六年级英语上下册主要内容

六年级英语上下册主要内容六年级英语上下册主要内容六年级英语上下册主要内容资料仅供参考文件编号：2022年4月六年级英语上下册主要内容版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：六年级英语上册Module1Plans主要内容：1、由What/When/Where/How

long/How等引出的一般将来时问句句式及其回答方式。2、主要句型：Whydon’tyou…（建议）Wouldyouliketo…Shallwe…（邀请）句型及其回答方式。3、语法知识是一般将来时和提出邀请、建议的用语一般将来时的构成和主要句型及用法，一般将来时的疑问句，否定和回答形式，学会句型操练4、字母或字母组合在双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ/中的发音和辅音/ʃ//ʒ/的发音。5、重点句型

(1)

Shall

we

go

on

the

Pearl

River

Cruise?

(2)

Let’s

go

to

Xiangjiang

Zoo

instead!

(3)

We

have

been

to

the

zoos

in

Guangzhou

many

times.

(4)

We

can

see

more

birds

at

the

zoo

than

on

Baiyun

Hill.

(5)

We

are

going

to…重点难点利用学过的单词与句型介绍地方景点（文化知识）通过收集、整理名胜古迹资料，运用一般将来时谈论自己的计划通过设计和谈论自己的计划，学会合理安排生活Module2Whatshallwedo？主要内容：认识一些国家和城市名称，各国的国旗，名胜古迹，标志性建筑物，尤其是城市的人口数量和大小的对比（文化知识）语法知识：形容词比较级和最高级比较城市的大小人口数量的知识点人口数量的英语表达方法知道双元音的元音字母组合在音标中的读音，并能认读本单元生词的音标主要单词：national,

national

flag,

Italian,

Italy,

Rome,

Paris,

WashingtonD.C.

New

York，Tokyo,

Sydney,

Canberra,

Ottawa,

Wellington,

crowded,

Russia,

Moscow,

Berlin,

population,

million

5、主要句型：(1)

What

national

flag

is

it?

It’s

the

„

national

flag.

It’s

the

national

flag

of

What’s

the

capital

of

„

The

capital

of„is

„

(3)„is

bigger

than„

„

is

smaller

than„

(4)

Does

Guangzhou

have

a

larger

population

than

Tokyo?

重点难点1、能熟练的用本文的主要句型谈论外国城市，建筑及相关的文化知识。2.、操练比较级和最高级3、英语数词的掌握Module3Aninvitation主要内容：1、主要句型：Would

you

like

to…

Id

love

to.…

Do

you

want

to…

Yes,

Id

be

glad

to

…

Shall

we…

OK/

Sure./

Great.…

Lets…

All

right.

/

Good

idea

…

What

about….

No,

thanks,

I

don’t

like

…

Why

don’t

you…

Well,

maybe

later.

I

am

…

You’d

better…

I’m

sorry,

I

can’t.

I

must/have

to

…学会用英语邀请他人参加各种活动，如何接受及拒绝邀请，需要熟练操作。学会写邀请卡Module4Onthetelephone主要内容：主要句型Hello.

May

I

speak

to

……

Speaking.

Who's

that,

please?

It's

……

Here.

She's

not

here,

I'm

afraid.

He’s

on

phone.

She’s

not

in.Who’s

calling?

It’s

Mary

speaking.

Can

I

help

you?

Yes,please.

。I

am

sorry

to

hear

that..

Don’t

worry!

。

OK./All

right.

2、学会模拟电话场景。3、用学过的英语电话用语，用各种时态与他人进行电话交流。Module5主要内容：1、动词的过去式的规则，一般过去式的肯定句，否定句，一般疑问句和特殊疑问句2、用已学过的句型来描述和表达过去所做过的何发生的事情Module6Festival主要内容：1、主要句型This

is

the

best

time

to

be

in

Britain.

Why?

=

Why

is

the

best

time

to

be

in

Britain?

Because

Christmas

is

coming

.

It’s

the

most

popular

festival

in

western

countries.

I

can’t

wait!

Happy

Spring

Festival.

Thank

you!

.

I

hope

every

day

is

Spring

Festival.

.

Help

yourself

to

some

dumplings.

Thank

you!

Thisismyfirsttimeto……Whatdoespeopleoftendoat……

语法知识：一般现在时、学习西方、中国的节日，在学习当中潜移默化的学习不同国家，不同文化，不同习惯的教育，了解一些西方国家的人文知识及背景，比较中西方文化的差异，增强文化意识。4、学习有关节日的动词短语，食物，日期等，让学生与之生活联系起来。六年级英语下册Module1主要内容：1、有关房子的主要家具有关距离的单词，运用It

was„..

There

was/were/wasn’t/weren’„„来描述家居2、语法知识：Therebe结构过去式、比较级的运用（之前学过）反意疑问句反义词3、简单的描述自己的房间或者自家的房子Module2Diaries主要内容：学习树、花的英语，城市的市花，月份，过去式的复习了解植树的过程，并用英语谈论这个过程，用一般过去时谈论过去发生的事情；直接引语：直接引用别人的原话叫做直接引语，直接引语通常置于引号内（“引用原话”）学习英文的日记，格式，对比中文的日记，差别在哪Module3FamousPeople主要内容：主要句型Where

was

he

born?

He

was

born

in

……Why

was

he

so

important?

He

was

against

the

emperor.He

was

a

…

He

lived

in…

He

helped…

He

took

from

the

rich

and

gave

to

the

poor.It

doesn’t

matter.2、了解中西方的著名人物，及主要事迹3、语法知识：年代的读法，能够运用一般过去时的特殊疑问句来询问及回答有关名人的情况.

对中外历史的了解4、正确使用升降调朗读肯定句、一般疑问句和特殊疑问句Module4主要内容语法知识：1）情态动词的使用：can,

may,

need,

must

，needn’t和mustn’t的意义和用法上的区别2）现在进行时和“To…is

certainly

easier

than

to…3）过去时单词的不规则变化，理解过去进行时：知道讲故事经常以过去进行时的句子…was/were

doing

sth.

说明故事发生的背景。2、.学会并运用图书馆借书的日常用语及礼貌用语：How

long

may

I

keep

it?

You

mustn’t

lend

it

to

others.You

must

come

to

renew

it.3、用正确的语调朗读课文，让学生正确运用一般过去时态并根据