大气的热状况课件

第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换§2.1大气的热状况与大气运动(第1课时)第二章自然地理环境中的物质§2.1大气的热状况与大气运动1复习上章节内容，提问：1.低层大气由

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三部分组成。2.依据大气在垂直方向上的

和运动状况，把大气分为3层。3.简答对流层大气的3个特点:1)大气温度随着海拔升高而降低。2)大气对流运动十分显著。3)天气现象复杂多变。干洁空气水汽固体杂质物理性质复习上章节内容，提问：1.低层大气由2§2.1大气的热状况与大气运动(第1课时)第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换一、大气的受热过程1、大气对太阳辐射的削弱作用2、大气对地面的保温作用§2.1大气的热状况与大气运动第二章自然地理环境中的物质3③地面辐射吸收①太阳辐射一、大气的受热过程大气上界地表受热环节①太阳辐射穿过大气层.②太阳辐射到达地表.③地面传热给大气.②③地面辐射吸收①太阳辐射一、大气的受热过程大气上界地表受热环41.大气对太阳辐射的削弱作用1)削弱方式有哪些?2)例子分别有什么?4)影响削弱作用的因素是什么?3)结果是什么?红外线可见光紫外线高层大气层平流层对流层反散散射水汽和CO2吸收O3吸收地表反射1.大气对太阳辐射的削弱作用1)削弱方式有哪些?2)例子分别51.大气对太阳辐射的削弱作用1)削弱方式有哪些?2)例子分别有什么?吸收散射反射阴天比晴天的气温低.晴朗的天空呈蔚蓝色.为什么？(教材P34)(有选择性)这些颗粒物散射了可见光中的大部分短波,只剩下红、橙色长波到达我们的眼睛.O3、水汽、CO2分别吸收了什么？3)结果是什么?4)影响削弱作用的因素是什么?(有选择性)红外线可见光紫外线高层大气层平流层对流层反散散射水汽和CO2吸收O3吸收地表反射1.大气对太阳辐射的削弱作用1)削弱方式有哪些?2)例子分别6大气上界太阳辐射影响削弱作用的因素:太阳高度角大气直射时，太阳辐射穿过大气层的路程比较短。地平面地球大气上界太阳辐射影响削弱作用的大气7(短波与长波辐射)2.大气对地面的保温作用1)辐射原理2)保温作用原理a.对流层的CO2和水汽能强烈吸收来自地面的长波辐射.保温原理:b.大气增温后,产生大气逆辐射，把热量还给地面,起到保温作用.---地面是大气的直接热源。(短波与长波辐射)2.大气对地面的保温作用1)辐射原理2)保82.大气对地面的保温作用1)知识辅垫:辐射原理2)保温作用原理3)典型例子------晴天少云，水汽少,大气对地面辐射的吸收少，大气逆辐射弱，保温作用弱。教材P35:晴朗夜晚后的早晨比多云夜晚后的早晨更凉一些。2.大气对地面的保温作用1)知识辅垫:辐射原理2)保温作用原92.大气对地面的保温作用4)人类活动可否加强大气的保温作用?------人类活动排放大量的温室气体，加强了保温作用，使全球气候变暖。---温室效应2.大气对地面的保温作用4)人类活动可否加强大气的保温作用?10太阳辐射地面辐射玻璃温室大气的保温作用温室效应------指大气中的CO2H2OCH4N2O等有类似玻璃温室的作用,能强烈吸收来自地面的长波辐射使大气升温的现象.问:削弱作用和保温作用的意义是什么?

------减小了地表气温的日较差。太地玻璃温室大气的保温作用温室效应------指大气中的CO11课题2------模拟大气温室效应(P31)步骤：1.准备器材,制定实验计划2.分组实验(最好是4人/组)3.观测(室内、阳光下)4.记录并分析解释观测数据.(纸箱2个、温度计2支、塑料薄膜、纸笔等)课题2------模拟大气温室效应(P31)步骤：1.准备器12大气的热状况课件13量筒温度计塑料薄膜和橡皮筋实验过程中,若有较强的日照条件（接近中午，10分钟左右）,有塑料薄膜覆盖的温度计数值约高1℃。量筒温度计塑料薄膜和橡皮筋实验过程中,若有较强14思考：月球上的昼夜温差大的原因是什么？月球白天在阳光直射的地方温度可达127℃夜晚则降至-183℃白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高。夜间由于没有大气的保温作用，月球表面热量损失快，所以温度很低。思考：月球上的昼夜温差大的原因是什么？月球白天在阳光直射的夜15分组讨论，探究:拉萨有“日光城”之称。在青藏高原上，人们感觉：“头上热滚滚，脚下冷飕飕，日照胸前暖，风吹背后寒。”为什么会出现这样的现象？“头上热滚滚”、“日照胸前暖”即日照很强。提示：

“脚下冷飕飕”即地面温度低、“风吹背后寒”即气温低。分组讨论，探究:拉萨有“日光城”之称。在青藏高16分组讨论，探究:2)拉萨的纬度较低（约30°N），太阳高度角较大，到达地面的太阳辐射光热集中。1)青藏高原的海拔高，太阳辐射穿过大气圈的路程较短、晴天多、空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少，到达地面的太阳辐射就多。日照很强的原因:分组讨论，探究:2)拉萨的纬度较低（约30°N）173)青藏高原海拔高，空气稀薄，云量少,大气吸收地面长波辐射能力低，得到的地面热量少，所以气温低。4)又由于大气得到的地面热量少，所以大气逆辐射弱，即大气对地面的保温作用弱。所以地面热量损失快，温度低。温度低的原因:3)青藏高原海拔高，空气稀薄，云量少,大气吸收地面18直接热源小结：大气的受热过程大气(削弱作用)地面(保温作用)直接热源太阳太阳辐射地面辐射大气逆辐射宇宙大气辐射直接热源小结：大气的受热过程大(削弱作用)地(保温作用)直接191.在白天，地球上空大片浓密的云层，对其覆盖地区的影响是利于()A.地表水分蒸发B.近地面空气对流C.大气对地面的保温 D.紫外线辐射到达地面08年天津文综地理试题C课堂练习1.在白天，地球上空大片浓密的云层，对其覆盖地区的影响是利于20 下图表示不同地物辐射温度在一天内的变化状况。回答:(05年全国文综)2．曲线①—④代表的地物分别可能是（） A．沙地湖泊林地草地 B．沙地草地林地湖泊 C．草地沙地湖泊林地 D．草地林地沙地湖泊B 下图表示不同地物辐射温度在一天内的变化状况。回答:221 下图表示不同地物辐射温度在一天内的变化状况。回答:(05年全国文综)3．右图显示（） A.日出前各地物间的温差最大 B.日落后地物①的降温速度最快 C.地物③的辐射温度白天夜晚都最低 D.地物④到达最高温度的时间早于其它地物B 下图表示不同地物辐射温度在一天内的变化状况。回答:3．右图22谢谢各位专家和领导的指导！作业布置:请做印发的试卷练习谢谢各位专家和领导的指导！作业布置:请做印发的试卷练习23第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换§2.1大气的热状况与大气运动(第1课时)第二章自然地理环境中的物质§2.1大气的热状况与大气运动24复习上章节内容，提问：1.低层大气由

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三部分组成。2.依据大气在垂直方向上的

和运动状况，把大气分为3层。3.简答对流层大气的3个特点:1)大气温度随着海拔升高而降低。2)大气对流运动十分显著。3)天气现象复杂多变。干洁空气水汽固体杂质物理性质复习上章节内容，提问：1.低层大气由25§2.1大气的热状况与大气运动(第1课时)第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换一、大气的受热过程1、大气对太阳辐射的削弱作用2、大气对地面的保温作用§2.1大气的热状况与大气运动第二章自然地理环境中的物质26③地面辐射吸收①太阳辐射一、大气的受热过程大气上界地表受热环节①太阳辐射穿过大气层.②太阳辐射到达地表.③地面传热给大气.②③地面辐射吸收①太阳辐射一、大气的受热过程大气上界地表受热环271.大气对太阳辐射的削弱作用1)削弱方式有哪些?2)例子分别有什么?4)影响削弱作用的因素是什么?3)结果是什么?红外线可见光紫外线高层大气层平流层对流层反散散射水汽和CO2吸收O3吸收地表反射1.大气对太阳辐射的削弱作用1)削弱方式有哪些?2)例子分别281.大气对太阳辐射的削弱作用1)削弱方式有哪些?2)例子分别有什么?吸收散射反射阴天比晴天的气温低.晴朗的天空呈蔚蓝色.为什么？(教材P34)(有选择性)这些颗粒物散射了可见光中的大部分短波,只剩下红、橙色长波到达我们的眼睛.O3、水汽、CO2分别吸收了什么？3)结果是什么?4)影响削弱作用的因素是什么?(有选择性)红外线可见光紫外线高层大气层平流层对流层反散散射水汽和CO2吸收O3吸收地表反射1.大气对太阳辐射的削弱作用1)削弱方式有哪些?2)例子分别29大气上界太阳辐射影响削弱作用的因素:太阳高度角大气直射时，太阳辐射穿过大气层的路程比较短。地平面地球大气上界太阳辐射影响削弱作用的大气30(短波与长波辐射)2.大气对地面的保温作用1)辐射原理2)保温作用原理a.对流层的CO2和水汽能强烈吸收来自地面的长波辐射.保温原理:b.大气增温后,产生大气逆辐射，把热量还给地面,起到保温作用.---地面是大气的直接热源。(短波与长波辐射)2.大气对地面的保温作用1)辐射原理2)保312.大气对地面的保温作用1)知识辅垫:辐射原理2)保温作用原理3)典型例子------晴天少云，水汽少,大气对地面辐射的吸收少，大气逆辐射弱，保温作用弱。教材P35:晴朗夜晚后的早晨比多云夜晚后的早晨更凉一些。2.大气对地面的保温作用1)知识辅垫:辐射原理2)保温作用原322.大气对地面的保温作用4)人类活动可否加强大气的保温作用?------人类活动排放大量的温室气体，加强了保温作用，使全球气候变暖。---温室效应2.大气对地面的保温作用4)人类活动可否加强大气的保温作用?33太阳辐射地面辐射玻璃温室大气的保温作用温室效应------指大气中的CO2H2OCH4N2O等有类似玻璃温室的作用,能强烈吸收来自地面的长波辐射使大气升温的现象.问:削弱作用和保温作用的意义是什么?

------减小了地表气温的日较差。太地玻璃温室大气的保温作用温室效应------指大气中的CO34课题2------模拟大气温室效应(P31)步骤：1.准备器材,制定实验计划2.分组实验(最好是4人/组)3.观测(室内、阳光下)4.记录并分析解释观测数据.(纸箱2个、温度计2支、塑料薄膜、纸笔等)课题2------模拟大气温室效应(P31)步骤：1.准备器35大气的热状况课件36量筒温度计塑料薄膜和橡皮筋实验过程中,若有较强的日照条件（接近中午，10分钟左右）,有塑料薄膜覆盖的温度计数值约高1℃。量筒温度计塑料薄膜和橡皮筋实验过程中,若有较强37思考：月球上的昼夜温差大的原因是什么？月球白天在阳光直射的地方温度可达127℃夜晚则降至-183℃白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高。夜间由于没有大气的保温作用，月球表面热量损失快，所以温度很低。思考：月球上的昼夜温差大的原因是什么？月球白天在阳光直射的夜38分组讨论，探究:拉萨有“日光城”之称。在青藏高原上，人们感觉：“头上热滚滚，脚下冷飕飕，日照胸前暖，风吹背后寒。”为什么会出现这样的现象？“头上热滚滚”、“日照胸前暖”即日照很强。提示：

“脚下冷飕飕”即地面温度低、“风吹背后寒”即气温低。分组讨论，探究:拉萨有“日光城”之称。在青藏高39分组讨论，探究:2)拉萨的纬度较低（约30°N），太阳高度角较大，到达地面的太阳辐射光热集中。1)青藏高原的海拔高，太阳辐射穿过大气圈的路程较短、晴天多、空气稀薄，大气对太阳辐射削弱少，到达地面的太阳辐射就多。日照很强的原因:分组讨论，探究:2)拉萨的纬度较低（约30°N）403)青藏高原海拔高，空气稀薄，云量少,大气吸收地面长波辐射能力低，得到的地面热量少，所以气温低。4)又由于大气得到的地面热量少，所以大气逆辐射弱，即大气对地面的保温作用弱。所以地面热量损失快，温度低。温度低的原因:3)青藏高原海