最新语文S版三年级语文下册9-姥姥的剪纸(会认字、会写字)生字课件

第9课姥姥的剪纸会认字：姥拼音屯舍甚荫挑剔赖檐lǎotúnshèyīnshènɡuǐdiāoquètiāotīlàiyánxiándūn鬼鹊刁敦娴第9课姥姥的剪纸会认字：姥拼音屯舍甚荫挑剔赖檐lǎ

第9课姥姥的剪纸会写字：姥拼音托屯叹舍鬼刁挑图险lǎotuōtúnshètànhǔyánɡuǐdiāotiāoxiǎntúqíhòu虎炎厚骑第9课姥姥的剪纸会写字：姥拼音托屯叹舍鬼刁挑图险l

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我们宿舍不仅环境整洁，而且宿舍成员之间的关系十分和睦。拼音词语句子shè农舍我们宿舍不仅环境整洁，

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燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。拼音词语句子yán屋檐燕子在屋檐下唱

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dūn敦厚敦实这人长得很敦实。拼音词语句子dūn敦厚这人长得很敦实

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设计思路：本课古诗教学主要想体现课堂的扎实有效，教师传授学习方法，由“扶”到“放”地引导学生学习古诗。力求体现以下两点：一、让语文课堂回归“纯棉”时代，“纯棉”的东西是“纯净自然的，温柔贴心的，素朴简洁的”。在整堂课中，突出古诗教学的真实、扎实、丰实。在课堂上，无需繁多的花样，通过朗读、解句、漫谈、想象、拓展，师生之间言来语去，平平常常。二、古诗教学要显现其本色，力求用简单明了的教学显现古诗的本色——“以言造像，立像尽意”。教学目标：有感情地朗读课文。背诵课文。边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景象和作者表达的思想感情。会认“御、暮、魂”3个字，会写“暮、散、酒、遥”4个字。

重难点分析：教学重点：在理解诗句的基础上有感情地朗读古诗。教学难点：利用插图和注释理解诗句意思，体会作者的思想感情。

课前准备：生词卡片。课件。搜集诗人有关资料。教学课时：2课时语文三年级下册-教学设计-教案-21古诗二首语文教学设计

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