英语标点符号的使用资料课件

英语标点符号的使用Punctuation英语标点符号的使用Punctuation一个英国牧师为了表达自己不爱穿牧师制服的想法，便对大家说：Iwillwearnoclotheswhichwilldistinguishmefrommyfellowman．我不愿穿任何使我显得与众不同的衣服。

Iwillwearnoclothes，whichwilldistinguishmefrommyfellowmen．我什么衣服都不穿，这样就会使我显得与众不同了。

一个英国牧师为了表达自己不爱穿牧师制服的想法，便对大家说：I了解一下非限制性定语从句的翻译Hisfatherwhoisateatherisfiftyyearsoldthisyear.Hisfather,whoisateather,isfiftyyearsoldthisyear.他那个是教师的爸爸今年五十岁了。他爸爸今年五十岁了，他是个教师。了解一下非限制性定语从句的翻译Hisfatherwho

有没有逗号,语意不一样。Whatacat!多好的一只猫呀!What，acat!什么，一只猫?MarysaysTessisthemostbeautifulactressinParis．

玛丽说苔丝是巴黎最美的女演员。Mary，saysTess，isthemostbeautifulactressinParis．苔丝说，玛丽是巴黎最美的女演员。有没有逗号,语意不一样。WhataHeis,too，sorrytodoit．Heistoosorrytodoit．

Doyouknowherfather?Doyouknowher，father?他做这件事心里也很难受。他心里太难受了，无法做这件事。你认识她父亲？父亲，你认识她吗?Heis,too，sorrytodoit．He标点符号位置不同，语意不一样。Thewomanthinks，herhusbandwillcomebacksoon．

Thewoman，thinksherhusband，willcomebacksoon．

这个女人认为，她丈夫会很快回家。这女人的丈夫认为，女人会很快回家。标点符号位置不同，语意不一样。ThewomanthinkHegavemetwenty-fivedollarbills．Hegavemetwentyfive-dollarbills．IntheclasstherearetenstudentswhospeakEnglishverywell．Intheclasstherearetenstudents，whospeakEnglishverywell．这个班有10个学生，他们的英语说得很好。他给了我25元钞票。他给了我20张5元的钞票。这个班有10个英语说得很好的学生。Hegavemetwenty-fivedollar

Theteacherleftthestudentsfeelingverydepressed．老师离开了感到沮丧的学生们。

Theteacherleftthestudents，feelingverydepressed.

老师离开了这些学生，感到很沮丧。

Sittingonastone,adogisrunningbesidehim.

分词做状语其逻辑主语与句子的主语必须一致。坐在一块石头上，一条狗从他旁边跑过。错Theteacherleftthestudents英汉标点符号对照表

汉语标点符号英语标点符号句号。

Period

．逗号，

comma

，分号；

semicolon

；冒号：

colon：问号

?questionmark?感叹号!Exclamationmark!引号(双)

“

”

quotationmark(double)“

”(单)‘

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’括号

()parenthesis()省略号

…

…

ellipsis

…破折号——

dash

——顿号、

comma

，兼此功能书名号《》

斜体印刷

Hyphen

一

(连词号)Apostrophe

’(省字号)英汉标点符号对照表汉语标点符号Mr．GreenisfromEnglandheteachesEnglishinamiddleschoolhespeakssomeChinesebutnotmuchhegoestoChineseclasseseveryweekhelikesworkinginChinaverymuchhesaystheChinesepeopleareveryfriendlyhehasasonandadaughtertheygotoschoolheretoobuttoadifferentschool

1．句号不同（译成汉语注意标点）Mr．GreenisfromEnglandhet格林先生来自英国。他在一所中学教英语。他会说些汉语。但不多。他每星期去上汉语课。他非常喜欢在中国工作。他说中国人民非常友好。他有一个儿子和一个女儿。他们也在这里上学。但是不在同一个学校。格林先生来自英国。他在一所中学教英语。他会说些汉语。但不多。“来自英国”和“教英语”是一个意思，“讲汉语”和“上汉语课”是一个意思，“在中国工作”和“非常友好”可作为一个意思，“有一个儿子和一个女儿”与“不在一个学校”是一个意思，属于一个意思的句子才用句号。“来自英国”和“教英语”是一个意思，“讲汉语”和“上汉语课”格林先生来自英国，在一所中学教英语。

他会说些汉语，但不多，每星期去上汉语课。他非常喜欢在中国工作，说中国人非常友好。他有一个儿子和一个女儿，也在这里上学，但不在同一个学校。格林先生来自英国，在一所中学教英语。他会说些汉语，但不多，英语句号除了

(1)表达一个意思外，还表示一个(2)句子的停顿，只要这个句子(3)主谓语都有，在语法上是个标准句子，一般都可以用句号。

英语句号除了(1)表达一个意思外，还表示一个(2)句子的英语句号汉可以表达缩写，省略词Kg.公斤A.m.上午n.名词pron.代词ie.即etc.等等No.第…

…Mr.先生U.S.A.美国英语句号汉可以表达缩写，省略词

2．逗号不同英语逗号表示很短的停顿(1)相当于汉语的顿号“、”，用在多个并列词之间。

Thereare5peopleinmyfamily：mywife，myfather，mymother,mysonandI.Helikesbread，milk，sugarandfruits．

(2)复合句连词之前、两个分句之间用逗号。

HecanspeakEnglish，butnotsomuch．

2．逗号不同英语逗号表示很短的停顿(1)相当于汉语的顿号ThisisJack，andthatisTom.(3)位于句首的直接引语之后。“I‘mverysorry，”saidJohn.

“I'mverysorry．”saidJohn．

Johnsaid,“I`mverysorry.”“Mum，”saidHarry，“ThisismyclassmateJohn．”

正确错误错误正确判断正误：ThisisJack，andthatisTom“Mum，comeover，”saidHarry．“ThisismyclassmateJohn．’’正确“妈妈，过来!”哈里说：“这是我同学约翰。”

(4)用于称呼语、转折副词、插入句等一些独立成分后面，如：

Hi，everybody．大家好!信开头或开会的称呼语，提醒别人注意。

DearSirorMadams，亲爱的先生或女士：

注：译成汉语时，逗号变成冒号。

“Mum，comeover，”saidHarry．“Th

3．冒号不同英语冒号表示的停顿要比逗号长，表明下面要有事物列举。如：

Pleasebuymesomefruits：applesoranges，grapesandbananas．Hesaid：“sheislearningChinese．”

Hesaid，“SheislearningChinese．”错误正确3．冒号不同英语冒号表示的停顿要比逗号长，表明下面要有事物英语在引用说话内容时，“说”后面一般应用逗号。而汉语则用冒号。引语中的第一个字母应大写。英语say后面若用冒号，表明说话的人态度非常严肃，或是引语的内容很正式。英语在引用说话内容时，“说”后面一般应用逗号。而汉语则用冒号4．分号不同英语分号表示停顿要比逗号长，但比冒号短。常用于几个关系较为密切的分句之间，或用于被列举较长、中间含有逗号的事物名称之后。如：

Don’tusemypen；itdoesn’twork．

Don’tusemypen；Itdoesn’twork．正确错误别用我的钢笔，笔坏了。注意：第二分句第一字母不能大写。

4．分号不同英语分号表示停顿要比逗号长，但比冒号短。常用于几5.问号、感叹号、破折号英汉几乎相同，只是英语的破折号比汉语短一半。6.引号用法英汉基本相同，但表达书籍、报刊等名称时，英语没有汉语的书名号“《》”，英语用斜体字、下划线、或者用引号来表示，名称里每一个词的第一个字母要大写。Thebookscalled“ANewEnglish-ChineseDictionary”sellwell.5.问号、感叹号、破折号英汉几乎相同，只是英语的破折号比ThebookscalledANewEnglish-ChineseDictionarysellwell．

如引号内还需引号，可用单引号：

“Ihaveseenthefilm‘GoneWithWind’,”shesaid．

“我看过电影《飘》。”她说。7.汉语里没有连字符，连字符常用于英语合成词中，如：

father-in-law岳父ThebookscalledANewEnglish

用在呼叫语中时，相当于汉语的破折号，如：

“He-e-elp!”shecried．

“救----命----呵!”她喊道。有没有连字符，词义不一样greenhouse绿色的房子darkroom黑暗的房间green-house温室dark-room暗室greenroom绿色的房间resign辞职green-room演员休息室re-sign再签署用在呼叫语中时，相当于汉语的破折号，如：有没有连字符，9.英汉省略号长短不同，英语是三个点，汉语是六个点，用法一样，如：

thank…for...

因……感谢……8.省字符“

’”是汉语中没有的，常表示所有格、省略，如：teacher'sbook教师用书

don’t不

I'm我是

'9919999.英汉省略号长短不同，英语是三个点，汉语是六个点，用法一Contents:句号（FullStop/Period）问号（QuestionMark）感叹号（ExclamationMark）逗号（Comma）冒号（Colon）分号（Semicolon）连字符（Hyphen）破折号（Dash）引号（QuotationMarks）撇号（Apostrophe）省略号（Ellipsis）Contents:句号（FullStop/Perio句号（FullStop/Period）用于陈述句、语气温和的祈使句或客气的问句后。用于间接引语之后。用于某些缩略语、小数点之后。表示序列的字母或数字之后。

Let’sgotothemovies.Maywehearfromyousoon.

句号（FullStop/Period）用于陈述句、语气问号（QuestionMark）用于疑问句或语气较委婉的祈使句之后。用来表示存疑或无把握。用于陈述句之后表示疑问。用于插入式问句表示强调。

WhatcanIdoforyou?Thisvasedatesbackto600?BC.I’mtheonetobeblameforthemess?Hewassotired–isthattrue?–thathewon’tcome.问号（QuestionMark）用于疑问句或语气较委婉的祈感叹号（ExclamationMark）表示感慨、惊讶、命令、哀怨、赞赏、决心等。用于感叹词之后。

Howtimeflies！

Bequiet!Oh!Fire!Pleaseleavealone!God,you’vefinishedyourtask!感叹号（ExclamationMark）表示感慨、惊讶、命逗号（Comma）用于分割并列成分，相当于汉语中的顿号作用。用于分割并列句中的分句。用于分割对比或对照成分。用于分割非限定性定于从句、同位语、或附加说明成分。用于分隔附加疑问句或选择疑问句。用于分割直接引语及导语。用于分割句首状语、插入语等。用于分割日期、数字、地点、人名与职衔等、（信件）呼语等。逗号（Comma）用于分割并列成分，相当于汉语中的顿号作用。例句：We’retired,thirstyandhungry.Wemusthurryup,otherwise,wewillmissthebus.Nopain,nogain.Hewantsus,youandme,togotohisplacetomorrow.Johndidn’ttakeit,didhe?Mr.Greensaid,“Pleasecallonus.”Frankly,that’sallthemoneyIhave.HeleftonJuly20,2008,foratriparoundtheworld.DavidSmith,Ph.D.例句：We’retired,thirstyandhu冒号（Colon）冒号用于对后面内容的介绍或解释用于一个正式的引用之前。也可用于商业或正式信函的称谓后面.冒号用于数字时间的表示.冒号用于主标题和副标题之间.

Thisisherplan:goshopping.Theprofessorsaid:“Itwashorrible.”4:45p.mWebDirectory:WorldandNon-U.S.EconomicData冒号（Colon）冒号用于对后面内容的介绍或解释分号（Semicolon）用于并列分句之间。分隔已经有逗号分割的成分，以免导致歧义。用于由forexample,forinstance,namely,thatis(tosay),infact,i.e.,等词语引导的句子之前。

Yourbikeisnew;mineisold.Followthisprocedure:first,getyourapplicationforms;next,fillthemout;last,paythecharge.Hissisterisabusygirl;infact,sheworksharderthanhedoes.分号（Semicolon）用于并列分句之间。连字符（Hyphen）用于某些前缀后和构成复合词。Job-hunting构成某些复合数字（100以下的数字应用单词写出，不可用阿拉伯数字代替）

twenty-one;duringtheyears1949-1999用于移行,一般按音节间断开单词加连字号（例如：ha-ppy,不可断为hap-py……）,或根据发音,不要把单个字母留在行尾或行首。注意一页中最后一个单词不能使用连字号将其置于两页。连字符（Hyphen）用于某些前缀后和构成复合词。Job-h破折号（Dash）用于话语突然中断、意思转折或犹豫不决。用作解释。用于被强调部分。引出概括性词语或表示引文出处。用于两地名或两时间之间，相当于连字号。

破折号（Dash）用于话语突然中断、意思转折或犹豫不决。破折号（Dash）

“I’dliketo,”hesaid,“butI’m–”Money,fame,power–thesearehisgoalsinlife.Whatheneededmosthenevergot–love.London–NewYorkflight破折号（Dash）引号（QuotationMarks）引用书面或口头的直接引语。引用事物的名称。引用俚语、反语、定义、词形等。引用对话。表示强调。

引号（QuotationMarks）引用书面或口头的直接引引号（QuotationMarks）

Bobsaid,“Let’smeetatmyhousenexttime.”Haveyoureadthenovel“Flying”?Howdoyouspelltheword“souvenir”?“Didyouhaveagreattimelastnight?”引号（QuotationMarks）撇号（Apostrophe）省字符。表示某些特殊结构的复数形式。表示名词的所有格。

you’dbetter=youhadbetter’cause=becausetheclassof’09=theclassof2009today’snews,afriendofmyfather’s撇号（Apostrophe）省字符。省略号（Ellipsis）表示词语或句子的有意省略。表示断断续续、停顿、犹豫不决。表示没有说完的话语。用以分割词组，加强语气。

“…thebookislovelyandwellwritten.”

“Tell…mother…I…died…for…mycountry.”

Doitsoon…Doittoday…Doitnow.

“Idon’tknow…Idon’tknow.”省略号（Ellipsis）表示词语或句子的有意省略。中英文标点符号的差异⒈汉语中的某些标点符号为英语所没有。⑴顿号（、）：顿号在汉语中起分割句子中的并列成分的作用；英语中没有顿号，分割句中的并列成分多用逗号。如：

Sheslowly,carefully,deliberatelymovedthebox.注意：类似的情况下，最后一个逗号后可加and，这个逗号也可省略--Sheslowly,carefully(,)anddeliberatelymovedthebox.

中英文标点符号的差异⒈汉语中的某些标点符号为英语所没有。⑵间隔号：汉语有间隔号，用在月份和日期、音译的名和姓等需要隔开的词语的正中间，如"一二·九"、"奥黛丽·赫本（人名）"等。英语中没有汉语的间隔号，需要间隔时多用逗点。⑵间隔号：汉语有间隔号，用在月份和日期、音译的名和姓等需要⑶

书名号（《》）：英文没有书名号，书名、报刊名用斜体或者下划线表示。如：Hamlet《哈姆雷特》Winter’sTale/Winter’sTale《冬天的童话》TheNewYorkTimes/TheNewYorkTimes《纽约时报》另外，英语中文章、诗歌、乐曲、电影、绘画等的名称和交通工具、航天器等的专有名词也常用斜体来表示。

⑶书名号（《》）：英文没有书名号，书名、报刊名用斜体或者下⒉英语中的某些标点符号为汉语所没有。

⑴撇号--Apostrophe（‘）⑵连字号--Hyphen（-）⑶斜线号—VirguleorSlash（/）：该符号主要起分割作用。

Itcouldbeforstaffand/orstudents.

也常用于标音，如bed/bed/。⒉英语中的某些标点符号为汉语所没有。⑴撇号--Apos⒊某些符号在汉英两种语言中的形式不同。⑴中文的句号是空心圈（。）英文的句号是实心点（.）。⑵英文的省略号是三个点（...），位置在行底；中文的为六个点（......），居于行中。⑶英文的破折号是（–）中文的是（—）⒊某些符号在汉英两种语言中的形式不同。⑴中文的句号是空心COMMAPunctuationCOMMAPunctuation6FunctionsofComma1.Asintroducer---usedafterintroductorywords,phrasesorclauses6FunctionsofComma1.AsintrWordsHowever,thenewlawwaslargelyignoredbythepublic.PhrasesAfteralongvacation,hereturnedtowork.ClausesSincehehavenomoney,wecannotbuyit.AppositivesTom,afriendofminewillseetoit.WordsHowever,thenewlawwa6FunctionsofComma2.Ascoordinator---usedbetweentwoindependentclausesjoinedbycoordinatingconjunctionsand,but,yet,or,for,nor,andso.6FunctionsofComma2.Ascoor6FunctionsofComma3.Aslinker---usedtoconnectitemsinaseries;toconnectlastnamewiththefirstandsecondnameswhenthenormalorderisreversed;toconnectadirectquotationwithourintroducingwords.6FunctionsofComma3.Aslink6FunctionsofComma4.Asinserter---usedbeforeandafteraninsertedelementofasentence.Thenewlaw,however,waslargelyignoredbythepublic.6FunctionsofComma4.Asinse6FunctionsofComma5.AsLinker---usedtoconnectitemsinaseries;toconnectlastnamewiththefirstandsecondnameswhenthenormalorderisreversed;toconnectadirectquotationwithourintroducingwords.6FunctionsofComma5.AsLink6FunctionsofComma6.Asseparator---usedtoseparatedigits,excepttelephonenumbers,ZIPnumbers,housenumber,andthelike;topreventmisreadingandmisunderstanding.Inthemorning,lightbegantofloodourroom.6FunctionsofComma6.AssepaCommaSplicePunctuationCommaSplicePunctuationCommaspliceAcommasplice(error,fault,orblunder)occurswhenacommaisusedtojointwoindependentclauses.CommaspliceAcommasplice(erFivewaystocorrectacommasplice1).toaddacoordinatingconjunctionfollowingthecomma;2).toaddasubordinatingconjunction,makingthesecondclausedependonthefirst;FivewaystocorrectacommasFivewaystocorrectacommasplice3).touseasemicoloninstead;4).touseaperiodinstead;5).touseasemicolonplusaconjunctiveadverblikeindeed,therefore,nevertheless,andhowever.FivewaystocorrectacommasWrongsentenceIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling,hisstrongrhythmsappealedtome.WrongsentenceIlearnedtolikCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling,forhisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling,becausehisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling;hisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling.Hisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepCorrectionsIlearnedtolikepoetrywhenIreadKipling;indeed,hisstrongrhythmsappealedtome.CorrectionsIlearnedtolikepSemicolonPunctuationSemicolonPunctuationUsingsemicolonisnotdifficultifwerememberthatasemicolonismorelikeaperiodthanacomma.Itisaverystrongpunctuation.Semicolonareusedinthreeways.Usingsemicolonisnotdifficu1.Betweentwosentencesthatarecloselyconnectedinidea,orindependentclauseswhentheyarenotjoinedbythecoordinatingconjunctionsand,but,for,orandnor.1.BetweentwosentencesthatWhenangry,countfour;whenveryangry,swear.Computerusingisincreasing;computercrimeis,too.Whenangry,countfour;whenv2.Beforesentenceconnectorsandsometransitionalphrases(however,therefore,nevertheless,moreover,thatis,infactetc.).2.BeforesentenceconnectorsYouhavetoreturnallthebookswithintwoweeks;otherwise,youcan’tborrowanymorebooks.Youhavetoreturnalltheboo3.Betweenitemsinaserieswhenanyoftheitemlistedalreadycontainscommas,orwhentheclause-itemsarelong.3.BetweenitemsinaseriesTheyearisdividedintofourseasons:spring,thegreenseason;summer,theredseason;autumn,thegoldenseason;winter,thewhiteseason.TheyearisdividedintofourTheconference,shortasitwas,gaveusthefactweneeded;andatdinnerthatnight,wesharedopinions,questions,andconclusionsaboutthelabordispute.Theconference,shortasitwacolonPunctuationcolonPunctuationUsingacolonattheendofanindependentclausefocusesattentiononthewordsfollowingthecolon.Afteracolon,weoftenwritelists,appositives,anddirectquotations.UsingacolonattheendofanBeforelistsUseacolontointroducealist.Librarieshavetwokindsofperiodicals:boundperiodicalsandcurrentperiodicals.Ineedthefollowinggroceries:eggs,milk,andcoffee.BeforelistsCaution1.Donotuseacolontointroducealistaftertheverbtobeunlessyouaddthefollowingorasfollows.Caution1.DonotuseacolontWrongsentenceTome,themostimportantthingsinlifeare:goodhealth,ahappyhomelife,andasatisfyingoccupation.WrongsentenceTome,themostCorrectionsTome,themostimportantthingsinlifearegoodhealth,ahappyhomelife,andasatisfyingoccupation.CorrectionsTome,themostimpCorrectionsTome,themostimportantthingsinlifearethefollowing:goodhealth,ahappyhomelife,andasatisfyingoccupation.CorrectionsTome,themostimpCaution2.Donotuseacolonafterapreposition.Useacolononlyattheendofanindependentclause.Caution2.DonotuseacolonaWrongsentenceAfteralongdayatwork,Ilookforwardto:enjoyingaquietdinnerathome,playingwithmychildren,andwatchingalittleTV.WrongsentenceAfteralongdayCorrectionsAfteralongdayatwork,Ilookforwardtoenjoyingaquietdinnerathome,playingwithmychildren,andwatchingalittleTV.CorrectionsAfteralongdayatBeforeAppositivesUseacolonafteranindependentclausetodirectattentiontoanappositive(awordorwordgroupthatrenamesanotherwordorwordgroup).BeforeAppositivesHehadonegreatloveinhislife:himself.Adoctorhastwoimportantabilities:theabilitytolistenandtheabilitytoanalyze.HehadonegreatloveinhislBeforelongquotationsUseacolontointroduceaquotationlongerthanthreelines.Thistypeofquoteisindentedonbothsides,andnoquotationmarksareused.BeforelongquotationsAsAlbertC.BaughandThomasCablestateintheirbookTheHistoryoftheEnglishLanguage:Thereisnosuchthingasuniformityinlanguage.Notonlydoesthespeechofonecommunitydifferfromthatofanother,butthespeechofdifferentindividualsofasinglecommunity,evendifferentmembersofthesamefamily,ismarkedbyindividualpeculiarities.AsAlbertC.BaughandThomasBeforeSubtitlesUseacolonbetweenthemaintitleandthesubtitleofabook,article,orplay.BeforeSubtitlesApopularbookonnonverbalcommunicationisSamovarandPorter'sInterculturalCommunication:AReader.ThetitleofanarticlefromtheNewYorkTimesis"ManonMars:DreamorReality?"ApopularbookonnonverbalcolnExpressionsofTimeofday!Useacolonbetweenthenumbersforhoursandminuteswhenindicatingthetimeofday.lnExpressionsofTimeofday!THANKS!THANKS!英语标点符号的使用Punctuation英语标点符号的使用Punctuation一个英国牧师为了表达自己不爱穿牧师制服的想法，便对大家说：Iwillwearnoclotheswhichwilldistinguishmefrommyfellowman．我不愿穿任何使我显得与众不同的衣服。

Iwillwearnoclothes，whichwilldistinguishmefrommyfellowmen．我什么衣服都不穿，这样就会使我显得与众不同了。

一个英国牧师为了表达自己不爱穿牧师制服的想法，便对大家说：I了解一下非限制性定语从句的翻译Hisfatherwhoisateatherisfiftyyearsoldthisyear.Hisfather,whoisateather,isfiftyyearsoldthisyear.他那个是教师的爸爸今年五十岁了。他爸爸今年五十岁了，他是个教师。了解一下非限制性定语从句的翻译Hisfatherwho

有没有逗号,语意不一样。Whatacat!多好的一只猫呀!What，acat!什么，一只猫?MarysaysTessisthemostbeautifulactressinParis．

玛丽说苔丝是巴黎最美的女演员。Mary，saysTess，isthemostbeautifulactressinParis．苔丝说，玛丽是巴黎最美的女演员。有没有逗号,语意不一样。WhataHeis,too，sorrytodoit．Heistoosorrytodoit．

Doyouknowherfather?Doyouknowher，father?他做这件事心里也很难受。他心里太难受了，无法做这件事。你认识她父亲？父亲，你认识她吗?Heis,too，sorrytodoit．He标点符号位置不同，语意不一样。Thewomanthinks，herhusbandwillcomebacksoon．

Thewoman，thinksherhusband，willcomebacksoon．

这个女人认为，她丈夫会很快回家。这女人的丈夫认为，女人会很快回家。标点符号位置不同，语意不一样。ThewomanthinkHegavemetwenty-fivedollarbills．Hegavemetwentyfive-dollarbills．IntheclasstherearetenstudentswhospeakEnglishverywell．Intheclasstherearetenstudents，whospeakEnglishverywell．这个班有10个学生，他们的英语说得很好。他给了我25元钞票。他给了我20张5元的钞票。这个班有10个英语说得很好的学生。Hegavemetwenty-fivedollar

Theteacherleftthestudentsfeelingverydepressed．老师离开了感到沮丧的学生们。

Theteacherleftthestudents，feelingverydepressed.

老师离开了这些学生，感到很沮丧。

Sittingonastone,adogisrunningbesidehim.

分词做状语其逻辑主语与句子的主语必须一致。坐在一块石头上，一条狗从他旁边跑过。错Theteacherleftthestudents英汉标点符号对照表

汉语标点符号英语标点符号句号。

Period

．逗号，

comma

，分号；

semicolon

；冒号：

colon：问号

?questionmark?感叹号!Exclamationmark!引号(双)

“

”

quotationmark(double)“

”(单)‘

’

(single)‘

’括号

()parenthesis()省略号

…

…

ellipsis

…破折号——

dash

——顿号、

comma

，兼此功能书名号《》

斜体印刷

Hyphen

一

(连词号)Apostrophe

’(省字号)英汉标点符号对照表汉语标点符号Mr．GreenisfromEnglandheteachesEnglishinamiddleschoolhespeakssomeChinesebutnotmuchhegoestoChineseclasseseveryweekhelikesworkinginChinaverymuchhesaystheChinesepeopleareveryfriendlyhehasasonandadaughtertheygotoschoolheretoobuttoadifferentschool

1．句号不同（译成汉语注意标点）Mr．GreenisfromEnglandhet格林先生来自英国。他在一所中学教英语。他会说些汉语。但不多。他每星期去上汉语课。他非常喜欢在中国工作。他说中国人民非常友好。他有一个儿子和一个女儿。他们也在这里上学。但是不在同一个学校。格林先生来自英国。他在一所中学教英语。他会说些汉语。但不多。“来自英国”和“教英语”是一个意思，“讲汉语”和“上汉语课”是一个意思，“在中国工作”和“非常友好”可作为一个意思，“有一个儿子和一个女儿”与“不在一个学校”是一个意思，属于一个意思的句子才用句号。“来自英国”和“教英语”是一个意思，“讲汉语”和“上汉语课”格林先生来自英国，在一所中学教英语。

他会说些汉语，但不多，每星期去上汉语课。他非常喜欢在中国工作，说中国人非常友好。他有一个儿子和一个女儿，也在这里上学，但不在同一个学校。格林先生来自英国，在一所中学教英语。他会说些汉语，但不多，英语句号除了

(1)表达一个意思外，还表示一个(2)句子的停顿，只要这个句子(3)主谓语都有，在语法上是个标准句子，一般都可以用句号。

英语句号除了(1)表达一个意思外，还表示一个(2)句子的英语句号汉可以表达缩写，省略词Kg.公斤A.m.上午n.名词pron.代词ie.即etc.等等No.第…

…Mr.先生U.S.A.美国英语句号汉可以表达缩写，省略词

2．逗号不同英语逗号表示很短的停顿(1)相当于汉语的顿号“、”，用在多个并列词之间。

Thereare5peopleinmyfamily：mywife，myfather，mymother,mysonandI.Helikesbread，milk，sugarandfruits．

(2)复合句连词之前、两个分句之间用逗号。

HecanspeakEnglish，butnotsomuch．

2．逗号不同英语逗号表示很短的停顿(1)相当于汉语的顿号ThisisJack，andthatisTom.(3)位于句首的直接引语之后。“I‘mverysorry，”saidJohn.

“I'mverysorry．”saidJohn．

Johnsaid,“I`mverysorry.”“Mum，”saidHarry，“ThisismyclassmateJohn．”

正确错误错误正确判断正误：ThisisJack，andthatisTom“Mum，comeover，”saidHarry．“ThisismyclassmateJohn．’’正确“妈妈，过来!”哈里说：“这是我同学约翰。”

(4)用于称呼语、转折副词、插入句等一些独立成分后面，如：

Hi，everybody．大家好!信开头或开会的称呼语，提醒别人注意。

DearSirorMadams，亲爱的先生或女士：

注：译成汉语时，逗号变成冒号。

“Mum，comeover，”saidHarry．“Th

3．冒号不同英语冒号表示的停顿要比逗号长，表明下面要有事物列举。如：

Pleasebuymesomefruits：applesoranges，grapesandbananas．Hesaid：“sheislearningChinese．”

Hesaid，“SheislearningChinese．”错误正确3．冒号不同英语冒号表示的停顿要比逗号长，表明下面要有事物英语在引用说话内容时，“说”后面一般应用逗号。而汉语则用冒号。引语中的第一个字母应大写。英语say后面若用冒号，表明说话的人态度非常严肃，或是引语的内容很正式。英语在引用说话内容时，“说”后面一般应用逗号。而汉语则用冒号4．分号不同英语分号表示停顿要比逗号长，但比冒号短。常用于几个关系较为密切的分句之间，或用于被列举较长、中间含有逗号的事物名称之后。如：

Don’tusemypen；itdoesn’twork．

Don’tusemypen；Itdoesn’twork．正确错误别用我的钢笔，笔坏了。注意：第二分句第一字母不能大写。

4．分号不同英语分号表示停顿要比逗号长，但比冒号短。常用于几5.问号、感叹号、破折号英汉几乎相同，只是英语的破折号比汉语短一半。6.引号用法英汉基本相同，但表达书籍、报刊等名称时，英语没有汉语的书名号“《》”，英语用斜体字、下划线、或者用引号来表示，名称里每一个词的第一个字母要大写。Thebookscalled“ANewEnglish-ChineseDictionary”sellwell.5.问号、感叹号、破折号英汉几乎相同，只是英语的破折号比ThebookscalledANewEnglish-ChineseDictionarysellwell．

如引号内还需引号，可用单引号：

“Ihaveseenthefilm‘GoneWithWind’,”shesaid．

“我看过电影《飘》。”她说。7.汉语里没有连字符，连字符常用于英语合成词中，如：

father-in-law岳父ThebookscalledANewEnglish

用在呼叫语中时，相当于汉语的破折号，如：

“He-e-elp!”shecried．

“救----命----呵!”她喊道。有没有连字符，词义不一样greenhouse绿色的房子darkroom黑暗的房间green-house温室dark-room暗室greenroom绿色的房间resign辞职green-room演员休息室re-sign再签署用在呼叫语中时，相当于汉语的破折号，如：有没有连字符，9.英汉省略号长短不同，英语是三个点，汉语是六个点，用法一样，如：

thank…for...

因……感谢……8.省字符“

’”是汉语中没有的，常表示所有格、省略，如：teacher'sbook教师用书

don’t不

I'm我是

'9919999.英汉省略号长短不同，英语是三个点，汉语是六个点，用法一Contents:句号（FullStop/Period）问号（QuestionMark）感叹号（ExclamationMark）逗号（Comma）冒号（Colon）分号（Semicolon）连字符（Hyphen）破折号（Dash）引号（QuotationMarks）撇号（Apostrophe）省略号（Ellipsis）Contents:句号（FullStop/Perio句号（FullStop/Period）用于陈述句、语气温和的祈使句或客气的问句后。用于间接引语之后。用于某些缩略语、小数点之后。表示序列的字母或数字之后。

Let’sgotothemovies.Maywehearfromyousoon.

句号（FullStop/Period）用于陈述句、语气问号（QuestionMark）用于疑问句或语气较委婉的祈使句之后。用来表示存疑或无把握。用于陈述句之后表示疑问。用于插入式问句表示强调。

WhatcanIdoforyou?Thisvasedatesbackto600?BC.I’mtheonetobeblameforthemess?Hewassotired–isthattrue?–thathewon’tcome.问号（QuestionMark）用于疑问句或语气较委婉的祈感叹号（ExclamationMark）表示感慨、惊讶、命令、哀怨、赞赏、决心等。用于感叹词之后。

Howtimeflies！

Bequiet!Oh!Fire!Pleaseleavealone!God,you’vefinishedyourtask!感叹号（ExclamationMark）表示感慨、惊讶、命逗号（Comma）用于分割并列成分，相当于汉语中的顿号作用。用于分割并列句中的分句。用于分割对比或对照成分。用于分割非限定性定于从句、同位语、或附加说明成分。用于分隔附加疑问句或选择疑问句。用于分割直接引语及导语。用于分割句首状语、插入语等。用于分割日期、数字、地点、人名与职衔等、（信件）呼语等。逗号（Comma）用于分割并列成分，相当于汉语中的顿号作用。例句：We’retired,thirstyandhungry.Wemusthurryup,otherwise,wewillmissthebus.Nopain,nogain.Hewantsus,youandme,togotohisplacetomorrow.Johndidn’ttakeit,didhe?Mr.Greensaid,“Pleasecallonus.”Frankly,that’sallthemoneyIhave.HeleftonJuly20,2008,foratriparoundtheworld.DavidSmith,Ph.D.例句：We’retired,thirstyandhu冒号（Colon）冒号用于对后面内容的介绍或解释用于一个正式的引用之前。也可用于商业或正式信函的称谓后面.冒号用于数字时间的表示.冒号用于主标题和副标题之间.

Thisisherplan:goshopping.Theprofessorsaid:“Itwashorrible.”4:45p.mWebDirectory:WorldandNon-U.S.EconomicData冒号（Colon）冒号用于对后面内容的介绍或解释分号（Semicolon）用于并列分句之间。分隔已经有逗号分割的成分，以免导致歧义。用于由forexample,forinstance,namely,thatis(tosay),infact,i.e.,等词语引导的句子之前。

Yourbikeisnew;mineisold.Followthisprocedure:first,getyourapplicationforms;next,fillthemout;last,paythecharge.Hissisterisabusygirl;infact,sheworksharderthanhedoes.分号（Semicolon）用于并列分句之间。连字符（Hyphen）用于某些前缀后和构成复合词。Job-hunting构成某些复合数字（100以下的数字应用单词写出，不可用阿拉伯数字代替）

twenty-one;duringtheyears1949-1999用于移行,一般按音节间断开单词加连字号（例如：ha-ppy,不可断为hap-py……）,或根据发音,不要把单个字母留在行尾或行首。注意一页中最后一个单词不能使用连字号将其置于两页。连字符（Hyphen）用于某些前缀后和构成复合词。Job-h破折号（Dash）用于话语突然中断、意思转折或犹豫不决。用作解释。用于被强调部分。引出概括性词语或表示引文出处。用于两地名或两时间之间，相当于连字号。

破折号（Dash）用于话语突然中断、意思转折或犹豫不决。破折号（Dash）

“I’dliketo,”hesaid,“butI’m–”Money,fame,power–thesearehisgoalsinlife.Whatheneededmosthenevergot–love.London–NewYorkflight破折号（Dash）引号（QuotationMarks）引用书面或口头的直接引语。引用事物的名称。引用俚语、反语、定义、词形等。引用对话。表示强调。

引号（QuotationMarks）引用书面或口头的直接引引号（QuotationMarks）

Bobsaid,“Let’smeetatmyhousenexttime.”Haveyoureadthe