光盘行动倡议活动方案(5篇)-1

光盘行动倡议活动方案(5篇)

光盘行动倡议活动方案【篇1】

一、活动口号

“光盘”行动，从我做起

二、组织领导机构

组长：副组长：

成员：

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标，乐观宣扬餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明学问，推广餐桌文明礼仪提倡光盘用餐行为，养成节俭生活习惯

五、实施步骤

（一）动员部署阶段：

重点是工作部署，宣扬发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣扬教育并组织同学开展文明就餐承诺活动。

（二）组织实施阶段：

重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校连续开展相关的宣扬活动，做到同学人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参加者。

（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（总务处负责）

（2）在活动期间，出一期黑板报，宣扬文明餐桌行动的重要意义（班主任老师负责）

（3）校内宣扬橱窗的布置。（德育室负责）

（4）校内广播专题宣扬光盘行动的概念和意义。（大队部负责）

（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延长到社会。

2、加强管理。

（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对同学用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督同学餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节省达人”。

（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）

3、利用班会、网络等形式对同学进行厉行节省，反对铺张的宣扬、教育。

4、在同学中开展文明餐桌为主题的绘画竞赛；开展一次“节俭惜福”书法竞赛，通过这些活动对同学进行节省是美德的思想教育。

（三）总结阶段：

准时总结和推广活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。

1、评比全校“节省达人”，进行表彰；

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动状况并准时通报

3、结合主题活动中的开展状况，评比“文明餐桌活动先进班级”。

光盘行动倡议活动方案【篇2】

一、活动背景：

随着人们生活水平的提高，同学生活中的铺张粮食的现象越来越严峻。为进一步增加同学节省粮食、疼惜粮食的意识，让每个同学都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了节省粮食，光盘行动主题教育活动。

二、活动目标：

通过这次活动，要让同学明白疼惜粮食，节省粮食，是中华民族的传统美德。节省粮食，从我做起，养成不挑食不铺张，疼惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节省为荣，让节省成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

三、活动时间：

x月x日至x月__日

四、活动支配：

活动支配：结合本次节省粮食，光盘行动主题活动。在全校各班开展实时看，每天查活动。通过各种活动培育同学珍惜粮食，节省粮食的好习惯。

1、上好一节班会课：各班要围绕__纪委监委全市中学校校要开展好制止餐饮铺张专项治理工作的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体同学都熟悉到，铺张粮食是可耻的。

2、进行一次全面宣扬：利用有关节省粮食、垃圾分类的海报，引起同学对本次活动的重视，进一步提高同学珍惜粮食的意识。向家长宣扬节省粮食的重要性，带动家长共同节省粮食，形成全社会共节粮的氛围。

光盘行动倡议活动方案【篇3】

一、活动目的：

为提倡建立节省型和环境友好型校内，提倡文明用餐，节省粮食；同时培育同学勤俭节省，艰苦奋斗的道德品质，削减我校的食物铺张量；培育同学们勤俭节省，艰苦奋斗的品质，关心同学们养成节省意识和节省粮食的好习惯。

二、活动主题：

舌尖上的光盘——我们在行动

三、主办单位：

共青团广西师范学院师园学院委员会

四、活动相关事宜：

1.活动对象：全院师生

2.活动时间：3月17日-3月29日

（1）第一阶段：3月17日—21日活动初期宣扬

（3）第三阶段：3月21日—29日各班开展主题班会

（4）第四阶段：3月21日—23日照片征集

五、活动内容：

活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会

活动二：“光盘行动”照片征集

六、活动后续阶段：

1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会评比出前三名；

2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办公室，比便进行评比。

广西师范学院师园学院同学委员会

光盘行动倡议活动方案【篇4】

一、活动主题

让“光盘”成为习惯，让“节省”变为自然。

二、活动目的

通过本方案的实施，大力弘扬中华民族勤俭节省的优良传统，大力宣扬节省光荣、铺张可耻的思想观念，努力使厉行节省、反对铺张在全校师生中蔚然成风。

乐观宣扬餐桌文明学问，提倡餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培育健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度，净化学校文明环境。

1、让广阔师生更加懂得勤俭节省、珍惜粮食。

2、加强广阔师生对“光盘行动”的熟悉，从内心深处重视节省，杜绝铺张，渐渐转变自己平常的不良就餐习惯。

3、有助于广阔师生养成勤俭节省的好习惯，改善食堂屡有铺张的现象。4、响应国家“光盘行动”的号召，为国家建设进展贡献一份自己的力气。

三、活动实施

1、宣扬倡议阶段

在此次活动开头之初，重点进行工作部署与宣扬发动。

先对我校全部班级的班主任发起倡议。

随后通过班级主题班会、国旗下讲话，LED显示屏，加强对同学的宣扬教育，让节俭观念入脑、入心，形成一种生活的自觉与时尚。

使同学们充分的熟悉到“光盘”行动的重要性，从根本上熟悉与了解此次活动的目的意义。

2、组织实施阶段

重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。

（1）营造气氛：

在校内连续开展有关此次主题的外场宣扬活动。

通过班级主题班会、国旗下讲话、LED显示屏、文明就餐警句等，进一步加强宣扬，做到人人知晓，人人了解。

（2）加强管理：

学校加大管理和监督力度，对同学用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。

全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。

每班设定“光盘行动”检查人员，监督同学餐盒，是否将饭菜吃净吃光。

每月每班评比10名光盘小明星，并在公示栏中进行公示。

另外学校成立“光盘行动”检查小组（由食堂人员及同学评审团成员组成）

并为每个班级配备餐余垃圾桶，每天依据全班同学剩饭数量对班级进行量化，每月评比出光盘中队，并进行公示。

（3）延长宣扬：

学校进行“光盘行动”的基础上，扩大“光盘”的意义，通过“小手牵大手”带动家庭、社会全面形成勤俭节省的氛围，杜绝铺张铺张。

3、总结阶段：

准时总结和推广活动中的阅历，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。

1、学校每月评比出“光盘小明星”，并在公示栏中公式；

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动状况并准时通报。

3、结合主题活动中的开展状况，评比“光盘中队”，并计入班级量化考核。

四、保障措施

1、明确责任，抓好落实。

班主任重点督查本班就餐状况。明确主题实践活动的职责和任务，做到任务明确，目标清晰，谁主管谁负责，仔细抓好落实。

2、加强检查，促进实效。

学校将对各班级就餐状况进行常规检查，对于行动乐观、效果明显，示范作用突出的集体和个人进行重点宣扬和表彰。

对不文明的餐桌行为准时曝光和批判。

3、加强组织，做好总结。

各班级要对比学校“光盘行动，从我做起”主题实践活动实施方案的相关要求，结合实际，实行有特色有实效的管理措施，开展宣扬活动。

光盘行动倡议活动方案【篇5】

一、活动名称：

“敬重生命，疼惜粮食”

二、活动时间：

10月16日—10月17日

三、活动地点：

__餐厅门口

四、活动意义：

为了加强同学们对于节省的意识，进一步明确节省对于自己以及对集体的重大意义，使节省成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨。让更多的同学参加进来，增大光盘行动的影响力。光盘”行动不但削减了个人铺张，增加了个人经济积累，而且，能有效削减公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实现强国之梦。

让我们一起来向舌尖上的铺张说“不”，我光盘，我光荣。从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加漂亮、更加富强。

五、活动目的：

本次活动，使我校同学对于节省这一理念具有更直接的感受，为同学创建一个树立“高校内练素养，外素形象”的平台，削减一份资源铺张。通过开展宣扬活动，增加各位同学疼惜粮食的意识，提高节省粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，使节省粮食的理念深化每一个同学的脑海中，共同构建节省型社会。

六、活动内容：

树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，关心同学们更好的理解光盘行动的意义，乐观提倡节省的生活理念。

七、活动总结：

由于事先支配消失稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还是特别协作本此活动的，总体来说这次活动进行的比较胜利。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，许多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节省之风到处可见。但坏