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文档简介
第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]4旋转与角第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]4写出下面各角的名称。直角锐角钝角写出下面各角的名称。直角锐角钝角仔细观察,你发现了哪些数学问题?仔细观察,你发现了哪些数学问题?
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。4你能做一个“活动角”吗?做一做,想一想。你能做一个“活动角”吗?做一做,想一想。5锐角:大于0°,小于90°的角。直角:等于90°的角。钝角:大于90°小于180°的角。平角:等于180°的角。周角:等于360°的角。观察旋转过程所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?锐角:大于0°,小于90°的角。直角:等于90°的角。钝角:6找一找,说一说生活中的平角和周角。找一找,说一说生活中的平角和周角。7OAB平角:OA(B)周角:OAB平角:OA(B)周角:8教材第23页第2题。
观察每个钟面,并写出时针和分针所形成的角的名称。直角锐角钝角平角教材第23页第2题。观察每个钟面,并写出时针和分针所形成
在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。教材第23页第3题。2在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。教材第231.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。2.锐角:大于0°,小于90°的角;
直角:等于90°的角;
钝角:大于90°小于180°的角;
平角:等于180°的角。
周角:等于360°的角。3.锐角<直角<钝角<平角<周角。1.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。2.锐角:大于0°教材第23页1题。
在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和周角,和同伴一起做一做。教材第23页1题。
在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平折一折。和同桌比一比说一说,你们折得一样大吗?
(1)折一个直。
(2)折一个钝。一样大不一定一样大教材第23页4题。
2折一折。和同桌比一比说一说,你们折得一样大吗?
(1)折一个教材第23页4题。
三角形上的三个角拼在一起可以组成一个平角;平行四边形四个角撕下来,拼在一起可以组成一个周角。3分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的各个角撕下来拼在一起,与同伴说一说,你发现了什么?把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢?教材第23页4题。
三角形上的三个角拼在一起可以组成一个(基础题)下面各角分别是哪种角?直角锐角钝角平角4(基础题)下面各角分别是哪种角?直角锐角钝角平角4(重点题)填一填。(1)3时整,分针和时针的夹角是(
)角。(2)6时整,分针和时针的夹角是(
)角。(3)12时整,分针和时针的夹角是(
)角。(4)从3时到4时,分针旋转所成的角是(
)角。直周平周5(重点题)填一填。(1)3时整,分针和时针的夹角是()角(易错题)我是小法官。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)角是由一个顶点和两条边组成的。 (
)(2)平角就是一条直线,周角就是一条射线。(
)(3)周角只有一条边。 (
)√
✕
✕
5(易错题)我是小法官。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(重点题)把一个平角分成2份,能得到什么角?有两种情况:锐角和钝角;直角和直角。6(重点题)把一个平角分成2份,能得到什么角?有两种情况:锐角(探究题)五边形的5个角合起来能组成几个平角?五边形的5个角合起来能组成3个平角。7(探究题)五边形的5个角合起来能组成几个平角?五边形的5个角北师大版数学四年级上册--24旋转与角课件第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]4旋转与角第2单元线与角四年级数学·上新课标[北师]4写出下面各角的名称。直角锐角钝角写出下面各角的名称。直角锐角钝角仔细观察,你发现了哪些数学问题?仔细观察,你发现了哪些数学问题?
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。24你能做一个“活动角”吗?做一做,想一想。你能做一个“活动角”吗?做一做,想一想。25锐角:大于0°,小于90°的角。直角:等于90°的角。钝角:大于90°小于180°的角。平角:等于180°的角。周角:等于360°的角。观察旋转过程所形成的角,认一认,说一说,你发现了什么?锐角:大于0°,小于90°的角。直角:等于90°的角。钝角:26找一找,说一说生活中的平角和周角。找一找,说一说生活中的平角和周角。27OAB平角:OA(B)周角:OAB平角:OA(B)周角:28教材第23页第2题。
观察每个钟面,并写出时针和分针所形成的角的名称。直角锐角钝角平角教材第23页第2题。观察每个钟面,并写出时针和分针所形成
在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。教材第23页第3题。2在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。教材第231.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。2.锐角:大于0°,小于90°的角;
直角:等于90°的角;
钝角:大于90°小于180°的角;
平角:等于180°的角。
周角:等于360°的角。3.锐角<直角<钝角<平角<周角。1.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。2.锐角:大于0°教材第23页1题。
在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平角和周角,和同伴一起做一做。教材第23页1题。
在钟表上分别拨出锐角、直角、钝角、平折一折。和同桌比一比说一说,你们折得一样大吗?
(1)折一个直。
(2)折一个钝。一样大不一定一样大教材第23页4题。
2折一折。和同桌比一比说一说,你们折得一样大吗?
(1)折一个教材第23页4题。
三角形上的三个角拼在一起可以组成一个平角;平行四边形四个角撕下来,拼在一起可以组成一个周角。3分别剪出一个三角形和平行四边形纸片。把三角形的各个角撕下来拼在一起,与同伴说一说,你发现了什么?把平行四边形的各个角撕下来拼在一起呢?教材第23页4题。
三角形上的三个角拼在一起可以组成一个(基础题)下面各角分别是哪种角?直角锐角钝角平角4(基础题)下面各角分别是哪种角?直角锐角钝角平角4(重点题)填一填。(1)3时整,分针和时针的夹角是(
)角。(2)6时整,分针和时针的夹角是(
)角。(3)12时整,分针和时针的夹角是(
)角。(4)从3时到4时,分针旋转所成的角是(
)角。直周平周5(重点题)填一填。(1)3时整,分针和时针的夹角是()角(易错题)我是小法官。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)角是由一个顶点和两条边组成的。 (
)(2)平角就是一条直线,周角就是一条射线。(
)(3)周角只有一条边。 (
)√
✕
✕
5(易错题)我是小法官。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(重点题)把一个平角分成2
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