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文档简介

主题活动十八

享受过程注重结果

劳动最光荣!主题活动目的:建立并培养一些良好的劳动习惯学会发现劳动中的乐趣,享受劳动过程一、自我评估我每天都能按时起床:□是□不是我能起床后整理好自己的床铺:□是□不是理由是______________________________

即使不是我值日,我也能主动打扫宿舍卫生: □是□不是理由是______________________________

日常生活中我能欣然接受额外的劳动付出: □是□不是生活中的小事让我感到了劳动的乐趣: □是□不是如果以上你参与得很少,还没有更深的体会,不清楚劳动的乐趣,那就随我一起看看下面两段案例,再重新思考,行动吧!二、案例分析一你可知道石匠是怎么敲开一块大石头的吗?他所拥有的工具只不过是一个小铁锤和一支小凿子,可是这块大石头却硬得很。当他举起锤子重重地敲下第一击时没有敲下一块碎片,甚至连一丝凿痕都没有,可是他并不以为意,继续举起锤子一下再一下地敲,一百下、二百下、三百下,大石头上依然没出现任何裂痕。可是石匠还是没懈怠,继续举起锤子重重地敲下去,路过的人看他如此卖力,不见成效却还继续硬干,不免窃窃私语,有些人甚至还笑他傻。可是石匠并未理会,他知道虽然所做的还没看到成效,不过那并非表示没有进展。他又挑了大石头的另一个地方敲,一锤又一锤,也不知道是敲到第五百下还是第七百下,或者是第一千零四下,在最后一击,石匠终于看到了成效,那不是只敲下一块碎石,而是整块大石头裂成了两半。看完这个案例后,你认为是石匠的最后那一击使得石头裂开的吗?如果不是,你认为是什么?三、案例分析二尖峰公司是一家中型的广告公司,设计部是两男一女的格局,平日里,三人总是能够在繁忙的工作中,找到“偷闲”的机会。例如,聊聊电视剧,或者是商场里最新的打折信息,抑或是年轻人感兴趣的电子产品等,就这样,三个人的工作过得优哉游哉。一天,老板领着一个稚气未退的男孩走进他们的办公室,向他们介绍新同事——应届专科毕业生林。林来到设计部上班,像每个新人一样默默无闻、勤勤恳恳地工作着。早上,“元老”们还没到,林就开始打扫办公室……每当下班的时候,“元老”们都会迫不及待地奔出公司,而林则毫无怨言地收拾着遍地狼藉的办公室。林还注意到老板每天下班后都会依旧留在办公室里继续工作,为此,林决定下班后也留在公司,他觉得自己应该留下来,在老板需要时为他提供一些帮助。久而久之,老板逐渐养成了让林帮忙的习惯。三年后,公司不断壮大,要在异地成立一家分公司,要选出一个总经理。涉及各自的前途,平时人浮于事的那几个老职员,渐渐地收敛了许多,都想在老板面前留下好印象,以赢得升迁的机会。然而,不久,人选张贴在办公室的公布栏,是林后来居上了。从这个案例,我的体会是:四、培养良好的劳动习惯劳动创造了人类,劳动作为人类延续的必需,也是人作为社会一员对这个社会应尽的责任,融入社会后,谁也避免不了参加劳动——家务劳动、公益劳动、获得生存资料的社会劳动。具有良好的劳动习惯不仅是作为一个好公民的必备,也是成为一个幸福劳动者的需要。2013年4月28日,习近平总书记在全国总工会与劳模代表会谈时提出:“必须牢固树立劳动的观念,崇尚劳动,造福劳动者,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。”第一步:树立劳动最光荣的观念我现在还记得小时候唱过的一首儿歌——《劳动最光荣》“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造;青青的叶儿红红的花,小蝴蝶在玩耍,不爱劳动不学习,我们大家不学它,要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜忙,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”第二步:从“自我服务”做起每个人内心深处都有一些自己的想法,为了使这些想法能够实现,通过自我的一些思考和设计,捕获相关的重要信息,通过这些来服务自我想法的实现,即为自我服务。良好的劳动习惯需要长期培养,需从身边小事做起,哪些是这样的小事?思考:如何做好“自我服务”?思考:如果我不做这些所谓的“小事”,我的生活环境会变成什么样子?第三步:积极参加公益劳动和社会实践公益劳动是直接服务于社会的有益的、无偿的劳动,是德育教育的重要组成部分。社会实践就是在基于学习理论知识之上,接触社会,参加社会活动,实现人与人之间的交往,丰富感性认识的一种行为。我所知道的公益劳动有哪些?我想在公益劳动中锻炼哪些品质,收获什么?我参加过的社会实践有哪些?在社会实践中提高了自己哪些能力?五、完成自我重新评估老师寄语:1.劳动和人,人和劳动,这是所有真理的“父母亲”。2.劳动是万物的基础,劳动者是支柱,他支撑着文明与进步的结构。3.知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。4.取得伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。5.人生的最大快乐,是自己的劳

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