高考政治复习时间安排

第6页高考政治复习时间安排高考政治复习时间安排：(一)第一轮复习(9月—1月初)政治背书要趁早许多同学在高三一开始就会对政治有着极大的恐惧感——传说中的“背多分〞典型科目。在这里必须提出一点，在知识点还没有理解的根底上死记硬背到最后只会导致知识体系混乱，背一次忘一次的为难局面。其实刚升高三的同学就像是一张白纸，乍看下是缺点，但同时也是各位需抓紧的机遇。在第一轮复习的四个月里平均每个月消化一本必修。什么叫做消化一本必修?第一，需要理解和明白书本的每个知识点的内涵，实在觉得文皱皱的表达难以下咽可以通过举例子去联系知识点。如在复习经济生活的时候很多同学到第二轮复习都还没有搞清楚“初次分配〞和“再次分配〞的区别。那么这个时候我们就可以根据生活的例子加以区别，一般初次分配指的是工作岗位上的工资，而再次分配主要指的是公务员和编制内教师的工资，还有社会保障体系。第二，在理解书本每句话的根底上按照每个知识点对应的内容进行针对性的记忆工作，即我们常说的问答题重点考点。如“影响消费的因素〞包括了“1、居民收入，包括当前收入和预期收入。2、物价。3、社会经济开展水平。4、社会的收入差距会影响社会的总体消费水平。〞第三点，在记忆和理解的根底上尝试以单元为单位进行知识框架的搭建，知道每个知识点内在联系。如经济生活第二单元，生产、经营、投资即经济生活中经典的常见由大到小的分析角度。首先是明确我国的根本经济制度，其次是国民经济的细胞——企业的经营，再次是经济中的个人——投资者。在完成“消化〞课本的根底上，同学们可以就复习进度每天适度地做相应的选择题，老师不建议大家一开始就做高考题，因为现在的高考题考察难度远比前两年灵活，对于还在打根底的同学们来说难度相对较大。建议大家在第一轮复习的过程中先做根底题，或者是11年之前的高考真题，再适中选取12、13、14年的高考真题练习。同时建议大家在熟背知识点的根底上再做材料题，这样有利于大家尽早培养闭卷的题感。一开始做问答题大家都会遇到各种各样的问题，希望大家在第一轮复习的过程沉得住气，做完题之后一定要认真琢磨参考答案的思路，日后遇到相似的题目要有意识地仿写答案。(二)第二轮复习(1月初—4月末)会自觉反思的学生才是好学生1.题海无涯，反思是岸。第二轮复习同学们经常会陷入一种毫无头绪的做题状态，每天晚上一张文综卷，但是提分效果却迟迟不见，又或者是做题状态极其不稳定时好时坏。这个时候请同学们谨记解决方法绝对不是再苦苦地做题，而是抽离出盲目做题的题海状态，收集自己近一个月来做得最不理想的试卷进行改错和反思。正如哲学必修中说的，特殊性离不开普遍性，看起来你错的每到问题都不一样，但是背后一定会有问题的共性，如在经济生活中没有弄明白财政政策和货币政策的运用原理在做选择题的时候必定会磕磕碰碰。因此在第二轮复习中老师建议各位同学可以为自己建立一个政治改错本，把那些你胸有成竹却做错又或者是毫无头绪的题目登入改错本中，考前除了加强重点考点记忆，不妨抽一个小时仔细阅读思考自己曾经掉进过的坑，擅长考试的孩子从来不会再次掉进同一个坑。2.构建知识体系，进行专项练习。在第一轮复习尝试建立完单元体系的根底上，不妨在第二轮复习中尝试按问答题的设问思路重新搭建知识框架。如经济问答题常见问答题设问形式“怎么做〞的措施类题目，这个时候同学们就可以根据书本原有的知识点和试卷常出现相关表达把它们整合成一类知识体系，如从政府的角度出发常见缩小贫富差距措施：1、统筹城乡开展，建设社会主义新农村，提高农民收入。2、协调区域开展，缩小区域开展差距。3、坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的根本分配制度。4、在初次分配中逐步提高居民收入在国民收入中的比重，提高最低工资标准。5、在再次分配中通过税收调节收入差距，调节过高收入，取缔非法收入，保护合法收入。6、发挥财政促进社会公平，改善人民生活的作用。7、落实以人为本的科学开展观，维护好落实好最广阔人民的根本利益。又比方说可以把经济的中的个人——劳动者，消费者，投资者的做法或者观念统一记录在一个地方，这样可以帮助大家在分角度的时候就更加有针对性。当同学们把上面的复习步骤全部做到位之后，总的来说绝大局部同学都可以把选择题错误控制在一个之内，那么高考的关键就在问答题的优势。大局部同学都感觉问答题答复的时候自我感觉良好，但是得分出来之后总会有各种不如意，这个时候我们应该从两个角度去思考这个问题。第一，是否踩准了答案中的知识要点。现在的高考题出题趋势确实确是越来越灵活，但是万变不离其宗，每个答案要点中必定会有书本知识点作为支撑，因此在问答题失分严重的同学首先要思考的是是否理解并能够运用课本的知识点。如很多高三考生都把国民经济又好又快开展的五个点背得滚瓜烂熟，但又是否真正意义上明白这五条措施的含义以及运用的场景。一般题目侧重问缩小贫富差距的解决措施就会侧重考察“统筹城乡〞和“协调区域开展〞两个知识要点。(三)第三轮复习(5月初—6月初)应用能力提高时期1.调整心理状态。我们在做任何事情都应该做好最好的准备的同时，也要做好最坏的打算。当你已经可以预知自己最坏的境地有多坏时，那么最终坏结果早在你心里有个准备，这个可预知最坏的打算还能坏到哪里去呢?人真正的恐惧是来源于未知，当你已经可以预知到最坏的结果时，其实一切已经往好的方向开展。同学们在备考高三的时候往往倾尽全力奋力一搏，每个人都做好了最好的准备，但是却没有什么人可以做好最坏的打算。希望大家为自己留一条底线，既然你已经知道了最坏的结果会是什么样子，那么就更加没什么好恐惧，更加应该沉着又专注地坚持和奋斗最后一个月。2.查缺补漏，不放过任何一次订正的时机。只要犯错误，那就证明你的知识体系还存在问题，在考前的一个月，珍惜每一次可以改错的时机，所有的练习都应该闭卷状态进行。很多同学在做题时如果发现自己忘记某一个知识点的完整表述就会不自觉地翻书，这种习惯对考场的应试有极大的危害，因为在考试时你忘记了一个知识点是不会有任何时机给你再翻书看看的。大家应该在做完题目以及对完答案之后，拿出你的改错本把试卷的错题认真记录，写明每一个错误选项的原意，以及问答题遗漏的知识要点的完整表述，不要给自己在高考中犯同一个错误的时机。高三就是一场单独的旅行，旅途上会有许多美丽的风景，高三的校园生活会是同学们未来人生珍贵且会深深想念的回忆。高三也是一场马拉松，只有坚持到最后的人才能如愿到达终点。之前我在微博上看到这样一个故事：大专学历就像是火车的硬座票，本科是软座票，211重本是硬卧票，985重本是软卧票，下火车后不会有老板在乎你是怎么来