圆的方程优秀课件1

考点解读（1）圆的方程是数学的重点内容，也是每年的必考内容，它是进一步学习圆锥曲线方程的基础，在近几年中占有重要地位，通常以一道解答题的形式出现，解决这个问题需要用到函数与方程、数形结合、分类讨论等重要数学思想，对考生的运算能力，推理能力等要求较高。考点解读（1）1考点解读考点解读（2）1、掌握圆的标准方程与一般方程，能根据问题的条件用待定系数法求圆的方程；2、能运用圆的方程知识解决简单的问题。考点解读考点解读（2）考试说明C级：要求系统地掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为困难的问题。《考试说明》考试说明C级：要求系统地掌握知识的内在联系，《考试说明》知识回顾（四）根据条件求圆的方程；1由圆的方程解有关问题；2重点考查的两类问题知识回顾（四）根据条件求圆的方程；1由圆的方程解有关问题；知识回顾知识回顾（一）平面内与定点距离等于定长的点的集合（或轨迹）是圆.定点叫做圆心，定长叫做圆的半径.圆的定义2、确定圆需要哪几个要素？1、什么是圆？圆心－－确定圆的位置半径－－确定圆的大小知识回顾知识回顾（一）圆的定义2、确定圆需要哪几个要知识回顾知识回顾（一）圆的标准方程:1.标准方程：设圆心，半径为r，则标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.1、明确给出了圆心坐标和半径.2、确定圆的方程必须具备三个独立条件,即a、b、r.3、若圆心在坐标原点，则圆方程为x2+y2=r2.2.特点：知识回顾知识回顾（一）圆的标准方程:1.标准方程：1、明确给知识回顾圆的一般方程

知识回顾（二）当D2+E2-4F>0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程.此时圆心为,半径当D2+E2-4F=0时,方程表示点当D2+E2-4F<0时,方程不表示任何图形；知识回顾圆的一般方程知识回顾（二）当D2+E2-4F>0知识回顾（三）

知识回顾（三）圆的一般方程与圆的标准方程的联系:一般方程标准方程知识回顾（三）知识回顾（三）圆的一般方程与圆的标准

基础训练1基础训练基础训练1基础训练基础训练2基础训练基础训练2基础训练基础训练3基础训练基础训练3基础训练典型例题1典型例题1（解法一）yOA(5,1)C(2,-8)E几何法B(7,-3)x【例1】典型例题1典型例题1（解法一）yOA(5,1)C(2,-8)典型例题1（解法二）待定系数法解：设所求圆的方程为：因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上典型例题1典型例题1（解法二）待定系数法解：设所求圆的方程为：因为A(典型例题1（解法三）解：设所求圆的方程为：因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上待定系数法典型例题1典型例题1（解法三）解：设所求圆的方程为：因为A(5,1),变式题变式(解法一)OElx解：设所求圆的方程为：C(2,-8)B(7,-3)y变式题变式(解法一)OElx解：设所求圆的方程为：C(2变式（解法二）E变式lOC(2,-8)B(7,-3)xy变式（解法二）E变式lOC(2,-8)B(7,-3)xy典型例题2典型例题2（1）解：（1）已知方程表示圆的充要条件是典型例题2典型例题2（1）解：（1）已知方程表示圆的充要条件典型例题2（2）典型例题2典型例题2（2）典型例题2典型例题3（1）设平面直角坐标系中，设二次函数的图象与坐标三个交点，经过这三个交点的圆记为C。（1）求实数的取值范围；（2）求圆C的方程；（3）问圆C是否经过某定点（其坐标与无关）？请证明你的结论。典型例题3典型例题3（1）设平面直角坐标系中，设二次典型例题3（2）典型例题3（3）问圆C是否经过某定点（其坐标与无关）？请证明你的结论。典型例题3（2）典型例题3（3）问圆C是否经过某定点（其坐标

课堂小结课堂小结研究圆的问题，既要理解代数方法，熟练运用解方程思想，又要重视几何性质及定义的运用，以降低运算量。总之，要数形结合，拓宽解题思路。课堂小结课堂小结课堂小结研究圆的问题，既要理解代数方法，熟练运用课

课堂小结同学们，再见！课堂小结课堂小结同学们，再见！课堂小结

85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿]109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基]110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯]112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯]113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯]114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。――[阿萨·赫尔帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂]117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默]119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀]120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯]121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑]123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔]124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多]125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼]127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温]129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]圆的方程优秀课件123考点解读（1）圆的方程是数学的重点内容，也是每年的必考内容，它是进一步学习圆锥曲线方程的基础，在近几年中占有重要地位，通常以一道解答题的形式出现，解决这个问题需要用到函数与方程、数形结合、分类讨论等重要数学思想，对考生的运算能力，推理能力等要求较高。考点解读（1）24考点解读考点解读（2）1、掌握圆的标准方程与一般方程，能根据问题的条件用待定系数法求圆的方程；2、能运用圆的方程知识解决简单的问题。考点解读考点解读（2）考试说明C级：要求系统地掌握知识的内在联系，并能解决综合性较强的或较为困难的问题。《考试说明》考试说明C级：要求系统地掌握知识的内在联系，《考试说明》知识回顾（四）根据条件求圆的方程；1由圆的方程解有关问题；2重点考查的两类问题知识回顾（四）根据条件求圆的方程；1由圆的方程解有关问题；知识回顾知识回顾（一）平面内与定点距离等于定长的点的集合（或轨迹）是圆.定点叫做圆心，定长叫做圆的半径.圆的定义2、确定圆需要哪几个要素？1、什么是圆？圆心－－确定圆的位置半径－－确定圆的大小知识回顾知识回顾（一）圆的定义2、确定圆需要哪几个要知识回顾知识回顾（一）圆的标准方程:1.标准方程：设圆心，半径为r，则标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.1、明确给出了圆心坐标和半径.2、确定圆的方程必须具备三个独立条件,即a、b、r.3、若圆心在坐标原点，则圆方程为x2+y2=r2.2.特点：知识回顾知识回顾（一）圆的标准方程:1.标准方程：1、明确给知识回顾圆的一般方程

知识回顾（二）当D2+E2-4F>0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程.此时圆心为,半径当D2+E2-4F=0时,方程表示点当D2+E2-4F<0时,方程不表示任何图形；知识回顾圆的一般方程知识回顾（二）当D2+E2-4F>0知识回顾（三）

知识回顾（三）圆的一般方程与圆的标准方程的联系:一般方程标准方程知识回顾（三）知识回顾（三）圆的一般方程与圆的标准

基础训练1基础训练基础训练1基础训练基础训练2基础训练基础训练2基础训练基础训练3基础训练基础训练3基础训练典型例题1典型例题1（解法一）yOA(5,1)C(2,-8)E几何法B(7,-3)x【例1】典型例题1典型例题1（解法一）yOA(5,1)C(2,-8)典型例题1（解法二）待定系数法解：设所求圆的方程为：因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上典型例题1典型例题1（解法二）待定系数法解：设所求圆的方程为：因为A(典型例题1（解法三）解：设所求圆的方程为：因为A(5,1),B(7,-3),C(2,8)都在圆上待定系数法典型例题1典型例题1（解法三）解：设所求圆的方程为：因为A(5,1),变式题变式(解法一)OElx解：设所求圆的方程为：C(2,-8)B(7,-3)y变式题变式(解法一)OElx解：设所求圆的方程为：C(2变式（解法二）E变式lOC(2,-8)B(7,-3)xy变式（解法二）E变式lOC(2,-8)B(7,-3)xy典型例题2典型例题2（1）解：（1）已知方程表示圆的充要条件是典型例题2典型例题2（1）解：（1）已知方程表示圆的充要条件典型例题2（2）典型例题2典型例题2（2）典型例题2典型例题3（1）设平面直角坐标系中，设二次函数的图象与坐标三个交点，经过这三个交点的圆记为C。（1）求实数的取值范围；（2）求圆C的方程；（3）问圆C是否经过某定点（其坐标与无关）？请证明你的结论。典型例题3典型例题3（1）设平面直角坐标系中，设二次典型例题3（2）典型例题3（3）问圆C是否经过某定点（其坐标与无关）？请证明你的结论。典型例题3（2）典型例题3（3）问圆C是否经过某定点（其坐标

课堂小结课堂小结研究圆的问题，既要理解代数方法，熟练运用解方程思想，又要重视几何性质及定义的运用，以降低运算量。总之，要数形结合，拓宽解题思路。课堂小结课堂小结课堂小结研究圆的问题，既要理解代数方法，熟练运用课

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85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿]109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基]110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯]112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯]113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯]114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。――[阿萨·