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四时田园杂兴1精品教学课件PPT四时田园杂兴1精品教学课件PPT学习生字yúnjiáqīnɡtínɡdié耘蛱蜻蜓蝶耘田耕耘蛱蝶蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝶泳当dānɡ
当然dànɡ
当真解jiě
解开xiè
解数2精品教学课件PPT学习生字yúnjiáqīnɡtínɡdié耘蛱蜻蜓蝶耘田蛱蝶
“兴”在这儿读第四声,在文中,他指:兴致;“杂兴”就是——各种兴致;“四时”在这儿表示的是——一年四季,田园:田地和园圃,泛指农村。
那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。3精品教学课件PPT“兴”在这儿读第四声,在文中,他指:兴致;3精品理解题目有感而发的兴致四时田园杂兴一年四季农村
四时田园杂兴指一年四季不同的田园景色而产生的感想。4精品教学课件PPT理解题目有感而发的兴致四时田园杂兴一年四季农村
梅子/金黄/杏子肥,麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人/过,惟有/蜻蜓/蛱蝶/飞。
四时田园杂兴
(宋)范成大5精品教学课件PPT梅子/金黄/杏子肥,梅子︱金黄‖杏子肥,麦花︱雪白‖菜花稀。理解读一读,想一想。诗句中描写了哪几种事物?它们有什么特点?梅子、杏子、麦花、菜花。梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀。是从哪些方面进行描写的?颜色、形状、情态。6精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,理解读一读,想一想。诗句中描写了哪几梅子金黄杏子肥,7精品教学课件PPT梅子金黄杏子肥,7精品教学课件PPT麦花雪白菜花稀。8精品教学课件PPT麦花雪白菜花稀。8精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,麦花︱雪白‖菜花稀。
梅子已经变成金黄色,杏子也越长越大了,麦花一片雪白,金灿灿的油菜花已经落去,显得稀稀疏疏。这两句从正面写出了南方农村景物的特点:有花有果、有色有形。9精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,梅子已经变成金黄色,杏子也梅子金黃杏子肥,麦花雪白菜花稀。
初夏时节,梅子已经变成金黄色,杏子的果实硕大而饱满。麦田里,麦子抽出一片雪白的麦花,与稀疏的菜花相映成趣。有花有果有色有形景美10精品教学课件PPT梅子金黃杏子肥,初夏时节,梅子已经变成金黄色,杏子的果梅子金黃杏子肥,麦花雪白菜花稀。
“肥”和“稀”字用得好吗?好在哪里?。11精品教学课件PPT梅子金黃杏子肥,“肥”和“稀”字用得好吗?好在哪里?。
“肥”字突出了杏子果实硕大、饱满,“稀”字写出了初夏油菜花花落结籽。这样的“肥”和“稀”,皆因植物的丰收,在静态的对比中,让我们仿佛看到初夏丰收在望的景象。12精品教学课件PPT“肥”字突出了杏子果实硕大、饱满,“稀”日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
夏天昼长夜短,篱落前无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蛱蝶在篱笆下穿插飞舞。以动衬静有景有物人忙13精品教学课件PPT日长篱落无人过,夏天昼长夜短,篱落前无人过往,大家都日长︱篱落‖无人过,惟有︱蜻蜓‖蛱蝶飞。
夏天白天很长,篱笆墙外无人走过,四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶在绕着篱笆飞来飞去。后两句描写乡村的寂静,从侧面衬托了农村繁忙的劳动景象。14精品教学课件PPT日长︱篱落‖无人过,夏天白天很长,篱笆墙外无人
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。15精品教学课件PPT日长篱落无人过,15精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,麦花︱雪白‖菜花稀。日长︱篱落‖无人过,惟有︱蜻蜓‖蛱蝶飞。
这首诗描写了农村初夏的自然景色,表达了作者热爱自然、热爱生活的情感。在描写方法上采用了以动衬静的方法。16精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,这首诗描写了农村初夏的自然
一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
17精品教学课件PPT一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
梅子已经变成金黄色,杏子也越长越大了,荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
夏天白天很长,篱笆墙外无人走过,四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。18精品教学课件PPT梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。18精品教学课件四时田园杂兴梅黄杏黄麦白菜稀篱落无人蜓飞蝶舞夏日田园美景19精品教学课件PPT四时田园杂兴梅黄杏黄篱落无人夏日田19精品教学课件PPT()的梅子()的杏子()的麦花()的菜花()的蜻蜓()的蛱蝶20精品教学课件PPT()的梅子()的杏子20精品教学
同学们,你们想一想,还有哪些描写四时的诗句呢?请按春、夏、秋、冬各写一句。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
---叶绍翁接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
---杨万里月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
---张继孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
---柳宗元21精品教学课件PPT同学们,你们想一想,还有哪些描写四时的诗句呢?空白演示单击输入您的封面副标题22精品教学课件PPT空白演示单击输入您的封面副标题22精品教学课件PPT空白演示单击输入您的封面副标题空白演示单击输入您的封面副标题四时田园杂兴24精品教学课件PPT四时田园杂兴1精品教学课件PPT学习生字yúnjiáqīnɡtínɡdié耘蛱蜻蜓蝶耘田耕耘蛱蝶蜻蜓蜻蜓蝴蝶蝶泳当dānɡ
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解开xiè
解数25精品教学课件PPT学习生字yúnjiáqīnɡtínɡdié耘蛱蜻蜓蝶耘田蛱蝶
“兴”在这儿读第四声,在文中,他指:兴致;“杂兴”就是——各种兴致;“四时”在这儿表示的是——一年四季,田园:田地和园圃,泛指农村。
那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。26精品教学课件PPT“兴”在这儿读第四声,在文中,他指:兴致;3精品理解题目有感而发的兴致四时田园杂兴一年四季农村
四时田园杂兴指一年四季不同的田园景色而产生的感想。27精品教学课件PPT理解题目有感而发的兴致四时田园杂兴一年四季农村
梅子/金黄/杏子肥,麦花/雪白/菜花稀。日长/篱落/无人/过,惟有/蜻蜓/蛱蝶/飞。
四时田园杂兴
(宋)范成大28精品教学课件PPT梅子/金黄/杏子肥,梅子︱金黄‖杏子肥,麦花︱雪白‖菜花稀。理解读一读,想一想。诗句中描写了哪几种事物?它们有什么特点?梅子、杏子、麦花、菜花。梅子金黄、杏子肥、麦花雪白、菜花稀。是从哪些方面进行描写的?颜色、形状、情态。29精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,理解读一读,想一想。诗句中描写了哪几梅子金黄杏子肥,30精品教学课件PPT梅子金黄杏子肥,7精品教学课件PPT麦花雪白菜花稀。31精品教学课件PPT麦花雪白菜花稀。8精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,麦花︱雪白‖菜花稀。
梅子已经变成金黄色,杏子也越长越大了,麦花一片雪白,金灿灿的油菜花已经落去,显得稀稀疏疏。这两句从正面写出了南方农村景物的特点:有花有果、有色有形。32精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,梅子已经变成金黄色,杏子也梅子金黃杏子肥,麦花雪白菜花稀。
初夏时节,梅子已经变成金黄色,杏子的果实硕大而饱满。麦田里,麦子抽出一片雪白的麦花,与稀疏的菜花相映成趣。有花有果有色有形景美33精品教学课件PPT梅子金黃杏子肥,初夏时节,梅子已经变成金黄色,杏子的果梅子金黃杏子肥,麦花雪白菜花稀。
“肥”和“稀”字用得好吗?好在哪里?。34精品教学课件PPT梅子金黃杏子肥,“肥”和“稀”字用得好吗?好在哪里?。
“肥”字突出了杏子果实硕大、饱满,“稀”字写出了初夏油菜花花落结籽。这样的“肥”和“稀”,皆因植物的丰收,在静态的对比中,让我们仿佛看到初夏丰收在望的景象。35精品教学课件PPT“肥”字突出了杏子果实硕大、饱满,“稀”日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
夏天昼长夜短,篱落前无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蛱蝶在篱笆下穿插飞舞。以动衬静有景有物人忙36精品教学课件PPT日长篱落无人过,夏天昼长夜短,篱落前无人过往,大家都日长︱篱落‖无人过,惟有︱蜻蜓‖蛱蝶飞。
夏天白天很长,篱笆墙外无人走过,四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶在绕着篱笆飞来飞去。后两句描写乡村的寂静,从侧面衬托了农村繁忙的劳动景象。37精品教学课件PPT日长︱篱落‖无人过,夏天白天很长,篱笆墙外无人
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。38精品教学课件PPT日长篱落无人过,15精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,麦花︱雪白‖菜花稀。日长︱篱落‖无人过,惟有︱蜻蜓‖蛱蝶飞。
这首诗描写了农村初夏的自然景色,表达了作者热爱自然、热爱生活的情感。在描写方法上采用了以动衬静的方法。39精品教学课件PPT梅子︱金黄‖杏子肥,这首诗描写了农村初夏的自然
一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
40精品教学课件PPT一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
梅子已经变成金黄色,杏子也越长越大了,荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
夏天白天很长,篱笆墙外无人走过,四周静悄悄的,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。41精品教学课件PPT梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。18精品教学课件四时田园杂兴梅黄杏黄麦白菜稀篱落无人蜓飞蝶舞夏日田园美景42精品教学课件PPT四时田园杂兴梅黄杏黄篱落无人夏日田19精品教学课件PPT()的梅子()的杏子()的麦花()的菜花()的蜻蜓()的蛱蝶43精品教学课件PPT()的梅子()的杏子20精品教学
同学们,你们想一想,还有哪些描写四时的诗句呢?请按春、夏、秋、冬各写一句。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
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