人教版长方体和正方体的认识教学课件

Document:PrintedBy:PrintedAt:%1%%2%%3%Windows98SeparatorPage进入目录长方体和正方体的认识Document:PrintedBy:PrintedA长方体的认识正方体的认识

小结

巩固练习

目录

结束长方体和正方体的认识长方体的认识正方体的认识小结巩固练上海制笔销售公司宜兴洋新兴化工厂高级碳素墨水新兴（）8214

北京小学生字典上海制笔销售公司高级碳素墨水新兴（）8214北人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件长方体长方体后面前面右面左面下面上面长方体有六个面，它们是前面、后面、左面、右面、上面、下面。后面前面右面左面下面上面长方体有六个面，它们是前面、后面、左人教版长方体和正方体的认识教学课件前上下左右后

前上下左右后

面棱顶点长方体有6个面，12条棱，8个顶点。面棱顶点长方

高

宽长返回目录高返人教版长方体和正方体的认识教学课件上下左

右前后正方体有六个面，它们是上面、下面、左面、右面、前面、后面。上下左右前后正方体有六个面，它们是上面、下面、左面、右面、上下左右前后正方体有六个相等的面上下左右前后正方体有六个相等的面人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件上下左右前后上下左右前后正方体有6个面，12条棱，8个顶点。正方体有6个面，12条棱，8个顶点。人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件返回目录返回目录长方体正方体长方体正方体

名称

长方体正方体

面个数6个6个形状

每个面都是长方形（也可能相对的两个面是正方形）都是正方形

棱条数长度12条每4条相等（可能有8条相等）12条都相等顶点个数8个每相交于一个顶点的棱为长、宽、高8个长方体和正方体的特征返回目录名称长

1、正方体有（）个面，它们都是（），正方形各面的（）相等；6正方形大小2、长方体有（）个面，它们一般都是（），长方形相对的面的（）相等。6长方形大小一、口答填空巩固练习1、正方体有（）个面，它们2.文字判断题

长方体有6个面，12条棱，8个顶点。（）2.文字判断题长方体有6个面，12条棱，（）文字判断题2有6个面，12条棱，8个顶点的都是长方体。（）文字判断题2有6个面，12条棱，8个顶点的都是长方文字判断题3

长方体的相对的面面积相等。（）文字判断题3长方体的相对的面面积（）文字判断题

4

长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。（）文字判断题4长方体有6个面,每个面有4条棱,共三、说一说长方体和正方体的相同点和不同点？

长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。长方体正方体返回目录

结束三、说一说长方体和正方体的相同点和不同点？－－－－完－－－－完第八章生物与环境第二节种群和生物群落第八章生物与环境第二节种群和生物群落学习目标一、种群的特征：种群密度出生率和死亡率年龄组成性别比例二、种群数量的变化

J型曲线

S型曲线影响种群数量变化的因素研究种群数量变化的意义学习目标一、种群的特征：种群密度人教版长方体和正方体的认识教学课件什么是种群？种群研究的核心问题什么？种群有哪些特征？概念：生活在同一地点同种生物的所有个体。种群研究的核心问题是种群数量变化规律。种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例什么是种群？种群研究的核心问题什么？种群有哪些特征？概念：生种群密度出生率死亡率年龄组成性别比例概念类型————————研究目的————种群密度出生率年龄组成性别比例概念类型————————研究目种群密度出生率死亡率年龄组成性别比例概念指单位空间内某种群的个体数量种群中单位数量的个体单位时间内新产生的个体或死亡的个体指一个种群中各年龄期个体的数目比例指某一种群中雌雄个体数目比类型————————增长型、稳定型、衰退型雌多于雄、雄多于雌、雌雄相当研究目的————决定种群大小和种群密度预测种群数量变化趋势影响种群密度种群密度出生率年龄组成性别比例概念指单位空间内某种群的个体数１、种群密度——单位空间内某种群的个体数量。小范围内的水生生物可用单位体积内的数量表示；大范围及陆生生物一般用单位面积内的数量来表示。种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）种群特征：同一环境中，不同物种的种群密度有无差异？同一环境中，同一物种的种群密度是固定不变的吗？１、种群密度——单位空间内某种群的个体数量。小范围内的水生生图1图2图3图1图2图3人教版长方体和正方体的认识教学课件

影响种群密度的因素主要有哪些？

生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种群密度高。

周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低……

天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少……

影响种群密度的因素主要有哪些？

生存资源的供给能力—

相关生物引起种群密度改变相关生物引起种群密度改变2、出生率和死亡率。通常以a‰表示。

出生率：种群中单位数量个体在单位时间内出生的新个体数。

死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个体数。

出生率和死亡率是决定种群数量和种群密度大小的重要因素。2、出生率和死亡率。通常以a‰表示。

出生率：种群中单3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年和老年三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：

⑴增长型：特点是幼年个体数目多，老年个体少，出生的比死亡的多，种群的密度数越来越大。增长型年龄组成老年成年幼年3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年

⑵稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。稳定型年龄组成老年成年幼年3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年和老年三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：⑵稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出

⑶衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。衰退型年龄组成老年成年幼年3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年和老年三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：研究种群的年龄组成，对于预测种群数量的变化趋势具有重要意义。⑶衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少4、性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。性别比例在一定程度上影响着种群密度。

雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。

这种类型多见于高等动物。4、性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。雌雄相当种群数量（种群密度）迁入年龄组成性别比例死亡率迁出出生率种群数量迁入年龄组成性别比例死亡率迁出出生率种群数量的变化例如某种动物种群的起始数量为N0，每年的增长率保持不变，第二年的种群数量是第一年的λ倍，则一年后该种群的数量应为：

N1=N0λ，二年后该种群的数量为：

N2=N1λ=N0λ2，t年后则为：

Nt=N0λt种群增长的“J”型曲线种群数量的变化例如某种动物种群的起始数量为N0，每年的增长率种群增长的“S”型曲线当种群密度上升时，空间食物相对减少，以该种群为食的捕食者数量增加，会使这个种群出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量停止增长，将这种增长方式用坐标图表示出来，就会呈现“S”曲线。种群增长的“S”型曲线当种群密度上升时，空间食物相对减少，以大草履虫种群的增长曲线生态学家曾经做过这样一个实验：在0.5ml培养液中放入5个大草履虫，然后每隔24小时统计一次大草履虫的数量。经过反复实验得出了如图所示的结果。大草履虫种群的增长曲线生态学家曾经做过这样一个实验：在0.51、野生生物资源合理利用和保护—鱼类的捕捞2、害虫的防治—蝗虫的防治影响种群数量变化的因素有哪些呢？研究种群数量变化有何意义？直接因素：出生率、死亡率、迁入、迁出间接因素：食物、气候、传染病、天敌重要因素：人类的活动1、野生生物资源合理利用和保护—鱼类的捕捞影响种群数量变苍鹭的保护云豹的保护野猪的保护救护被困的鲸鱼全力防蝗减灾苍鹭的保护云豹的保护野猪的保护救护被困的鲸鱼全力防蝗减灾1、在什么条件下种群数量才会呈指数增长（）

A、当只有食物限制时

B、在物种适宜的环境中食物开始出现不足，但还不至于影响到该物种在这里生存

C、只是没有捕食者

D、在实验室内的实验条件下2、下列因素能引起种群密度增大的有—————————。

A·种群中幼年个体增多B·种群性别比例改变

C·环境中水热条件适宜D·种群中幼年个体减少

E·环境中天敌增多F·环境中阳光不足G·寄生生物

增多H·寄生生物减少

ＡＣＨ巩固练习D1、在什么条件下种群数量才会呈指数增长（）Ａ年3、种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类型，据图回答：老年中年幼年ABC（1）我国在50—60年代出现生育高峰，因此造成70年代初期人口的年龄组成为图

所示类型。（2）在渔业生产中，要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼，这将会使被捕捞的鱼的年龄组成为图

所示类型。（3）农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为图

所示类型。ACA年3、种群的年龄组成大致可分为下图A、B、C三种类型，据图回Document:PrintedBy:PrintedAt:%1%%2%%3%Windows98SeparatorPage进入目录长方体和正方体的认识Document:PrintedBy:PrintedA长方体的认识正方体的认识

小结

巩固练习

目录

结束长方体和正方体的认识长方体的认识正方体的认识小结巩固练上海制笔销售公司宜兴洋新兴化工厂高级碳素墨水新兴（）8214

北京小学生字典上海制笔销售公司高级碳素墨水新兴（）8214北人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件长方体长方体后面前面右面左面下面上面长方体有六个面，它们是前面、后面、左面、右面、上面、下面。后面前面右面左面下面上面长方体有六个面，它们是前面、后面、左人教版长方体和正方体的认识教学课件前上下左右后

前上下左右后

面棱顶点长方体有6个面，12条棱，8个顶点。面棱顶点长方

高

宽长返回目录高返人教版长方体和正方体的认识教学课件上下左

右前后正方体有六个面，它们是上面、下面、左面、右面、前面、后面。上下左右前后正方体有六个面，它们是上面、下面、左面、右面、上下左右前后正方体有六个相等的面上下左右前后正方体有六个相等的面人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件上下左右前后上下左右前后正方体有6个面，12条棱，8个顶点。正方体有6个面，12条棱，8个顶点。人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件人教版长方体和正方体的认识教学课件返回目录返回目录长方体正方体长方体正方体

名称

长方体正方体

面个数6个6个形状

每个面都是长方形（也可能相对的两个面是正方形）都是正方形

棱条数长度12条每4条相等（可能有8条相等）12条都相等顶点个数8个每相交于一个顶点的棱为长、宽、高8个长方体和正方体的特征返回目录名称长

1、正方体有（）个面，它们都是（），正方形各面的（）相等；6正方形大小2、长方体有（）个面，它们一般都是（），长方形相对的面的（）相等。6长方形大小一、口答填空巩固练习1、正方体有（）个面，它们2.文字判断题

长方体有6个面，12条棱，8个顶点。（）2.文字判断题长方体有6个面，12条棱，（）文字判断题2有6个面，12条棱，8个顶点的都是长方体。（）文字判断题2有6个面，12条棱，8个顶点的都是长方文字判断题3

长方体的相对的面面积相等。（）文字判断题3长方体的相对的面面积（）文字判断题

4

长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。（）文字判断题4长方体有6个面,每个面有4条棱,共三、说一说长方体和正方体的相同点和不同点？

长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。长方体正方体返回目录

结束三、说一说长方体和正方体的相同点和不同点？－－－－完－－－－完第八章生物与环境第二节种群和生物群落第八章生物与环境第二节种群和生物群落学习目标一、种群的特征：种群密度出生率和死亡率年龄组成性别比例二、种群数量的变化

J型曲线

S型曲线影响种群数量变化的因素研究种群数量变化的意义学习目标一、种群的特征：种群密度人教版长方体和正方体的认识教学课件什么是种群？种群研究的核心问题什么？种群有哪些特征？概念：生活在同一地点同种生物的所有个体。种群研究的核心问题是种群数量变化规律。种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例什么是种群？种群研究的核心问题什么？种群有哪些特征？概念：生种群密度出生率死亡率年龄组成性别比例概念类型————————研究目的————种群密度出生率年龄组成性别比例概念类型————————研究目种群密度出生率死亡率年龄组成性别比例概念指单位空间内某种群的个体数量种群中单位数量的个体单位时间内新产生的个体或死亡的个体指一个种群中各年龄期个体的数目比例指某一种群中雌雄个体数目比类型————————增长型、稳定型、衰退型雌多于雄、雄多于雌、雌雄相当研究目的————决定种群大小和种群密度预测种群数量变化趋势影响种群密度种群密度出生率年龄组成性别比例概念指单位空间内某种群的个体数１、种群密度——单位空间内某种群的个体数量。小范围内的水生生物可用单位体积内的数量表示；大范围及陆生生物一般用单位面积内的数量来表示。种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）种群特征：同一环境中，不同物种的种群密度有无差异？同一环境中，同一物种的种群密度是固定不变的吗？１、种群密度——单位空间内某种群的个体数量。小范围内的水生生图1图2图3图1图2图3人教版长方体和正方体的认识教学课件

影响种群密度的因素主要有哪些？

生存资源的供给能力——生存资源丰富的地方种群密度高。

周期性变化——环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为零。蚊子密度夏天高，冬天低……

天敌数量的变化——如猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少……

影响种群密度的因素主要有哪些？

生存资源的供给能力—

相关生物引起种群密度改变相关生物引起种群密度改变2、出生率和死亡率。通常以a‰表示。

出生率：种群中单位数量个体在单位时间内出生的新个体数。

死亡率：种群中单位数量个体在单位时间内死亡的个体数。

出生率和死亡率是决定种群数量和种群密度大小的重要因素。2、出生率和死亡率。通常以a‰表示。

出生率：种群中单3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年和老年三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：

⑴增长型：特点是幼年个体数目多，老年个体少，出生的比死亡的多，种群的密度数越来越大。增长型年龄组成老年成年幼年3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年

⑵稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出生的新个体数接近衰老死亡的个体数。种群中个体数目保持相对稳定。稳定型年龄组成老年成年幼年3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年和老年三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：⑵稳定型：特点是各年龄期的个体数比例适中。在一定时期内出

⑶衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少。新出生的个体不能补偿衰老死亡的个体数。种群密度越来越小。衰退型年龄组成老年成年幼年3、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。一般分为幼年、成年和老年三个阶段。

年龄组成一般分三种类型：研究种群的年龄组成，对于预测种群数量的变化趋势具有重要意义。⑶衰退型：特点是老年期个体数目较多而幼年期的个体数目偏少4、性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。性别比例在一定程度上影响着种群密度。

雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。

这种类型多见于高等动物。4、性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。雌雄相当种群数量（种群密度）迁入年龄组成性别比例死亡率迁出出生率种群数量迁入年龄组成性别比例死亡率迁出出生率种群数量的变化例如某种动物种群的起始数量为N0，每年的增长率保持不变，第二年的种群数量是第一年的λ倍，则一年后该种群的数量应为：

N1=N0λ，二年后该种群的数量为：

N2=N1λ=N0λ2，t年后则为：

Nt=N0λt种群增长的“J”型曲线种群数量的变化例如某种动物种群的起始数量为N0，每年的增长率种群增长的“S”型曲线当种群密度上升时