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文档简介
英语标点符号的使用Punctuation英语标点符号的使用Punctuation一个英国牧师为了表达自己不爱穿牧师制服的想法,便对大家说:Iwillwearnoclotheswhichwilldistinguishmefrommyfellowman.我不愿穿任何使我显得与众不同的衣服。
Iwillwearnoclothes,whichwilldistinguishmefrommyfellowmen.我什么衣服都不穿,这样就会使我显得与众不同了。
一个英国牧师为了表达自己不爱穿牧师制服的想法,便对大家说:I了解一下非限制性定语从句的翻译Hisfatherwhoisateatherisfiftyyearsoldthisyear.Hisfather,whoisateather,isfiftyyearsoldthisyear.他那个是教师的爸爸今年五十岁了。他爸爸今年五十岁了,他是个教师。了解一下非限制性定语从句的翻译Hisfatherwho
有没有逗号,语意不一样。Whatacat!多好的一只猫呀!What,acat!什么,一只猫?MarysaysTessisthemostbeautifulactressinParis.
玛丽说苔丝是巴黎最美的女演员。Mary,saysTess,isthemostbeautifulactressinParis.苔丝说,玛丽是巴黎最美的女演员。有没有逗号,语意不一样。WhataHeis,too,sorrytodoit.Heistoosorrytodoit.
Doyouknowherfather?Doyouknowher,father?他做这件事心里也很难受。他心里太难受了,无法做这件事。你认识她父亲?父亲,你认识她吗?Heis,too,sorrytodoit.He标点符号位置不同,语意不一样。Thewomanthinks,herhusbandwillcomebacksoon.
Thewoman,thinksherhusband,willcomebacksoon.
这个女人认为,她丈夫会很快回家。这女人的丈夫认为,女人会很快回家。标点符号位置不同,语意不一样。ThewomanthinkHegavemetwenty-fivedollarbills.Hegavemetwentyfive-dollarbills.IntheclasstherearetenstudentswhospeakEnglishverywell.Intheclasstherearetenstudents,whospeakEnglishverywell.这个班有10个学生,他们的英语说得很好。他给了我25元钞票。他给了我20张5元的钞票。这个班有10个英语说得很好的学生。Hegavemetwenty-fivedollar
Theteacherleftthestudentsfeelingverydepressed.老师离开了感到沮丧的学生们。
Theteacherleftthestudents,feelingverydepressed.
老师离开了这些学生,感到很沮丧。
Sittingonastone,adogisrunningbesidehim.
分词做状语其逻辑主语与句子的主语必须一致。坐在一块石头上,一条狗从他旁边跑过。错Theteacherleftthestudents英汉标点符号对照表
汉语标点符号英语标点符号句号。
Period
.逗号,
comma
,分号;
semicolon
;冒号:
colon:问号
?questionmark?感叹号!Exclamationmark!引号(双)
“
”
quotationmark(double)“
”(单)‘
’
(single)‘
’括号
()parenthesis()省略号
…
…
ellipsis
…破折号——
dash
——顿号、
comma
,兼此功能书名号《》
斜体印刷
Hyphen
一
(连词号)Apostrophe
’(省字号)英汉标点符号对照表汉语标点符号Mr.GreenisfromEnglandheteachesEnglishinamiddleschoolhespeakssomeChinesebutnotmuchhegoestoChineseclasseseveryweekhelikesworkinginChinaverymuchhesaystheChinesepeopleareveryfriendlyhehasasonandadaughtertheygotoschoolheretoobuttoadifferentschool
1.句号不同(译成汉语注意标点)Mr.GreenisfromEnglandhet格林先生来自英国。他在一所中学教英语。他会说些汉语。但不多。他每星期去上汉语课。他非常喜欢在中国工作。他说中国人民非常友好。他有一个儿子和一个女儿。他们也在这里上学。但是不在同一个学校。格林先生来自英国。他在一所中学教英语。他会说些汉语。但不多。“来自英国”和“教英语”是一个意思,“讲汉语”和“上汉语课”是一个意思,“在中国工作”和“非常友好”可作为一个意思,“有一个儿子和一个女儿”与“不在一个学校”是一个意思,属于一个意思的句子才用句号。“来自英国”和“教英语”是一个意思,“讲汉语”和“上汉语课”格林先生来自英国,在一所中学教英语。
他会说些汉语,但不多,每星期去上汉语课。他非常喜欢在中国工作,说中国人非常友好。他有一个儿子和一个女儿,也在这里上学,但不在同一个学校。格林先生来自英国,在一所中学教英语。他会说些汉语,但不多,英语句号除了
(1)表达一个意思外,还表示一个(2)句子的停顿,只要这个句子(3)主谓语都有,在语法上是个标准句子,一般都可以用句号。
英语句号除了(1)表达一个意思外,还表示一个(2)句子的英语句号汉可以表达缩写,省略词Kg.公斤A.m.上午n.名词pron.代词ie.即etc.等等No.第…
…Mr.先生U.S.A.美国英语句号汉可以表达缩写,省略词
2.逗号不同英语逗号表示很短的停顿(1)相当于汉语的顿号“、”,用在多个并列词之间。
Thereare5peopleinmyfamily:mywife,myfather,mymother,mysonandI.Helikesbread,milk,sugarandfruits.
(2)复合句连词之前、两个分句之间用逗号。
HecanspeakEnglish,butnotsomuch.
2.逗号不同英语逗号表示很短的停顿(1)相当于汉语的顿号ThisisJack,andthatisTom.(3)位于句首的直接引语之后。“I‘mverysorry,”saidJohn.
“I'mverysorry.”saidJohn.
Johnsaid,“I`mverysorry.”“Mum,”saidHarry,“ThisismyclassmateJohn.”
正确错误错误正确判断正误:ThisisJack,andthatisTom“Mum,comeover,”saidHarry.“ThisismyclassmateJohn.’’正确“妈妈,过来!”哈里说:“这是我同学约翰。”
(4)用于称呼语、转折副词、插入句等一些独立成分后面,如:
Hi,everybody.大家好!信开头或开会的称呼语,提醒别人注意。
DearSirorMadams,亲爱的先生或女士:
注:译成汉语时,逗号变成冒号。
“Mum,comeover,”saidHarry.“Th
3.冒号不同英语冒号表示的停顿要比逗号长,表明下面要有事物列举。如:
Pleasebuymesomefruits:applesoranges,grapesandbananas.Hesaid:“sheislearningChinese.”
Hesaid,“SheislearningChinese.”错误正确3.冒号不同英语冒号表示的停顿要比逗号长,表明下面要有事物英语在引用说话内容时,“说”后面一般应用逗号。而汉语则用冒号。引语中的第一个字母应大写。英语say后面若用冒号,表明说话的人态度非常严肃,或是引语的内容很正式。英语在引用说话内容时,“说”后面一般应用逗号。而汉语则用冒号4.分号不同英语分号表示停顿要比逗号长,但比冒号短。常用于几个关系较为密切的分句之间,或用于被列举较长、中间含有逗号的事物名称之后。如:
Don’tusemypen;itdoesn’twork.
Don’tusemypen;Itdoesn’twork.正确错误别用我的钢笔,笔坏了。注意:第二分句第一字母不能大写。
4.分号不同英语分号表示停顿要比逗号长,但比冒号短。常用于几5.问号、感叹号、破折号英汉几乎相同,只是英语的破折号比汉语短一半。6.引号用法英汉基本相同,但表达书籍、报刊等名称时,英语没有汉语的书名号“《》”,英语用斜体字、下划线、或者用引号来表示,名称里每一个词的第一个字母要大写。Thebookscalled“ANewEnglish-ChineseDictionary”sellwell.5.问号、感叹号、破折号英汉几乎相同,只是英语的破折号比ThebookscalledANewEnglish-ChineseDictionarysellwell.
如引号内还需引号,可用单引号:
“Ihaveseenthefilm‘GoneWithWind’,”shesaid.
“我看过电影《飘》。”她说。7.汉语里没有连字符,连字符常用于英语合成词中,如:
father-in-law岳父ThebookscalledANewEnglish
用在呼叫语中时,相当于汉语的破折号,如:
“He-e-elp!”shecried.
“救----命----呵!”她喊道。有没有连字符,词义不一样greenhouse绿色的房子darkroom黑暗的房间green-house温室dark-room暗室greenroom绿色的房间resign辞职green-room演员休息室re-sign再签署用在呼叫语中时,相当于汉语的破折号,如:有没有连字符,9.英汉省略号长短不同,英语是三个点,汉语是六个点,用法一样,如:
thank…for...
因……感谢……8.省字符“
’”是汉语中没有的,常表示所有格、省略,如:teacher'sbook教师用书
don’t不
I'm我是
'9919999.英汉省略号长短不同,英语是三个点,汉语是六个点,用法一Contents:句号(FullStop/Period)问号(QuestionMark)感叹号(ExclamationMark)逗号(Comma)冒号(Colon)分号(Semicolon)连字符(Hyphen)破折号(Dash)引号(QuotationMarks)撇号(Apostrophe)省略号(Ellipsis)Contents:句号(FullStop/Perio句号(FullStop/Period)用于陈述句、语气温和的祈使句或客气的问句后。用于间接引语之后。用于某些缩略语、小数点之后。表示序列的字母或数字之后。
Let’sgotothemovies.Maywehearfromyousoon.
句号(FullStop/Period)用于陈述句、语气问号(QuestionMark)用于疑问句或语气较委婉的祈使句之后。用来表示存疑或无把握。用于陈述句之后表示疑问。用于插入式问句表示强调。
WhatcanIdoforyou?Thisvasedatesbackto600?BC.I’mtheonetobeblameforthemess?Hewassotired–isthattrue?–thathewon’tcome.问号(QuestionMark)用于疑问句或语气较委婉的祈感叹号(ExclamationMark)表示感慨、惊讶、命令、哀怨、赞赏、决心等。用于感叹词之后。
Howtimeflies!
Bequiet!Oh!Fire!Pleaseleavealone!God,you’vefinishedyourtask!感叹号(ExclamationMark)表示感慨、惊讶、命逗号(Comma)用于分割并列成分,相当于汉语中的顿号作用。用于分割并列句中的分句。用于分割对比或对照成分。用于分割非限定性定于从句、同位语、或附加说明成分。用于分隔附加疑问句或选择疑问句。用于分割直接引语及导语。用于分割句首状语、插入语等。用于分割日期、数字、地点、人名与职衔等、(信件)呼语等。逗号(Comma)用于分割并列成分,相当于汉语中的顿号作用。例句:We’retired,thirstyandhungry.Wemusthurryup,otherwise,wewillmissthebus.Nopain,nogain.Hewantsus,youandme,togotohisplacetomorrow.Johndidn’ttakeit,didhe?Mr.Greensaid,“Pleasecallonus.”Frankly,that’sallthemoneyIhave.HeleftonJuly20,2008,foratriparoundtheworld.DavidSmith,Ph.D.例句:We’retired,thirstyandhu冒号(Colon)冒号用于对后面内容的介绍或解释用于一个正式的引用之前。也可用于商业或正式信函的称谓后面.冒号用于数字时间的表示.冒号用于主标题和副标题之间.
Thisisherplan:goshopping.Theprofessorsaid:“Itwashorrible.”4:45p.mWebDirectory:WorldandNon-U.S.EconomicData冒号(Colon)冒号用于对后面内容的介绍或解释分号(Semicolon)用于并列分句之间。分隔已经有逗号分割的成分,以免导致歧义。用于由forexample,forinstance,namely,thatis(tosay),infact,i.e.,等词语引导的句子之前。
Yourbikeisnew;mineisold.Followthisprocedure:first,getyourapplicationforms;next,fillthemout;last,paythecharge.Hissisterisabusygirl;infact,sheworksharderthanhedoes.分号(Semicolon)用于并列分句之间。连字符(Hyphen)用于某些前缀后和构成复合词。Job-hunting构成某些复合数字(100以下的数字应用单词写出,不可用阿拉伯数字代替)
twenty-one;duringtheyears1949-1999用于移行,一般按音节间断开单词加连字号(例如:ha-ppy,不可断为hap-py……),或根据发音,不要把单个字母留在行尾或行首。注意一页中最后一个单词不能使用连字号将其置于两页。连字符(Hyphen)用于某些前缀后和构成复合词。Job-h破折号(Dash)用于话语突然中断、意思转折或犹豫不决。用作解释。用于被强调部分。引出概括性词语或表示引文出处。用于两地名或两时间之间,相当于连字号。
破折号(Dash)用于话语突然中断、意思转折或犹豫不决。破折号(Dash)
“I’dliketo,”hesaid,“butI’m–”Money,fame,power–thesearehisgoalsinlife.Whatheneededmosthenevergot–love.London–NewYorkflight破折号(Dash)引号(QuotationMarks)引用书面或口头的直接引语。引用事物的名称。引用俚语、反语、定义、词形等。引用对话。表示强调。
引号(QuotationMarks)引用书面或口头的直接引引号(QuotationMarks)
Bobsaid,“Let’smeetatmyhousenexttime.”Haveyoureadthenovel“Flying”?Howdoyouspelltheword“souvenir”?“Didyouhaveagreattimelastnight?”引号(QuotationMarks)撇号(Apostrophe)省字符。表示某些特殊结构的复数形式。表示名词的所有格。
you’dbetter=youhadbetter’cause=becausetheclassof’09=theclassof2009today’snews,afriendofmyfather’s撇号(Apostrophe)省字符。省略号(Ellipsis)表示词语或句子的有意省略。表示断断续续、停顿、犹豫不决。表示没有说完的话语。用以分割词组,加强语气。
“…thebookislovelyandwellwritten.”
“Tell…mother…I…died…for…mycountry.”
Doitsoon…Doittoday…Doitnow.
“Idon’tknow…Idon’tknow.”省略号(Ellipsis)表示词语或句子的有意省略。中英文标点符号的差异⒈汉语中的某些标点符号为英语所没有。⑴顿号(、):顿号在汉语中起分割句子中的并列成分的作用;英语中没有顿号,分割句中的并列成分多用逗号。如:
Sheslowly,carefully,deliberatelymovedthebox.注意:类似的情况下,最后一个逗号后可加and,这个逗号也可省略--Sheslowly,carefully(,)anddeliberatelymovedthebox.
中英文标点符号的差异⒈汉语中的某些标点符号为英语所没有。⑵间隔号:汉语有间隔号,用在月份和日期、音译的名和姓等需要隔开的词语的正中间,如"一二·九"、"奥黛丽·赫本(人名)"等。英语中没有汉语的间隔号,需要间隔时多用逗点。⑵间隔号:汉语有间隔号,用在月份和日期、音译的名和姓等需要⑶
书名号(《》):英文没有书名号,书名、报刊名用斜体或者下划线表示。如:Hamlet《哈姆雷特》Winter’sTale/Winter’sTale《冬天的童话》TheNewYorkTimes/TheNewYorkTimes《纽约时报》另外,英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示。
⑶书名号(《》):英文没有书名号,书名、报刊名用斜体或者下⒉英语中的某些标点符号为汉语所没有。
⑴撇号--Apostrophe(‘)⑵连字号--Hyphen(-)⑶斜线号—VirguleorSlash(/):该符号主要起分割作用。
Itcouldbeforstaffand/orstudents.
也常用于标音,如bed/bed/。⒉英语中的某些标点符号为汉语所没有。⑴撇号--Apos⒊某些符号在汉英两种语言中的形式不同。⑴中文的句号是空心圈(。)英文的句号是实心点(.)。⑵英文的省略号是三个点(...),位置在行底;中文的为六个点(......),居于行中。⑶英文的破折号是(–)中文的是(—)⒊某些符号在汉英两种语言中的形式不同。⑴中文的句号是空心COMMAPunctuationCOMMAPunctuation6FunctionsofComma1.Asintroducer---usedafterintroductorywords,phrasesorclauses6FunctionsofComma1.AsintrWordsHowever,thenewlawwaslargelyignoredbythepublic.PhrasesAfteralongvacation,hereturnedtowork.ClausesSincehehavenomoney,wecannotbuyit.AppositivesTom,afriendofminewillseetoit.WordsHowever,thenewlawwa6FunctionsofComma2.Ascoordinator---usedbetweentwoindependentclausesjoinedbycoordinatingconjunctionsand,but,yet,or,for,nor,andso.6FunctionsofComma2.Ascoor6FunctionsofComma3.Aslinker---usedtoconnectitemsinaseries;toconnectlastnamewiththefirstandsecondnameswhenthenormalorderisreversed;toconnectadirectquotationwithourintroducingwords.6FunctionsofComma3.Aslink6FunctionsofComma4.Asinserter---usedbeforeandafteraninsertedelementofasentence.Thenewlaw,however,waslargelyignoredbythepublic.6FunctionsofComma4.Asinse6FunctionsofComma5.AsLinker---usedtoconnectitemsinaseries;toconnectlastnamewiththefirstandsecondnameswhenthenormalorderisreversed;toconnectadirectquotationwithourintroducingwords.6FunctionsofComma5.AsLink6FunctionsofComma6.Asseparator---usedtoseparatedigits,excepttelephonenumbers,ZIPnumbers,housenumber,andthelike;topreventmisreadingandmisunderstanding.Inthemorning,lightbegantofloodourroom.6FunctionsofComma6.AssepaCommaSplicePunctuationCommaSplicePunctuationCommaspliceAcommasplice(error,fault,orblunder)occurswhenacommaisusedtojointwoindependentclauses.CommaspliceAcommasplice(erFivewaystocorrectacommasplice1).toaddacoordinatingconjunctionfollowingthecomma;2).toaddasubordinatingconjunction,makingthesecondclausedependonthefirst;FivewaystocorrectacommasFivewaystocorrectacommasplice3).touseasemicoloninstead;4).touseaperiodinstead;5).touseasemicolonplusaconjunctiveadverblikeindeed,therefore,nevertheless,andhowever.FivewaystocorrectacommasWrongsentenceIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling,hisstrongrhythmsappealedtome.WrongsentenceIlearnedtolikCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling,forhisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling,becausehisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling;hisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling.Hisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling;indeed,hisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepSemicolonPunctuationSemicolonPunctuationUsingsemicolonisnotdifficultifwerememberthatasemicolonismorelikeaperiodthanacomma.Itisaverystrongpunctuation.Semicolonareusedinthreeways.Usingsemicolonisnotdifficu1.Betweentwosentencesthatarecloselyconnectedinidea,orindependentclauseswhentheyarenotjoinedbythecoordinatingconjunctionsand,but,for,orandnor.1.BetweentwosentencesthatWhenangry,countfour;whenveryangry,swear.Computerusingisincreasing;computercrimeis,too.Whenangry,countfour;whenv2.Beforesentenceconnectorsandsometransitionalphrases(however,therefore,nevertheless,moreover,thatis,infactetc.).2.BeforesentenceconnectorsYouhavetoreturnallthebookswithintwoweeks;otherwise,youcan’tborrowanymorebooks.Youhavetoreturnalltheboo3.Betweenitemsinaserieswhenanyoftheitemlistedalreadycontainscommas,orwhentheclause-itemsarelong.3.BetweenitemsinaseriesTheyearisdividedintofourseasons:spring,thegreenseason;summer,theredseason;autumn,thegoldenseason;winter,thewhiteseason.TheyearisdividedintofourTheconference,shortasitwas,gaveusthefactweneeded;andatdinnerthatnight,wesharedopinions,questions,andconclusionsaboutthelabordispute.Theconference,shortasitwacolonPunctuationcolonPunctuationUsingacolonattheendofanindependentclausefocusesattentiononthewordsfollowingthecolon.Afteracolon,weoftenwritelists,appositives,anddirectquotations.UsingacolonattheendofanBeforelistsUseacolontointroducealist.Librarieshavetwokindsofperiodicals:boundperiodicalsandcurrentperiodicals.Ineedthefollowinggroceries:eggs,milk,andcoffee.BeforelistsCaution1.Donotuseacolontointroducealistaftertheverbtobeunlessyouaddthefollowingorasfollows.Caution1.DonotuseacolontWrongsentenceTome,themostimportantthingsinlifeare:goodhealth,ahappyhomelife,andasatisfyingoccupation.WrongsentenceTome,themostCorrectionsTome,themostimportantthingsinlifearegoodhealth,ahappyhomelife,andasatisfyingoccupation.CorrectionsTome,themostimpCorrectionsTome,themostimportantthingsinlifearethefollowing:goodhealth,ahappyhomelife,andasatisfyingoccupation.CorrectionsTome,themostimpCaution2.Donotuseacolonafterapreposition.Useacolononlyattheendofanindependentclause.Caution2.DonotuseacolonaWrongsentenceAfteralongdayatwork,Ilookforwardto:enjoyingaquietdinnerathome,playingwithmychildren,andwatchingalittleTV.WrongsentenceAfteralongdayCorrectionsAfteralongdayatwork,Ilookforwardtoenjoyingaquietdinnerathome,playingwithmychildren,andwatchingalittleTV.CorrectionsAfteralongdayatBeforeAppositivesUseacolonafteranindependentclausetodirectattentiontoanappositive(awordorwordgroupthatrenamesanotherwordorwordgroup).BeforeAppositivesHehadonegreatloveinhislife:himself.Adoctorhastwoimportantabilities:theabilitytolistenandtheabilitytoanalyze.HehadonegreatloveinhislBeforelongquotationsUseacolontointroduceaquotationlongerthanthreelines.Thistypeofquoteisindentedonbothsides,andnoquotationmarksareused.BeforelongquotationsAsAlbertC.BaughandThomasCablestateintheirbookTheHistoryoftheEnglishLanguage:Thereisnosuchthingasuniformityinlanguage.Notonlydoesthespeechofonecommunitydifferfromthatofanother,butthespeechofdifferentindividualsofasinglecommunity,evendifferentmembersofthesamefamily,ismarkedbyindividualpeculiarities.AsAlbertC.BaughandThomasBeforeSubtitlesUseacolonbetweenthemaintitleandthesubtitleofabook,article,orplay.BeforeSubtitlesApopularbookonnonverbalcommunicationisSamovarandPorter'sInterculturalCommunication:AReader.ThetitleofanarticlefromtheNewYorkTimesis"ManonMars:DreamorReality?"ApopularbookonnonverbalcolnExpressionsofTimeofday!Useacolonbetweenthenumbersforhoursandminuteswhenindicatingthetimeofday.lnExpressionsofTimeofday!THANKS!THANKS!英语标点符号的使用Punctuation英语标点符号的使用Punctuation一个英国牧师为了表达自己不爱穿牧师制服的想法,便对大家说:Iwillwearnoclotheswhichwilldistinguishmefrommyfellowman.我不愿穿任何使我显得与众不同的衣服。
Iwillwearnoclothes,whichwilldistinguishmefrommyfellowmen.我什么衣服都不穿,这样就会使我显得与众不同了。
一个英国牧师为了表达自己不爱穿牧师制服的想法,便对大家说:I了解一下非限制性定语从句的翻译Hisfatherwhoisateatherisfiftyyearsoldthisyear.Hisfather,whoisateather,isfiftyyearsoldthisyear.他那个是教师的爸爸今年五十岁了。他爸爸今年五十岁了,他是个教师。了解一下非限制性定语从句的翻译Hisfatherwho
有没有逗号,语意不一样。Whatacat!多好的一只猫呀!What,acat!什么,一只猫?MarysaysTessisthemostbeautifulactressinParis.
玛丽说苔丝是巴黎最美的女演员。Mary,saysTess,isthemostbeautifulactressinParis.苔丝说,玛丽是巴黎最美的女演员。有没有逗号,语意不一样。WhataHeis,too,sorrytodoit.Heistoosorrytodoit.
Doyouknowherfather?Doyouknowher,father?他做这件事心里也很难受。他心里太难受了,无法做这件事。你认识她父亲?父亲,你认识她吗?Heis,too,sorrytodoit.He标点符号位置不同,语意不一样。Thewomanthinks,herhusbandwillcomebacksoon.
Thewoman,thinksherhusband,willcomebacksoon.
这个女人认为,她丈夫会很快回家。这女人的丈夫认为,女人会很快回家。标点符号位置不同,语意不一样。ThewomanthinkHegavemetwenty-fivedollarbills.Hegavemetwentyfive-dollarbills.IntheclasstherearetenstudentswhospeakEnglishverywell.Intheclasstherearetenstudents,whospeakEnglishverywell.这个班有10个学生,他们的英语说得很好。他给了我25元钞票。他给了我20张5元的钞票。这个班有10个英语说得很好的学生。Hegavemetwenty-fivedollar
Theteacherleftthestudentsfeelingverydepressed.老师离开了感到沮丧的学生们。
Theteacherleftthestudents,feelingverydepressed.
老师离开了这些学生,感到很沮丧。
Sittingonastone,adogisrunningbesidehim.
分词做状语其逻辑主语与句子的主语必须一致。坐在一块石头上,一条狗从他旁边跑过。错Theteacherleftthestudents英汉标点符号对照表
汉语标点符号英语标点符号句号。
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.逗号,
comma
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colon:问号
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“
”
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”(单)‘
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…
…
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…破折号——
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斜体印刷
Hyphen
一
(连词号)Apostrophe
’(省字号)英汉标点符号对照表汉语标点符号Mr.GreenisfromEnglandheteachesEnglishinamiddleschoolhespeakssomeChinesebutnotmuchhegoestoChineseclasseseveryweekhelikesworkinginChinaverymuchhesaystheChinesepeopleareveryfriendlyhehasasonandadaughtertheygotoschoolheretoobuttoadifferentschool
1.句号不同(译成汉语注意标点)Mr.GreenisfromEnglandhet格林先生来自英国。他在一所中学教英语。他会说些汉语。但不多。他每星期去上汉语课。他非常喜欢在中国工作。他说中国人民非常友好。他有一个儿子和一个女儿。他们也在这里上学。但是不在同一个学校。格林先生来自英国。他在一所中学教英语。他会说些汉语。但不多。“来自英国”和“教英语”是一个意思,“讲汉语”和“上汉语课”是一个意思,“在中国工作”和“非常友好”可作为一个意思,“有一个儿子和一个女儿”与“不在一个学校”是一个意思,属于一个意思的句子才用句号。“来自英国”和“教英语”是一个意思,“讲汉语”和“上汉语课”格林先生来自英国,在一所中学教英语。
他会说些汉语,但不多,每星期去上汉语课。他非常喜欢在中国工作,说中国人非常友好。他有一个儿子和一个女儿,也在这里上学,但不在同一个学校。格林先生来自英国,在一所中学教英语。他会说些汉语,但不多,英语句号除了
(1)表达一个意思外,还表示一个(2)句子的停顿,只要这个句子(3)主谓语都有,在语法上是个标准句子,一般都可以用句号。
英语句号除了(1)表达一个意思外,还表示一个(2)句子的英语句号汉可以表达缩写,省略词Kg.公斤A.m.上午n.名词pron.代词ie.即etc.等等No.第…
…Mr.先生U.S.A.美国英语句号汉可以表达缩写,省略词
2.逗号不同英语逗号表示很短的停顿(1)相当于汉语的顿号“、”,用在多个并列词之间。
Thereare5peopleinmyfamily:mywife,myfather,mymother,mysonandI.Helikesbread,milk,sugarandfruits.
(2)复合句连词之前、两个分句之间用逗号。
HecanspeakEnglish,butnotsomuch.
2.逗号不同英语逗号表示很短的停顿(1)相当于汉语的顿号ThisisJack,andthatisTom.(3)位于句首的直接引语之后。“I‘mverysorry,”saidJohn.
“I'mverysorry.”saidJohn.
Johnsaid,“I`mverysorry.”“Mum,”saidHarry,“ThisismyclassmateJohn.”
正确错误错误正确判断正误:ThisisJack,andthatisTom“Mum,comeover,”saidHarry.“ThisismyclassmateJohn.’’正确“妈妈,过来!”哈里说:“这是我同学约翰。”
(4)用于称呼语、转折副词、插入句等一些独立成分后面,如:
Hi,everybody.大家好!信开头或开会的称呼语,提醒别人注意。
DearSirorMadams,亲爱的先生或女士:
注:译成汉语时,逗号变成冒号。
“Mum,comeover,”saidHarry.“Th
3.冒号不同英语冒号表示的停顿要比逗号长,表明下面要有事物列举。如:
Pleasebuymesomefruits:applesoranges,grapesandbananas.Hesaid:“sheislearningChinese.”
Hesaid,“SheislearningChinese.”错误正确3.冒号不同英语冒号表示的停顿要比逗号长,表明下面要有事物英语在引用说话内容时,“说”后面一般应用逗号。而汉语则用冒号。引语中的第一个字母应大写。英语say后面若用冒号,表明说话的人态度非常严肃,或是引语的内容很正式。英语在引用说话内容时,“说”后面一般应用逗号。而汉语则用冒号4.分号不同英语分号表示停顿要比逗号长,但比冒号短。常用于几个关系较为密切的分句之间,或用于被列举较长、中间含有逗号的事物名称之后。如:
Don’tusemypen;itdoesn’twork.
Don’tusemypen;Itdoesn’twork.正确错误别用我的钢笔,笔坏了。注意:第二分句第一字母不能大写。
4.分号不同英语分号表示停顿要比逗号长,但比冒号短。常用于几5.问号、感叹号、破折号英汉几乎相同,只是英语的破折号比汉语短一半。6.引号用法英汉基本相同,但表达书籍、报刊等名称时,英语没有汉语的书名号“《》”,英语用斜体字、下划线、或者用引号来表示,名称里每一个词的第一个字母要大写。Thebookscalled“ANewEnglish-ChineseDictionary”sellwell.5.问号、感叹号、破折号英汉几乎相同,只是英语的破折号比ThebookscalledANewEnglish-ChineseDictionarysellwell.
如引号内还需引号,可用单引号:
“Ihaveseenthefilm‘GoneWithWind’,”shesaid.
“我看过电影《飘》。”她说。7.汉语里没有连字符,连字符常用于英语合成词中,如:
father-in-law岳父ThebookscalledANewEnglish
用在呼叫语中时,相当于汉语的破折号,如:
“He-e-elp!”shecried.
“救----命----呵!”她喊道。有没有连字符,词义不一样greenhouse绿色的房子darkroom黑暗的房间green-house温室dark-room暗室greenroom绿色的房间resign辞职green-room演员休息室re-sign再签署用在呼叫语中时,相当于汉语的破折号,如:有没有连字符,9.英汉省略号长短不同,英语是三个点,汉语是六个点,用法一样,如:
thank…for...
因……感谢……8.省字符“
’”是汉语中没有的,常表示所有格、省略,如:teacher'sbook教师用书
don’t不
I'm我是
'9919999.英汉省略号长短不同,英语是三个点,汉语是六个点,用法一Contents:句号(FullStop/Period)问号(QuestionMark)感叹号(ExclamationMark)逗号(Comma)冒号(Colon)分号(Semicolon)连字符(Hyphen)破折号(Dash)引号(QuotationMarks)撇号(Apostrophe)省略号(Ellipsis)Contents:句号(FullStop/Perio句号(FullStop/Period)用于陈述句、语气温和的祈使句或客气的问句后。用于间接引语之后。用于某些缩略语、小数点之后。表示序列的字母或数字之后。
Let’sgotothemovies.Maywehearfromyousoon.
句号(FullStop/Period)用于陈述句、语气问号(QuestionMark)用于疑问句或语气较委婉的祈使句之后。用来表示存疑或无把握。用于陈述句之后表示疑问。用于插入式问句表示强调。
WhatcanIdoforyou?Thisvasedatesbackto600?BC.I’mtheonetobeblameforthemess?Hewassotired–isthattrue?–thathewon’tcome.问号(QuestionMark)用于疑问句或语气较委婉的祈感叹号(ExclamationMark)表示感慨、惊讶、命令、哀怨、赞赏、决心等。用于感叹词之后。
Howtimeflies!
Bequiet!Oh!Fire!Pleaseleavealone!God,you’vefinishedyourtask!感叹号(ExclamationMark)表示感慨、惊讶、命逗号(Comma)用于分割并列成分,相当于汉语中的顿号作用。用于分割并列句中的分句。用于分割对比或对照成分。用于分割非限定性定于从句、同位语、或附加说明成分。用于分隔附加疑问句或选择疑问句。用于分割直接引语及导语。用于分割句首状语、插入语等。用于分割日期、数字、地点、人名与职衔等、(信件)呼语等。逗号(Comma)用于分割并列成分,相当于汉语中的顿号作用。例句:We’retired,thirstyandhungry.Wemusthurryup,otherwise,wewillmissthebus.Nopain,nogain.Hewantsus,youandme,togotohisplacetomorrow.Johndidn’ttakeit,didhe?Mr.Greensaid,“Pleasecallonus.”Frankly,that’sallthemoneyIhave.HeleftonJuly20,2008,foratriparoundtheworld.DavidSmith,Ph.D.例句:We’retired,thirstyandhu冒号(Colon)冒号用于对后面内容的介绍或解释用于一个正式的引用之前。也可用于商业或正式信函的称谓后面.冒号用于数字时间的表示.冒号用于主标题和副标题之间.
Thisisherplan:goshopping.Theprofessorsaid:“Itwashorrible.”4:45p.mWebDirectory:WorldandNon-U.S.EconomicData冒号(Colon)冒号用于对后面内容的介绍或解释分号(Semicolon)用于并列分句之间。分隔已经有逗号分割的成分,以免导致歧义。用于由forexample,forinstance,namely,thatis(tosay),infact,i.e.,等词语引导的句子之前。
Yourbikeisnew;mineisold.Followthisprocedure:first,getyourapplicationforms;next,fillthemout;last,paythecharge.Hissisterisabusygirl;infact,sheworksharderthanhedoes.分号(Semicolon)用于并列分句之间。连字符(Hyphen)用于某些前缀后和构成复合词。Job-hunting构成某些复合数字(100以下的数字应用单词写出,不可用阿拉伯数字代替)
twenty-one;duringtheyears1949-1999用于移行,一般按音节间断开单词加连字号(例如:ha-ppy,不可断为hap-py……),或根据发音,不要把单个字母留在行尾或行首。注意一页中最后一个单词不能使用连字号将其置于两页。连字符(Hyphen)用于某些前缀后和构成复合词。Job-h破折号(Dash)用于话语突然中断、意思转折或犹豫不决。用作解释。用于被强调部分。引出概括性词语或表示引文出处。用于两地名或两时间之间,相当于连字号。
破折号(Dash)用于话语突然中断、意思转折或犹豫不决。破折号(Dash)
“I’dliketo,”hesaid,“butI’m–”Money,fame,power–thesearehisgoalsinlife.Whatheneededmosthenevergot–love.London–NewYorkflight破折号(Dash)引号(QuotationMarks)引用书面或口头的直接引语。引用事物的名称。引用俚语、反语、定义、词形等。引用对话。表示强调。
引号(QuotationMarks)引用书面或口头的直接引引号(QuotationMarks)
Bobsaid,“Let’smeetatmyhousenexttime.”Haveyoureadthe
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