统编版四年级下册道德与法治《有多少浪费本可避免》第一课时课件

统编版《道德与法治》四年级下册第二单元6.有多少浪费本可避免（第一课时）餐桌上的浪费学校：教师：统编版《道德与法治》四年级下册第二单元6.有多少浪费本可避免1学习目标1.观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害。2.在生活中反对浪费，自觉避免浪费。学习目标1.观察生活中的浪费现象，了解浪费造2餐桌上的浪费

我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。餐桌上的浪费我们在享用餐桌上的美食时，也可能会3阅读角活动一、听故事谈感受阅读角活动一、听故事谈感受4你说我说

听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？把你的想法分享给你的同学吧。你说我说听完这些食物的哭诉，你有什么话想说5这样的浪费现象你看见过、经历过吗？这样的浪费现象你看见过、经历过吗？6浪费有多种表现：

把不爱吃的食物扔掉是浪费。浪费有多种表现：把不爱7餐盘里的食物吃不完倒掉食物不及时食用导致过期扔掉饭店吃不完的饭菜不打包带走

这种浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。餐盘里的食物吃不完倒掉食物不及时食用导致过期扔掉饭店吃不完的8算一算活动二、算一算想一想算一算活动二、算一算想一想9畅所欲言

看到计算结果，你有什么感受？把你的想法分享给你的同学吧。畅所欲言看到计算结果，你有什么感受？把你的想10阅读角活动三、读一读说一说阅读角活动三、读一读说一说11畅所欲言

为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五毛钱？把你的想法分享给你的同学吧。畅所欲言为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅12你说我说

有人说浪费的粮食不但是粮食的浪费，你知道这背后，还浪费了什么？你说我说有人说浪费的粮食不但是粮食的浪费，你13相关链接相关链接14

节约粮食是习惯，更是美德。大家都要从自身做起，从小做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。节约粮食是习惯，更是美德。大家都要从自身做起15

今天，你光盘了吗？今天，你光盘了吗？16活动四、辩一辩你怎么看待以下这些行为呢？活动四、辩一辩你怎么看待以下这些行为呢？17你怎么看待以下这些行为呢？你怎么看待以下这些行为呢？18课堂小结

同学们，通过今天的学习，认识到我们生活中餐桌上的浪费现象普遍存在。我们要用自己的实际行动拒绝餐桌上的浪费现象，养成勤俭节约的良好风尚。课堂小结同学们，通过今天的学习，认识到我19XXX小学校XXX小学校20统编版《道德与法治》四年级下册第二单元6.有多少浪费本可避免（第一课时）餐桌上的浪费学校：教师：统编版《道德与法治》四年级下册第二单元6.有多少浪费本可避免21学习目标1.观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害。2.在生活中反对浪费，自觉避免浪费。学习目标1.观察生活中的浪费现象，了解浪费造22餐桌上的浪费

我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费。餐桌上的浪费我们在享用餐桌上的美食时，也可能会23阅读角活动一、听故事谈感受阅读角活动一、听故事谈感受24你说我说

听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？把你的想法分享给你的同学吧。你说我说听完这些食物的哭诉，你有什么话想说25这样的浪费现象你看见过、经历过吗？这样的浪费现象你看见过、经历过吗？26浪费有多种表现：

把不爱吃的食物扔掉是浪费。浪费有多种表现：把不爱27餐盘里的食物吃不完倒掉食物不及时食用导致过期扔掉饭店吃不完的饭菜不打包带走

这种浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。餐盘里的食物吃不完倒掉食物不及时食用导致过期扔掉饭店吃不完的28算一算活动二、算一算想一想算一算活动二、算一算想一想29畅所欲言

看到计算结果，你有什么感受？把你的想法分享给你的同学吧。畅所欲言看到计算结果，你有什么感受？把你的想30阅读角活动三、读一读说一说阅读角活动三、读一读说一说31畅所欲言

为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五毛钱？把你的想法分享给你的同学吧。畅所欲言为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅32你说我说

有人说浪费的粮食不但是粮食的浪费，你知道这背后，还浪费了什么？你说我说有人说浪费的粮食不但是粮食的浪费，你33相关链接相关链接34

节约粮食是习惯，更是美德。大家都要从自身做起，从小做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。节约粮食是习惯，更是美德。大家都要从自身做起35

今天，你光盘了吗？今天，你光盘了吗？36活动四、辩一辩你怎么看待以下这些行为呢？活动四、辩一辩你怎么看待以下这些行为呢？37你怎么看待以下这些行为呢？你怎么看待以下这些行为呢？38课堂小结

同学们，通过今天的学习，认