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文档简介
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AisforAppleBisforBallCCandleDisforDoorEisforEggFisforFallGisforGrassHisforHallIisforIceJisforJamKisforKiteLisforLambMmmmmmmmmMMoonlightNNightOOrangePisforPieQisforQueenRisforRainSisforSmileTisforTrainMmmmmmmmmUUmbrellaVisforVellWisforWhaleXX-rayYYoyoZisforZeroMmmmmmmmm
普通名词专有名词(人名、地名)
可数名词
不可数名词名词普通名词专有名词可数名词不可数名词名词名词单数的表达
一般可用a,an,one来修饰注:a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前*abook
*anEnglishbook
*anhour
名词单数的表达flowerflowers找规律,总结规则watchesfactory-factoriesleaf--leavesboxesNOUN.flowerflowers找规律,总结规则watchesfa名词的复数形式
1.规则变化
(1)一般在复数名词后加“s”/s/or/z/
*
dog–
dogs
*
book–books
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加“es”/iz/*box–
boxes*watch–
watches
名词的复数形式(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”/iz/
*country–countries
*factory–factories
请区别:如果是元音字母加y结尾的名词则只须加“s”
*boy–boys
holiday-holidays
*monkey–monkeys
(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”/iz/(4)以f、fe结尾的名词,变f、fe
为v再加“es”/vz/
*half
–halves*shelf
–shelves
*knife
–knives*leaf
–leaves
最新中考英语名词讲解课件要点考点聚焦找规律tomatoespotatoesheroesNOUN.英雄吃马铃薯和西红柿pianos要点考点聚焦找规律tomatoespotatoesheroe(5)以o结尾的名词,一般情况加s,读作/z/.potato,tomato,hero除外
*piano–pianos*zoo–zoos
potato–potatoestomato–tomatoes(5)以o结尾的名词,一般情况加s,读作/z/.potachild--childrenwoman--womensheepman--menNOUN.child--childrenwoman--womenshe2.不规则变化
(1)单复数同形Chinese–Chinesefish–fishJapanese–Japanesesheep–sheep
(2)变元音字母oo为ee
tooth–teethfoot–feet2.不规则变化(3).变man为men
man–menwoman–womenpoliceman–policemenFrenchman–Frenchmen
请区别:German(德国人)–
Germans(“中日”不变“英法”变,其余s加后面)(3).变man为men(4).常以复数形式出现的名词
peopleclothesshoes
trousersglasses
这些名词作主语时,注意它们的谓语用复数
*Myclothesarenewerthanyours.(4).常以复数形式出现的名词3.可数名词可以被a,an,one,two以及
howmany,many,afew,few,any,lotsof,
alotof,
some等修饰
*Thereareafew
peopleinthepark.*Howmany
knivesarethereinyourpencil-box?3.可数名词可以被a,an,one,two以及how1.Several_____aretalking
underthetree.Andtheyaretalkingabout______.
A.woman;children B.woman;childC.women;children2.Therearethree
inmyfamily.A.peopleB.personC.child3.Some______cametoourschoolforavisitthatday.
A.GermansB.GermenC.GermanyD.GermaniesCAA1.Several_____aretalking
u4.Inthepicturetherearemany______andtwo_______.
A.sheeps;knifesB.sheeps;knifeC.sheep;knives D.sheep;knife5.Therearefour_______andtwo_______inthegroup.A.Japanese,GermenB.Japaneses,GermenC.Japanese,GermanD.Japanese,GermansDC4.Inthepicturetherearema★不可数名词物质名词和抽象名词属于不可数名词如:water,rice,fish,meat等。
workchalktimespacemusicmoneyweatherhomeworkwoodinformationnewsmedicine★不可数名词
1.单个的不可数名词作主语时谓语动词用单数
*Somebread
is
overthere.
*Nonews
is
goodnews.
2.不可数名词不能直接被a,an,one,two等修饰,常用howmuch,much,alittle,little,
alotof,lotsof,some,any等修饰
*Theyhad
much
money.
*Hedoes
little
houseworkathome.*arice(X)twobread(X)2.不可数名词不能直接被a,an,one,two等修饰
3.可数名词和不可数名词都可以用单位+of+名词表达量,但单位后面的可数名词用复数,不可数名词形式不变
*abagofapples*apieceofpaper*threeglassesoforange3.可数名词和不可数名词都可以用单位+of+名词表达量,但
4.有些可数名词或不可数名词在一定情况下可相互转化,同一个词,但意思不同
glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)work(工作)–awork(著作)
time(时间)–times(次数)4.有些可数名词或不可数名词在一定情每个时代,都悄悄犒赏会学习的人触新的教材相信不管是对于同学自己而言还是对于家长朋友们而言,可能都还需要一定的时间去适应,但学习是一刻也不能松懈的事情,新学期除了适应教材的变化以外,一些试题的变化也必须适应,因此就必须在课下进行一些练习。但是问题就来了,很多家长朋友都表示孩子现在换了教材,但是自己找到的课外练习题却还是原来的教材版本的,不适应孩子的教材,不知道该怎么办才好了,眼看孩子马上就要结束第一单元的学习了,可是一直没找大适合的资料,没办法进行课后的巩固练习了。zgl每个时代,都悄悄犒赏会学习的人触新的教材相信不管是对于同学自1.Pleasegiveme______paper.
A.oneB.apieces C.apiece D.apieceof2.Thistableismadeof_______.A.manyglassB.someglassesC.glassesD.glass3.—WhatcanIdoforyou,sir?—I'dliketwo_________.A.bottleofmilkB.bottlesofmilksC.bottlesofmilkD.bottleofmilks4.Wecandotheworkbetterwith______moneyand________people.A.less,fewerB.fewer,lessC.little,littleD.few,few
DDCA1.Pleasegiveme______paper名词所有格表示名词间的所有关系“…的”一.名词所有格的构成方法
1.一般情况下,在有生命的名词后加“’s”
Kangkang’sfatherLucy’sbook2.以s结尾的复数名词,则在s后加“’”即可
Teachers’officeTheGreens’house名词所有格
3.不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”
*Children’sDay*men’sshoes
4.无生命名词的所有关系用of加名词,构成所属关系的短语
*thecolorofthewall*apictureoftheclassroom3.不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”1.June1stis____Day.AlltheChildrenenjoyitverymuch.A.ChildrenB.Childrens’C.Children’sD.Child2.Thetwobedroomarethe____.A.twinsB.twin’sC.twins’D.twinsCC1.June1stis____Day.Allth重难点突破小组讨论以下练习的答案并说明其原因Ourhospitalneedstwo___doctors,Mrs.Li.Youcanaskyoursontohaveatry.A.womenB.manC.womanD.menD重难点突破小组讨论以下练习的答案并说明其原因D★名词的用法
1.修饰另一名词时,一般用单数*Therearethreebananatreesoverthere.
2.manwoman用做定语时,应与后面的名词保持数的一致
*Weneedamanteacher.*Theyareallwomenworkers.3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式*a
sports
star
*a
clothes
shop★名词的用法2.Thispairofshorts___tooexpensive.Ican’tafford____.are,themB.are,itC.is,themD.is,it重难点突破C2.Thispairofshorts___tooe当出现“单位+of+名词”时,谓语动词应根据“单位”的单复数决定。Thispairofshoesisnice.比较:Theshoesarenice.Herearetwopiecesofnews.比较:Thenewsiswonderful.
当出现“单位+of+名词”时,谓语动词应根据“单位”的单复数3.Themodelplanewasmadebya____boy.A.ten-years-oldB.ten-year-olderC.ten-year-oldD.ten-yearold重难点突破C重难点突破C
当数词与单位名词一起构成合成形容词做定语时,单位名词往往用单数形式,数词与单位名词用“-”连接。*Heisafourteen-year-oldboy.*Thisisatwo-hourplan.最新中考英语名词讲解课件4.Thepolice___onthestreetwhenaccidenthappened.A.isB.areC.wasD.were重难点突破D重难点突破D★名词做主语时,应注意名词的数,避免主谓不一致。
*Herfamilyis
alargeoneandherfamilyareallteachers.
她家是一个大家庭,她的家人都是老师。★名词做主语时,应注意名词的数,避免主谓不一致。5.WhereisTom?---Hehasgonetothe_____.A.teacherB.teachersC.teacher’sD.teachers’重难点突破D5.WhereisTom?重难点突破D★名词所有格的几个注意点可用名词所有格表示地点,地点名词习惯上省略
*myaunt’s
(home)(我姑姑家)
*
gototheteachers’
(office)
(去老师办公室)
★名词所有格的几个注意点6.Lucyis____sister.A.MaryandJackB.Mary’sandJack’sC.MaryandJacksD.MaryandJack’s重难点突破D6.Lucyis____sister.重难点突破D
表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s”
*LucyandLily’sroom
露西和莉莉的房间(两人共有一间房间)
请区别:
Lucy’sandLily’srooms
露西的房间和莉莉的房间(两人各有一间房间)表示两人共同拥有,在最后一个名词后加“’s”7.Lookatthatoldman.Heis____.afriendofmyB.afriendofmineC.Ame'sfriendD.amyfriend重难点突破B7.Lookatthatoldman.Heis物主代词与a,an,this,that,these,those,some,any等词共同修饰名词时,需用双重所有格,其构成为名词+of+名词所有格(或名词性物主代词)物主代词与a,an,this,that,these,8.It’s____fromourschooltomyhome.A.tenminutes’walkB.tenminute’swalkC.tenminutewalkD.tenminuteswalk重难点突破A8.It’s____fromourschoolto名词所有格(’s)也可以用于无生命的东西,主要用于时间,度量衡等名词之后twomonths’vacationamile’sdistance此表达可以和合成形容词互换twomonths’vacation=two-monthvacation名词所有格(’s)也可以用于无生命的东西,主要用于时间,度1.Couldyoupleasegetmesome________?I’mhungry.(2011年重庆中考第24题)
A.apple B.water C.bread D.egg2.Somethingiswrongwithmy___.Ican’tseeanythingaroundme.(2010年重庆中考第22题)
A.noseB.earsC.eyesD.mouth3.Mr.Whitehasabeautifulgardenwithmany______init.(2009年重庆中考第23题)
A.flowersB.grassC.villagesD.water直击中考CCA1.Couldyoupleasegetmeso4.---Howfarisyourcousin’shomefromhere?---It’sabouttwo______drive.(2009年重庆中考第34题)
A.hour’sB.hoursC.hours’D.hour5.YaoMingdidagoodjobinthebasketballmatchyesterday.Heismyfavorite______(2008年重庆中考第25题)A.worker B.teacher C.dancer D.player直击中考CD4.---Howfarisyourcousin’6.Allthe______teachersenjoyedthemselvesonMarch8th,becauseitwastheirownholiday.(2007年重庆中考第24题)
A.manB.menC.womanD.women直击中考D6.Allthe______teachersenjoSumupWhathaveyoulearntthislesson?SumupWhathaveyoulearntthiThankyou!Thankyou!
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普通名词专有名词(人名、地名)
可数名词
不可数名词名词普通名词专有名词可数名词不可数名词名词名词单数的表达
一般可用a,an,one来修饰注:a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前*abook
*anEnglishbook
*anhour
名词单数的表达flowerflowers找规律,总结规则watchesfactory-factoriesleaf--leavesboxesNOUN.flowerflowers找规律,总结规则watchesfa名词的复数形式
1.规则变化
(1)一般在复数名词后加“s”/s/or/z/
*
dog–
dogs
*
book–books
(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加“es”/iz/*box–
boxes*watch–
watches
名词的复数形式(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”/iz/
*country–countries
*factory–factories
请区别:如果是元音字母加y结尾的名词则只须加“s”
*boy–boys
holiday-holidays
*monkey–monkeys
(3)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”/iz/(4)以f、fe结尾的名词,变f、fe
为v再加“es”/vz/
*half
–halves*shelf
–shelves
*knife
–knives*leaf
–leaves
最新中考英语名词讲解课件要点考点聚焦找规律tomatoespotatoesheroesNOUN.英雄吃马铃薯和西红柿pianos要点考点聚焦找规律tomatoespotatoesheroe(5)以o结尾的名词,一般情况加s,读作/z/.potato,tomato,hero除外
*piano–pianos*zoo–zoos
potato–potatoestomato–tomatoes(5)以o结尾的名词,一般情况加s,读作/z/.potachild--childrenwoman--womensheepman--menNOUN.child--childrenwoman--womenshe2.不规则变化
(1)单复数同形Chinese–Chinesefish–fishJapanese–Japanesesheep–sheep
(2)变元音字母oo为ee
tooth–teethfoot–feet2.不规则变化(3).变man为men
man–menwoman–womenpoliceman–policemenFrenchman–Frenchmen
请区别:German(德国人)–
Germans(“中日”不变“英法”变,其余s加后面)(3).变man为men(4).常以复数形式出现的名词
peopleclothesshoes
trousersglasses
这些名词作主语时,注意它们的谓语用复数
*Myclothesarenewerthanyours.(4).常以复数形式出现的名词3.可数名词可以被a,an,one,two以及
howmany,many,afew,few,any,lotsof,
alotof,
some等修饰
*Thereareafew
peopleinthepark.*Howmany
knivesarethereinyourpencil-box?3.可数名词可以被a,an,one,two以及how1.Several_____aretalking
underthetree.Andtheyaretalkingabout______.
A.woman;children B.woman;childC.women;children2.Therearethree
inmyfamily.A.peopleB.personC.child3.Some______cametoourschoolforavisitthatday.
A.GermansB.GermenC.GermanyD.GermaniesCAA1.Several_____aretalking
u4.Inthepicturetherearemany______andtwo_______.
A.sheeps;knifesB.sheeps;knifeC.sheep;knives D.sheep;knife5.Therearefour_______andtwo_______inthegroup.A.Japanese,GermenB.Japaneses,GermenC.Japanese,GermanD.Japanese,GermansDC4.Inthepicturetherearema★不可数名词物质名词和抽象名词属于不可数名词如:water,rice,fish,meat等。
workchalktimespacemusicmoneyweatherhomeworkwoodinformationnewsmedicine★不可数名词
1.单个的不可数名词作主语时谓语动词用单数
*Somebread
is
overthere.
*Nonews
is
goodnews.
2.不可数名词不能直接被a,an,one,two等修饰,常用howmuch,much,alittle,little,
alotof,lotsof,some,any等修饰
*Theyhad
much
money.
*Hedoes
little
houseworkathome.*arice(X)twobread(X)2.不可数名词不能直接被a,an,one,two等修饰
3.可数名词和不可数名词都可以用单位+of+名词表达量,但单位后面的可数名词用复数,不可数名词形式不变
*abagofapples*apieceofpaper*threeglassesoforange3.可数名词和不可数名词都可以用单位+of+名词表达量,但
4.有些可数名词或不可数名词在一定情况下可相互转化,同一个词,但意思不同
glass(玻璃)–aglass(玻璃杯)work(工作)–awork(著作)
time(时间)–times(次数)4.有些可数名词或不可数名词在一定情每个时代,都悄悄犒赏会学习的人触新的教材相信不管是对于同学自己而言还是对于家长朋友们而言,可能都还需要一定的时间去适应,但学习是一刻也不能松懈的事情,新学期除了适应教材的变化以外,一些试题的变化也必须适应,因此就必须在课下进行一些练习。但是问题就来了,很多家长朋友都表示孩子现在换了教材,但是自己找到的课外练习题却还是原来的教材版本的,不适应孩子的教材,不知道该怎么办才好了,眼看孩子马上就要结束第一单元的学习了,可是一直没找大适合的资料,没办法进行课后的巩固练习了。zgl每个时代,都悄悄犒赏会学习的人触新的教材相信不管是对于同学自1.Pleasegiveme______paper.
A.oneB.apieces C.apiece D.apieceof2.Thistableismadeof_______.A.manyglassB.someglassesC.glassesD.glass3.—WhatcanIdoforyou,sir?—I'dliketwo_________.A.bottleofmilkB.bottlesofmilksC.bottlesofmilkD.bottleofmilks4.Wecandotheworkbetterwith______moneyand________people.A.less,fewerB.fewer,lessC.little,littleD.few,few
DDCA1.Pleasegiveme______paper名词所有格表示名词间的所有关系“…的”一.名词所有格的构成方法
1.一般情况下,在有生命的名词后加“’s”
Kangkang’sfatherLucy’sbook2.以s结尾的复数名词,则在s后加“’”即可
Teachers’officeTheGreens’house名词所有格
3.不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”
*Children’sDay*men’sshoes
4.无生命名词的所有关系用of加名词,构成所属关系的短语
*thecolorofthewall*apictureoftheclassroom3.不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”1.June1stis____Day.AlltheChildrenenjoyitverymuch.A.ChildrenB.Childrens’C.Children’sD.Child2.Thetwobedroomarethe____.A.twinsB.twin’sC.twins’D.twinsCC1.June1stis____Day.Allth重难点突破小组讨论以下练习的答案并说明其原因Ourhospitalneedstwo___doctors,Mrs.Li.Youcanaskyoursontohaveatry.A.womenB.manC.womanD.menD重难点突破小组讨论以下练习的答案并说明其原因D★名词的用法
1.修饰另一名词时,一般用单数*Therearethreebananatreesoverthere.
2.manwoman用做定语时,应与后面的名词保持数的一致
*Weneedamanteacher.*Theyareallwomenworkers.3.sports,clothes做定语时,仍用复数形式*a
sports
star
*a
clothes
shop★名词的用法2.Thispairofshorts___tooexpensive.Ican’tafford____.are,themB.are,itC.is,themD.is,it重难点突破C2.Thispairofshorts___tooe当出现“单位+of+名词”时,谓语动词应根据“单位”的单复数决定。Thispairofshoesisnice.比较:Theshoesarenice.Herearetwopiecesofnews.比较:Thenewsiswonderful.
当出现“单位+of+名词”时,谓语动词应根据“单位”的单复数3.Themodelplanewasmadebya____boy.A.ten-years-oldB.ten-year-olderC.ten-year-oldD.ten-yearold重难点突破C重难点突破C
当数词与单位名词一起构成合成形容词做定语时,单位名词往往用单数形式,数词与单位名词用“-”连接。*Heisafourteen-year-oldboy.*Thisisatwo-hourplan.最新中考英语名词讲解课件4.Thepolice___onthestreetwhenaccidenthappened.A.isB.areC.wasD.were重难点突破D重难点突破D★名词做主语时,应注意名词的数,避免主谓不一致。
*Herfamilyis
alargeoneandherfamilyareallteachers.
她家是一个大家庭,她的家人都是老师。★名词做主语时,应注意名词的数,避免主谓不一致。5.WhereisTom?---Hehasgonetothe_____.A.teacherB.teachersC.teacher’sD.teachers’重难点突破D5.WhereisTom?重难点突破D★名词所有格的几个注意点可用名词所有格表示地点,地点名词习惯上省略
*myaunt’s
(home)(我姑姑家)
*
gototheteachers’
(office)
(去老师办公室)
★名词所有格的几个注意点6.Lucyis____sister.A.MaryandJackB.Mary’sandJack’sC.MaryandJacksD.MaryandJack’s重难点突破D6.Lucyis____sister.重难点突破D
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