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文档简介

智取生辰纲部编版九年级上册语文第六单元2019.10.14施耐庵部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1智取生辰纲部编版九年级上册语文第六单元2019.10.14

《水浒传》也是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整,以官逼民反,替天行道为主线,每个故事又独立成章。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1《水浒传》也是文学史上第一部描写农民起义全过程的写作背景:

《水浒传》现存有明代100回本和120回本,还有清代金圣叹评点的70回本。它是我国最优秀的英雄传奇小说。其作者署名为“施耐庵”。不过长期以来,关于其人生平均无可考证,疑为假托之名。后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍,后因张士诚不思进取,其继承人更是贪婪残暴,施耐庵等有志之士只好黯然远走。后来在罗贯中的协助下完成了《水浒》这部书,借书中人寄托自己的理想、悲哀。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1写作背景:《水浒传》现存有明代100回本和120回本

杨志本是“三代将门之后”,原“指望把一身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”,不想命运多舛,奉命押送花石纲在黄河翻了船,逃难远避。后被赦,在东京用财物打点,想官复原职,被高俅赶出。穷困得变卖祖传宝刀时遇见泼皮牛二挑衅,盛气之下,杀死牛二,投案自首,发配大名府充军。后得到梁中书抬举,在校场比武获胜,升任管军提辖使,“早晚殷勤听候使唤”,并接下押运生辰纲上东京的重任。风声传出,刘唐与晁盖商议取生辰纲,吴用也加入,并推荐三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晁盖,七条好汉齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。

故事背景:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1杨志本是“三代将门之后”,原“指望把一身本事,凭

时逢端午,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,议计于蔡京(梁中书之岳父时为大师。)六月十五日生辰之时,将十万贯金珠宝贝,送往东京庆寿。鉴于上年送寿礼不到半路被强人劫去的教训,决定选派武艺高强,又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。而且许愿:"你若与我送得生辰纲去,我自有抬举你处。"杨志对梁中书的信任,十分感激。他主动分析了"今岁盗贼又多""沿途强人出没"的情况,提出了伪装客商、暗地偷运的对策。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1时逢端午,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,议计于蔡京(梁

面对“生辰纲”这笔巨大的财宝,负责押送的杨志,一路费尽心思,力求“生辰纲”不失;而智多星吴用巧设妙计,众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋,最终结果如何呢?部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲P“生辰”、即生日,诞辰。“纲”,为运送大批货物而编的队。“生辰纲”,即编队运送的大批寿礼。“智取”,即用智谋劫去、获得。谁能为大家介绍一下本文题目的含义?部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1“生辰”、即生日,诞辰。“纲”,为运送大批货物而编的队。“生字词检测1.给下列红色字的注音,

怄()嗔怒()干系()

寻思()逞辩()勾当()2.试将下面黑体的元明白话词语译成现代白话。(1)杨志这一行人要取六月十五日生辰纲。

。(2)端的只是起五更。

。(3)这两日也看他不得。

。(4)休见他罪过。

。(5)你颠倒问。

。(6)卖一桶与你不争。

。òu

chēngānxúnchěnggòudàng赶真的,确实看不惯他那样子不要责罚他们你倒反问我们不要紧部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1字词检测1.给下列红色字的注音,òuchēngānxú基本故事情节

故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎的不太平”)。故事发展:七雄贩枣蒙杨志(“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”)。故事进一步发展:白胜设计诱官军(“没半碗饭时”至“也这般罗唣”)。故事高潮:杨志无奈买白酒(“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”)。故事结局:杨志误失生辰纲(“那七个贩枣子的”至“挣不得,说不得”)。尾声:吴用智取生辰纲(最后一段)。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1基本故事情节故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎分析小说情节1、生辰纲是什么东西?

为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。

2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的?

晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1分析小说情节1、生辰纲是什么东西?部编人教版-智取生辰纲P3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么?

明线——杨志押送生辰纲;暗线——晁盖智取生辰纲。4、请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢?六月初四正午;黄泥冈松树林。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版13、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什“花开两朵,各表一枝”上路中计失纲定计施计劫纲明线暗线杨志押送生辰纲好汉智取生辰纲六月初四正午黄泥岗松树林部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1“花开两朵,各表一枝”上路中计失纲定计施计劫纲明线暗线杨志押矛盾冲突次要矛盾[杨志与军健、虞侯、老都管的矛盾]主要矛盾[杨志与晁盖等好汉的矛盾]押送生辰纲智取生辰纲快与慢走与停不许喝酒与要喝酒明防[杨志]喝来人不许买放心喝暗夺[晁盖等人]扮客商挑酒卖送枣子部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1矛盾冲突次要矛盾主要矛盾押送生辰纲智取生辰

1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面?讨论题:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版11、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方(1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了,他们的碰见是不是偶然的呢?

不是。吴用精心安排,设下圈套,等杨志来钻。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1(1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖

①时间:六月初四正午,有什么天气特征?

十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时。(2)为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢?

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1

①时间:六月初四正午,有什么天气特征?(2)为什么吴用要②地点:黄泥冈的松树林。

山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,可说是智用地利。

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1②地点:黄泥冈的松树林。山冈可用来掩护,要松(3)在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势,通力合作,使用计谋来智取生辰纲的呢?①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意?扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心。

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1(3)在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”②杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而中了招呢?

晁盖等戏演得好。打扮卖酒,假装争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?

先抢一瓢酒喝,后来在争半瓢酒中巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1②杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而

一稳——扮客商,稳住对方(初消疑心)二诱——佯争酒,引诱对方(消尽疑心)三麻——巧下药,麻翻对方(全部放倒)

智用计谋部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1

一稳——扮客商,稳住对方

杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无智可言呢?部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确

杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地方可看出他的智谋:

(1)他不多带些兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,智藏行踪。(2)离京五七日后杨志对时间作了调整:五更→日中,辰牌→申时;说明他小心谨慎,智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活动。

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走。

从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?

①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管;

②减少中途休息:担心军士懈怠;

③审察枣贩:谨慎、多疑;

④对卖酒汉子高度警惕;

⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。

从中可以看出杨志是个能干、精细、蛮横、官迷、刚愎自用。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?部编人教版-智取生辰杨志

分析人物形象精明能干

粗暴蛮横刚愎自用小心谨慎部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1杨志

分析人物形象精明能干

部编人教版-智取生辰纲众

精诚团结

足智多谋分析人物形象部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1众

汉精诚团结

分析人物形象部编人教版-智取生辰纲P为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到现在仍不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么?部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失①没有处理好内部关系(内部分化)。

③因为天外有天,人外有人。(杨志输智,吴用有用)

②功利心强,粗暴蛮横部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1①没有处理好内部关系(内部分化)。③因为天外有天,人外有人小说中以“智”对“智”,这样安排情节有怎样的表达效果?

这样安排使故事情节更加曲折,引人入胜,增强艺术效果。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1小说中以“智”对“智”,这样安排情节有怎样的表达效果?1.小说中有哪些环境描写的句子?这样写的作用是什么?2.请找出本文中两处伏笔,并思考伏笔在小说情节的发展中的作用。3.课文原题是“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”,编者将标题改成“智取生辰纲”,你觉得为什么要做这样的修改?研讨部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1研讨部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰

1.环境描写的句子:(1)正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。(2)众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。(3)看看日色当午,那石头上热了,脚疼走不得。(4)那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘……这样写的作用:

烘托气氛;有助于刻画人物性格;推动故事情节的开展(即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一)部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版11.环境描写的句子:这样写的作用:部编人2.本文中的两处伏笔:

一处是文中的天气描写。强调“红日当天,没半点云彩”,“大热”,为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来,为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版12.本文中的两处伏笔:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部

3.编者将标题定为“智取生辰纲”,原因可能有:

(1)主角不是杨志,写杨志意在突出吴用等人的智慧,杨志在此不过是起衬托作用,故略去。(2)突出群体的智慧与团结,也为下文制造悬念,故略去“吴用”。(3)这是定标题的艺术,因为标题力求简约、凝练、含蓄。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版13.编者将标题定为“智取生辰纲”,原因可能有:部编人

文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物,且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格,显示了本文精巧的构思。小结:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人总结全文

小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干,又尽心竭力的押送生辰纲,但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计,引杨志进入圈套,智取生辰纲,表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇,众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举,充分表现了他们的智慧和力量。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1总结全文小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺术特色之一明暗交织,造成悬念,使故事更加曲折,引人入胜;从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1艺术特色之一明暗交织,造成悬念,使故事更加曲折,引人入胜;部艺术特色之二善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。天气的炎热直写间接写(松林的凉)作者的直接介绍梁山好汉之口杨志、虞侯、老都管之口军士的语言和行动作用:烘托气氛,有助于刻画人物性格,推动故事情节。智取杨志上当吴用计成部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1艺术特色之二善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。课文小结1.善用伏笔:

杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。2.善用景物描写:

善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。3.巧用双线索:

明线:杨志

处处小心

都管掣肘

押送失败

暗线:吴用

预设机关

团结合作

智取成功部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1课文小结1.善用伏笔:

杨志误失生辰纲实际在前文有多你还知道其他英雄的绰号吗?九纹龙---史进及时雨---宋江鼓上蚤---时迁花和尚---鲁智深神行太保---戴宗豹子头---林冲小李广---花荣母大虫---顾大嫂一丈青---扈三娘母夜叉---孙二娘部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1你还知道其他英雄的绰号吗?九纹龙---史进著名故事:1.宋江怒杀阎婆惜浔阳楼写反诗三打祝家庄2.李逵劫法场李逵杀虎3.武松打虎斗杀西门庆醉打蒋门神血溅鸳鸯楼4.鲁智深大闹野猪林拳打镇关西倒拔垂杨柳大闹五台山5.林教头风雪山神庙林冲误入白虎堂部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1著名故事:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智评价《水浒》人物要点:1.姓名:豹子头林冲京城八十万禁军教头主要事件:风雪山神庙、火并王伦正面评价:忠厚老实、武艺高强、善良反面评价:懦弱隐忍2.姓名:黑旋风李逵主要事迹:坐堂寿张县、为母杀四虎正面评价:直爽、忠诚反面评价:残暴、大老粗3.姓名:智多星吴用主要事迹:智劫生辰纲正面评价:足智多谋反面评价:对宋江愚忠部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1评价《水浒》人物要点:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部4.姓名:呼保义、及时雨宋江主要事迹:杀阎婆惜正面评价:无反面评价:不能文不能武,出身低微形容猥亵,趋炎附势,一心出人头地流芳百世5.姓名:行者武松主要事迹:景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼正面评价:武艺高强、性格刚烈反面评价:有点残暴6.姓名:青面兽杨志主要事迹:遗失生辰纲、卖刀正面评价:武艺高强为人谨慎反面评价:刚愎自用7.姓名:花和尚鲁智深主要事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲正面评价:粗中有细、见义勇为、武功高强、力大无穷反面评价:无部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版14.姓名:呼保义、及时雨宋江部编人教版-智取生辰纲PPT完1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是

_________写的《

》。它描写了北宋徽宗时,以

为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“

”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“

”。2、鲁智深和李逵,同是

的人物形象,但鲁智深

;李逵则

施耐庵

水浒传

宋江

官逼民反

四海之内皆兄弟

疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆

粗中有细、豁达明理

头脑简单、直爽率真常识小测部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版11、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是3、林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有勇有谋,但绰号

的林冲曾是

教头,一直

,后来被

设计误入

,刺配沧州,最后火烧

,万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上

。是

的典型。而武松是下层侠义之士。他崇尚的是

,有仇必复,有恩必抱。因此,从为兄报仇开始,武松斗杀

,醉打

,大闹

,血溅

,除恶

,一步步走向反抗的道路。他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

豹子头安分守己、循规蹈矩

高俅

白虎节堂草料场

梁山被迫造反

忠义西门庆

蒋门神

飞云浦

鸳鸯楼蜈蚣岭

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版13、林冲和武松同是《水浒》浓墨重彩刻画之人,也都武艺高强,有4、《水浒》的结构很有特点,作者采取了_____

的链式结构。第

回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到

。第

回以后,写他们

,走向失败。5、《水浒》中号称“黑旋风”的是

,他所使用的武器是

,该人力大如牛,但险些被冒充他的

所害。先分后合

四十水泊梁山大聚义

七十

归顺朝廷

李逵

两把板斧

李鬼

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版14、《水浒》的结构很有特点,作者采取了_____6、鲁智深绰号

。他在渭州三拳打死

,在相国寺倒拔_______,大闹野猪林,救下

。7、《水浒》中吴用绰号

,与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了

。8、梁山泊中三员女将的名字及绰号分别是:①名字:

绰号:

②名字:

绰号:

③名字:

绰号:

花和尚

镇关西(郑屠)

垂杨柳

林冲智多星

生辰纲

顾大嫂

一丈青

母大虫孙二娘

扈三娘

母夜叉部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版16、鲁智深绰号。他在渭州三拳打死作业布置:1、背诵作家作品常识。2、完成《河北作业》课内部分。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1作业布置:1、背诵作家作品常识。部编人教版-智取生辰纲PPT1.虽然乡村逐渐城市化,但城市人终需回归乡村,城市不可能完全取代乡村,乡村也不可能完全城市化,可见,二者相互依存,不可隔绝。2.人们从大自然中创造出来的文化丰富了城市生活,但城市生活又容易使文化与自然隔绝,由此可见,文化兴盛于乡村,衰落于城市。3.终将把人类逼迫得负担不起,甚至带来苦难的正是密集的大都市、严格的法治精神,极端的资本主义,乃至高度机械工业化。4.乡村的作用并没有随着社会的快速发展和城市化进程的加快而减小,反而日渐凸显,人类更需要亲密接触自然,享受乡村独特的情味。5.施雅风带领冻土考察队对青藏铁路沿线实地考察,攻克了铁路建设中冻土这一难题,为青藏铁路的全线贯通提供了技术保障。6.施雅风撰文质疑李四光的观点,并联合多名专家学者实地考察,最终认定庐山不存在第四纪冰川,这和竺可桢先生的支持分不开。7.施雅风致力于冰川考察和研究,将冰川资源化为水资源,其研究成果不仅改变西北干旱情况,而且拓宽了冰川资源的利用范围。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版11.虽然乡村逐渐城市化,但城市人终需回归乡村,城市不可能完全智取生辰纲部编版九年级上册语文第六单元2019.10.14施耐庵部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1智取生辰纲部编版九年级上册语文第六单元2019.10.14

《水浒传》也是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整,以官逼民反,替天行道为主线,每个故事又独立成章。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1《水浒传》也是文学史上第一部描写农民起义全过程的写作背景:

《水浒传》现存有明代100回本和120回本,还有清代金圣叹评点的70回本。它是我国最优秀的英雄传奇小说。其作者署名为“施耐庵”。不过长期以来,关于其人生平均无可考证,疑为假托之名。后从零星典籍知其可能投身过元末农民起义领袖张士诚的队伍,后因张士诚不思进取,其继承人更是贪婪残暴,施耐庵等有志之士只好黯然远走。后来在罗贯中的协助下完成了《水浒》这部书,借书中人寄托自己的理想、悲哀。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1写作背景:《水浒传》现存有明代100回本和120回本

杨志本是“三代将门之后”,原“指望把一身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”,不想命运多舛,奉命押送花石纲在黄河翻了船,逃难远避。后被赦,在东京用财物打点,想官复原职,被高俅赶出。穷困得变卖祖传宝刀时遇见泼皮牛二挑衅,盛气之下,杀死牛二,投案自首,发配大名府充军。后得到梁中书抬举,在校场比武获胜,升任管军提辖使,“早晚殷勤听候使唤”,并接下押运生辰纲上东京的重任。风声传出,刘唐与晁盖商议取生辰纲,吴用也加入,并推荐三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晁盖,七条好汉齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。

故事背景:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1杨志本是“三代将门之后”,原“指望把一身本事,凭

时逢端午,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,议计于蔡京(梁中书之岳父时为大师。)六月十五日生辰之时,将十万贯金珠宝贝,送往东京庆寿。鉴于上年送寿礼不到半路被强人劫去的教训,决定选派武艺高强,又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。而且许愿:"你若与我送得生辰纲去,我自有抬举你处。"杨志对梁中书的信任,十分感激。他主动分析了"今岁盗贼又多""沿途强人出没"的情况,提出了伪装客商、暗地偷运的对策。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1时逢端午,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,议计于蔡京(梁

面对“生辰纲”这笔巨大的财宝,负责押送的杨志,一路费尽心思,力求“生辰纲”不失;而智多星吴用巧设妙计,众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋,最终结果如何呢?部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲P“生辰”、即生日,诞辰。“纲”,为运送大批货物而编的队。“生辰纲”,即编队运送的大批寿礼。“智取”,即用智谋劫去、获得。谁能为大家介绍一下本文题目的含义?部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1“生辰”、即生日,诞辰。“纲”,为运送大批货物而编的队。“生字词检测1.给下列红色字的注音,

怄()嗔怒()干系()

寻思()逞辩()勾当()2.试将下面黑体的元明白话词语译成现代白话。(1)杨志这一行人要取六月十五日生辰纲。

。(2)端的只是起五更。

。(3)这两日也看他不得。

。(4)休见他罪过。

。(5)你颠倒问。

。(6)卖一桶与你不争。

。òu

chēngānxúnchěnggòudàng赶真的,确实看不惯他那样子不要责罚他们你倒反问我们不要紧部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1字词检测1.给下列红色字的注音,òuchēngānxú基本故事情节

故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎的不太平”)。故事发展:七雄贩枣蒙杨志(“杨志却待要回言”至“自去一边树下歇凉”)。故事进一步发展:白胜设计诱官军(“没半碗饭时”至“也这般罗唣”)。故事高潮:杨志无奈买白酒(“那对过众军汉见了”至“自下冈子去了”)。故事结局:杨志误失生辰纲(“那七个贩枣子的”至“挣不得,说不得”)。尾声:吴用智取生辰纲(最后一段)。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1基本故事情节故事发生:杨志改时送生辰纲(开头至“今日天下怎分析小说情节1、生辰纲是什么东西?

为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,都是搜刮百姓血汗钱的不义之财。

2、生辰纲是谁取的?又是用怎样的方式从谁的手中取走的?

晁盖、吴用等八条好汉;智取;杨志。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1分析小说情节1、生辰纲是什么东西?部编人教版-智取生辰纲P3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什么?暗线又是什么?

明线——杨志押送生辰纲;暗线——晁盖智取生辰纲。4、请同学们跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,简要分析出明、暗两条线索在什么时间,什么地点交接在一起呢?六月初四正午;黄泥冈松树林。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版13、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用双线结构,明线是什“花开两朵,各表一枝”上路中计失纲定计施计劫纲明线暗线杨志押送生辰纲好汉智取生辰纲六月初四正午黄泥岗松树林部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1“花开两朵,各表一枝”上路中计失纲定计施计劫纲明线暗线杨志押矛盾冲突次要矛盾[杨志与军健、虞侯、老都管的矛盾]主要矛盾[杨志与晁盖等好汉的矛盾]押送生辰纲智取生辰纲快与慢走与停不许喝酒与要喝酒明防[杨志]喝来人不许买放心喝暗夺[晁盖等人]扮客商挑酒卖送枣子部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1矛盾冲突次要矛盾主要矛盾押送生辰纲智取生辰

1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方面?讨论题:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版11、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用“智”主要体现在哪些方(1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖等人碰上了,他们的碰见是不是偶然的呢?

不是。吴用精心安排,设下圈套,等杨志来钻。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1(1)六月初四正午,在黄泥冈松树林中,押纲的杨志与劫纲的晁盖

①时间:六月初四正午,有什么天气特征?

十分炎热,热不可当。为在松林休息和白胜卖酒作好准备。从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时。(2)为什么吴用要安排这样的时间和地点来劫取生辰纲呢?

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1

①时间:六月初四正午,有什么天气特征?(2)为什么吴用要②地点:黄泥冈的松树林。

山冈可用来掩护,要松林既可以诱敌休息,又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。从中可以看出,这个地点也是精心挑选的,可说是智用地利。

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1②地点:黄泥冈的松树林。山冈可用来掩护,要松(3)在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势,通力合作,使用计谋来智取生辰纲的呢?①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?这样又有何用意?扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心。

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1(3)在“天时”“地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”②杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而中了招呢?

晁盖等戏演得好。打扮卖酒,假装争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的?

先抢一瓢酒喝,后来在争半瓢酒中巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1②杨志是老江湖了,为什么他连酒中下蒙汗药这种勾当也防不住,而

一稳——扮客商,稳住对方(初消疑心)二诱——佯争酒,引诱对方(消尽疑心)三麻——巧下药,麻翻对方(全部放倒)

智用计谋部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1

一稳——扮客商,稳住对方

杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确实无智可言呢?部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身,是否在他身上确

杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地方可看出他的智谋:

(1)他不多带些兵,伪装成客商就是为了掩人耳目,智藏行踪。(2)离京五七日后杨志对时间作了调整:五更→日中,辰牌→申时;说明他小心谨慎,智变行辰。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午天气炎热,恐怕歹人也不愿出来活动。

部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1杨志为了押运成功,也是殚精竭虑、绞尽脑汁,文中许多地(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说明他智选路径。这样艰难的路径,连强盗也不愿走。

从智藏行踪,智变行辰,智选路径,可以看出杨志是用心良苦的,为保生辰纲的安全是煞费苦心的。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1(3)杨志一行人放着宽平的官道不走,而净找偏僻崎岖的小径:说为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?

①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士、斥责虞侯,得罪老都管;

②减少中途休息:担心军士懈怠;

③审察枣贩:谨慎、多疑;

④对卖酒汉子高度警惕;

⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。

从中可以看出杨志是个能干、精细、蛮横、官迷、刚愎自用。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?部编人教版-智取生辰杨志

分析人物形象精明能干

粗暴蛮横刚愎自用小心谨慎部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1杨志

分析人物形象精明能干

部编人教版-智取生辰纲众

精诚团结

足智多谋分析人物形象部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1众

汉精诚团结

分析人物形象部编人教版-智取生辰纲P为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失败的命运?杨志到现在仍不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么?部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1为什么用如此一个精明,谨慎多智的杨志来押送生辰纲,仍逃不了失①没有处理好内部关系(内部分化)。

③因为天外有天,人外有人。(杨志输智,吴用有用)

②功利心强,粗暴蛮横部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1①没有处理好内部关系(内部分化)。③因为天外有天,人外有人小说中以“智”对“智”,这样安排情节有怎样的表达效果?

这样安排使故事情节更加曲折,引人入胜,增强艺术效果。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1小说中以“智”对“智”,这样安排情节有怎样的表达效果?1.小说中有哪些环境描写的句子?这样写的作用是什么?2.请找出本文中两处伏笔,并思考伏笔在小说情节的发展中的作用。3.课文原题是“杨志押送金银担,吴用智取生辰纲”,编者将标题改成“智取生辰纲”,你觉得为什么要做这样的修改?研讨部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1研讨部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰

1.环境描写的句子:(1)正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。(2)众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。(3)看看日色当午,那石头上热了,脚疼走不得。(4)那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘……这样写的作用:

烘托气氛;有助于刻画人物性格;推动故事情节的开展(即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一)部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版11.环境描写的句子:这样写的作用:部编人2.本文中的两处伏笔:

一处是文中的天气描写。强调“红日当天,没半点云彩”,“大热”,为下文众军士在黄泥冈乘凉休息埋下伏笔。一处是杨志和众军士的关系的描写。把这种紧张的关系表现出来,为下文众军士为了买酒消暑与杨志发生争执、杨志不得不让步埋下伏笔。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版12.本文中的两处伏笔:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部

3.编者将标题定为“智取生辰纲”,原因可能有:

(1)主角不是杨志,写杨志意在突出吴用等人的智慧,杨志在此不过是起衬托作用,故略去。(2)突出群体的智慧与团结,也为下文制造悬念,故略去“吴用”。(3)这是定标题的艺术,因为标题力求简约、凝练、含蓄。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版13.编者将标题定为“智取生辰纲”,原因可能有:部编人

文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人物,且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格,显示了本文精巧的构思。小结:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的人总结全文

小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干,又尽心竭力的押送生辰纲,但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计,引杨志进入圈套,智取生辰纲,表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇,众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举,充分表现了他们的智慧和力量。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1总结全文小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺术特色之一明暗交织,造成悬念,使故事更加曲折,引人入胜;从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格。部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1艺术特色之一明暗交织,造成悬念,使故事更加曲折,引人入胜;部艺术特色之二善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。天气的炎热直写间接写(松林的凉)作者的直接介绍梁山好汉之口杨志、虞侯、老都管之口军士的语言和行动作用:烘托气氛,有助于刻画人物性格,推动故事情节。智取杨志上当吴用计成部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1艺术特色之二善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。课文小结1.善用伏笔:

杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示。2.善用景物描写:

善于运用对自然环境的描写,来推动故事情节的发展。3.巧用双线索:

明线:杨志

处处小心

都管掣肘

押送失败

暗线:吴用

预设机关

团结合作

智取成功部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1课文小结1.善用伏笔:

杨志误失生辰纲实际在前文有多你还知道其他英雄的绰号吗?九纹龙---史进及时雨---宋江鼓上蚤---时迁花和尚---鲁智深神行太保---戴宗豹子头---林冲小李广---花荣母大虫---顾大嫂一丈青---扈三娘母夜叉---孙二娘部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1你还知道其他英雄的绰号吗?九纹龙---史进著名故事:1.宋江怒杀阎婆惜浔阳楼写反诗三打祝家庄2.李逵劫法场李逵杀虎3.武松打虎斗杀西门庆醉打蒋门神血溅鸳鸯楼4.鲁智深大闹野猪林拳打镇关西倒拔垂杨柳大闹五台山5.林教头风雪山神庙林冲误入白虎堂部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1著名故事:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智评价《水浒》人物要点:1.姓名:豹子头林冲京城八十万禁军教头主要事件:风雪山神庙、火并王伦正面评价:忠厚老实、武艺高强、善良反面评价:懦弱隐忍2.姓名:黑旋风李逵主要事迹:坐堂寿张县、为母杀四虎正面评价:直爽、忠诚反面评价:残暴、大老粗3.姓名:智多星吴用主要事迹:智劫生辰纲正面评价:足智多谋反面评价:对宋江愚忠部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1评价《水浒》人物要点:部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部4.姓名:呼保义、及时雨宋江主要事迹:杀阎婆惜正面评价:无反面评价:不能文不能武,出身低微形容猥亵,趋炎附势,一心出人头地流芳百世5.姓名:行者武松主要事迹:景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼正面评价:武艺高强、性格刚烈反面评价:有点残暴6.姓名:青面兽杨志主要事迹:遗失生辰纲、卖刀正面评价:武艺高强为人谨慎反面评价:刚愎自用7.姓名:花和尚鲁智深主要事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲正面评价:粗中有细、见义勇为、武功高强、力大无穷反面评价:无部编人教版-智取生辰纲PPT完美版1部编人教版-智取生辰纲PPT完美版14.姓名:呼保义、及时雨宋江部编人教版-智取生辰纲PPT完1、中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是

_________写的《

》。它描写了北宋徽宗时,以

为首的108名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“

”的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为“

”。2、鲁智深和李逵,同是

的人物形象,但鲁智深

;李逵则

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