综合性学习1走进信息世界课件

走进信息世界活动目标1、了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。2、了解现代信息传播的主要方式,能正确使用媒体,学会选择信息，趋利避害。3、逐步学会搜集信息,善于和别人交流信息,初步养成留心信息、运用信息的好习惯。4、初步学会根据目的搜集和处理信息,学写简单的研究报告。第一板块信息的传递改变着我们的生活我会读宠妃

褒姒

荒唐如临大敌故伎重演按兵不动侵略

驿差

长途跋涉天涯如比邻绘声绘色瘫痪

两肋

猝死瞳孔无底深渊

毒害不能自拔一落千丈铤而走险束缚心灵蔚蓝晴空

chóngfēibāosì

jìluèyìchāi

tānhuànlèicùtóngyuāndútǐngshùfù理解词语糊涂而愚蠢。（思想，言行）错误到使人觉得奇怪的程度。比喻相同的事情再次出现。文中指点烽火讨褒姒欢心的事再次出现。昏庸：荒唐：故伎重演：理解词语爬山蹚tāng水，形容旅途艰苦。捉弄耍笑，使人难堪的行为。像火烧一样疼痛。心里急得像火烧一样，形容非常着急。医学上指由于体内潜在的进行性疾病引起突然死亡。跋涉：恶作剧：灼痛：心急如焚：猝死：理解词语很深的水。指因无路可走而采取冒险行动。向往。诚恳劝告的话，往往让人听起来不舒服。深渊：铤而走险：憧憬：忠言逆耳：1烽火传递

2人报信3漂流瓶古代信息传递方式：

飞鸽传书、驿站传递、放火箭信号弹、锣鼓传令、书刊、报纸、广播、电视、电脑、网络等方法传递信息。你还知道哪些信息传递方式？②不精确。典型语句：

各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。

……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。古代信息传递方式的特点：①速度快。②多媒体。③不受地域阻隔。因特网传递信息的特点：信息技术的发展

结绳记事→烽火台→文字出现→造纸印刷术→驿差长途跋涉→电报、电话→显微镜广播→电视、气象卫星→计算机→通信网络结论：在信息技术广泛应用的社会里，不懂得使用信息技术将寸步难行。古代：火车、轮船、飞机近代：现代：当代：联系生活，了解现状

1、说说你在生活中接触到那些信息传递方式？举一个例子。

2、想想这些信息传递方式带给你什么？电话、互联网可以和在外的亲人及时联系，可以对话、可以视频……资料链接

人们还在树上刻标记以指明路线,用堆石头表示方向或边界。在有文字以前的社会中,人类把表达深远意义的装饰性图案做在陶器、编织物、雕刻和其他简陋的日常用品上。

烽烟和旗鼓曾是古代远距离传播的重要媒介,烽烟用于示警,旗鼓用于指挥进退。中国的《孙子兵法》所说的“言不相闻，故为金鼓;视不相见,故为旌旗”,指的就是这种情况。尽管有这些媒介,文字出现前人类超越面对面传播的能力还是极为有限。人类除了木头、树皮、兽皮或石头上的那些图画以外几乎没有跨越时间的东西。视力、听力和气象条件限制了他们远距离传播的能力。如当时的人们只能在白天有利的天气条件下看到远方的烟火信号。

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电子媒介电子媒介的出现是社会发展与科技进步的综合产物。19世纪后半叶由于电的发现和无线电技术的发展,开始诞生了一大批电子媒介,电讯、电话、电影、广播、电视等等都是19世纪至20世纪人类的伟大发明。电子媒介对人类社会产生着重大的影响。

1899年3月28日,意大利科学家成功地将一份电报从英国跨越英吉利海峡发至法国,1901年又完成了横越大西洋的无线电报的发收。在此期间另一项伟大的发明是贝尔发明的电话。当世界上第一条海底电缆铺设成功,连接了大西洋两岸欧洲与美洲时,这两个大陆上的人们举行了十九世纪最大规模的狂欢,以庆祝这项伟大的发明。

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彩色电视的普及：２０世纪５０年代初，最具意义的是彩色电视的兴起。美国于１９４０年首先完成了彩色电视的发明，１９５４年，美国全国广播公司首先正式播送彩色电视节目。日本也于１９６０年正式播放彩色电视节目。中国于１９７３年播放彩色电视节目。电视信号在地面传送是用微波传送的。

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网络媒介：电脑作为网络媒介,一问世即倍受青睐,发展迅速,以致有人预言:以电脑为主体的电子报刊将取代普通报刊,新型网络媒介将取代大众媒介。网络媒介有三个显著特点：

１、高度的综合性：它将电脑、声像、通信技术合为一体,是计算机、电视机、录像机、录放机、ＶＣＤ机、电话机、游戏机、传真机、打印机、电子信箱等媒介的性能大综合,同时又是书籍、杂志、报纸、广播、电视等大众媒介的优点大综合。

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３、方便性和快捷性：通过网络媒介传递和交流信息，不需要纸张，不需要印刷、投递，也不需要广播电视节目发射时的昂贵而复杂的设备，它是将讯息拨号进网，在通讯线路上进行自由传送，不分地区、不论国界，随传随至，既方便快捷，又省钱省力。网络媒介本来是科学家及大学之间的快速而便宜的通讯工具，今天正变成为像电台和电视台一样的大众传播媒介。资料链接这种媒介“将把千百万大脑产生的知识和信息创造性地联系起来；人们将创造新的、不曾预料的概念和图像，这些概念和图像可以回答我们想知道的东西。”所以，尽管网络媒介的发展面临“不安全、被盗看盗听和篡改”三大威胁，出现了“色情、暴力和反政治”的有害内容，但人类不会因噎废食，也许网络媒介不久会成为一种既自由又守纪的新型媒介，并继续与其它媒介共同成为有益无害的“社会公器”。我会阅读3《神奇的电脑魔术师》4《网上呼救》电脑的“魔术”表现在：1在网络中游戏、聊天，与万里之外的亲人面对面交谈。2在电脑上写作，画画、听音乐、制作贺卡。3制作自己的MTV4在网上阅读小说、散文……总之，信息技术的发展，给我们带来许多意想不到的方便，使我们的生活更加丰富多彩。

①苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。”

如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？

②捕捉文中的有关信息，理清桑恩救援的过程：

这一次跨越大西洋的不可能的救助行动，带给你怎样的启示？信息传递方式的进步，使不可能的事成为了可能。网上呼救—→打电话给县政府—→打电话给救援中心—→救援人员赶到学校.

。我会阅读5《把握自己》想一想：从这篇演讲稿中，你明白了什么？①沉迷于网的危害：影响学习成绩；影响身体健康；导致犯罪……

②青少年要调整好心态，不要被它所控制、所奴役。

讨论：

怎样理解“网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。”小结：网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲剧。

从多个角度去理解阅读材料，感受信息对人们生活的影响。比如：（1）信息传递错误导致了西周灭亡。——（2）信息的及时传递“大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心——”（3）信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还可以传递多媒体信息。——（4）信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能，实行超远距离的救助。——《烽火戏诸侯》《“我们胜利了”》《神奇的电脑魔术师》《网上呼救》

利用网络实现的现代信