学校比还嫌缓慢，底气与后劲都显得缺乏。3、老师队伍建设还缺少行之有效的方法，仍有少数老师奉献意识淡薄，还需强化政管理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。4、我校虽有很多制度，但都在纸上，落实起来缺乏大的背景和气氛，实际操作起来较，加上有畏难思想，缺乏创新精神，各项工作推动缺乏大的力度。5、学校还没有形成自己的文化特色，办学特色。作为百年老校，说不清底蕴究竟在哪里。五、今后的工作想象、措施1、强化自身教育教学管理理论的学习，努力提高自己的理论素养和管理水平。2、抓老师队伍建设，抓教育教学精细管理。强化教职工政管理论学习和思想教育工作，增加教职工的奉献意识和敬业精神。切实强化科研教研工作，帮忙老师尽快转变教育观念，转变教学方式，走专业进展之路。3、进一步完善教职工评价方案，为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实根底。进一步调动广阔老师的主动性，激活学校人力资源，让其充足发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。4，抓校内文化建设，强化每个人的文化修养，大兴校内学习之风，研修之风。5，连续创立和谐校内，平安校内，关注生命健康意识。总之，在教育局党委和局领导的关怀之下，通过校领导班子、全校职工的共同努力，学校教育教学水平在原有根底上有较大的提高。就我个人而言，通过这一年的教育管理工作，自己也得到了充足的锤炼，素养和力量都得到不同程度的提高。当然，学校在进展的过程中也存在诸多的问题和困难，但我坚信，有局党委的正确领导，有学校团协作的领导班子，有全校老师的支持和努力，我校的进展定会迎来绚烂的明天。感谢大家!此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日学校个人述职报告【篇二】敬爱的领导：你好!20X年X月，教育局转变了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感谢，有求是深沉的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。回首20X学年走过的点点滴滴，有磨砺，有成长，有收获，有遗憾。一、以人为本，依法治校1、制定《X小学办学章程》，依章办学。20X年，依据上级教育部门的统一部署，请教了相关的专家，我校制定《X》，并在老师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确学校各方面的标准，为学校进一步进展提供强有力保障。2、推出《X学子评比制度》，培育星洲阳光学子。端正教育思想，尊重差异，秉承教育要面对全体的理念，尤其是激励全体同学努力做最棒的自己。我们推出《星学子评比制度》，取消过去把同学细细分层的方式，注意同学的自我评价，强项评价，激励每个同学看到自己的闪光点，做最棒的自己。3、推出《X老师评比制度》，重视培育优秀老师既基于老师进展诉求和团队进展诉求的老师队伍策略之后，我们依据大量的调研所得的老师的需求和心愿，我们立足尊重差异，发挥每一位老师的工作主动性，推出面对全体老师的《星老师评比制度》。一年来，老师们有了更高的工作热忱和工作主动性，老师队伍建设取得丰硕成果。4、新修订调整假制度，老师自主布置考虑到老师工作的特别性，平常忙于学校工作，而许多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。5、标准财务管理制度，制度约束权力进一步标准财务管理制度，与当前越来越严格的财务制度相全都，用制度来约束每一位财务管理人员的权力，也让老师们学会更加标准的用钱。二、以人为本，优化团队1、民主推举，用人所长，优化管理队伍20X学年，是学校行政班子变动最大的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格根据程序，民主推举，组织考察，谈话，公示。我们发觉，本学年新提拔的干部理念新，力量强，干劲足，使我们的管理团队充满生命力。2、标准程序，精选师资，优化老师队伍我们把好老师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的老师聘请小组成员首先看材料进行筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进行试岗，最终通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够顺应岗位工作。3、尊重信任，团队互助，提升老师水平学校提倡人与人之间互相尊重，互相信任的风气，团队成员之间互帮互助，互相取长补短，互相补台，提高团队战斗力，提升老师水平。班级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员常常相互沟通，更加团结，并使个体水平得以提升。4、激发动力，落实标准，培育青年老师青年老师队伍是一所学校进展前进的生力军，学校更加重视青年老师的培育，主要从两方面着手：落实教育教学行为的标准性；搭建平台提供锤炼与展现时机。青年老师要想进展得好，标准很重要，通过学习制度，严格平常教育教学标准性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年老师自觉做到教学五仔细，自觉标准自己的教育行为，成为合格的老师。另外，搭建更多成长舞台，让青年老师有时机展现，有时机锤炼，业务得以长足进展，为尽快成长为优秀老师打下根底。这一学年，老师队伍建设成果丰硕，其中省市区级公开课讲座XXX多人次；论文获奖50多篇；两位老师评上X区起航奖，X市教改之星评比，五位老师获得金奖，一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为X区科技工作示范教研组。此致敬礼!述职人：XX20X年X月X日学校个人述职报告【篇三】刚刚过去的20X年，无论是对于X高级中学来说，还是对于每一位X人来说，都是极不平凡的一年，都是刻骨铭心的一年。在这一年里，X人挥汗如雨，日以继夜，甘洒热血写春秋；在这一年里，学校各项工作都有了质的飞跃；在这一年里，全校上下掀起了浓烈的创立X省三高中的热潮，并取得了圆满的胜利。作为校长，感慨颇多。我看到的是全校师生崭新的精神风貌，看到的是校内风景这边独好，看到的是教学质量大幅提高，看到的是社会名誉越来越好。如今我把有关工作向大家作简要汇报，不当之处请批判指正。一、全体教工奉献自我，追求卓越，充足表达人生价值创立是一种追求，是奉献自我、开拓进取的追求，是憧憬卓越、铸就辉煌的追求。在创立的日子里，我校全体教工“人人参与创立，个个争做奉献”，大家以学校进展为大局，心往一处想，劲往一处使，认仔细真地做好每一件事情。好人好事层出不穷，团队精神得到强化。为了把迎评工作做得更好，很多同志加班加点，既要仔细上好每一节课，又要一丝不苟地整理资料，每晚只睡三、四个小时，从不叫一声苦；有的同志由于工作繁重而劳累过度，生病住院，病情稍有好转，又冲锋陷阵在工作第一线；广阔老师以创立为契机，以新课改为平台，自觉融入这个追求卓越的大集体中，早起晚睡，不知倦怠，辛勤耕耘，默默奉献，我始终被大家这种精神所感动!阅历过学校这一轮跨更加展的全部师生，每个人的身上都有着动人的故事。全校师生员工在为创立三高中而劳碌的同时，也在奉献着精彩人生，这是校内精神的浓墨重彩，这是校内文化的珍贵财宝。我要真诚地感谢我的同事们，为学校的创立不畏艰辛、奋力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的奉献。二、全力以赴，高标准、严要求，做好验收的各项工作在迎评的日子里，X人就是别出心裁，大家把每一项工作想了又想，查了又查，坚持一丝不苟，确保万无一失。评估专家们推门听了17节课。课堂上，我们的老师是那样的沉着不迫，成竹在胸，师生协作默契，课堂气氛活泼。课后，专家们赐予高度的好评：每一节都是好课，有的课完全可以参与全省优质课评比。流连忘返的校内风光、感人至深的升旗仪式、整齐精彩的播送操表演、引人入胜的老师论坛、丰富多彩的课外活动、翔实标准的文本资料、效劳育人的“诚信超市”、长廊介绍的博士校友等等展现了一道道亮丽的风景，无不给专家们留下美妙而深入的印象，令人陶醉。专家们深情而感慨地说，一所农村高中能够做得这样好，竟然无可挑剔，是我们想象不到的。三、以人为本，效劳同学，全面提高教育教学质量自创立三高中以来，我校全体教职员工充足熟悉到教育的本质是育人，学校应以同学为本。我校确立了“为每个同学提供效劳，让每个同学得到进展”的办学理念，坚固树立为同学效劳的意识，真正尊重同学、爱惜同学，充足挖掘每一位同学的潜能，使每一位同学在学校里尽可能地得到更好的进展，为每一位同学的终身进展奠定根底。在这一办学理念的指引下，我们坚持德育为先的方针，切实改进和强化德育工作。注意同学的自主管理，建立同学会、青年志愿者组织。召开家长座谈会，建立诚信超市，利用各方面力量和资源，构建德育合力。奎年来，学校精神文明建设成果喜人。去年荣获了泰州市德育先进学校、泰州市文明单位、泰州市绿色学校、全国青少年科技教育先进学校、第六届全国中小同学日常行为标准学问教育活动先进集体等称号。全部这些，都为教育教学质量的提高奠定了坚实的根底。我们充足熟悉到学校之间的竞争主要就是效劳质量的竞争。我们虽然没有一流生源，但我们能提供一流效劳。我们主见把生源的差异作为一种资源来开发。我们的目标是中考成果同一档次的同学，在我校三年高中学习取得的进步，要远远优于其他学校。刚刚过去的一年，X老师们同心协力，不计名利，全身心地投入，超负荷地工作，克服了常人不可思议的困难，再次品尝了胜利的喜悦，教育教学质量得到限度的提高。20X年高考，市教育局下达给我校的本科指标为78人，我校实际达本科工作线的有169人，指标完成率全市名列前茅。四、以身作则，勤政廉政，力求做好每一件事校长有肯定的权力，应当说，校长把握着为师生效劳的大权，同时校长也担当了相当大的责任和风险，可谓重任在肩。尽管工作和生活遇到了很多困难，然而我没有懊丧，没有气馁，一直把“人生的价值在于奉献”当作我前进的路标，全力以赴，办好让人民满意的学校。作为校长，我时辰告诫自己：事必躬亲、为人师表。我敢于喊响一句口号：从我做起，向我看齐。但凡要求老师做到的，我首先做到；但凡要求老师不做的，我坚决不做。在同志们的大力支持下，我们战胜了一个又一个困难，取得了一次又一次成功。我的每一天都时辰准备迎战新的战斗，从不指望一帆风顺。学校工作虽然千头万绪，冗杂多变，但是一些主要工作，只要具有超前意识，仔细调查分析，细化每个环节，拿出解决问题的多种方案，坚持原则，秉公办事，充满自信，就肯定能取得满意的效果。平常对自己的要求近乎苛刻，起早带晚，东走西奔。我追求完善，讲究严谨，总想把每件事做好，甚至完善无缺，尽管有时力不从心。我坚持勤政廉政，坚持校务公开，接受群众监督，决不以权谋私。我注意发扬民主，仔细倾听教职工的看法和建议，力求合理决策，正确决策。注意团结同志，关怀他人。我深知自己的缺乏：口头表达不行，对外交往不活。时而方法欠妥，时而心情暴躁。为了党的教育事业，为了学校的进展，主观上，我争取把工作做得好一点；客观上，肯定留下了不少缺憾，请同志们包涵谅解。坎这些，只是对自己一年来的工作回忆，把遇到的酸甜苦辣与大家共享。这其中的长吁短叹，激扬高歌，令人回味无穷。学校个人述职报告【篇四】一年来，在上级领导的关爱下，在全体老师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了肯定的成果。现将本年度本人的思想和工作汇报如下：一、强化理论学习，注意自我修养一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增加党性观念，提高思想政治素养，坚固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风气。要求老师做到的我自己首先做到。1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关老师作风建设文件，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做同学的表率。2、塑造老师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关怀同学，走近同学的心灵，和同学做知心好友、和同学的家长交好友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长。二是严禁老师体罚和变相体罚同学。三是禁止老师有偿补课、私自为同学乱订资料。3、通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质效劳于同学。同学、家长对老师工作的满意度有了大幅度提高。二、求真务实，不断提高自身的工作力量本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了肯定的工作经验，能够较娴熟地处理日常工作中显现的各类问题。在组织管理力量、综合分析力量、协调办事力量等方面，经过多年的锤炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平常我能主动主动地学习理论学问、学习业务学问，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二班级的语文的教学。按时地帮忙老师处理好老师与家长之间的冲突，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受老师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了标准、健康的进展。三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德勤勉敬业是对一名学校领导的至少要求。我能够以正确的看法对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，一直能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带着下，老师全力以赴，仔细遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，效劳家长，效劳社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我一直坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最终离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于制造、在于奉献。我必需以勤奋的理念去完成人生的价值，带着全体老师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。四、坚持德育为首，全面实施素养教育实施素养教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首。1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳竞赛等，让同学得到了展现的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。今年“六一”，除部分同学参与镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校内文化生活，又获得了当地干群的全都好评。2、家校互开工作。部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求老师强化与同学家长进行沟通。实行疽访、访谈等形式，了解家长的需求，按时把握同学的学习动态。五、强化学校安全管理和后勤效劳工作，强化安全责任学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则，努力制造美丽舒适的校内环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤效劳工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初按时发放了办公用品。检修了各教室照明设备。排解了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平常也不定期对学校电器进行安全检查，发觉问题按时修理。对同学损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也按时进行了修理。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐烦教育下，同学养成了讲卫生的好习惯，校内清洁卫生上了一个新台阶。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣扬力度，仔细落实了安全课进课堂，使同学的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保了校内安全。3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“期望厨房”工程、教学楼修理工程等，都已全部完工并投入运用，全部木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌面目一新。六、工作中存在的缺乏回忆一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更需要冷静地进行反思：我们在同学思想、行为习惯养成上还应不断强化教育催促。教育观念、教学方式方法、工作力量、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样挣脱不了贫困。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了许多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力缺乏。七、今后的工作思路和奋斗目标1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。3、坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己必需首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。4、坚持深化教学第一线，主动参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时辰刻给老师起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内安全，创立平安校内。总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对缺乏，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我将一如既往，强化学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与老师一起，同心同德、，迎难而上，力争20X年各项工作再上新台阶。学校个人述职报告【篇五】一晃，来到X赶紧五年了，这五年，是飞速的五年。在X这片热土上，做了一点事情，留下了一丝痕迹，收获了无限欣慰。我将戒骄戒躁，奉献自我，不断做出新的业绩来，用真情回报社会。20X年，是二中校比拟辉煌的一年。一年来，校领导班子团结全都，勤奋工作，不断开拓创新，整体推动学校工作向前进展。全校教职工精神振作，工作有序，心情快乐，很多教学新秀脱颖而出，教学骨干得到公认。教育教学竞争日趋剧烈，老师队伍团结和谐。全校同学勤奋学习，自觉遵规守纪，校内内外富有朝气，充满活力，同学竞赛获奖的喜报频传，初中毕业、小学毕业考出了二中校的成果。这些成果不仅得到了广阔职工群众的欣赏，也得到了上级领导的好评，各种荣誉纷至沓来：靖远矿务局“先进党支部”、“文明学校”、“课堂根本功训练先进学校”、“模范职工之家”、“先进女职工集体”、“青年文明号”班组，全国“张思中外语教学法推广先进学校”等等。同时很多工作思路清楚，措施得力，富有成效：教职工考核方法推广到全局各中小学，民主管理、校务公开的方法成为各学校的典范，学科根本功训练一步一个脚印地向前推动，“韵语教学”稳步推开，体育分组试验教学搞得绘声绘色，一本内容详实完好的《二中规章制度汇编》将学校不断推动到“依法治校，按章办事”的健康有序的进展轨道，依靠每位教职工的双手根本建成了园林化的校内。全部这些充足呈现了我校二0X年的辉煌，也倾注了多年来上级领导和兄弟单位的关怀与支持；凝聚着二中全体师生员工的辛苦和汗水，饱含着校领导的很多辛酸，也成为我这个“班长”惶恐担心的政绩。年末岁初，总结过去，成果的取得实在不易，努力的途径和方法也许多许多。这里我侧重从下面几个方面谈谈自己的感受：一、发扬民主，确立民主管理的有效机制，是保障校长正确行使权力的有效途径一个好校长应当具有良好的民主作风，坚持民主集中制的原则，集众人才智，鼓班子干劲，做到严以律己，宽以待人。在几年的校长工作中，我注意养成自身的民主作风，虽然没有到达效果，但主观努力丝毫没有放松。九八年初我被任命为教育处副处长兼二中校长，具有全面负责学校工作的权力，但我到处将自己摆在校长的位置上，我经常面对人们的恭维幽默地讲：自己是校长兼副处长。我自觉地把自己置于党支部和教职工代表大会的监督之下，而不是以处领导的姿态去总揽学校的一切。为保证党支部和党支部领导的教职工代表大会放心大胆正确行使监督，我主动协作并且主动出办法想方法，以确立民主管理的有效机制。学校重大问题的决策，如制订方案、开展重大的活动、任免中层干部等均有党支部的参与。对教职工敏感的问题如财务收支、各种补贴的发放、评优选先，教职工考核等均事先通报支部，取得全都看法后再实施。刻职工代表大会制度是在党组织的领导下，教职工行使民主权力，参与民主管理的一种正常渠道和法定形式。我担任二中校长工作以来，每年都坚持开好教职工代表大会，向大会报告学校的行政工作和经费运用情况，虚心听取代表的看法和建议，接受监督。对民主评议干部的结果仔细总结，按时反应，努力改进工作作风。对学校重大的问题主动提交职代会商量审议。靖年来，由于有效地发挥了党支部的保证监督和教职工代表大会的评议作用，使我在决策指挥学校工作时髦无大的失误。当然要完全确立民主管理的机制，还需要不断努力。就在去年的职代会上，我代表学校行政主动提出了施行校务公开制度的做法，详细阐述了施行校务公开制的意义、程序、内容和方法，受到教职工的全都赞誉，在全局学校中首开先例。由于我们在校务公开制度出台前，已经间续做了大量的公开校务的实效工作，因此制度的出台和全面实施已是水到渠成。校务公开制度全面实施了近一年时间，成效非常显著，在今年九月份局工会关于施行厂务公开、民主管理的经验沟通会上，被推广为全局教育系统的典型。之后，我们没有停留在原有的水平上，准备进一步加大校务公开的力度，这就是逐步公开校务工作的最终一道防线——内部资金的收支情况。作为校长，只要立校为公，不徇私情，充足发扬民主，自觉接受监督，学校工作就没有什么秘密可言，这也是保障校长正确行使权力的途径。我的这些感受过去做到了一些，今日谈出来以求今后连续努力。二、选好人，用好人是学校教育教学成败的关键“只有无能的管理，没有无用的人才”，学校管理最重要的仍然是选人用人。人才运用得当，就能使其处于激发状态，充足发挥其聪慧才智，做到人尽其才，才尽其用。否则就会显现反作用。几年来我校各项工作发生了可喜的改变，而的改变正如处领导所赞扬的，是教职工精神状态的改变。教职工队伍精神振作，团结和谐，求真务实，主动向上。我认为这种改变正是运用多种途径或手段限度地调动了教职工工作主动性的结果，是选好人、用好人的结果。如此，要办好一所学校，校长须有爱才之心。几年前，人们普遍认为二中的教职工中存在着不良习气：教学工作不求上进，水平低下；有的拉帮结伙，诬陷他人，打架斗殴，斤斤计较个人得失，索要家长财物；任意向同学收费，挖苦、挖苦、鄙视、体罚同学等等。对于这些谈论，我并不随声附和，相信教职工队伍的主流是好的，只是个别人中偶一为之的毛病。对于他们应当赐予极大的爱心，耐烦帮忙教育，维护他们的正值利益。正是从这种爱心动身，努力做到用人用其所长，避其所短；多用鼓励的手段，调动教职工内在的主动因素；运用权变的用人技巧激励教职工参与管理，增加主人翁意识；留意培育人才，促使人才尽快成熟等，才使得二中老师队伍的素养得以不断提高。用人用其所长，避其所短。对于整个老师队伍来讲，依据他们的年龄、性别比例，专业特长和性格特征等情况，尽量做到合理搭配，充足发挥人的主观能动性。一个品性高尚，任劳任怨，肯吃亏，尤其具有理解人、容忍人的品行，但教学力量一般的班级组长完全可以将一组各具鲜亮性格特征的人团结在一起；一个工作责任心强，有魄力、心胸坦荡，不怕得罪人，但爱发谈论、不拘小口的班级组长也能够将一组富有朝气，充满活力，却易忽冷忽热的人组织在一起；一个力求上进，教学力量强，品性端正，事必躬亲的班级组长也自然会带着全组老师共同追求教育教