班主任工作计划15篇

班主任工作计划15篇班主任工作方案15篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好方案才不会让我们努力的时候迷失方向哦。方案怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的班主任工作方案，欢迎大家共享。

班主任工作方案1

一、指导思想：

深刻领悟党的教育方针和《中同学德育大纲》的方向，结合本学校"封闭管

理，跨更加展，同学全面进展"的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。

二、班级状况分析：

我班为南村中学平行班，基础一般，大部分来自农村。我班共64人，男生34人，女生30人。大部分为独生子女，没有好的生活习惯和学习习惯，聪慧但懒散的人较多。所以初一的班主任工作以养成教育为主。

我将从以下几方面来制定自己的班主任工作方案。

第一：了解初一阶段的特别地位

常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一班级第一学期，作为初高中过渡期，对同学的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，同学不稳定性高。同学从学校到高中、从原先学校到我校，在客观上经受了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于学校与高中接受的学问结构不同，必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。同学刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，同学处于极为不稳定的阶段，也是同学习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，关心同学准时适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差别。

其次：班级目标和班级精神

班级基本目标

一个中心、两个基本点、三个学会。学校班主任工作方案一个中心是：以学习为中心;两个基本点是：纪律和卫生;三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。

学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会学习：学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒。

学会处事：

学会处理与老师的关系：听从领导，听从安排，肯定不能做出出格的事。

学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中进展。

学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节省，为父母争光。

班级精神

自信、合作、务实、奋进是本班的精神。

自信：自信是胜利的前提，全部的同学都应当树立坚决的信念。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事情要乐观参予，加强合作，要熟悉到集体的力气和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;乐观肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺欺人。奋进：胸怀大志，抱负永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

第三:主要工作方法

科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的管理者，必需具有自己的管理理念，但是由于自己学识浅薄、力量欠缺，将主要从以下几个方面努力。

一：完善制度、形成法规。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法规不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

二：实事求是、立足实际。工作中，自己将着眼学校要求、班级特点，注意抓好基础工作，一切工作的动身点立足于实际，任何教学工作、德育工作都不追求"大"，只追求"实";自己作为一个班主任要冷静头脑，不急功近利，潜心带好班，不给同学压力，不给自己包袱，让同学和自己都有一份乐观健康的心态。

三、注意主体、形成合力。

同学是班级管理的主体，因此我将注意发挥同学的主体作用。从各项制度的建立、各种活动的组织谋划实施到班级荣誉的维护、班级作风的形成，都使同学最大限度地参加决策，这是素养教育的要求也是管理工作的重点。信任同学、熬炼同学，培育他们的全面力量。同时，作为一个班主任，自己也要融于班级，让同学感觉到老师的爱、老师的责任感、老师的奋斗目标，只有这样，才能达到和谐共赢。

四、把握细节，润物无声。

班主任工作，除了教学更多的是德育工作，作为学校德育工作第

一线，面对的将是很多细节的处理，因此要留意在细节上关怀同学，培育同学。依据本班同学的性格特征，在管理教学中敏捷方法、热心关怀、公平信任，真正努力达到"润物无声"的效果，培育一批全面进展的高中生。

五、不断学习，开拓创新。

由于自己力量还很不够，加之高中正是同学生理、心理全面成熟的时期，为此，自己要有紧迫意识，多学习、多思索、多讨论。培育"防患未然"的力量。总之自己将做到：向阅历丰富的同事学阅历、向年轻同事学创新。

第三：本学期详细工作要点

一：明校纪。

针对同学刚入校特点，作为同学德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导同学明确学校的各种规章制度，确保本班同学能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约、宿舍公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。

二：封闭管理。

严格要求全体在校食宿。培育同学以初一(14)班为家的意识。

三：重宣扬。

每月一期黑板报，让黑板报成为同学沟通的平台，班级精神的宣扬窗口。

四：抓卫生

清洁区，教室，寝室的卫生责任到人。专人负责检查。

五：家校齐心育人才

同学的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校，家访等方式，加强沟通，准时了解同学的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。

班主任工作方案2

一、加强各方面的进展与建设

1、加强班级建设

上学期，班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够，那么本学期的重点就是加强沟通，开展一些活动，促进沟通沟通，同时培育班干部的工作力量。

2、加强班内团结

从上学期整体来看，班内的团结还是不错的，但是还是存在一些的小的团体，在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班假如不团结，那么就是一盘散沙，开展其他的工作就会很困难。班级团结，要同学之间团结，宿舍与宿舍团结，班与班团结，由于我们是一个大集体。

3、在以上两个内容的基础上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、卫生、板报的的质量

上学期，出操状况不好，最多有8个人缺勤；值日不够乐观，有三次没做值日的状况发生。本学期，培育同学的爱运动爱劳动的品质。

二、每月的活动方案

九月份：开学第一周，一个是主要强调卫生安全，现在甲型流感严峻；一个是个人仪容仪表的检查，以及行为规范的重点内容，刚开学，有些同学沾染了社会风气。

其次周，同学进入学习状态，培育同学学习的主动性以及学习方法。

十月份：开展爱国主义教育。正值祖国母亲60岁生日，在活动中培育同学喜爱祖国激情。活动的内容有诗朗诵，爱国歌曲等等。

十一月份：开展法制教育，培育同学的法律意识。

协作学校开展青年志愿者活动，让同学在活动中体会自己的价值。

期中考试，检验老师的教学成果以及同学把握学习的状况。

十二月份：开展心理健康教育，关怀学的身心进展，从内心入手。

一月份：庆联欢。组织同学排练节目，评比本学期的的三好生，优秀班干部，期末总复习，期末考试

班主任工作方案3

新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄，特点共同争论并制定了本学期具有本班特色的班务工作方案。

一、班级状况分析

本班现有幼儿36名，男孩20名，女孩16名。经过一个学期的学习，他们对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理力量、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。孩子们已经开头有自我意识了，此时鼓舞他们自己去想，去做，去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作胜利的欢乐。通过观看，我发觉班中还存在一些不足之处。比如：有些孩子倾听习惯比较差，上课留意力不够集中，仍旧会有攻击性行为的消失等等。依据我班的实际状况，结合中班幼儿年龄特点，本学期制定以下方案，促进幼儿提高。

二、班级工作重点

以新《纲要》为指导，以幼儿园方案为依据，结合本班的实际状况，从幼儿的爱好动身，有机的开展教学活动，并进行园本化课程资料积累与成果展现。同时在初步尝试创设园本化教育环境有效途径时，进一步提升我园园本化课程的理论讨论，为课题结题供应实践依据。

在日常工作中，努力完善各项教学任务，极大程度让孩子欢乐、家长满足。

三、教学领域目标

依据本班幼儿的实际水平和爱好，制定主题，开展形式多样的教学活动。以园课题为核心，选择合适的园本化课程，在教学活动中，有目的、有方案引导幼儿乐观参加、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，逐步培育他们动手操作、自主学习的力量，在探究中学会发觉问题和独立解决问题。

健康领域

喜爱幼儿园集体活动，愿意参与各项活动，初步养成良好的生活、卫生习惯，逐步建立自我爱护的观念。宠爱体育活动，会使用多种运动器械熬炼身体，动作协调。

语言领域

能互动、有礼貌地与别人交谈，能听懂精华的意思，能用较完整的语句表达自己的意思。对多种文学作品有爱好，喜爱阅读图书，能叙述作品内容尝试仿编。

科学领域

奇怪   、好问，能运用多种感官、多种途径，乐观参与探究、操作活动，表达和沟通自己的发觉。对四周环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好，情愿亲近大自然，爱惜动、植物，能爱惜四周环境。

社会领域

能感受、体验集体生活的乐趣，愿意与人交往，学习合作和共享，感受合作共享的欢乐。理解并遵守与自己相关的行为规章。愿意做好力所能及的事，喜爱自己生活的地方。

艺术领域

喜爱参与艺术活动，并能初步感受环境、生活和艺术中的美，乐观地表现自己的情感和体验。

四、嬉戏活动

1、切实体现嬉戏化课程的特点，寓教育于各项嬉戏之中，注意嬉戏的过程。为幼儿创设形式多样化，多模式的嬉戏活动，让孩子们在愉悦的嬉戏活动中进展想象力、制造力。

2、保证幼儿有每天2小时以上适合本年龄段的、丰富的、形式多样的户外活动，活动量适中，让孩子玩得快乐，玩得尽心。同时，注意幼儿的桌面嬉戏，选择适当时间，动静交替，合理开展。

3、初步建立幼儿对区域嬉戏玩法和规章的把握，逐步增加幼儿的规章意识。

4、通过区域嬉戏，将教学主题深化在区域嬉戏之中，成为活动延长，增加幼儿的角色意识，培育幼儿交往合作力量和语言表达力量。

五、课题讨论

根据园务方案，本学期连续开展《以“茶文化“为载体的园本课程》课题讨论，在已有的课题成果上，深化讨论，将已收获的理论讨论，提升到新一层面，从环境创设、区角多渠道、方位，全息构筑具有地方特色的园本化课程体系，让我们的孩子获得更多的进展。

六、特色教育

本学期连续开展传统乐器、英语等特色教学，初步把握简洁技能、玩法，学会看简谱。同时在嬉戏化的氛围中，初步培育幼儿对英语活动熟悉，拓展幼儿多方面的爱好爱好。

七、保育工作

1、生活习惯培育：进一步巩固幼儿良好的进餐、午睡、入厕、盥洗等习惯，使他们能自理、独立地健康成长。自己能保管好自己的物品，提高孩子的独立性和自觉性。

2、幼儿安全管理与教育：老师要准时发觉并消退安全隐患。引导幼儿知道什么是危急，并知道如何躲避。教会幼儿简洁的自我爱护方法。鼓舞幼儿间相互提示。请家长把发觉的担心全隐患准时反馈给老师。

3、德育培育：以德育为核心，引导幼儿用正确的方式与同伴交往，学习使用礼貌用语，努力减弱幼儿的自我中心愿识，懂得集体生活所应遵循的规范，懂得谦让。爱惜幼儿园物品，对幼儿进行节省教育。

八、班级活动

二月份开展班级阅读笔记撰写、幼儿自理力量调查等活动。

三月份开展“我的好妈妈”三八节亲子活动、我爱小树活动、图书漂流预备开头。

四月份开展好书推举、图书漂流活动。

五月份开展幼儿自理力量(穿脱叠衣服、叠被子、拉拉链、穿鞋子等)竞赛。邀请家长当评委，让家长更清晰孩子们的自理状况。同时还要进行幼儿春季运动会。

六月份开展拍球力量测评、庆六一亲子联欢活动。

九、家长工作

1、做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。

2、与家长常常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，选择符合幼儿特点的教育措施，共同协作完成教育任务。

3、做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与全都性。

4、鼓舞家长乐观参与幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。

在组织好以上活动的同时，肯定要依据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，把区角活动开展的.丰富多彩，让幼儿真正的能学以致用。

班主任工作方案4

新的一学期又开头了，为了使同学能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对同学进行常规教育。现打算从以下几个方面入手开展工作：

1、了解同学思想状况。

了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。虽然已经带这个班级两年。但同学的内心世界，我还不敢说完全把握。本学期为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：

首先，与同学交谈。有方案地利用班会课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，仔细学习《学校生守则》和《日常行为规范》，培育同学良好的习惯，让同学从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

其次，通过与其他任课老师准时沟通，了解同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

最终，进行家庭访问，通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

（1）组织好同学参与升旗和两操。

组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。组织同学仔细做眼保健操，使同学有健康的身体。

（2）检查本班同学值日生工作。

班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

（3）组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。

（4）开展好班队课。

通过结合《话说温州》第五单元“革命先烈”内容：

1、浙南刘胡兰——郑明德。

2、智勇斗敌的刘素贞。

3、宁死不屈的谢文锦。

4、中国红十三军。

5、讲讲温州话（宏大的人物）。来学习和缅怀我们的革命先烈。

3、组织和培育班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

（2）选拔、培育和使用班干部。

留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在任用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和教育，教育同学要有民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别同学的教育工作。

班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：

对于个别同学的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别同学的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。

总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

班主任工作方案5

这学期高三立刻就要面临高考了，距高考只有三个月的时间，这一段时间对同学整个人生中相当重要的。我作为高三毕业班的班主任，也是早就熟悉到这一点了。为了让全部同学均能最大限度的发挥自己的潜力，重点是教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，因此，我们要做好几项工作。

一、明目标—质量为上

质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本班同学实际(整体比上届差的实际状况)，制定出本届高三同学的个人高考奋斗目标。

二、“以人为本，重在进展”

1、以进展的眼光看队伍

我们把办学思路，办学理念化为课任老师的自觉行动，课任老师要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面进展的视野培育全面进展的人，高中教育最重要的是让同学考上高校。

2、以进展的眼光看备考

整个高三工作是特别艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把高三的工作看成是一个老师自我提升，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。

班级组给高三老师订了相关复习资料，另订20xx年《高考说明》，模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。

三、措施

1、做好八项工作：

抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要关心，差下生要稳住);充分利用好班会，对同学警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确学问框架，考题肯定要有价值(基础、综合、力量结合);随时了解同学思想动态，定期召开备考研讨会，同学思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚。

2、一个方法：

学习方法是同学提高学习成果的有效方法和最佳途径，因此，找同学谈心，沟通学习方法，学习体会，尽最大努力发挥同学的潜力。

3、思想教育：

针对学习成果较差的同学，加强思想教育，恢复其对学习的信念。

4、两有数：

班主任对同学心中有数，任课老师对同学心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数

5、两结合、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。

任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。

6、三个加强：

作息时间加强，保证时间;加强质量意识;以质量求生存，以质量求进展加强训练(如作业量、资料)。

7、两个重点：

突出重点同学，突出重点学科。

我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入高考倒计时，但部分同学在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题，同学间学习成果差异较大。

部分同学对高考失去信念。但本班同学总体成果比过去有了很大的提高。

高考是人生中最重要的一次考试，考上与考不上，冰火两重天。所以我作为班主任，肯定会教育好我的高三毕业班同学的!

班主任工作方案6

一、指导思想

运用各种教育理论，从学校工作和同学思想实际动身，加强青少年同学的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推动同学素养教育。

二、详细工作

(一)深化爱国主义、群众主义和中华传统美德教育，加强同学行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对同学进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育同学不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。

(二)协作同学科加强同学卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生，要求同学加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

(三)开展家庭教育指导工作：专心与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行教育。

三、每月工作支配

2月份

1、做好补考复习工作。

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

3、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。

3月份

1、行为规范教育：讲礼貌，讲礼貌。

2、校庆工作介绍，号召班级同学争做合格同学。

3、组织同学开展春游活动，及外出的安全教育。

4、支配期中考试工作

4月份

1、预备学校校运会状况检查，

2、主题班会：学习阅历沟通会。

3、主题班会：中专同学如何专心应对社会激烈竞争。

5月份，

1、行为规范教育：仔细作业。

2、法制教育：青少年爱护条例。

3、围绕诚信教育开展中队主题活动。

6月份

1、仔细学习，养成良好的学习习惯，预备复习迎考工作。

2、同学思想品德考评。

3、学期结束工作，假期前的安全教育。

班主任工作方案7

为了加强班级管理，规范班主任工作行为，明确班级工作方向和班主任工作职责，便于班主任工作考核，增加班主任老师的责任感，特制定本细则。

1、仔细制定班级工作方案，准时进行班级工作总结。班级工作方案、总结、同学考试成果以及学校规定的有关材料按时上交。迟交每一项扣2分，缺交每一项扣4分。

2、规范填写《班主任工作手册》，内容要全，字迹要工整，并按时上交。依据教育处检查的结果扣0—10分。

3、常常反思班级工作开展的效果，准时改进同学思想品德教育和同学行为规范养成教育的方式与方法，乐观撰写教育反思和班主任工作随笔。每篇校级沟通论文嘉奖5分，县级、市级、省级、国家级依次翻番；在CN期刊发表的论文，按稿费一倍嘉奖，另每篇嘉奖40分。

4、开学初乐观帮助会计室准时完成缴费工作，全部缴费嘉奖20分。两周内仍有同学未交费的缺一人扣2分，累计计算。

5、班主任要按时参与学校各部门组织参与的各类会议，不迟到、不早退、不缺席，缺席一次扣2分（迟到、早退两次折合一次缺席）。

6、建立家访常态机制，通过电话、上门、召开家长会等各种形式，加强与同学家长的沟通和沟通。每学期至少召开家长会一次，未召开扣5分。

7、定期召开班会，加强同学思想教育、纪律教育、抱负前途教育和安全教育。班会每周一次（放假除外）缺一次扣2分，主题班会每学期至少4次，缺一次扣5。

8、实行《班级日志》制度，加强同学考勤管理，每周按时上报《班级日志》和同学考勤记录，每缺一次扣2分。

9、勤上班，勤督促。早操、课间操每项每周至少4次，缺一次扣2分；依据体育组两操检查出勤状况和质量评估，酌情扣0—20分。

10、保障班级稳定，端正班风，纯净学风。同学有打架斗殴等违纪现象（以学校处分为准）一人次扣2分，累计计算。

11、按时按质完成学校布置的各项突击性工作（升旗仪式、集会、文体活动、劳动、社区服务、社会实践等）。班主任要严密组织、亲临现场。不能按要求完成的每次扣5分。

12、安全教育常抓不懈，安全防范措施制定到位、执行到位、落实到位，严防任何事故发生。一旦发生安全责任事故，该月全部分值全扣，班主任个人和班级不得参与任何评优评先活动。

13、班主任督促同学保管好班级公共财产。损坏公物（桌、凳、门、窗等，以总务处当月当次检查为准，）按修理的费用一元折合1分扣除。

14、重视卫生工作，准时清扫教室、寝食、卫生区，保持班级卫生责任区的洁净、干净，未按要求打扫或卫生责任区消失脏、乱、差现象，以团委检查结果为依据酌情扣5—20分。

15、学期结束前要仔细开展评先评优工作并准时上报评比结果，仔细填写并按时发放同学手册。不能按时按要求报送评比结果扣5分，不能按要求发放同学手册扣5—10分。

16、巩固入学率，提高毕业率。每学期辍学率掌握在2%以内，嘉奖20分，超过3%扣10分。

说明：每学期末由政教处组织考核，成立班主任考核小组，先赋100分，再按细则逐项加分或扣分，形成班主任最终考核得分。考核结果纳入绩效工资范围并作为班主任聘任工作的重要依据。

班主任工作方案8

一、指导思想

以提高教育质量和同学的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位同学在原有的基础上有新的进展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体素养。

二、班级简析

本班共计同学55名，其中男同学27人，女同学28人。在上一学期的带班教育之下，本班同学的各方面都有所好转。但仍旧存在比较多的问题，比如班集体缺乏分散力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班同学特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班同学的两极分化比较严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。

三、工作要点

1、重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队

2、加强后进生管理：

面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：

精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：

常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：

准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：

要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：

班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：

教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

四、工作支配

2月：

1、报名注册。

2、打扫校内环境卫生。

3、寒假小结。

4、加强期初行为规范教育。

5、上报中午就餐同学、乘车同学名单，并做好管理工作。

6、校报、班报刊出。

7、更新办公正台数据。

8、落实“三困生”转化名单。

3月：

1、“学雷锋、树新风”主题教育活动。

2、庆祝“三八”妇女节。

3、建立后进生转化档案。

4、写字教学月评（1）。

5、教学质量抽测、反馈。

6、植树节活动。

7、校报、班报刊出。

8、竖笛合奏竞赛。

4月：

1、期中教学质量测试、反馈。

2、写字教学月评（2）。

3、排球赛。

4、校报、班报刊出。

5月：

1、写字教学月评（三）。

2、五班级数学小博士评比。

3、五班级语文学问积累竞赛。

6月：

1、教学质量抽测、反馈。

2、庆祝六一儿童节。

3、校报、班报刊出。

4、写字教学月评（四）。

5、期末考试。

6、各类评比。

7、休业式。

班主任工作方案9

一、基本状况

本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不及1班的学业成果好。

但是这个班许多同学的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，许多同学都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。

也就是由于是艺术特长生，所以许多同学都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。

在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班同学的基本状况。这个班的班级的分散力不强，同学的责任感不强。同学之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：

1、责任感不强。本班同学有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!

2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。

二、主要任务

知己知彼，百战不殆

第一、了解、熟识同学：

1、在一周内把班内全部同学的档案看完，并记住每位同学的特别状况，特殊留意后进生。

2、记住全部同学的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。

3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了。

班主任工作方案10

一班级状况分析

我们09级五班有54名同学，期中五名走读生。同学整体在初三阶段慢慢成熟，许多学校的规定和常规，他们也比较了解。并且班委已经能够明确自己的职责，能做到较好的处理。在从开学以来，同学在行为和思想上都有了很大的改观和进步。但是依旧存在许多问题。尤其是学习习惯方面，仍需强化和改善。

二班级方案

1，生活方面

生活对于同学来说就是休息和饮食方面，针对我们是住校生多的状况，舍长的职责就非常的重要，作为班主任我要多了解宿舍状况，多于舍长沟通，进步一步了解同学的生活状况。

饮食方面，交给同学管理。由于本班生活委员仔细负责，对于餐桌和饮食方面都管理的仔细负责，本学年我只需对个别餐桌给以指导即可。

本学器盼望班级能在文明宿舍和文明餐桌方面能够始终保持好的作风。

2，学习方面

学习是同学的主要任务，而学习的主阵地在于课堂，这一学期我对于班级同学的主要关注点在于课前预备。课前预备由学习委员和课代表一起负责，明确任务，确保每一节课老师进入教室的时候，班内已经进入学习状态。同时利用课间时间多和同学进行沟通学习中遇到的困难和问题，利用班会课等时间对同学进行强化，必需把同学的乐观性和自信念提起来。充分发挥榜样的作用，提高同学的学业水平。

3，卫生纪律方面

建立完善班委队伍，充分发挥同学的主观能动性，在强调学习的同时，以学习带动纪律和卫生。纪律委员和学习委员，以及班委之间互帮互助，确立值日班长，值好勤，带好头，树好新风。好的环境是学习的前提。班委的监督和同学的自主以及班主任的努力必定能使同学重视。

4，体育活动方面

鼓舞同学多熬炼身体，多参与学校的各种活动。对于学校的各种活动，班主任都乐观重视并且借助机会提高同学的班级荣誉感和自信念。充分鼓舞同学熬炼自己的力量，提升自己的水平。充分利用同学的课间操和课外活动的时间，让同学熬炼身体。

总而言之，本学年依旧要进行同学的规范教育以及重视同学良好学习生活习惯的培育。以最大的热忱、爱心、信念、急躁对空间新浪微博腾讯微博人人网更多待同学。

班主任工作方案11

一、本班同学基本状况分析：

本班共有位同学，其中男生16人，女生26人，大部分同学是分别来自本村同学，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取学习成果名列班级前列。

三、详细措施：

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施，培育同学良好的养成教育。

2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习《学校生日常行为规范》、《学校生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级分散力。

5、结合常规教育，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明有礼的活动；进行民族传统的教育及对同学进行爱国主义教育。

8、利用课余与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣扬工作。

11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好同学。

15、多巡堂，时刻留意同学的状况。

四、各月份工作支配：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对同学进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。

3、开展尊师好学及民族传统的教育活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

十月份：

1、召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织同学乐观参与爱好小组活动，全面开展素养教育。

3、组织同学参与学校各项活动。

4、对同学进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：特长展现（手工制作、表演、绘画、书法等）。

5、对同学进行各项安全教育。

十二月份：

1、召开中下生会议，深化了解状况，鼓舞及指导学习。

2、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通。

3、对同学进行各项安全教育。

一月份：

1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好同学评语及成果入册等工作。

班主任工作方案12

伴着收获的喜悦，又是一年重新开头的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的知道他们在两年或三年之后会更成熟，我也清晰自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这究竟是一段的开头，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都盼望他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达到他们抱负的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰难！

思索良久，依据高一同学的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我初步制定出高一（2）班的学期工作方案：

一、指导思想：

对于高一（2）班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重。信任。共情。关注。

记得苏联的闻名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“敬重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有乐观的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能最大限度的发挥同学的潜能。所谓“共情”是指要和同学的感觉保持相通，即样常常换位思索，闻名的教育家朱永新就讲过教育要胜利重要的有两条：一敬重二换位。只有我们常常的换位思索，我们才能明白同学在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自己的眼光去看待同学的行为，来推断是对还是错，其实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正，对老师也不公正：这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊异，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班1

长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个“大人”了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！

所谓“关注”，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦！和孩子一起共享！

二、奋斗目标：

对于高一（2）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量。有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准。

2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家。

3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个特殊贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路，假如你问他为什么？他会回答：由于没有警察！似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——————似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围！

4、那么什么是“有力量”呢？有的同学每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不洁净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的同学我觉得就是没有力量，无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落，由于他们的高分低能被暴露的一览无余。

5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如明年我要考上高校，我说那是抱负，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每天都要制定一个方案。一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。

6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果总也上不去。

7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦读，就是不出成果，缘由就在于没有提高“效率”。

三、详细措施：

（一）思想行为教育方面：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名同学的参加，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：

为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了特别具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班干部简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。

3、发挥黑板报的作用：

黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器！所以我准备每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育！

4、发挥主题班会的作用：

除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我准备每两周高一次主题班会，内容也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。

5、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了熬炼同学的力量，另一方面也增加了同学的集体主义感。增加同学间的分散力。

6、确定每周的主题，提高力量：

如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。

（二）学习方面：在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果！详细做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。

2、每天早晨根据班级规定读书。

3、每天抽出5分钟时间练字。

4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。

5、其他的很多方法见班级常规。

（三）分组协作制：

纪律小组1人，负责班级的纪律。卫生小组1人，男女生宿舍各一人，教室和保管区也各一人。班级活动小组1人，负责班级各项集体活动，每周一次，活动的形式不限，只要是班级的集体活动以及乐观健康向上即可，包括过生日。主题班会小组1人，负责每2周一次的主题班会，要精彩，包括体育委员，文娱委员。学习小组1人，负责随时调整大家的学习状态。宣扬小组1人，负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行。团委1人，团委书记。班委2人，2个班长。

（四）每天自省：

班委建立值日制度，每天记录值日记录，每个同学每天写自省。

我信任，只要专心，一切皆有可能。

班主任工作方案13

一、班级基本状况

初二(4)班是一个平行班，共有47位同学。总的来说，4班算是平行班中比较不错的班级，班上不乏勤奋好学的同学，有不少聪慧却不主动学习的同学，同时，后进生也不少，经常犯点小错误，影响班级的进步。另一方面，4班是个比较团结的班级，班上的同学集体荣誉感特别剧烈。每位同学都不情愿拖班级的后腿，只是学校生仍缺乏自制力。

初二(4)班的班干部、科代表特别称职。班干部不仅是老师的得力助手，更是班上同学的楷模。值日班干部在早读午休期间，充分发挥了领头羊的作用，带领班上同学做好该做的事，管好纪律;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，准时向科任老师反映班里同学的学习状况;体育委员在做课间操、升旗的集队过程贡献非凡。

本学期4班的任课老师都很尽责，关爱同学，同学的学习热忱不断高涨。

二、主要任务

对于初二(4)班的同学，我预备本着我教育孩子的“两心”即“爱心”、“急躁”来对待他们，本人认为这“两心”是最起码的师德。爱心，即要关爱每个同学，首先是记住每个同学的姓名及特征，让同学知道他们是受到老师关注的。其次是爱惜同学，关怀同学的成长。一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下同学的成长中的每一次感动和胜利的喜悦，并与同学一起共享!急躁，在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有乐观的一面。即使在4班这样的平行班，也有不少努力向上的好同学，实习老师更应当对同学的问题做到不厌其烦。人非草木，孰能无情?我信任，只要对同学付出了真心，同学肯定能感觉到，肯定会不负我的盼望。

对于初二(4)班全体同学的奋斗目标，我想用两个短语概括，就是教会他们“学会做人，学会学习”。学会做人，定位于小榄二中的同学状况而言，小榄镇经济较发达，不少同学家庭经济状况较好，但是同学家长普遍奔波于生计，对孩子较少关爱。另一方面，小榄二中不是很好的学校，同学在外面简单受轻视。因此，不少同学存在被忽视从而对四周的人和事缺少关注甚至漠不关怀。这种心情对学校生的成长是极其不利的，我想利用在同学身边的两个月时间，尽量让他们感受到老师及家长对他们的关爱，以及社会对他们的期盼，让他们充分确定自己的价值。学会做人包括方方面面的内容，两个月的时候不能转变许多，我只盼望能对这群孩子产生一点点影响，对他们有一点点触动，便心满足足了。而我的详细立足点，就是同学与同学间的关系，同学与老师间的关系。通过以身作则、言传身教影响他们。学会学习，初二(4)同学的学习力量有待加强，无论是上课还是自习课上，总要老师推一把才能步入正轨，这对于以后的深造是不利的。但是不行否认，不少同学是喜爱学习的，每次我去到班上，总有不少同学问我各个科目的问题，有的同学已经问到学习方法及复习方法的问题，这是个很好的趋势。由于他们已经懂得摸索规律，查找适合自己的学习方法了。因此，我预备在适当的时机，对孩子们做一些学习方法指导，让他们学习自主、主动学习。

同时，我有一个设想，“以先进带动后进”，充分发挥班上学习成果优异的同学的作用，让他们关心成果稍逊一筹的同学，使全班形成一股乐观向上的风气，促进班级团结。详细的方案还得征求班主任指导老师的看法后方能实施，主要形式是成立学习小组。

三、日常工作

早读前的工作：检查值日卫生(课室桌椅是否摆放整齐，课室及走廊地板是否拖洁净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦洁净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒洁净等)，监督同学完成作业，并杜绝抄袭作业现象。

早读7：20—7：35

1、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业

大课间活动8：20—8：45【总体要求：集队要快速，排队整齐】

星期一：升旗仪式

星期二到五(做操)：要督促同学尽快赶到操场集队，不能迟到;

督促同学们都要做、仔细做

要保证出勤率

午休前工作(与早读前工作一样)

午休13：30—14：15

1.提前15分钟到达课室，督促提前到达课室的同学回到座位上

2.铃声一响，全体同学进入午休状态，不做其它事

3.中途到课室巡察

眼保健操15：05—15：10【督促同学们快速做操】

自习课17：00—17：40

星期一：班会课

星期二到五：自习课：1.科任老师纷发作业，同学做作业，保持宁静

2.最终10分钟搞卫生，科代表收作业，复查

3.检查是否关好灯及门窗才离开

其它上课时间可在课室后面巡班，准时了解同学的上课状况

四、详细支配

经过观看，依据初二(4)同学的详细特点和小榄二中的实际状况以及自身的条件，我初步制定出初二(4)班的学期工作方案(除日常工作外)：

留意：班主任是帮助班委的工作，而不是干涉班委的工作。

实习周次

内容

完成状况

效果分析

第一周

1.熟识小榄二中作息时间表，初二级课表

2.了解班主任工作，不懂就问班主任指导老师

3.了解班委、科代表负责的工作

4.参加班级组织的校级、班级活动(万人唱歌祖国活动)

5.预备主题班会前期工作

3天的时间基本上完成以上内容工作

(洁净等)，监督同学完成作业，并杜绝抄袭作业现象。

班主任工作方案14

1.特殊留意升旗、早操、值日、卫生、墙报和行为规范。

2.加强后进生的转化和管理:面对全体同学，分门别类地教同学，加强对后进生的引导，从关怀同学、爱惜同学的角度去理解和爱惜同学。与同学和家长沟通，准时了解同学的心理变化，把握他们在成长道路上的进展，努力让后进生在学习和纪律上取得进步。

3.对同学仔细负责，常常深化课堂，严格遵守课堂和课间纪律要求，仔细检查班级和宿舍卫生，勤于观看和管理，重视同学的思想工作。对于学习不乐观、不专心的个别同学，准时和同学交谈，发觉问题，准时解决。

4.对于个别学习态度不正确的同学，准时与家长联系，留意班主任与家长的沟通，留意学校教育与家庭教育的结合。注意与家长沟通，坦诚相待，可以让学校和家长对同学的教育有全都的要求和态度。只有针对同学学习生活中存在的问题，常常与家长沟通，与家长达成共识，才能充分调动家长的乐观性，与学校合作，对孩子进行良好的教育。

5.培育同学良好的学习习惯和生活习惯

良好的行为习惯有利于一个人的终身进展。因此，在课堂上进行良好品德的培育教育是特别必要的。同时，要加强学习方法的指导，提高学习效率，这往往是班主任的工作，也是贫困生转化的中心。班主任要讲解一般的学习方法，特殊是其作用和意义，逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细听课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复支配，了解，然后实行措施订正，直到形成这种学习习惯，还要依据各个科目的详细状况，全面指导详细科目的学习方法。编织爱好小组作为学习扶贫小组，可以让同学教同学，提高他们的集体自力更生力量，同时也可以让小组中的同学将自己的力量提高到一个新的水平。

6.准时了解学习状况:精确     把握同学对学问的把握，因材施教，重点难点上下功夫，促进全班成果稳步扎实上升。

7.家庭教育的结合:始终与同学家长保持联系，使学校教育与家庭教育有机结合。要专心做好后进生的转化，两头抓，中间促，让全班形成一盘棋，真正成为团结向上的班级集体。

班主任工作方案15

班主任的工作内容包括了解和讨论同学，有效地组织和培育优秀班集体，协调校内外各种教育力气，学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理，组织课外、校外活动和指导课余生活，建立同学档案，操行评定，班主任工作方案与总结，个别教育工作，班会活动的组织。班主任工作的方法要敏捷多样，学会依据不同的同学、不同的事情、不同的条件，实行不同的方式和方法。

(一)了解和讨论同学

了解和讨论同学是班主任工作的首要任务，包括了解和讨论同学个人;了解同学的群体关系;了解和讨论同学的学习和生活环境。

了解同学的方法多种多样：

1、分析书面材料，即通过阅读同学的有关材料来了解同学，包括记载同学各种状况的登记表、统计表和同学活动成果记录表等;

2、调查法，即通