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第三课弘扬优秀家风第一单元我们一家人②课时第三课弘扬优秀家风第一单元我们一家人②课播放动画《耕读传家》播放动画《耕读传家》太爷爷家的家风是什么?>>01

注重礼仪、诗书治家是中国古代的好传统,好的家风对于一个家庭,甚至整个社会都起到的重要作用,所以更要传承下去。>>02太爷爷家的家风是什么?>>01注重礼仪、诗活动一:辨析有的人说,时代变了,古时候的家规太严厉了,过去的东西已经跟不上现在人快节奏的生活,守旧的规矩落伍了,束缚我们的自由,应该抛弃。我们要创新,要放飞自我。

你同意这种观点吗?说说你的理由。活动一:辨析有的人说,时代变了,古时候的家规太严厉

没有规矩,不成方圆,国有国法,家有家规。优秀的家风、家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。没有规矩,不成方圆,国有国法,家有活动二:分享家风故事小组交流。你们家的家风是什么?通过交流倾听同伴的分享,你获得了哪些启示?活动二:分享家风故事小组交流。

优良家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗。土壤肥沃,禾苗就会茁壮。生活在良好的家庭,耳濡目染,潜移默化,必然会不知不觉地受到家风的影响和熏陶,其思想、品行、性格、气质,必定要带有这个家庭家风的特征或痕迹。优良家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗。土壤肥沃,活动三:小小宣传员家庭是社会的重要细胞,家风也是社会风气的组成部分,优秀的家风能引领社会的良好风气,祖辈的家风家训;近几年来不断形成的新家风家训。这都离不开“传承”。怎么才能更好地把优良的家风传承下去,发扬光大呢?活动三:小小宣传员家庭是社会的重要细胞,家风也是社会1.首先把我们每个同学家好的家风收集起来,动笔记录,整理成册。

2.现在我们都是小小宣传员,想一想,你打算怎么实施宣传活动?说一说你的想法?活动三:小小宣传员1.首先把我们每个同学家好的家风收集起来,动笔记录,整理成册家风故事、演讲制作宣传板报征集优秀家训互联网微信朋友圈书法比赛家风歌曲大赛……活动三:小小宣传员活动形式:家风故事、演讲活动三:小小宣传员活动形式:1.举手表决选出两项你们都愿意参加的

项目。2.推选出组长,策划活动方案。活动三:小小宣传员活动三:小小宣传员拓展提高布置课后任务:1.公布学生方案,利用两周时间完成以上两项活动。2.投票评出最佳宣传员5名。拓展提高布置课后任务:课堂总结

传承和弘扬优秀家风,

从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。让优秀的家风代代相传。课堂总结传承和弘扬优秀家风,部编道德与法治五年级下册第3课《弘扬优秀家风》第二课时课件人教版小学语文第10册——课件制作:陈柳娇望洞庭人教版小学语文第10册——课件制作:陈柳娇望洞庭你想用什么词语来形容看到的景物?波光粼粼银光闪闪水平如镜水天一色迷迷蒙蒙蒙蒙胧胧宁静和谐洞庭胜景你想用什么词语来形容看到的景物?波光粼粼银光闪闪水妨碍妨害都含有“干扰”的意思。“妨碍”强调造成障碍;“妨害”强调损害。1.路上随意停车会妨碍他人通行。2.公共场所吸烟会妨害他人健康。辨析词语相同点:不同点:造句:妨碍妨害都含有“干扰”的意思。辨析词语相同点:不同点:造

点击听朗读点击【我国的传统节日】春节(正月初一);元宵节(正月十五);端午节(五月初五);中秋节(八月十五);重阳节(九月初九);腊八节(腊月初八)等。走进中华传统文化【除夕】又称大年夜,是农历一年最后一天的晚上。“除夕”含有“旧岁到此夕而除,明日即另换新岁”的意思。【我国的传统节日】春节(正月初一);元宵节(正月十五);端午课堂小结本诗是作者因为重阳节思念家乡亲人而作,书写游子思念家乡、想念亲人之情。尤其第二句,表达了亿万炎黄子孙共同的生活感受。课堂小结本诗是作者因为重阳节思念家乡亲人而作,书写游部编道德与法治五年级下册第3课《弘扬优秀家风》第二课时课件第三课弘扬优秀家风第一单元我们一家人②课时第三课弘扬优秀家风第一单元我们一家人②课播放动画《耕读传家》播放动画《耕读传家》太爷爷家的家风是什么?>>01

注重礼仪、诗书治家是中国古代的好传统,好的家风对于一个家庭,甚至整个社会都起到的重要作用,所以更要传承下去。>>02太爷爷家的家风是什么?>>01注重礼仪、诗活动一:辨析有的人说,时代变了,古时候的家规太严厉了,过去的东西已经跟不上现在人快节奏的生活,守旧的规矩落伍了,束缚我们的自由,应该抛弃。我们要创新,要放飞自我。

你同意这种观点吗?说说你的理由。活动一:辨析有的人说,时代变了,古时候的家规太严厉

没有规矩,不成方圆,国有国法,家有家规。优秀的家风、家规引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。没有规矩,不成方圆,国有国法,家有活动二:分享家风故事小组交流。你们家的家风是什么?通过交流倾听同伴的分享,你获得了哪些启示?活动二:分享家风故事小组交流。

优良家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗。土壤肥沃,禾苗就会茁壮。生活在良好的家庭,耳濡目染,潜移默化,必然会不知不觉地受到家风的影响和熏陶,其思想、品行、性格、气质,必定要带有这个家庭家风的特征或痕迹。优良家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗。土壤肥沃,活动三:小小宣传员家庭是社会的重要细胞,家风也是社会风气的组成部分,优秀的家风能引领社会的良好风气,祖辈的家风家训;近几年来不断形成的新家风家训。这都离不开“传承”。怎么才能更好地把优良的家风传承下去,发扬光大呢?活动三:小小宣传员家庭是社会的重要细胞,家风也是社会1.首先把我们每个同学家好的家风收集起来,动笔记录,整理成册。

2.现在我们都是小小宣传员,想一想,你打算怎么实施宣传活动?说一说你的想法?活动三:小小宣传员1.首先把我们每个同学家好的家风收集起来,动笔记录,整理成册家风故事、演讲制作宣传板报征集优秀家训互联网微信朋友圈书法比赛家风歌曲大赛……活动三:小小宣传员活动形式:家风故事、演讲活动三:小小宣传员活动形式:1.举手表决选出两项你们都愿意参加的

项目。2.推选出组长,策划活动方案。活动三:小小宣传员活动三:小小宣传员拓展提高布置课后任务:1.公布学生方案,利用两周时间完成以上两项活动。2.投票评出最佳宣传员5名。拓展提高布置课后任务:课堂总结

传承和弘扬优秀家风,

从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。让优秀的家风代代相传。课堂总结传承和弘扬优秀家风,部编道德与法治五年级下册第3课《弘扬优秀家风》第二课时课件人教版小学语文第10册——课件制作:陈柳娇望洞庭人教版小学语文第10册——课件制作:陈柳娇望洞庭你想用什么词语来形容看到的景物?波光粼粼银光闪闪水平如镜水天一色迷迷蒙蒙蒙蒙胧胧宁静和谐洞庭胜景你想用什么词语来形容看到的景物?波光粼粼银光闪闪水妨碍妨害都含有“干扰”的意思。“妨碍”强调造成障碍;“妨害”强调损害。1.路上随意停车会妨碍他人通行。2.公共场所吸烟会妨害他人健康。辨析词语相同点:不同点:造句:妨碍妨害都含有“干扰”的意思。辨析词语相同点:不同点:造

点击听朗读点击【我国的传统节日】春节(正月初一);元宵节(正月十五);端午节(五月初五);中秋节(八月十五);重阳节(九月初九);腊八节(腊月初八)等。走进中华传统文化【除夕】又称大年夜,是农历一年最后一天

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