新标准英语(三起)第一册Module 1 模块分析_第1页
新标准英语(三起)第一册Module 1 模块分析_第2页
新标准英语(三起)第一册Module 1 模块分析_第3页
新标准英语(三起)第一册Module 1 模块分析_第4页
新标准英语(三起)第一册Module 1 模块分析_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新标准英语(三起)第一册Module1模块分析新标准英语(三起)第一册Module1模块分析新标准英语(三起)第一册Module1模块分析资料仅供参考文件编号：2022年4月新标准英语(三起)第一册Module1模块分析版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：Module1模块分析教材内容：本模块是学生学习英语的第一课，教学内容为结识和问候新同学。第一单元的课文情境是四个主人公Daming,Lingling,Sam和Amy第一天上学。中国孩子和外国孩子上课前相互打招呼并介绍自己，放学时相互告别。第二单元的课文情境是Sam早上起床和吃早餐。Sam起床时，小鸟和Sam相互问好；Sam吃早餐时，小狗向Sam问好，Sam回应。这是充满童趣的生活情境，教师可以引导学生尝试用英语向小动物打招呼问好。二、教学目标：1.语言知识目标：功能：打招呼，介绍自己，告别，问候语法：全体学生能初步运用：Hello/Hi,I’m…Goodbye./Bye-bye.Goodmorning.部分学生能初步运用：HowareyouI’mfine,thankyou.词汇：全体学生能理解：I,am(I’m=Iam),hello(hi),goodbye(bye-bye),good,morning,fine,thankyou以及Howareyou?中的how,are,you

全体学生能初步运用：I,am(I’m=Iam),hello(hi),goodbye(bye-bye),good,morning,fine,thankyou部分学生能初步运用：Howareyou?中的how,are,you语音：全体学生开始感知英语语音的基本特性2.语言技能目标：听：全体学生能听懂:Hello/Hi,I’m…Goodbye./Bye-bye.Goodmorning.HowareyouI’mfine,thankyou.说：全体学生能说：Hello/Hi,I’m…Goodbye./Bye-bye.Goodmorning.部分学生能说：HowareyouI’mfine,thankyou.读：全体学生能初步整体认知：hello,hi,I’m,goodbye,bye-bye写：全体学生能视觉感知：hello,hi,I’m,goodbye,bye-bye运用：全体学生能运用“Hello!”和“Hi!”打招呼，用“I’m…”介绍自己部分学生能运用HowareyouI’mfine,thankyou.进行问答学习策略兴趣：通过对英语特性的感知，给自己选择一个在英语学习活动中使用的英文名字，逐步形成对英语学习的兴趣交际：自我介绍前，通

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论