《地形图的判读》高质量课件

第二单元地形图的判读第二单元地形图的判读1地图？小明和TOM比赛爬泰山，聪明的TOM借助了一张地图，很快就爬到了山顶。大家知道是什么地图吗？一、导入新课地图？小明和TOM比赛爬泰山，聪明的TOM借助了一张地图，很他们从山脚到山顶对泰山进行了实地测量，结果高度不足1300米，但资料上却说它的海拔有1500米高这到底是怎么回事？？一、导入新课他们从山脚到山顶对泰山进行了实地测量，结果高度不足1300米3（一）海拔和相对高度1.什么是海拔？2.什么是相对高度？学科网二、新课学习（一）海拔和相对高度1.什么是海拔？学科网二、新课学习1500米1000米500米海平面甲乙海拔与相对高度的单位是______。米相对高度是一个地点高出另一地点的垂直距离。海拔是一个地点高出海平面的垂直距离，又称为绝对高度。甲、乙两地的相对高度=甲地的海拔－乙地的海拔。1500米1000米500米海平面甲乙海拔与相对高度海拔的测量工具手持GPS指针式海拔仪手表式海拔表二、新课学习海拔的测量工具手持GPS指针式海拔仪手表式海拔表二、新课学习（1）XX山的山顶海拔____米，山脚海拔____米，山顶与山脚的相对高度约为_______米。

（2）世界第一高峰——珠穆朗玛峰的海拔约为8844米，世界陆地上最低的洼地——死海的海拔约为﹣415米，二者的相对高度大约是多少米？Zx.xk二、新课学习（1）XX山的山顶海拔____米，山脚海拔____米（二）等高线地形图1．课本P32-33内容，完成以下内容：(1)什么是等高线？(2)等高线上标注的数值是海拔还是相对高度?(3)什么是等高线地形图？2．读右图，完成：

(1)同一条等高线上，海拔是否相等?

(2)图中的等高距(相邻的两条等高线间的高度差)是多少米?同一幅等高线图上，等高距是否相等?

(3)等高线越密集说明了什么？等高线越稀疏说明了什么？二、新课学习（二）等高线地形图二、新课学习（二）等高线地形图1．课本P32-33内容，完成以下内容：(1)什么是等高线？(2)等高线上标注的数值是海拔还是相对高度?(3)什么是等高线地形图？K二、新课学习（二）等高线地形图K二、新课学习100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100150二、新课学习100100100100100100100100200200（二）等高线地形图2．读右图，完成：

(1)同一条等高线上，海拔是否相等?

(2)图中的等高距是多少米?同一幅等高线图上，等高距是否相等?(3)等高线越密集说明了什么？等高线越稀疏说明了什么？二、新课学习（二）等高线地形图二、新课学习你知道这幅等高线地形图是怎样制作的吗？XX山等高线地形图二、新课学习你知道这幅等高线地形图是怎样制作的吗？XX山借助绘图工具绘制等高线地形图1.首先确定绘图地点。（例如：泰山）2.下载地形数据。从美国全球地形数据库的网站或中科院网站下载地形数据。3.利用地图绘制工具绘制等高线地形图。4.输出等高线地形图。二、新课学习借助绘图工具绘制等高线地形图1.首先确定绘图地点。（例如：泰

梯田景观：在农业生产中的利用等高线原理开垦的梯田。梯田景观：云南元阳梯田云南元阳梯田等深线我们把水域中深度相等的各点连接成的线，叫作等深线。等深线地形图可以表示水域底部地形高低起伏的状况。二、新课学习等深线我们把水域中深度相等的各点连接成的线，叫作等深中国南海等深线地形图二、新课学习中国南海等深线地形图二、新课学习说一说：五种基本地形类型的异同。二、新课学习说一说：五种基本地形类型的异同。二、新课学习分层设色地形图二、新课学习分层设色地形图二、新课学习读一读二、新课学习读一读二、新课学习请你利用刚才绘制的XX山等高线地形图，并结合制作的模型，说说山体的不同部位的名称和等高线的特征。三、结论总结请你利用刚才绘制的XX山等高线地形图，并结合制作的模等高线闭合，

中心高，四周低等高线闭合，

中心低，四周高山峰盆地三、结论总结等高线闭合，

中心高，四周低等高线闭合，

中心低，四周高山峰等高线重叠在一起鞍部悬崖相邻两个山峰之间的低地三、结论总结等高线重叠在一起鞍部悬崖相邻两个山峰之间的低地三、结论总结等高线向低处凸出等高线向高处凸出山脊山谷三、结论总结等高线向低处凸出等高线向高处凸出山脊山谷三、结论总结陡坡缓坡等高线密集等高线稀疏三、结论总结陡坡缓坡等高线密集等高线稀疏三、结论总结1.不同山体部位的地形特征和等高线特征。地形等高线特征地形特征山峰等高线呈_______状中部______四周______鞍部相邻两山峰之间的低地山谷等高线向_______凸出中间______两边______山脊等高线向_______凸出中间______两边______陡崖多条等高线_______近似垂直的山坡陡坡等高线______坡度陡缓坡等高线______坡度缓盆地等高线呈_______状中部______四周______闭合高低高处低高低处高低重叠密集稀疏闭合低高四、课堂练习1.不同山体部位的地形特征和等高线特征。地形等高线特征地形特2.说说下列序号代表的山体部位。四、课堂练习2.说说下列序号代表的山体部位。四、课堂练习完成学习探究的基础梳理和综合测评。五、作业布置完成学习探究的基础梳理和综合测评。五、作业布置（一）海拔和相对高度（1）海拔（2）相对高度（二）等高线地形图（1）等高线（2）等高线地形图（三）等深线和等深线地形图（四）五种基本地形与分层设色地形图地形图的判读六、板书设计（一）海拔和相对高度地形图的判读六、板书设计291、Neverlietoagirl.Theyalwaysfindout.永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、Ilovemymomnomatterwhatwegothrough,nomatterhowmuchweargue,becauseIknow,attheend,she’llalwaysbethere.无论我和妈妈经历了什么，无论我们吵得多凶，我都爱我的妈妈，因为我知道，在最后，她会一直在我身边。3、Lifeisapen.Youcancrossoutyourpast,butyoucan'teraseit.生活就像一支笔。你可以划掉你的过去，但你无法抹去它。4、Trytobearainbowinsomeone'scloud.努力成为别人乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗???5、Youhavecomethisfar,don’tgiveupnow.你已经走了这么远，不要现在放弃。6、MaybeIhopetoomuch.MaybeIdreamtoomuch.ButatleastIwon’tgiveupuntilI’vetried,andIwon’tregretanything.也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的，而且我也不会为任何事后悔。7、Ithinkit'simportanttohavesomeonespecialinyourlife,becausesharedjoyisadoublejoyandsharedsorrowishalfasorrow.生活中有某个特别的人挺重要的，因为共享快乐是双倍快乐，而悲伤也有人帮你承担一半。8、“Youmayhaveafreshstartanymomentyouchoose,forthisthingthatwecall‘failure’isnotthefallingdown,butthestayingdown.—MaryPickford你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始，因为所谓的『失败』并不是倒下，而是留在地上。—玛丽?毕克馥???9、Everysinglemomentcounts.Whenyouaddthemallup,theyequalyourlife.每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来，就等于你的人生。10、Chuck：“yourworldwouldbemucheasierifIdidn'tcomeback.如果没有我，你的世界会简单些。QueenB：“butitwouldn'tbemyworldwithoutyouinit.”但是失去了你，我的世界将不复存在。《GossipGirl》11、CanyoufeelmewhenIthinkaboutyou?当我想你时，你能感受到吗？12、Thebestwaytobehappyisjusttoletgoofeverythingthat'smakingyousad.要让自己开心，最好的办法就是，放下那些让你不开心的事。13、Lifeisadreamforthewise,agameforthefool,acomedyfortherich,atragedyforthepoor.生活对智者而言是一个梦想，对愚者而言是一场游戏，对富者而言是一场喜剧，对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimesitiseasierandbetterforustolovesomeonefromasafedistance.有时候，在安全距离爱一个人，更简单，更好。15、Whenwefirstmet,Ihadnoideathatyouwouldbesoimportanttome.当我们第一次相见，我并没想到你对我如此重要16、Sometimesthebestthingtosayisnothing.有时候，什么也不说是最好的。17、Truthis,everybodyisgoingtohurtyou;youjustgottafindtheonesworthsufferingfor.真相是每个人都将会伤害你，你只是需要找到让你甘之如饴的人。18、Peoplemightchangebuttherearetwothingsthatyoucan'tchangethem.Theirname,andthememoriesyou'vehadwiththem.人也许会变，但有两件事是你无法改变的。他们的名字，还有你与之共享的回忆。19、applytogetintoyourlife.~~~我申请，加入你的人生。20、Don'tletsomeonewhodoesn'tknowyourvaluetellyouhowmuchyou'reworth.别让那些不懂珍惜你的人来衡量你的价值。21、IturnedoutlikingyoualotmorethanIoriginallyplanned.我变得比我原本打算的更加喜欢你。22、Bestrongnowbecausethingswillgetbetter.Itmaybestormynow,butitcan'trainforever.现在，坚强一点，因为事情总会变得更好。现在也许还是暴风雨，但雨不会一直下下去。23、Thebestyearsofminewereallaboutyou.尚好的青春都是你。24、Youaresimple,theworldisafairytale;Heartiscomplex,theworldisamaze.心简单，世界就是童话；心复杂，世界就是迷宫。25、IfIcouldtakeonethingawayfromus,itwouldbedistance.如果我能拿走一样我们之间的东西，那肯定是距离。26、Believeitornot.There'ssomebodyouttherehopingtomeetsomeonejustlikeyou.不管你信不信，有个人正在等待希望能遇到像你这样的人。27、Don'teverletsomebodytellyou...youcan'tdosomething.不要让别人来告诉你不行。28、Lifeissimple;youmakeachoiceanddon’tlookback.生活是简单的。你做出选择，然后就不要回头。29、Thereisnothinglikeahugwheneverythingsucks.一切都很糟糕时，没有什么比给个拥抱更好的了。30、Sometimesyoutryyourhardest,butthingsdon'tworkoutthewayyouwantthemto有时候，即使拼尽全力，事情却仍不会按你想的那样发展1、Neverlietoagirl.Theyal第二单元地形图的判读第二单元地形图的判读31地图？小明和TOM比赛爬泰山，聪明的TOM借助了一张地图，很快就爬到了山顶。大家知道是什么地图吗？一、导入新课地图？小明和TOM比赛爬泰山，聪明的TOM借助了一张地图，很他们从山脚到山顶对泰山进行了实地测量，结果高度不足1300米，但资料上却说它的海拔有1500米高这到底是怎么回事？？一、导入新课他们从山脚到山顶对泰山进行了实地测量，结果高度不足1300米33（一）海拔和相对高度1.什么是海拔？2.什么是相对高度？学科网二、新课学习（一）海拔和相对高度1.什么是海拔？学科网二、新课学习1500米1000米500米海平面甲乙海拔与相对高度的单位是______。米相对高度是一个地点高出另一地点的垂直距离。海拔是一个地点高出海平面的垂直距离，又称为绝对高度。甲、乙两地的相对高度=甲地的海拔－乙地的海拔。1500米1000米500米海平面甲乙海拔与相对高度海拔的测量工具手持GPS指针式海拔仪手表式海拔表二、新课学习海拔的测量工具手持GPS指针式海拔仪手表式海拔表二、新课学习（1）XX山的山顶海拔____米，山脚海拔____米，山顶与山脚的相对高度约为_______米。

（2）世界第一高峰——珠穆朗玛峰的海拔约为8844米，世界陆地上最低的洼地——死海的海拔约为﹣415米，二者的相对高度大约是多少米？Zx.xk二、新课学习（1）XX山的山顶海拔____米，山脚海拔____米（二）等高线地形图1．课本P32-33内容，完成以下内容：(1)什么是等高线？(2)等高线上标注的数值是海拔还是相对高度?(3)什么是等高线地形图？2．读右图，完成：

(1)同一条等高线上，海拔是否相等?

(2)图中的等高距(相邻的两条等高线间的高度差)是多少米?同一幅等高线图上，等高距是否相等?

(3)等高线越密集说明了什么？等高线越稀疏说明了什么？二、新课学习（二）等高线地形图二、新课学习（二）等高线地形图1．课本P32-33内容，完成以下内容：(1)什么是等高线？(2)等高线上标注的数值是海拔还是相对高度?(3)什么是等高线地形图？K二、新课学习（二）等高线地形图K二、新课学习100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100150二、新课学习100100100100100100100100200200（二）等高线地形图2．读右图，完成：

(1)同一条等高线上，海拔是否相等?

(2)图中的等高距是多少米?同一幅等高线图上，等高距是否相等?(3)等高线越密集说明了什么？等高线越稀疏说明了什么？二、新课学习（二）等高线地形图二、新课学习你知道这幅等高线地形图是怎样制作的吗？XX山等高线地形图二、新课学习你知道这幅等高线地形图是怎样制作的吗？XX山借助绘图工具绘制等高线地形图1.首先确定绘图地点。（例如：泰山）2.下载地形数据。从美国全球地形数据库的网站或中科院网站下载地形数据。3.利用地图绘制工具绘制等高线地形图。4.输出等高线地形图。二、新课学习借助绘图工具绘制等高线地形图1.首先确定绘图地点。（例如：泰

梯田景观：在农业生产中的利用等高线原理开垦的梯田。梯田景观：云南元阳梯田云南元阳梯田等深线我们把水域中深度相等的各点连接成的线，叫作等深线。等深线地形图可以表示水域底部地形高低起伏的状况。二、新课学习等深线我们把水域中深度相等的各点连接成的线，叫作等深中国南海等深线地形图二、新课学习中国南海等深线地形图二、新课学习说一说：五种基本地形类型的异同。二、新课学习说一说：五种基本地形类型的异同。二、新课学习分层设色地形图二、新课学习分层设色地形图二、新课学习读一读二、新课学习读一读二、新课学习请你利用刚才绘制的XX山等高线地形图，并结合制作的模型，说说山体的不同部位的名称和等高线的特征。三、结论总结请你利用刚才绘制的XX山等高线地形图，并结合制作的模等高线闭合，

中心高，四周低等高线闭合，

中心低，四周高山峰盆地三、结论总结等高线闭合，

中心高，四周低等高线闭合，

中心低，四周高山峰等高线重叠在一起鞍部悬崖相邻两个山峰之间的低地三、结论总结等高线重叠在一起鞍部悬崖相邻两个山峰之间的低地三、结论总结等高线向低处凸出等高线向高处凸出山脊山谷三、结论总结等高线向低处凸出等高线向高处凸出山脊山谷三、结论总结陡坡缓坡等高线密集等高线稀疏三、结论总结陡坡缓坡等高线密集等高线稀疏三、结论总结1.不同山体部位的地形特征和等高线特征。地形等高线特征地形特征山峰等高线呈_______状中部______四周______鞍部相邻两山峰之间的低地山谷等高线向_______凸出中间______两边______山脊等高线向_______凸出中间______两边______陡崖多条等高线_______近似垂直的山坡陡坡等高线______坡度陡缓坡等高线______坡度缓盆地等高线呈_______状中部______四周______闭合高低高处低高低处高低重叠密集稀疏闭合低高四、课堂练习1.不同山体部位的地形特征和等高线特征。地形等高线特征地形特2.说说下列序号代表的山体部位。四、课堂练习2.说说下列序号代表的山体部位。四、课堂练习完成学习探究的基础梳理和综合测评。五、作业布置完成学习探究的基础梳理和综合测评。五、作业布置（一）海拔和相对高度（1）海拔（2）相对高度（二）等高线地形图（1）等高线（2）等高线地形图（三）等深线和等深线地形图（四）五种基本地形与分层设色地形图地形图的判读六、板书设计（一）海拔和相对高度地形图的判读六、板书设计591、Neverlietoagirl.Theyalwaysfindout.永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、Ilovemymomnomatterwhatwegothrough,nomatterhowmuchweargue,becauseIknow,attheend,she’llalwaysbethere.无论我和妈妈经历了什么，无论我们吵得多凶，我都爱我的妈妈，因为我知道，在最后，她会一直在我身边。3、Lifeisapen.Youcancrossoutyourpast,butyoucan'teraseit.生活就像一支笔。你可以划掉你的过去，但你无法抹去它。4、Trytobearainbowinsomeone'scloud.努力成为别人乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗???5、Youhavecomethisfar,don’tgiveupnow.你已经走了这么远，不要现在放弃。6、MaybeIhopetoomuch.MaybeIdreamtoomuch.ButatleastIwon’tgiveupuntilI’vetried,andIwon’tregretanything.也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的，而且我也不会为任何事后悔。7、Ithinkit'simportanttohavesomeonespecialinyourlife,becausesharedjoyisadoublejoyandsharedsorrowishalfasorrow.生活中有某个特别的人挺重要的，因为共享快乐是双倍快乐，而悲伤也有人帮你承担一半。8、“Youmayhaveafreshstartanymomentyouchoose,forthisthingthatwecall‘failure’isnotthefallingdown,butthestayingdown.—MaryPickford你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始，因为所谓的『失败』并不是倒下，而是留在地上。—玛丽?毕克馥???9、Everysinglemomentcounts.Whenyouaddthemallup,theyequalyourlife.每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来，就等于你的人生。10、Chuck：“yourworldwouldbemucheasierifIdidn'tcomeback.如果没有我，你的世界会简单些。QueenB：“butitwouldn'tbemyworldwithoutyouinit.”但是失去了你，我的世界将不复存在。《GossipGirl》11、CanyoufeelmewhenIthinkaboutyou?当我想你时，你能感受到吗？12、Thebestwaytobehappyisjusttoletgoofeverythingthat'smakingyousad.要让自己开心，最好的办法就是，放下那些让你不开心的事。13、Lifeisadreamforthewise,agameforthefool,acomedyfortherich,atragedyforthepoor.生活对智者而言是一个梦想，对愚者而言是一场游戏，对富者而言是一场喜剧，对贫者而言是一场悲剧。14、Sometimesitiseasierandbetterforustolovesomeonefromasafedistance.有时候，在安全距离爱一个人，更简单，更好。15、Whenwefirstmet,Ihadnoideathatyouwouldbesoimportanttome.当我们第一次相见，我并没想到你对我如此重要16、Sometimesthebestthingtosayisnothing.有时候，什么也不说是最好的。17、Truthis,everybodyisgoingtohurtyou;youjustgottafindtheonesworthsufferingfor.真相是每个人都将会伤害你，你只是需要找到让你甘之如饴的人。18、Peoplemightchangebutthereare