【中考冲刺】2023年黑龙江省绥化市中考模拟化学试卷（附答案）

2023年黑龙江省绥化市中考模拟化学试题学校:姓名：班级：考号：一、单选题.下列过程中一定发生化学变化的是A.稀有气体通电发出不同颜色的光 B.精炼石油制得煤油C.石墨转化成金刚石 D.澄清石灰水变浑浊.下列图示的实验操作正确的是.下列关于实验现象描述正确的是A.将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色B.硫酸镁溶液滴入氢氧化钠溶液中，生成蓝色固体C.打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口上方会出现白色烟雾D.把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，立即有气泡生成.下列物品的制作主要使用复合材料的是c.电线外面绝缘层D.大理石做建筑材料.分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是A.有机物：甲烷、乙醇、碳酸 B.复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二钱C.混合物：纯牛奶、石油、生铁 D.碱：熟石灰、苛性钠、纯碱.下列各组离子在pH=13的环境中能形成无色透明溶液的一组（）H+、Na+、CT,NO3Na+、Mg2+、Cl\NO；Cu2+、K+、SO4,ClBa2\Na+、SO：、Cl.下列化学符号中数字表示的意义正确的是（ ）2Na：“2”表示两个钠元素SO2：“2”表示一个二氧化硫分子中含有两个氧原子Mg："+2”表示镁离子带有两个单位正电荷SJ“2-”表示硫元素的化合价为负二价.睇、错、锦、饵等几种元素的相对原子质量测出新值。如图是锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是A.一个银原子中有68个中子B.银的元素符号为ErC.银是一种非金属元素D.饵元素的相对原子质量为167.3g.下列应用或相应原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是A.验证铜和银的金属活动性Cu+2AgCl=CuCU+2Ag 置换反应B.溶洞的形成CaCO'+HQ+CC^MXHCOj 化合反应C.用盐酸除水垢Mg(OH)2+2HCl=MgC12+Hq 复分解反应D.高炉炼铁的主要反应2C+Fe,O4=3Fe+2CO2T 氧化还原反应.下列说法合理的有( )①通过实验测得某溶液pH-0②施用农药是最重要的作物保护手段③用作消毒剂的医用酒精中溶质的质量分数为75%④只用H2O就能将Ba(OH)2、CuChxNaOH,K2so4、(NH4)2so4、NH4C1六种固体鉴别⑤相同温度时，饱和溶液溶质的质量分数一定大于不饱和溶液溶质的质量分数⑥向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水，搅拌，产生的泡沫不一样多⑦带火星的木条分别在空气样品和呼出气体样品中燃烧现象不同，说明两种样品中氧气含量不同⑧金刚石和石墨物理性质不同，是因为金刚石和石墨的分子构成不同A.2种 B.3种 C.4种 D.5种.某学生用量筒量取液体,量筒放平稳，而且面对刻度线，初次仰视液面读数为19mL,倒出部分液体后，俯视液面读数为11mL,则该学生倒出的液体的体积是A.大于8mLB.等于8mLC.小于8mLD.无法确定.推理是学习化学的一种常用方法，下列推理正确的是A.阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子B.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定含有金属元素C.元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素D.向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐13.物质的转化途径丰富多彩，下列有关物质间转化的说法不正确的是C-CO2、H2TH20,既可以通过化合反应实现。也可以通过置换反应实现CaO—aTCaCCh,其中a既可以是CaCh,也可以是Ca(OH)2

Cu—C11SO4、Fe2O3->FeSO4均可通过一步反应实现D.光合作用中CCh-Ch、电解水中H9-O2均可将其他形式的能量转化为化学能14.如图是某化学反应的微观示意图，C14.如图是某化学反应的微观示意图，C—+OO-^->0>0+甲乙 丙A.参加反应的甲、乙分子个数比为2:5C.该反应属于置换反应下列说法正确的是。氢原子a0氧原子丁•碳原子B.生成丙、丁质量比为22:9D.甲物质是由碳原子和氢原子构成的15.净化水的方法有：①过滤；②加明研吸附沉降；③蒸馅；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )A.①②®④ B.②④③® C.②®④ D.①③④16.除去下列物质中的杂质，所选试剂和操作方法均正确的是选项物质杂质试剂和操作方法AC02HC1足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸BFeCL溶液CuCl2过量铁粉，过滤CMg(OH)2MgCh溶于水、过滤、洗涤、干燥DNaOHNa2cO3加过量的Ca(OH)2溶液，过滤A.A B.B C.C D.D17.学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析，解决生产生活中的问题，生活中的下列做法，不合理的是A.档案室资料起火可用液态二氧化碳灭火器扑灭B.发现燃气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风C.霉变大米、花生等含有黄曲霉素，高温蒸煮后可食用D.可以利用食醋除去水壶中的水垢.下列四个图像能正确反映对应变化关系的是

体质g气的量气质但氢体质g气的量气质但氢的量0被电解水的质量g 0硫酸的质量g0锌的质量g0 时间“A B C DA.电解水B.等质量且形状、大小均相同的锌、铁两种金属分别逐滴滴入过量的同种稀硫酸C.硝酸银、硝酸铜的混合溶液加入锌粉至过量D.氯化镁溶液与氢氧化钙溶液混合，充分反应.托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果仅用一个20g的祛码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（）①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸②将20g祛码放在左盘③将20g祛码放在右盘④将游码拨至0.5g处⑤在右盘添加食盐至天平平衡⑥在左盘添加食盐至天平平衡A.②©⑤ B.③④© C.①③©⑥ D.①②④⑤二、多选题.现有一包粉末，可能含有NaCl、Na2co3、K2co3、FeCh、CaCL中的一种或几种物质。小明同学对这包粉末的成分进行了如下探究：（1）取少量该粉末，加水溶解后得到无色透明溶液。（2）向（1）所得溶液中加入过量Ba（NO3）2溶液后，产生白色沉淀，加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解并产生大量气泡。（3）取13.8g该粉末加入足量的稀盐酸，充分反应后产生4.4g二氧化碳。根据上述操作和现象，下列说法中一定正确的是A.该粉末中一定不含FeCb B.（2）实验结束后所得溶液中只含有NO；和Na+C.该粉末中一定含有K2cO3 D.该粉末的组成最多有三种情况三、填空题.用适当的化学符号回答:(1)蓄电池中的酸;(2)导电性导热性最好的金属；(3)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的盐是；(4)葡萄糖；.化学与人类生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题。(D天然气(主要成分为CH4)完全燃烧的化学方程式为；家用炒菜的大勺底部沾有许多黑色的物质，且炒菜时火源的颜色呈黄色，这时该(填“调大”或“调小”)燃气灶的进风口，(2)某品牌男上衣服标签上标着“80%毛、20%靖纶”，月青纶属于纤维(填“合成”或“天然”)(3)房屋装修后，可在室内放置活性炭来吸收装饰材料释放的有毒气体，这是利用活性炭的性。(4)使用新能源汽车可节约化石燃料，化石燃料包括煤、石油、(5)小满时节，为促进农作物生长，可施用的化肥有：尿素［CO(NHG2］、硝酸钠(NaNO3)等，请写出一种常见的复合肥(化学式)。(6)维生素在人体中的作用；人体缺乏维生素A会患。(7)生铁和钢性能不同，其原因是。.根据下列粒子的结构示意图回答问题：(1)图中表示阴离子的是(填字母)，写出该粒子的符号(2)A〜E共有种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期(3)图中A表示的微粒的化学性质与(填字母)表示的微粒的化学性质相似。.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，回答下列问题。(1为℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数的关系为：甲 乙。(填

或''无法确定")。,g甲固体才能重新达到饱(2由℃时，115g甲的饱和溶液升温到t3℃,g甲固体才能重新达到饱和。(3)将t3℃时的等质量的水分别溶解甲、乙两种物质形成的饱和溶液分别降温至t2℃,然后分别加入t2℃的水使析出晶体再次溶解形成饱和溶液，则加入水的质量：甲乙(填(4)将t3℃时甲和乙的饱和溶液各100g分别蒸发10g水，然后降温至t2℃,过滤，得到溶液a和溶液b。对于溶液a和溶液b,下列说法不正确的是A.都是饱和溶液B.溶液质量：A.都是饱和溶液C.溶剂质量：C.溶剂质量：a<bD.溶质的质量分数：a=b四、实验题25.早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某中学化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空:一氧化碳L-J⑴除CO外，还有哪些物质可以还原Fe一氧化碳L-J⑴除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3.澄清,石灰水(请写一种物质的化学式)。(2)实验中可观察到的现象是.(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的作用是,(4)实验开始时要先通入CO的目的是.26.请结合图示实验装置回答下列问题。STC1J(1)仪器①的名称是液体药品有的本品部26.请结合图示实验装置回答下列问题。STC1J(1)仪器①的名称是液体药品有的本品部洞管刮防底破试度及CDEF(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为。若用E装置连接量筒测量收集到02的体积，气体应该从口通入(填“a”或"b”)。(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可以选用装置B,理由为o图F是某同学设计的制取二氧化碳的发生装置，请写一个除废物利用以外的点：o(4)实验室制取氧气从“低碳”角度分析，最佳方法是(用化学方程式表示)。验证一瓶无色气体是氧气的方法为(5)已知CH」难溶于水，则实验室收集干燥的CH4时，应从中选择的收集装置是(填字母)。.某化学兴趣小组的同学在做氢氧化钢与盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，因而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是他们对反应后溶液中的溶质大胆提出猜想，进行了以下探究，请你和他们一起完成下列实验报告。(1)定性探究(提出问题)该溶液中的溶质含有哪些成分？猜想I：溶液中的溶质有BaCL、Ba(OH”、HC1猜想H：溶液中的溶质有BaCL、HC1猜想HI：溶液中的溶质有BaCb、Ba(OH)2猜想IV：溶液中的溶质有；(2)经过讨论，同学们直接得出不合理的猜想是I,理由是：：(3)为了验证余下的哪一种猜想是正确的，同学们又做了以下实验。实验操作实验现象实验结论①取少量反应后溶液于试管中，滴加酚岷溶液猜想III不正确②再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入碳酸钠溶液有气泡产生猜想 正确(4)结合以上结论，要使烧杯内溶液的溶质只含BaCL,需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入稍过量的某种盐 (写物质名称)，然后过滤。(5)某温度下，相同质量分数的氢氧化钢溶液和稀盐酸等质量混合，充分反应，最终溶液中的溶质成分是(写溶质的的化学式)。五、推断题.已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“一"表Z5两端的物质能反应，"―"表不物质间存在转化关系，部分物质和反应条件未标出)o请按要求回答下列问题：(2)写出下列化学方程式：AtB：oF-C:。(3)D-C的转化最多可以通过种基本反应类型实现。(4)将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有(用化学符号表示)。六、简答题.在5.6g铁粉中，先逐滴加入一定量的Cu(NO3)2溶液，充分反应后再逐滴加入AgNQ,溶液，剩余固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示，下列说法正确的有总质量g①所加溶液质量为Mig时，生成Cu的质量为mig②be段发生的是Cu和AgNCh溶液的反应③向c点对应的固体中加稀盐酸，有气泡产生④m3的值为21.6⑤e点溶液中不含Cu(NO3)2七、综合应用题.实验室现有一瓶含少量水和铜粉的碱式碳酸铜样品，为测定其中碱式碳酸铜的质量分数并回收铜粉，某化学兴趣小组利用下图所示装置进行实验。（该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物，尾气经过收集处理，不考虑气体经过溶液时带走水蒸气的情况）已知：（1）碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为c%（OH）2co3=2CuO+Hq+CO2To（2）装置A中硬质玻璃管的质量为mi。部分实验步骤如下:I、关闭弹簧夹K2、打开Ki和K3,通入一段时间氮气，关闭Ki和K3。分别称量、记录装置B、C的质量（包含药品），按图示顺序连接好实验装置。II、打开弹簧夹K3,给碱式碳酸铜样品加热，待硬质玻璃管中固体质量不再发生变化时，停止加热，并打开Ki通入氮气直至装置冷却至室温。III、关闭Ki和K3,称量、记录A中硬质玻璃管和剩余固体的总质量，分别称量、记录装置B、C增加的质量。IV、连接好装置后继续进行实验。打开K2和K3,通入C0一段时间后，点燃A处的酒精灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精灯，关闭K2,打开Ki继续通入氮气直至硬质玻璃管冷却至室温。称量、记录装置B、C再次增加的质量，以及硬质玻璃管和剩余固体的总质量。实验数据记录如下表:步骤川中硬质玻璃管和剩余固体步骤III中装置B增加的质量步骤HI中装置C增加的质量步骤IV中装置B再次增加的质量步骤【V中装置C再次增加的质量步骤IV中硬质玻璃管和剩余固体的总质量质量m2m3H140msm6

请回答下列问题:(1)装置C中的药品是.(2)步骤IV中硬质玻璃管里发生的化学反应方程式为(3)该样品中碱式碳酸铜的质量分数为(3)该样品中碱式碳酸铜的质量分数为(用mi〜nil中相关数据的代数式表示)。若没有装置D,样品中最终回收铜粉的质量测量结果将.示)。若没有装置D,样品中最终回收铜粉的质量测量结果将.(填“偏大”“偏小”或“不变(4)有关样品，下列(4)有关样品，下列说法正确的是(填字母标号)。A.样品中铜粉的质量为m2-m69mC.样品中水的质量为m「答D.样品中铜元素的质量为m6-miE.样品中氧元素的质量可表示为m2-m69mC.样品中水的质量为m「答D.样品中铜元素的质量为m6-miE.样品中氧元素的质量可表示为8m38m.38m,8m.4m5m,-mAh -+——-或——ih -+-'6 9 11 9 11II八、计算题31.(已知：氯化钠在20C时的溶解度是36g,在90℃的溶解度是39g)(1)将26%的氯化钠溶液与10%的氯化钠溶液等质量混合后升温至90℃溶质质量分数是(2)取上述溶液10g与28%的氯化钠溶液90g混合后降温到20℃,此时溶液的溶质质量分数是.(精确到。1%)B.实验过程中生成二氧化碳的质量为m4+m632.称取氯化钠和氯化钢的固体混合物32.5克，加入82.8克蒸储水，完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的硫酸钠溶液，反应生成沉淀的质量与所加入的硫酸钠溶液的质量关系如图所示。试回答下列问题:(2)恰好完全反应时消耗硫酸钠溶液的质量是多少克(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少参考答案：C【详解】A、稀有气体通电能发出不同颜色的光，是稀有气体的物理性质，所以稀有气体通电发出不同颜色的光是物理变化。B、精炼石油是利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离。所以精炼石油制得煤油是物理变化。C、石墨、金刚石都由碳元素组成，但它们的原子排列方式不同，所以石墨、金刚石是两种不同的物质。即石墨转化成金刚石是化学变化。D、石灰水是氢氧化钙溶液，氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。当澄清石灰水变浑浊，是由温度升高引起的，则是物理变化。综上所述：选择C。C【详解】A、天平称量药品质量应左物右码，有腐蚀性的药品要放在玻璃容器中称量，氢氧化钠有腐蚀性应在烧杯等玻璃容器中称量，故选项错误；B、万用瓶用于洗气时长导管伸入液面以下，故应将气体从长导管导入，使其与瓶内溶液混合从而达到目的，如图操作错误；C、氧气密度比空气略大，故应采用向上排空气法收集，导气管要伸到集气瓶底部，有利于空气的排出，如图操作正确；D、如图长颈漏斗与外界相通，这样握住试管，空气受热膨胀会从长颈漏斗导出，则无法检查装置是否漏气，故选项操作错误；答案为：C«A【详解】A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出蓝紫色的火焰，符合题意；B、硫酸镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和白色沉淀氢氧化镁，不会生成蓝色固体，不符合题意；C、把盛有浓盐酸的试剂瓶的盖子打开后，瓶口上方会出现白雾，这是因为从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体，跟空气里的水蒸气接触，形成盐酸小液滴的缘故，形成的是白雾，不是白色烟雾，烟通常描述固体小颗粒，不符合题意；D、生锈的铁钉表面有铁的氧化物包裹，其与盐酸反应生成水和盐，不立即生成气体，故不会立即有气泡，不符合题意。故选AoB【详解】A、青铜属于合金，而合金属于金属材料，故错误；B、玻璃钢含有玻璃纤维和塑料两种材料，属于复合材料，故正确；C、绝缘层是由塑料加工而成，塑料属于合成材料，故错误；D、大理石属于无机非金属材料，故错误。故选B。C【详解】A、有机物是主要由碳、氢元素组成的化合物，但碳酸属于无机物，故A选项不正确；B、复合肥料是含有氮、磷、钾等元素中的两种或两种以上的肥料，硝酸钾（KNQ）中含有氮、钾两种元素，是复合肥，磷酸氢二铉化学式为（M7JHPQ,,含有氮、磷两种元素，属于复合肥，尿素化学式为CON%其中只含有氮元素，因此属于氮肥，故B选项不正确：C、由两种或两种以上物质组成的成为混合物，纯牛奶、石油、生铁中均含有多种物质，属于混合物，故C选项正确；D、阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱，熟石灰是氢氧化钙的俗称，化学式为Ca（OH\,属于碱，苛性钠是氢氧化钠的俗称，化学式为Na。“，也是碱，而纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为N^CQ,,属于盐，故D选项不正确。故选C。A【分析】pH为13的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH-；溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。【详解】A、这四种离子在pH=13的环境中能形成无色透明溶液，符合题意；B、Mg2+和溶液中的OH-结合生成氢氧化镁沉淀，不能形成无色透明的溶液，不符合题，瓜；C、Cu2+显蓝色且Cu2+和溶液中的OH-结合生成氢氧化铜沉淀，不能形成无色透明的溶液，不符合题意；D、Ba?+和SO42-结合生成白色沉淀，不能形成无色透明的溶液，不符合题意。故选A。B【详解】A、2Na中的“2”表示两个钠原子，元素不论个数，故说法错误；B、SCh中的“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子，故说法正确；C、点g中的''+2”表示镁元素的化合价为+2,故说法错误；D、S2一中的“2」表示一个硫离子带有2个单位的负电荷，故说法错误。故选B。B【详解】A、元素周期表不能直接体现原子核内的中子数，由元素周期表可知一个银原子中有68个质子，该选项错误；B、由图可知，饵的元素符号为Er,该选项正确；C、该元素的名称是钳，带””字旁，属于金属元素，该选项错误；D、相对原子质量单位是力”，不是“g”，该元素的相对原子质量是167.3,该选项错误。故选BoB【详解】A、AgCl难溶于水，Cu和AgCl不反应，此选项错误；B、溶洞的形成是碳酸钙、水、二氧化碳反应生成溶于水的碳酸氢钙，碳酸氢钙随水流走形成溶洞。反应符合多变一的特征，是化合反应，此选项正确：C、水垢主要成分之一氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，化学方程式为2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O,此选项错误：D、高炉炼铁是用一氧化碳还原氧化铁或四氧化三铁，不是碳与四氧化三铁反应，此选项错误。故选B。B【详解】①pH标准比色卡的数值是1至U14,不能通过实验测得某溶液的pH=0。故①错、口伏。②施用农药是能杀死害虫提高农作物的产量是物保护的手段之一，但不是最主要的保护手段，故②错误。③用作消毒剂的医用酒精中应当是溶质的体积分数为75%,故③错误。④六种物质溶于水，氯化铜溶液为蓝色，可以鉴别出来，在将氯化铜加入其余五种溶液中，有蓝色沉淀的为氢氧化钠和氢氧化钢，取氢氧化钠和氢氧化钢中的一种与剩余的三种溶液混合，若是能分别产生白色沉淀，白色沉淀和刺激性气味，刺激性气味，则取得是氢氧化钢，剩下的是氢氧化钠，与氢氧化钢反应只生成白色沉淀的是硫酸钾，既产生沉淀与生成刺激性气体的是硫酸镀，只产生气体的是氯化钱，可以鉴别出。故④正确。⑤相同温度时，溶解度是一定的，所以饱和溶液溶质的质量分数一定大于该温度下不饱和溶液的溶质的质量分数，故⑤正确。⑥向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水，硬水产生的泡沫少，软水产生的泡沫多，故⑥正确。⑦用燃着的小木条在空气中无明显变化，在呼出的气体中很快熄灭，说明两种样品中氧气含量的不同，用带火星的小木条现象不明显故⑦错误。⑧金刚石和石墨物理性质不同，是因为两者的原子排列方式不同，故⑧错误。故选B。A【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大。该学生倾倒液体前仰视液面读数为19mL,其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于19mL；倒出部分液体后，俯视液面读数为11mL,其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于1mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于8mLo故选AoC【详解】A、带负电荷的粒子不一定是阴离子，还可能是电子，选项错误；B、盐中不一定含有金属元素，如钱盐：氯化钱、硝酸镂等，选项错误；C、元素是质子数相同得一类原子得总称，元素的种类由质子数决定，质子数相同的原子一定属于同种元素，选项正确；D、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，还可能是活泼金属单质，选项错误；故选C。C【详解】A.CtCOz、H2TH2O,既可以通过和氧气通过化合反应（多种物质反应生成一种物质)实现，也可以通过和金属氧化物通过置换反应(单质和化合物反应生成另外一种单质和化合物)实现，选项说法正确。BCaO-a-CaCCh,其中a可以是CaCh,因为氯化钙和盐酸反应就能得到氯化钙，氯化钙和碳酸钠反应就能得到碳酸钙；可以是Ca(OH”，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙，选项说法正确。C.Cu—CuSOa铜无法一步得到硫酸铜，因为铜是氢后金属，不会与稀硫酸反应，FezCh不能一步得到FeSO4,只能先氧化铁反应生成铁，铁在与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，选项说法错误。D.光合作用中CO2TCh过程中将太阳能转化成化学能、电解水中H20To2过程中将电能转化为化学能，均可将其他形式的能量转化为化学能，选项说法正确。故选：CoA点燃【分析】由微观示意图分析可知，该反应为2GH2+50?V4CO2+2H2O。【详解】A.参加反应的甲、乙分子个数比为2:5,选项说法正确。B.生成丙、丁质量比为(4x44)：(2xl8)=44:9,选项说法错误。C.该反应不属于置换反应，不是由单质和化合物反应生成另外一种单质和化合物，选项说法错误。D.甲物质对应的分子是由碳原子和氢原子构成的，选项说法错误。故选：AoC【详解】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明机吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矶吸附沉降T①过滤一活性炭吸附一④消毒杀菌。生活中一般不用蒸储。故选：CoC【详解】A、CO2和HC1气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误，不符合题意；B、CuC12、FeCb溶液均能与过量铁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误，不符合题意；C、MgCh易溶于水，Mg(OH)2难溶于水，采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到氢氧化镁，故选项所采取的方法正确，符合题意；D、Na2cCh能与过量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤，能除去杂质但是引入新的杂质过量的氢氧化钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误，不符合题意。故选C。C【详解】A、档案室资料起火可用液态二氧化碳灭火器扑灭，是因为液态二氧化碳灭火后不留痕迹，不损坏图书，该选项说法正确；B、发现燃气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风，以防止发生爆炸，该选项说法正确；C、霉变大米、花生等含有黄曲霉素，高温蒸煮后也不能食用，是因为高温蒸煮后不能杀灭黄曲霉素，该选项说法不正确：D、食醋中含有醋酸，醋酸能和碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳，能和氢氧化镁反应生成醋酸镁和水，该选项说法正确。故选：CoC【详解】A、电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1,而质量比为1:8,故错误。B、稀硫酸过量，等质量且形状、大小均相同的锌、铁均完全反应，铁产生的氢气比锌多。横轴为硫酸的质量，消耗硫酸的质量相同时，锌和铁生成氢气的质量相同，故错误。C、硝酸银、硝酸铜的混合溶液加入锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，溶液的质量减小，硝酸铜质量不变，则硝酸铜质量分数增大；硝酸银反应完后，锌再与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，溶液质量增大，硝酸铜质量逐渐减小至零，则硝酸铜质量分数逐渐减小至零，故正确。D、氯化镁溶液与氢氧化钙溶液混合，氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，化学方程式为MgJ+Ca(OH)2=Mg(OH)2J+CaC12,分析化学方程式可知，无论氯化镁还是氢氧化钙反应完，生成的氢氧化镁或氯化钙的质量都不可能等于反应前氯化镁或氢氧化钙的质量，故错误。故选C。D【详解】现在仅有一个20g的祛码取19.5g的食盐，可将20g祛码放在右盘；再将游码拨至0.5g处；然后加食盐至平衡即可。所以在选D项。AD【分析】取少量该粉末，加水溶解后得到无色透明溶液，由于氯化铁是黄色的故，原固体不含氯化铁：向（1）所得溶液中加入过量硝酸钢溶液后，产生白色沉淀，加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解并产生大量气泡，说明生成的沉淀都溶于酸，根据硝酸钢和碳酸钾反应生成碳酸钢沉淀和硝酸钾，也可以和碳酸钠反应生成碳酸钢沉淀和硝酸钠，故原固体可能含碳酸钠或碳酸钾中的至少一种，故反推，（1）得到的是透明溶液，说明加水后无沉淀，根据氯化钙可与碳酸钠或碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀，故推出原固体不含氯化钙，而无法确定原固体中氯化钠是否存在，再依据具体条件分析解答。【详解】A、根据分析，加水后溶液无色，故该粉末中一定不含氯化铁，选项正确；B、根据分析得，由于硝酸钢过量，则实验结束后所得溶液中中一定有剩余的硝酸根，即领离子和硝酸根离子，碳酸钠和碳酸钾至少有其一，故反应后溶液中的钠离子和钾离子至少有其一，故选项错误；C、根据（3）数据以及分析，利用极值法计算：假设生成的4.4g二氧化碳全部由碳酸钠反应生成，设碳酸钠质量为x,Na,CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2T106 44x 4.4g106x44-44g解得x=10.6g,由于分析得原粉末还可能含有氯化钠，则说明若13.8g粉末若都是碳酸钠则生成的二氧化碳将大于4.4g；假设生成的4.4g二氧化碳全部由碳酸钾反应生成，设碳酸钾质量为y,K2CO,+2HC1=2KC1+H2O+CO,T138 44y 4.4g解得y=13.8g,则根据所加入的粉末质量是13.8g,故判断粉末可能就是碳酸钾，符合题意；原粉末还可能含有氯化钠，故原粉末可能是碳酸钾：或是碳酸钠和氯化钠，还可能是碳酸钠、氯化钠和碳酸钾，故选项错误；D、根据计算可知10.6g碳酸钠完全反应可生成4.4g二氧化碳，13.8g碳酸钾完全反应可生成4.4g二氧化碳，根据分析原粉末可能含氯化钠，故原粉末的组成可能是碳酸钾；或碳酸钠、氯化钠：或碳酸钠、氯化钠、碳酸钾，因此该粉末的组成最多有三种情况，选项正确；答案为：ADo(DH2SO4(2)Ag(3)NaHCOj(4)C6Hl2。6【解析】(1)蓄电池中的酸是硫酸，其化学式为H2s04,故填：H2s04；(2)导电性导热性最好的金属是银，其化学式为Ag,故填：Ag；(3)碳酸氢钠属于盐，可用作发酵粉和治疗胃酸过多症，其化学式为NaHCCh,故填：NaHCOj；(4)葡萄糖的化学式为C6Hl2O6,故填：C6Hl2。6。点燃(1) CH4+20, CO2+2H.0调大⑵合成(3)吸附(4)天然气KNO,(符合题意即可)促进生长发育，维持生理功能，调节物质代谢等 夜盲症等(7)含碳量不同【解析】(1)甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳，化学方程式为：占燃CH4+2O2=CO2+2H2O；家用炒菜的大勺底部沾有许多黑色的物质，且炒菜时火源的颜色呈黄色，说明氧气不充足导致燃气燃烧不充分，故应加大空气的量，故填：调大：(2)月青纶是聚丙烯月青纤维，常用的合成纤维有涤纶、锦纶、月青纶等，故懵纶属于合成纤维，故填：合成；(3)活性炭疏松多孔的结构导致其具有能吸附有毒有色有异味的物质，故是利用了活性炭的吸附性，故填：吸附；(4)化石燃料包括煤、石油、天然气，故填：天然气：(5)复合肥是指含有氮、磷、钾两种或两种以上元素的化肥，如硝酸钾、磷酸二镇等，故填：KNO3(符合题意即可)；(6)维生素在人体中的作用是：促进生长发育，维持生理功能，调节物质代谢等；人体缺乏维生素A会患皮肤干燥，夜盲，干眼病等，故填：夜盲症等：(7)生铁的含碳量是2%〜4.3%,钢的含碳量是0.03%〜2%,故生铁和钢性能不同，故填：含碳量不同。(1)EO2-⑵ 5##五三##3⑶D【解析】(1)粒子的结构示意图中，核内质子数与核外电子数相等的表示原子，核内质子数大于核外电子数的表示阳离子，核内质子数小于核外电子数的表示阴离子，A表是氯原子结构示意图，B表是钠离子结构示意图，钠离子是阳离子，C表是镁原子结构示意图，D表是敏原子结构示意图，E表是氧离子结构示意图，氧离子是阴离子，符号为故填：E；O2.(2)质子数决定元素的种类，质子数不同，元素种类不同，所以A〜E共有五种元素；B所表示的元素是钠元素，钠原子核外电子排布有三层，元素原子核外电子层数与周期数一致，所以B所表示的元素位于元素周期表的第三周期，故填：五；三。(3)A表示的微粒是氮原子，属于0族，同族元素的原子化学性质相似，所以A(氮原答案第9页，共17页子)表示的微粒的化学性质与D(翅原子)表示的微粒的化学性质相似，故填：D。【点睛】原子的最外层电子数相等，其微粒的化学性质相似，氮原子与颊原子是个特例，它们最外层电子数虽然不相等，但都属于相对稳定结构，属于同族，所以化学性质相似。24.(1)无法确定⑵10(3)>(4)B【分析】本题考查溶解度曲线的分析及相关计算。(1)t；C时，若甲、乙两种溶液都是饱和的，则溶质质量分数为甲大于乙，但题干并未说明，故无法确定；t?"C时，甲的溶解度为15g,即100g水中最多溶解15g甲，恰好形成115g的甲的饱和溶液，升温到后，甲的溶解度变为25g,即100g水中最多可溶解25g甲，因此此时还需力□入25g-15g=10g甲；t3℃时甲的溶解度大于乙，因此等质量的水所能溶解的质量甲大于乙，降温后根据二者溶解度变化幅度，甲析出的晶体多于乙，而此时二者溶解度相等，因此甲需要水的质量多于乙，故填“〉”；A、将饱和溶液蒸发水、降温后仍是饱和溶液，故A选项正确；B、t3℃时溶解度甲大于乙，100g饱和溶液蒸发10g水后甲析出晶体质量较多，从t；C降温到tz℃,由于溶解度下降幅度甲大于乙，因此析出晶体的质量甲多于乙，故过滤后所得溶液质量a小于b,因此B选项不正确；C、t；C时，由于甲的溶解度大于乙，因此该温度下100g饱和溶液中，溶质甲的质量多于乙，则溶剂乙的质量多于甲，蒸发10g水、降温后仍是溶剂质量b大于a,因此C选项正确；D、降温后二者溶解度相同，且都是饱和溶液，因此二者溶质质量分数相同，故D选项正确。综上选B。【点睛】该题需要仔细分析推理，读懂溶解度曲线是关键。.(1)C##H2(2)玻璃管中红色粉末逐渐变成黑色，试管中澄清石灰水变浑浊，导管口酒精灯点燃处有时有蓝色火焰（3）点燃未反应的一氧化碳，防止污染空气（4）排尽玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸【解析】（1）具有还原性的物质主要有一氧化碳、木炭和氢气。故填：C或H?。（2）由于在高温下，一氧化碳将氧化铁还原为铁，同时生成了二氧化碳，且氧化铁反应前后都要向玻璃管通入一氧化碳，一氧化碳具有可燃性；所以，实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是红色粉末变黑色：二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水：所以，观察到澄清石灰水的现象是：石灰水变浑浊：氧化铁反应前后通入的一氧化碳在导管口酒精灯点燃处燃烧产生蓝色火焰。由于一氧化碳只在氧化铁反应前后有剩余，所以，可观察到的现象是导管口酒精灯点燃处有时有蓝色火焰。（3）为了防止一氧化碳对大气的污染，所以，实验时要在装置末端导管口处燃着一盏酒精灯除去反应剩余的CO。（4）因为一氧化碳具有可燃性，能和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸，所以实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热爆炸。.⑴锥形瓶2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T b实验室制取二氧化碳用的是块状大理石（固态）和稀盐酸（液态）常温条件下反应，所以选择固液常温型发生装置随时控制反应的发生与停止（5）D【解析】（1）仪器①的名称是锥形瓶。（2）实验室用A装置（固固加热型）制取氧气，试管口有棉花，所以是高钵酸钾在加热条件下反应生成锌酸钾、二氧化锌和氧气，对应的化学方程式为△*2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2To若用E装置（排水法装置）连接量筒测量收集到的体积，因为水只能从a口出去，所以气体应该从b□通入。（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可以选用装置B,理由为实验室制取二氧化碳用的是块状大理石（固态）和稀盐酸（液态）常温条件下反应，所以选择固液常温型发生装置。图F除废物利用以外的优点：固液接触反应发生，关闭导管口活塞，产生气体，试管内压强增大，可以实现固液分离；打开活塞压强减小，实现固液接触，反应发生，所以能随时控制反应的发生与停止。(4)实验室制取氧气从“低碳”角度分析，最佳方法是过氧化氢在二氧化铸催化条件下生成水和氧气，因为产物水无污染，反应条件易达到。验证一瓶无色气体是氧气的方法为将带火星小木条放在瓶中，木条复燃则为氧气。(5)已知CH4难溶于水，计算相对分子质量为16<29,即密度比空气小，则实验室收集干燥的CH4时，选用排空气法收集，所以应选择的收集装置是向下排空气法收集装置，即为Do(l)BaCl2(2)氢氧化钢与盐酸不能共存溶液不变红II(4)碳酸钢(5)BaCL、HC1【解析】(1)氢氧化车贝与盐酸反应生成氯化钢和水，若恰好完全反应，则溶液中的溶质为BaCh；若氢氧化钢过量，则溶液中的溶质为BaCb、Ba(OH)2;若盐酸过量，则溶液中的溶质为BaCh、HC1,因此猜想IV：溶液中的溶质有BaCL,故填：BaCh；(2)猜想［不合理，其原因是氢氧化钏与盐酸不能共存，故填：氢氧化钢与盐酸不能共存：(3)①氢氧化钢溶液显碱性，能使酚酰试液变红色，因此取少量反应后溶液于试管中，滴加酚酣溶液，若溶液不变红，说明溶液中没有氢氧化钏，则猜想HI不正确；②碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此再另取少量反应后的溶液于另一支试管中，向里面加入碳酸钠溶液，若有气泡产生，说明溶液中含有盐酸，则猜想n正确；故填：溶液不变红；1【；(4)要使烧杯内溶液的溶质只含BaCL,向烧杯内溶液中加入稍过量的碳酸钢，碳酸银和盐酸反应生成氯化钢、水和二氧化碳，碳酸钢不溶于水，过滤，得到氯化铁溶液，故填：碳酸领：(5)由反应的质量关系Ba；；：%+ =BaC"+2Hq可知，相同质量分数的氢氧

化钢溶液和稀盐酸等质量混合，充分反应，盐酸过量，则溶液中的溶质为生成的BaCb和过量的HCL故填:BaCb、HCL(1)H2(2) Ca(OH)2+Na2CO,=CaCO,i+2NaOH或Ba(OH)2+Ba(OH)2+Na2CO3=B«CO3J+2NaOH2Fe+3Hq⑶2##两(4)N。*、SO：、H2O【分析】A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，F是常见的一种红棕色物质，推出F为氧化铁，B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，推出B为氢氧化钠，E为硫酸，硫酸能生成D,D能与氧化铁反应，推出D为氢气，氧化铁能生成C,氢氧化钠也能C,C能与氢气相互转化，推出C为水，A能与硫酸反应，A与氢氧化钠能相互转化，推出A为碳酸钠，将推出的物质带入框图验证，符合题意，据此分析。(1)根据分析可知，D是氢气，化学式是：H2；(2)根据分析可知，A是碳酸钠，B是氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠或碳酸钠和氢氧化钢反应生成碳酸钢沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca(OH)2+Na:CO,=CaCO31+2NaOH或Ba(OH)2+Na2CO,=BaCO,I+2NaOH；F是氧彳七铁，C是水，氧化铁和氢气在高温的条件下生成铁和水。化学方程式为：高温3H2+Fe2Oj=2Fe+3H2O:(3)D-C即氢气转化为水，根据氢气性质可知，氢气和氧气点燃生成水，属于多种物质反应生成另一种物质，是化合反应；氢气和氧化铜等金属氧化物反应生成金属单质和水，是单质和化合物反应生成另一种单质和化合物，属于置换反应，故可以通过两种基本反应类型实现，故填：2或两；(4)根据分析，B是氢氧化钠，E是稀硫酸，氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，恰好完全反应时溶液呈中性pH=7,故此时溶液中的粒子是钠离子和硫酸根离子和水分子，故填：Na\SO;\H2Oo29.④【分析】在5.6g的铁粉逐滴加入Cu(NO3)2溶液，则铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，ab段为铁与硝酸铜反应，根据图像分析，加入硝酸银后反应出现两个拐点，则是硝酸银和铁、铜反应，所以b点铁有剩余，b点固体为铁和铜，溶液中溶质为硝酸亚铁而无硝酸铜。充分反应后再逐滴加入AgNCh溶液，铁先与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，铁完全反应后，铜再与硝酸银反应生成银和硝酸铜，所以be段是铁与硝酸银反应，cd段是铜与硝酸银反应，c点是铁完全反应后对应的点，所以滴加稀盐酸不会有气泡产生，因为铁完全反应，铜与银和稀盐酸不反应，最后由于加入硝酸银过量，所以此时有生成的硝酸亚铁、硝酸铜以及剩余的硝酸银。【详解】①中所加溶液质量为Mig时，mig为生成的铜质量与剩余铁的质量和，所以生成的铜的质量不等于mig,故说法错误：②根据分析可知，be段是铁与硝酸银反应，cd段是铜与硝酸银反应，故说法错误；③根据分析可知，c点是铁与硝酸银刚好完全反应，铁无剩余，因此滴加稀盐酸不会有气泡产生，故说法错误；④5.6g的铁先与硝酸铜反应生成铜，铜再与硝酸银反应生成银的质量，与5.6g铁直接与硝酸银反应生成银的质量相等，根据图像，m3即为最终生成银的质量，Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2AgTOC\o"1-5"\h\z56 2165.6g m,g—m,=21.6g216m,g3 6故说法正确；⑤根据分析可知，be段是铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，cd段是铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，所以e点溶质有硝酸亚铁、硝酸铜和剩余的硝酸银，故说法错误。故填：④。30.(1)氢氧化钠溶液(2)CO+CuO=