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文档简介
2023趣味运动会活动方案一、活动背景:
为了更好地践行课程嬉戏化,促进幼儿身心安康的进展。我们大班组将开展欢乐运动我做主的亲子运动会,为孩子和家长制造了一个良好的合作气氛,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长!
二、活动主题:
欢乐运动我做主
三、活动目的:
1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
2、通过形式多样的亲子嬉戏,增进家长与孩子之间的情感沟通,更好地促进家园合作。
四、时间、地点、对象:
活动时间:__年__月__日
活动地点:__
参与对象:大班全体幼儿及家长
五、活动预备:
1、亲子嬉戏的材料。
2、奖牌、贴纸若干。
六、活动原则:
1、贯彻安全、友情第一,竞赛其次的精神。
2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和观赏者,要积极参加,做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈!
3、公正、公正原则。活动中表达公正竞争,公正竞赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验胜利的欢乐,同时给获胜的孩子预备奖牌,让他们能够全身心地投入竞赛中。
七、活动流程:
1、布置场地,主持人简洁的宣读开场白及嬉戏规章。
2、家长和幼儿自由选择运动会的嬉戏竞赛工程,并给获胜者颁发奖牌。
附:嬉戏工程及规章。
1、两人三足行嬉戏规章:6对亲子,组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线,用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,妈妈和孩子一起动身向前跑,到终点线后返回,以先返回到起跑线者为胜。
2、你追我赶嬉戏规章:6对亲子,组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到教师口令,幼儿手推独轮车绕过障碍,来到对面家特长。幼儿坐上独轮车,家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。
3、好玩的皮球嬉戏规章:6对亲子,组成一小组。幼儿站在起点,爸爸或妈妈在终点,听到口令,幼儿从起点运球到终点,然后再和爸爸或妈妈用身体夹球,侧向前进至起点,先将球运到者为胜。
4、《小小纤夫》
嬉戏玩法:每组6个家庭,将轮胎放在场地的终点,家长站在起点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至终点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前拉,家长则需用双手推动轮胎前进,先到终点者为胜。轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进展。
5、集体工程:夹气球。
玩法:每班派出10位家长为一组,每组的第一个人把气球夹在下巴与肩膀的中间,然后传给下一个人,下一个人必需也用下巴去夹,不准用手,以此类推动行接力,看哪一组速度快,最快的为获胜者。假如途中气球掉下可以重新捡起,但必需回到原位再连续嬉戏。
2023趣味运动会活动方案篇2
一、活动背景
本次趣味运动会主要是想借此时机将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素养和心理素养得到进一步提高。
二、活动目的
四月的暖风已经吹来,春天的脚步已悄然而至,在这没好的季节里,举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增加各个部门的分散力,展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热忱。弘扬奥运精神,增加团队分散力,在这个布满活力与光明的时代,有挑战才有财宝。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活,给每一位学生呈现自我的时机。在学习之余好好熬炼身体,留意各种才能的挖掘、培育与展现,同时增加同学之间、并促进友情为美妙的大学生活留下绚烂的一笔财宝。
三、活动介绍
趣味运动会主要是想借此时机将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素养和心理素养得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动,加强体质熬炼,增加集体意识和团结意识,训练大家的反响力量。促进各部门的合作与默契,加强组织内部的分散力,培育成员团队合作精神。
四、活动时间
×年×月×号17:00——19:00
五、活动地点
学校(足球)场
六、活动对象
人文信息治理学院全体学生
七、活动流程筹划
(一)前期预备宣传
(1)宣传部设计和制作宣传海报与幕布,并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。
(2)通过各班宣传,使更多的同学了解本次活动。
1、人员预备参加活动人员:运发动、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购置物品的志愿者、布置和清理睬场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。
2、物资预备(活动道具以及奖品)
3、场地预备(借用足球场)提前确定并借好在学校操场的活动地点。
(二)活动中期
3:50—4:00活动人员、活动所需器材到位。
4:00—4:50场地布置
5:00—6:30活动开头,
活动工程
1、托球跑
2、无敌风火轮
3、信任背摔
4、丝巾传递+丢(网球)+海底捞月
6:30—7:00发放奖品和清理现场。
(三)活动后期
1、参加活动人员合影留恋;
2、志愿者对会场进展清扫,整理清点所用器件并将所借道具归还;
3、工程部对活动进展(总结)汇报;
4、宣传部对活动发表新闻。
八、留意事项
1、志愿者在活动中所需留意事项:
(1)于活动开头5天前大力宣传的(文化)内涵及落实本次活动详细事宜,营造节日气氛,提高同学们的参加积极性。
(2)志愿者务必在活动开头前将活动场地布置好,活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。
(3)活动中,志愿者要积极引导同学参与嬉戏,并维持好现场的秩序。
(4)志愿者应准时提示竞赛者在自己的跑道上竞赛,避开参赛者碰撞。
(5)若当天突遇下雨,依据下雨的程度打算在帐篷内连续活动或推迟活动。
(6)活动后应仔细清理现场、归还设备。
九、经费预算
略
2023趣味运动会活动方案篇3
一、活动目的
值此(元旦)之际,为丰富学生课余生活,创立文明、安康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身安康的体育活动中,做一个安康向上,布满活力的小学生。
二、活动时间
20__年12月__日
三、活动地点
地点:瓯海区郭溪一小操场
四、活动内容:
1——3年级:1分钟跳短绳50米迎面趣味接力竞赛;
4——6年级:跳“8”字绳竞赛50米迎面趣味接力竞赛
五、参赛人员
(1)1分钟跳短绳:全班;
(2)跳“8”字绳竞赛:全班;
(3)50米迎面趣味接力:
一年级:每班报:44人(男女不限)
二年级:每班报:40人(男女不限)
三年级:每班报42人(男女不限)
四年级:每班报44人(男女不限)
五年级:每班报48人(男女不限)
六年级:每班50人(男女不限)
六、参赛方法
1.1分钟跳短绳集体赛
A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟完毕时的总次数为个人最终成绩。
B、其(方法)为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
C、竞赛时,须有二人记数,然后互报数目,以低数为准记录成绩。
名次设定:全班成绩总和除以人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛
A、由12人组成,其中2人负责摇绳,其余10人进展跳绳。
B、竞赛开头,先由裁判员提示做好竞赛预备,然后发出竞赛指令,负责摇绳的队员开头运作,竞赛正式进展。
C、竞赛方法以8字接力。
D、竞赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟完毕时的总次数为最终成绩。
名次设定:
全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取一名
本次活动各班需全员参加,如身体缘由不能参与者,提前给教师说明。
未尽事宜,另行通知。
2.迎面趣味接力赛
本次竞赛采纳迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
(1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后快速向前跑,依次进展,直至各队最终一人。
(2)各班必需始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消竞赛名次。
七、录用、计分及嘉奖:
1.本次竞赛只计团体成绩。
2.团体名次:各年级组按参与队数量顺减一名录用。
2023趣味运动会活动方案篇4
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,提倡“每天健身一小时,安康生活一辈子”,全面推动我校(健身运动)的深入开展,增加教师的身体素养和分散力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间和地点
1、时间:_年12月31日
2、地点:学校操场
四、活动内容及方法
工程:(一)飞镖;(二)抛绣球;(三)铺桥过河;(四)托球跑;(五)(篮球)定点投篮;(六)企鹅迈步。
五、参与对象:
__镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工
六、竞赛方法:
(一)每个工程全员参与。
(二)每个工程的详细竞赛规章见附录。
七、名次和嘉奖方法:
(一)每一个工程按得分排知名次,一、二、三等奖的获奖人数为参与人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖工程不超三个工程,超过三个工程按三个工程算)。
(二)每个工程获奖的教师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。
八、备注:
本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。
附录:
竞赛规章(括号内为工程负责人)
(一)飞镖:每位运发动投10镖,以10镖成绩(环数)之和为该运发动的成绩,环数多者名次列前。如环数一样,看单镖环数,高者列前,以此类推。镖靶设置:以红心为基准,离地面高1.73米,运发动离镖靶正面距离为2.44米。
(二)抛绣球(塑料球):双人组合参与,一位队员(接球)站在离另一队员(抛球)前8米处的圆圈内,圆圈半径为1.5米,一位队员站在发球线后连续抛30个球,另一位队员用小塑料桶接球,计1分钟内接到球的个数,多者名次列前。如两人或两人以上接到一样的球,则以抛接球所用时间来判别,时间少者胜。
(三)铺桥过河:距离30米,运发动边移动身体,边用手移动三块木板,使身体始终落在被移动的木板上;在移动过程中运发动手脚不能落地。先到达终点线者为胜。身体躯干部份与三块木板均通过终点线后停表;按成绩判定名次。
(四)托球跑:距离30米,用(羽毛球)拍托着网球或者(乒乓球)跑,时间少者名次排前。
(五)篮球定点投篮:在罚球线投篮10次,多进者名次排前,成绩一样的用时少的名次排前;
(六)企鹅迈步:距离30米,双腿夹着一个(排球),双臂各夹一个排球移动到终点,时间短者名次排前;
2023趣味运动会活动方案篇5
一、活动时间:
20__年x月x日上午8:30开头
二、活动地点:
新东方幼儿园操场
三、活动形式:
教师趣味竞技性运动会
四、活动要求:
全部教师于本周六上午8:20__在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
五、运动会流程(根据竞赛挨次)
1、工程名称:拔河竞赛
规章:每个班级中派出三名教师(可救济),提前抽签。
第一轮淘汰赛:7个班级按抽签挨次竞赛,一个班级直接进入其次轮。
其次轮淘汰赛班级从新进展抽签,进展竞赛。打算出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮,失败的班级进展3、4名争夺,两组获胜的班级进展1、2名的争夺。
嘉奖:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。
2、工程名称:跳绳竞赛(跳绳自带)
规章:每个班级派出一名教师,参与跳绳竞赛,时间2分钟,每两人一组,共4组
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
嘉奖:根据个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
3、工程名称:呼啦圈竞赛(呼啦圈自备)
规章:每个班级派出一名教师,参与呼啦圈竞赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
嘉奖:根据哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
4、工程名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)
规章:每组派出两名教师参加,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停顿,主持人说出一个数字,教师们根据主持人说出的数字要求与其他教师抱成一团,人数要与数字全都,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。
嘉奖:每一次最终获胜的两位教师均分别获得2分。
5、工程名称:琴棋书画样样通
规章:
(五子棋)分会场(园长室):每个班级派出一名教师(共7名)参与五子棋大赛,采纳淘汰制,即获胜者连续坐镇下棋,直到最终的胜者。
够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参与扑克大赛,最终打算名次。
(跳棋)分会场(保研室):每个班级派出一名教师(共7名)参与五子棋大赛,采纳淘汰制,即获胜者
连续坐镇下棋,直到最终的胜者。
嘉奖:消遣嬉戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的教师,直接获得1分嘉奖。
六、工程名称:爬滑梯接力
规章:三位教师从大型滑梯入口处等待依次轮番动身,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回动身点,与下一位教师击掌,下一位教师才可以动身。用时最短的班级即为获胜者
嘉奖:获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
滑梯计时员:
七、工程名称:打沙包
规章:每个班级派出一名教师,参加竞赛。在5分钟内,没有下去的教师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。
嘉奖:在5分钟内,全部没有打下去的教师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员:
八、工程名称:捉迷藏
规章:一个班级的三位教师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,预备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位教师进入大楼查找,找到即为获胜,被发觉的教师立即到一口操场集合(以藏猫猫的教师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位教师的班级即为获胜
嘉奖:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
捉迷藏计时员:
九、工作人员
总筹划
工作通知:
主持人
录像音响:
各项分数记录:
食堂饭菜:
十、最终的嘉奖
由统计处教师进展统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,其次名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最终的班级惩处每人一杯啤酒!
十一、聚餐活动开头
由董事长宣布“教师大聚餐正式开头开头”,全体教师团聚一堂吃午饭。
2023趣味运动会活动方案篇6
一、活动宗旨:
为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展,贯彻落实德、智、体全面进展的(教育)方针,增加广阔学生体质和安康水平,促进学院精神文明建立和校园文化建立。
二、竞赛日期:
20__年11月3日
三、竞赛地点:
越秀校区南区田径场、南区篮球场
四、参赛单位:
南湖学院以各系组队参赛
五、竞赛工程:
(一)田径工程(以系为代表队):
1、男子组:100M、400M、1500M、4×100M、(跳高)、(跳远)、三级跳远、(铅球)(7.26Kg)。
2、女子组:100M、400M、800M、4×100M、跳高、跳远、铅球(4Kg)。
(二)集体工程(以班级组队参与):
1、播送操竞赛
2、限时绕八字跳绳
3、抱球接力
六、竞赛方法及有关规定:
(一)田径工程竞赛:
1、学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人,其中20__级必报五人,每人限报二项(接力工程除外)。
2、参与1500米及以上工程,须经过校医院体检,开具安康证明方能报名参赛。
3、4×100M接力,由各系组队。
4、田径竞赛采纳国家田径协会最新审定的竞赛规章。
(二)集体工程竞赛:
1、学生播送操竞赛(第八套),20__级全体学生参与,以班级为单位参赛。
2、限时绕八字跳绳(八人,男女性别不限,以班级为单位参赛)。
3、抱球接力(三男三女,以班级为单位参赛)。
七、录用名次和嘉奖方法:
1、田径竞赛男、女组各单项均取前八名,赐予物质嘉奖。只有八名或缺乏八名报名参赛,录用时则削减一名,只有一名参赛,只计成绩不计名次,破记录成认。
2、田径竞赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分;4×100M各系组队取前四名,加倍计分,名次并列得分平分。破校最高记录加10分,破院(田径运动)会记录加3分。一名运发动或一个队无论破几次记录,只加破最高记录分,不重复加分。
3、田径竞赛均取男子组团体总分前三名,女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等,按破校最高记录多者名次列前,如再相等,按破校运动会记录多者名次列前;再相等,按第一名多者名次列前,以此类推。
4、集体工程以班级为单位参赛,均取前八名,播送操竞赛成绩和平常做操成绩综合评定。
5、获体育道德风气奖两名、集体工程竞赛前八名的单位均赐予嘉奖,破校最高记录另行嘉奖。
6、以各系为单位设立体育道德风气奖(评比条件另附)。
八、报名日期及要求:
1、报名表一式二份,一份交纸质表,另一份交电子表(可以发送至电子邮箱为495275899@.com),纸质报名表务必于10月23日12:00—13:30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。
2、报名表按格式填写,字迹端正清晰,一经上报不得更改,号码由大会统一编制。
3、大会裁判由体军部聘请,学习规章时间另行通知。
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